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包容的作文

時(shí)間:2022-01-24 18:35:03 包容 我要投稿

【實(shí)用】包容的作文集合九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的包容的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】包容的作文集合九篇

包容的作文 篇1

  包容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗陌,才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗陌,才有深邃博大的底蘊(yùn);谷穗低頭,是因?yàn)樗陌,奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的包容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。

  以前,我總是認(rèn)為包容只不過(guò)是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已,沒(méi)什么大不了?墒鞘聦(shí)證明,包容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用!記得有一次,一位阿姨從我身邊走過(guò),一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉,本以為阿姨會(huì)很生氣,誰(shuí)知,阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,以后要小心看著點(diǎn)兒走路!”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,那和藹可親的面孔,那包容的一笑。我至今都難以忘記。

  就這樣,我無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了包容對(duì)人,我決定了從那天起就要用最真的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。一次,我和林子淇等幾位同學(xué)一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲,誰(shuí)知王帆薔沒(méi)留神,一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了,雖然我知道她不是故意的,但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看,肯定被她打破了,王帆薔向我道歉,我二話沒(méi)說(shuō),拉著王帆薔的手,原諒了她。“包容,包容!這個(gè)詞一直在我的心里保存著。我簡(jiǎn)單的處理了一下傷口,我們又在一起玩了,笑聲在整個(gè)走廊上回蕩著……

  包容是一種修養(yǎng),一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋,可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關(guān)系的橋梁,是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛,但你可以每天常存包容之心,讓生命在包容中活得充實(shí)豐富。

包容的作文 篇2

  以前,只要?jiǎng)e人打我,我就還手,可現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了包容。

  有一次踢足球,一個(gè)同學(xué)把我推到了,我站起來(lái),正想罵他,卻聽(tīng)到“對(duì)不起!”的道歉聲,它讓我想起了“包容別人也是一件好事”,于是我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,就繼續(xù)踢球去了。

  記得還有一次,我被別人撞在了墻上,他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看了我一眼,就走了,看著他離去的背影,我真想沖上去揍他一頓,可我還是忍住了,因?yàn)槲抑缹?duì)別人包容一次是很簡(jiǎn)單的事,要想做到一輩子都包容別人是很難的,我要努力去做。

包容的作文 篇3

  天空包容每一朵云彩,無(wú)論其厚薄,因而天空廣闊無(wú)垠;大海包容每一朵浪花,無(wú)論其清濁,因而大海浩瀚無(wú)邊。

  然而,當(dāng)層云疊嶂,閃電交加,天空的包容成了負(fù)罪;當(dāng)波濤澎湃,狂瀾萬(wàn)丈,大海的包容成了禍?zhǔn)住?/p>

  自然這個(gè)偉大的造物主造就了天空大海,而自然的主宰者也在用愛(ài)書(shū)寫(xiě)著一部宏篇巨制。

  母親經(jīng)歷分娩的痛苦,將一個(gè)個(gè)生命帶到世上。因?yàn)閬?lái)之不易,所以特別疼惜。每一位母親的愛(ài)都是難以言語(yǔ)的,因?yàn)樗龕?ài)得深沉,愛(ài)得投入,以致忘身于外,將愛(ài)傾注于我們。她們的愛(ài)可謂包羅萬(wàn)象,將你我的天真善良于自私狡猾統(tǒng)統(tǒng)包容。然而此時(shí),母親的包容讓年輕的生命開(kāi)始輕狂,他們開(kāi)始“變質(zhì)”,開(kāi)始發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將原有的童真置換成了世俗的污穢之物;他們開(kāi)始像市井地痞般茍且地笑,惡習(xí)之爪開(kāi)始伸向他們尚淺的意志。假如此刻母親仍然以包容的心態(tài)來(lái)對(duì)待他們的心頭肉,那就要下暴雨了。此刻的包容成了不必要的'多余,成了孩子健康成長(zhǎng)的阻礙,是他們發(fā)生化學(xué)變化的催化劑!

