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實用的包容的作文(精選55篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的包容的作文,歡迎閱讀與收藏。
包容的作文 篇1
包容,這兩個字是多么平凡又簡單,它是一種理解,也是一種尊重,更是一種大度,是大智慧的象征。包容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
記得有一次,在學(xué)校里。有一個同學(xué)的鋼筆沒墨水了,所以問我借,我和他關(guān)系很好,于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒想到,他一不小心把鋼筆掉到了地上,把筆尖弄壞了,用不成了。我見了大發(fā)雷霆,沖著他大吼道:“你怎么回事?怎么會這樣,你給我賠!”他見我這個樣子,馬上不斷地向我道歉:“對不起,我不是故意的,我不知道該怎樣賠。”我繼續(xù)惡狠狠地說:“這個簡單,你明天帶三十元錢,做我的鋼筆的賠償費!”
回到家后,我仍余怒未消,好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說,媽媽眉頭一緊,開始批評我:“你這樣做真是太不應(yīng)該了,不管他是不是把你的筆弄壞了,他都不是故意的,何況也道歉了,你不應(yīng)該向他索要三十元錢!蔽乙妺寢屢矠檫@個同學(xué)說話,就更來氣了:“媽媽,他把我最最心愛的鋼筆弄壞了,你說我不怪他怪誰?”媽媽搖了搖頭,開始語重心長地教育我:“孩子啊,做事不能斤斤計較。你不應(yīng)該因為別人觸犯了你,而過分苛求。當(dāng)你開口指責(zé)別人的時候,你想他心里會好受嗎?東西破了可以補(bǔ)回來,而心破了就再也補(bǔ)不回來了。 眿寢屵@番富有哲理的話,給我了很大哲學(xué)啟示,我深深地認(rèn)識到了自己的錯誤。第二天,當(dāng)那個同學(xué)給我錢時,我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大吃一驚。
是啊,正所謂:忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。對于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非。以包容之心度他人之過,可以讓自己成為世上精彩之人。
包容的作文 篇2
以前,只要別人打我,我就還手,可現(xiàn)在,我長大了,學(xué)會了包容。
有一次踢足球,一個同學(xué)把我推到了,我站起來,正想罵他,卻聽到“對不起!”的道歉聲,它讓我想起了“包容別人也是一件好事”,于是我說:“沒關(guān)系”,就繼續(xù)踢球去了。
記得還有一次,我被別人撞在了墻上,他轉(zhuǎn)過來看了我一眼,就走了,看著他離去的背影,我真想沖上去揍他一頓,可我還是忍住了,因為我知道對別人包容一次是很簡單的事,要想做到一輩子都包容別人是很難的,我要努力去做。
包容的作文 篇3
當(dāng)我伴著第一聲啼哭降臨在這個世界上的時候,您就開始一次次地包容我的過錯,容許我的無理取鬧。
一歲時,您開始教我走路,容忍我每一次摔倒后又羞又惱的地用我的小手在您的身上一通亂拍。但您并不說什么,只是將我輕輕地抱起,拍拍我的后背,安撫我的情緒,在我耳邊輕聲說:“以后可不許再這樣打我嘍!”然后,將我輕輕放在地上,拉著我的小手看著我蹣跚地向前邁步。
兩歲時,您容忍我生疏地將米飯自己放入口中。您只在一旁笑著說:“你看看這個小笨蛋兒,吃的還沒掉的多!”在我沉迷于手中的玩具而不肯吃飯時,您端著飯碗容忍我將飯碗打翻。您不說話,只是默默地將地上的“殘骸”收起,回到餐桌吃飯。當(dāng)我玩累了跑回餐桌,用可憐巴巴的眼神望著您時,你只是無奈地說:“就知道你這個小鬼會餓,張嘴吧!”然后將自己碗里的飯小心翼翼喂進(jìn)我的嘴巴。
六歲時,當(dāng)我垂頭喪氣地拿著試卷回家時,您看著試卷上那個鮮紅的72分,只是摸摸我的頭,笑著對我說:“沒事,你只要是盡你的最大努力了就好,我不怪你!”但您沒有告訴我的是,就在幾天前您因為我上課不認(rèn)真聽講被老師叫到了辦公室。
現(xiàn)在,我們常常因為一點兒小事吵得面紅耳赤。我生氣地將自己鎖在房間,一遍又一遍地回想著剛才發(fā)生的一切。而您現(xiàn)在不再說什么,只是默默地回到房間,躺在床上。晚上,想明白的我走到您的房間,看著已經(jīng)熟睡的您,臉上的淚痕清晰可見。一時間,想道歉的話哽在喉嚨說不出口,只有自己在心里一遍又一遍地在心里說著對不起。“沒事了,既然你已經(jīng)知道錯了,我也不怪你了。不早了,趕緊去睡覺吧!”不知何時醒來的您聲音沙啞地對我說。
就在剛才,我才發(fā)現(xiàn)您臉上的皺紋比之前多了,臉上的光澤不再像之前那樣紅潤,猛地發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)老了,不再是當(dāng)初那個可以輕松將我抱起的您了。
腦袋仿佛是被重物擊打,猛然醒來,這才發(fā)現(xiàn),在我成長中那個一直默默包容我的過錯,容忍我的無理取鬧的人,一直是您!