  每一位教育工作者都?xì)v盡心血,為學(xué)生的前途無(wú)盡地估算著,無(wú)私地用白色的粉塵染著自己烏黑的頭發(fā)與活力四射的青春,包容地收留著每一位學(xué)生,無(wú)論其出身貴賤、家境貧富。在老師的慧眼中,每一位學(xué)生都可能是未來(lái)的棟梁之才。但若過(guò)度地放縱乃至于讓學(xué)生劃出軌道,那就同父母的溺愛(ài)沒(méi)有區(qū)別了。此刻的包容就成了阻礙學(xué)生踏上光明前途的巨石,成了全心全意地付出而得不到絲毫回報(bào)的“好心人”。

  生活需要包容,因?yàn)槿藷o(wú)完人。但我們不能包容那些將要蛀蝕我們靈魂的哪怕是細(xì)小的微生物。因?yàn)樗鼈儠?huì)像癌細(xì)胞隱藏在身體一角,到了發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候,它們?cè)缫呀?jīng)繁殖聚集,招兵買(mǎi)馬,武裝十足地向你全身發(fā)起最致命的一擊!

  包容是一把雙刃劍,說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。

包容的作文 篇4

  星期五,我們班開(kāi)展了一次班級(jí)會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是關(guān)于趙海巖的行為。

  因?yàn)樾瞧谒牡捏w育課上,我們搭金字塔比賽,女生決定,把女生放頭和尾,可男生反對(duì)。就為了這件小事,趙海巖把一些下流的話對(duì)我們女生說(shuō),還畫(huà)了一幅下流的畫(huà),并注上我們的名字,簡(jiǎn)直是侮辱我們的尊嚴(yán)。于是就開(kāi)了這個(gè)會(huì)?哨w海巖卻手插在口袋里,東張西望,一副事不關(guān)己,高高掛起的樣子,而且還說(shuō):世界上跟她們同名同姓的人多了去了,沒(méi)有說(shuō)一定是她們找了許多理由。后來(lái)在議論時(shí),李柯睿與喬毅發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),李柯睿認(rèn)為有人成長(zhǎng)得快,有人成長(zhǎng)得慢,我們應(yīng)該包容趙海巖,而喬毅認(rèn)為趙海巖已經(jīng)好幾次了,就不相信他,我們便陷入了思考中。這時(shí),我也面對(duì)著兩個(gè)選擇,如果包容他,我們會(huì)受到更多的傷害,如果不相信他,我們這個(gè)集體就不完整。

  經(jīng)過(guò)深思熟慮,我打算盡量包容他,因?yàn)槲乙炎龊昧藴?zhǔn)備。加油!趙海巖,祝你經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后能快快成長(zhǎng)。

包容的作文 篇5

  重慶市忠縣忠州中學(xué)高20xx級(jí)13班任佳敏

  擁擠的樓道里,卻出現(xiàn)了一個(gè)和諧的畫(huà)面:一個(gè)女生踩了他人一腳,她滿含歉意地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蹦潜徊鹊娜说恍φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么事。”說(shuō)完就走了。兩人相安無(wú)事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。

  生活中,我們都要學(xué)會(huì)去包容他人的某些過(guò)失。因?yàn)槲覀兌疾豢赡苁鞘赖,俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。誰(shuí)都會(huì)有犯錯(cuò)誤的一天,對(duì)他人的過(guò)失和錯(cuò)誤,我們不應(yīng)該一味地責(zé)怪指責(zé),我們應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

  同學(xué)間,一遇到小事就吵架,誰(shuí)也不講理,誰(shuí)也不相讓。這樣,再深厚的感情也會(huì)慢慢淡下去,以至于最后淪為陌生人的。社會(huì)上,人們也往往會(huì)因?yàn)橐患∈戮蜖?zhēng)執(zhí)不休甚至吵架打架;公司里,因?yàn)閯e人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧;公交車(chē)上,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因?yàn)樗麄儾欢冒荻a(chǎn)生的結(jié)果。因?yàn)樗麄儾话輨e

  人,因此同樣也得不到別人的包容。因?yàn)椴话,社?huì)上,生活中,才會(huì)有那么多的不和諧。

  深邃的天空包容了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗;遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的沖擊,才有了江河寬廣;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。因?yàn)樗麄兊陌荩笞匀徊艜?huì)更加和諧,更加美麗。自然尚且能如此,我們?nèi)祟?lèi)為何卻不能做到呢?

  其實(shí)自古以來(lái),我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之,讓其自治邊夷;唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣;藺相如見(jiàn)到自矜功伐的廉頗將軍時(shí)的回避退讓;韓琦面對(duì)范仲淹的拂袖而去,伸手拉住。正是諸葛亮的包容,才有了蜀國(guó)的強(qiáng)大;正是因?yàn)樘铺诘陌,才有了宏偉的“貞觀之治”;正是因?yàn)樘A相如的包容,才有了將相和的美談;正是因?yàn)轫n琦的包容,才有了雙方矛盾的化解,爭(zhēng)端的消弭。

  包容是一泓清泉,滋潤(rùn)他人的心田;包容是酷暑里的涼茶,消除內(nèi)心的邪火;包容是雪地中的炭火,溫暖他人的心胸。學(xué)會(huì)包容吧,生活將變得更美好,社會(huì)將變得更和諧。

包容的作文 篇6

  登上山頂,抬頭看天,低頭看海,你便覺(jué)得整個(gè)人都包容其中。

  山是包容的。山!你高低起伏,連綿不絕。茂密的樹(shù)叢是你的頭發(fā),明亮的湖泊是你的眼睛,小鳥(niǎo)的歌聲是你的嗓音。無(wú)論是野草還是古樹(shù),無(wú)論是山雀還是百靈,無(wú)論是細(xì)泉還是瀑布,你都用寬闊的胸懷接納它們。

  父親是山,有著山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的年少輕狂;華盛頓的父親包容了兒子的調(diào)皮搗蛋;而我的父親,包容了我叛逆的舉動(dòng)包容了我的冷眼相視,包容了我的幼稚與可笑。謝謝您,默默無(wú)聞包容我的父親。

  天是包容的。天!你的顏色那么溫柔純凈。如紗的白云是你的衣裙,七色的彩虹是你的發(fā)帶。無(wú)論是無(wú)牛毛細(xì)雨還是瓢潑大雨,無(wú)論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作,無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是烏云密布,你都用你的愛(ài)包容了它們。

  母親是天,有著天一樣包容的愛(ài)。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后,沒(méi)有棄他而去,沒(méi)有打罵抱怨,有的只是滿心的憐愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。是她推著兒子到地壇散步,是她鼓勵(lì)兒子不要悲觀失望。如果沒(méi)有她,史鐵生怎能從悲苦的境地解脫,怎能開(kāi)始新的人生?同樣,我的母親也用她的愛(ài)包容著我的任性,包容我的喜怒無(wú)常。謝謝您,用愛(ài)包容我的母親。

  海是包容的。海。∧銓掗煙o(wú)邊,你容納百川。水渦是你的笑臉,浪濤是你的笑聲。無(wú)論是小蝦還是巨鯨,無(wú)論是波瀾還是驚濤,無(wú)論是扁舟還是航母,你都大度地接納了它們。

  老師是海,有著海一樣包容的心。老師的學(xué)問(wèn)淵博似海,老師是載舟的海洋。也許我們有點(diǎn)笨,也許我們有點(diǎn)調(diào)皮,也許我們愛(ài)惹麻煩,但是大?偸钦d人不倦,使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。謝謝您,用心包容我們的老師。

  山那么高,天那么遠(yuǎn),海那么深。而我,那么渺小,被包容其中。我不知該怎樣感謝你們啊——高山、天空、海洋!

包容的作文 篇7

  從前,小水滴和大海是一對(duì)非常要好的朋友,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),大海越來(lái)越壯,完全不把小水滴放在眼里了。

  大海經(jīng)常數(shù)落小水滴,對(duì)它冷嘲熱諷的,小水滴又傷心,又氣憤,于是就離開(kāi)了大海。大海還是像往常一樣認(rèn)為不就少了它一個(gè)嗎,還會(huì)有大量的水滴來(lái)為自己增長(zhǎng)呢!可是這件事情并沒(méi)有向大海想的那樣簡(jiǎn)單,這件事一傳十,十傳百,很快,水滴家族的人就對(duì)大海一清二楚了,知道了這件事后,都不愿到大海那里去了。

  漸漸地,大海越來(lái)越小,他每天都在想這是為什么,終于有一天他想到了小水滴,想起了小水滴傷心的面孔,想起了自己那驕傲的神情,此刻的大海非常羞愧,它這才意識(shí)到自己的不對(duì)。他朝小水滴走時(shí)的方向喊:“小水滴,我錯(cuò)了!我再也不會(huì)驕傲自大了!原諒我吧!請(qǐng)你回來(lái)吧!”這時(shí),小水滴帶著同伴們微笑的來(lái)到了大海身邊,小水滴與大海緊緊相擁,從此它們的友誼又回到了從前那樣了。

  為人處事,能容則易,包容是一種境界,一種智慧,源自人心的善良,仁愛(ài)于慈悲。

包容的作文 篇8

  包容是一種美德,寬容別人,是一種高尚的行為。學(xué)會(huì)寬容別人,就是讓我們的心靈充滿快樂(lè)。

  在一天中午,我剛一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過(guò)去說(shuō):“加我一個(gè),我也要玩!彼麄冋f(shuō):“好呀!我們從新分組!蔽覀兺嬷嬷,突然急跑來(lái)一個(gè)女生。我踢毽子的技術(shù)本來(lái)就不好,再加上我心急想多踢幾下毽子,腳一伸,不小心踢著了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲:“看你把我的褲子弄的!蔽疫B忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!彼鷼獾恼f(shuō):“對(duì)不起有什嗎用!闭媒裉煳掖┑氖且粋(gè)白色的運(yùn)動(dòng)鞋。然后她就跑過(guò)來(lái)往我的鞋上踩了兩腳。當(dāng)時(shí)我氣的臉都快紅了,正準(zhǔn)備要發(fā)火,可是靜下心來(lái)想一想。這畢竟也是我的錯(cuò)呀,她生氣也是應(yīng)該的。于是我就又向她說(shuō)了一聲對(duì)不起。她拍了一下褲子就走了。一會(huì)兒幾個(gè)同學(xué)碰到了一下她的桌子,她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面。“鈴鈴鈴”又聽(tīng)見(jiàn)了上課的鈴聲,又看見(jiàn)她急急忙忙的找著筆。我心想她一會(huì)就找著了,不必告訴她,可是見(jiàn)她還是沒(méi)找到,這是我的心里糾結(jié)著,告訴她還是不告訴她?告訴她吧,但是她剛剛還在和我鬧著別扭。不告訴她吧,可她畢竟是我的同學(xué)。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來(lái)遞給了她,她正準(zhǔn)備說(shuō)謝謝,抬頭一看是我,她不禁的低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,剛剛我那樣對(duì)你你還幫助我”我莞爾一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小事我不在意的!本瓦@樣我差點(diǎn)失去的好朋友,又回來(lái)了。

  從這件事我明白了,在生活中學(xué)會(huì)包容很重要,學(xué)會(huì)包容就會(huì)把大事化小,壞事化好。我愛(ài)包容,我愛(ài)北京!

包容的作文 篇9

  輕風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉賣(mài)弄著婀娜的舞姿輕輕飄落,思緒也回到了幾年前……

  “轟隆隆”“噼啪”電閃雷鳴聲將我從睡夢(mèng)中驚醒,抬頭望了一眼窗外,黑壓壓的一片,什么都看不清。“嘩嘩”“呼呼”的聲音環(huán)繞在耳畔,一聲巨響傳來(lái),眼前閃過(guò)一道白色的閃電,黑暗的天空轉(zhuǎn)眼變得明亮起來(lái)。窗外,烏云密布,狂風(fēng)大作,一排排楊樹(shù),甩著長(zhǎng)而亂的發(fā)絲,像搖滾歌手亦或是發(fā)瘋的野獸。

  坐在床上,打了個(gè)哈欠,一只手捂住嘴,一只手插在口袋里,摸索著什么。我的眉頭緊皺起來(lái),似乎發(fā)現(xiàn)了什么———錢(qián)用光了。老師的話也浮現(xiàn)在腦海里:如果明天沒(méi)有尺規(guī)和三角板,有你們好看的!深蹲起和俯臥撐的畫(huà)面闖進(jìn)了腦海,渾身不自在。于是,我打開(kāi)燈,謹(jǐn)慎的穿上拖鞋,準(zhǔn)備向客廳進(jìn)軍。

  輕輕地握住門(mén)把,一用勁兒,“吱呀”一聲,我像一股風(fēng),沖了出去,貓著腰,邁著輕盈的步伐,小心翼翼,唯恐有半點(diǎn)閃失?杉词故沁@樣,一路上也少不了跌跌撞撞,我停了下來(lái),苦思冥想了許久,終于一個(gè)想法在我腦中形成,使用鴨子步,繼續(xù)向客廳進(jìn)軍。

  窗外的雨依舊下著,我的身子顫抖著,用手擦了擦臉上的汗,繼續(xù)前進(jìn)。不久,我撞上了一個(gè)堅(jiān)硬的東西,“哎呦,真倒霉。”我抱怨著。忽然,我的嘴角露出了一絲笑容,因?yàn)槟鞘且粋(gè)茶幾,昨天我分明看見(jiàn)母親把零錢(qián)放在了上面。我在黑暗中伸出手,在茶幾上摸索著,可是除了堅(jiān)硬和冰涼再也沒(méi)有其他的感覺(jué)了,心情瞬間墜入谷底。但我還抱著一絲期望,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),錢(qián)幣特有的光滑感覺(jué)傳入全身,緊繃的神經(jīng)得以放松,不管他三七二十一,一律通吃,快速把錢(qián)捧在手里,像寶貝一樣珍貴。

  正當(dāng)我沾沾自喜準(zhǔn)備全身而退之際,“轟隆隆”老天爺?shù)暮魢B暟盐覈樍艘惶,腳下一滑跌坐在了地上,不由“!”了一聲,錢(qián)也從手中紛紛灑落。我趕緊下意識(shí)地捂住嘴巴,可動(dòng)作還是慢了半拍,手電的光線在我眼前晃來(lái)晃去,我的雙腿卻不聽(tīng)使喚,怎么都站不起來(lái)。

  光線忽然明亮了許多,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,但帶給我的不是親切而是畏懼。本以為母親會(huì)痛斥我一頓,但出乎意料的是她并沒(méi)有生氣,只是淡淡的問(wèn)我為什么這么做,隨后我將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。聽(tīng)罷,母親撫摸著我的頭溫柔的說(shuō)道:“你看你,我還以為什么大事呢,鬧了半天,就是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具。≈灰歉鷮W(xué)習(xí)有關(guān)的,我支持你,但下次不要這樣了,我還以為家里進(jìn)賊了呢!再去睡會(huì)吧!”

  躺在床上,回想起剛才滑稽的一幕,幸福與感激卻溢滿了心間……

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