包容的作文 篇4
海納百川,有容乃大。大海之所以浩瀚無邊,是因為它沒有拒絕任何一滴似乎毫無作用的水;山峰之所以巍峨萬丈,是因為她沒有拒絕任何一塊不顯眼的小石塊;天空之所以廣闊無邊,是因為它沒有拒絕任何一片或美或臭的云彩。大海,山峰,天空,使他們都具有一種共同的品質(zhì)——包容。
包容成就了大海,山峰,天空自己,包容也成就了李世民的“太平盛世”。是包容使李世民留下了魏征,是包容使吸取了逆耳的忠言,當(dāng)李世民奪取了天下后,盡管集大權(quán)于一身,但是招賢納士的需要,使他包容了曾出謀獻(xiàn)策害死自己的人才。魏征是其中的一個。面對一個曾獻(xiàn)計給哥哥殺死自己的人,李世民沒有誅殺,而是留下來,并奉魏征為宰相。于是,成就了李世民一代名君的稱號。
同樣是打天下。李世民選擇了包容,而走在歷史前面的三國曹操卻擯棄了包容。曹操的頭痛癥是由于名醫(yī)華佗治好的。華佗醫(yī)術(shù)高超,把曹操的頭剖開,又縫好,就把病治好。曹操不得不佩服華佗,但更多的是嫉妒,他容不下比他高超的人,于是,他把華佗殺死了,也失去了一個能救許多傷兵的名醫(yī)。同時,從曹操的那句“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的話中,可以看出曹操是一個不容他人的人,這又怎會成就他的霸業(yè)呢?
包容使一代君王流芳后世,嫉妒沒落了一代英雄,歷史讓我們明白,要擁有一個包容的心。縱然沒有唐太宗的偉業(yè),也需要用包容的心去待人接物。用一顆顆包容的去理解別人,用一種博大的度量去容納一些雞毛蒜皮。
大?梢匀菁{一切,我們有大海那樣博大嗎?沒有,我們只能用比大海更大的胸懷去包容一切。
海納百川,有容乃大,放飛我們心中那雙天使的翅膀,向天空的更廣闊處飛翔。
包容,自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,包括包容、大度、接納別人等。包容可以消除人與人的隔閡,化解矛盾,調(diào)節(jié)關(guān)系,從而使人和諧相處。
讀《三國》欽佩諸葛孔明“七擒孟獲”的智慧與膽識,但我想這也是一種包容,孔明包容了他的反抗,最終以德服人,使孟獲甘愿歸降蜀國。而同樣聰明的周瑜卻與諸葛亮相反,他不大度,即使聰明非凡也容不下諸葛亮,三十六歲時發(fā)出一句“既生瑜,何生亮?”的感慨后抑郁而終。海納百川,方顯海之博大,群鳥翔空,才知天之廣袤,擁有一顆能包容他人的心才能夠活得坦蕩。
西方有句諺語:世界上最寬的是海洋,比海洋更寬的是天空,比天空更寬的是人的胸懷。人的胸懷可以包容他人的嫉妒,怨憤甚至是仇恨。那么,包容就可以使人的內(nèi)心不再險惡,不再狹隘,不再孤獨,包容也就可以使我們的生活更美好。
彩虹包容了七種顏色,才有雨后的絢麗,森林包容了各種草木,才有了后來的蔥郁;而人,學(xué)會了包容,內(nèi)心才能豁達(dá),才能在人生的道路上減少曲折,多份平坦;與快樂隨行,走得平穩(wěn)坦蕩。
包容的作文 篇5
我曾經(jīng)在書上看過一幅佛聯(lián),它出自湖南衡陽羅漢寺,是這樣寫的:大肚能容,問人間恩怨親仇,個中藏有幾許?開口便笑,笑世上悲歡離合,此處已無些許。談起這幅對聯(lián),不禁使我想起了彌勒佛,手提空麻布袋,大腹便便,笑口常開,慈祥、厚道的外表,給人一種親和、寬容之感。大肚能容,開口便笑,這是一種多么寬大的襟懷。
寬容,就是饒恕別人的過錯,用寬厚的胸懷接納他人。不以他人之錯謂之過,不以他人之過謂之錯。人非圣賢孰能無過?我們要用一種寬容之心去體恤他人,莫一桿子打死,不給人自新的機(jī)會!梆埲瞬皇前V漢,癡漢不會饒人”。
生活中,學(xué)會了寬容,就會贏得一份尊重;不懂得寬容,一味的去責(zé)難他人的人,換來的只是別人的憎恨,一味的刻薄他人,只會讓人厭之棄之遠(yuǎn)之。寬容,給人帶來了快樂、開心;刻薄,給人制造了痛苦、難堪。
那怎樣寬容?諺語道得好,“恕己之心恕人”,與人方便,就是給自己方便,敬他人,其實就是敬自己。只有這樣嚴(yán)以侓己,寬以待人,才能夠走近寬容。知人不必言盡,責(zé)人不必苛盡,得理不必?fù)尡M,氣勢不必倚盡,凡事不必做盡,留三分余地于人,留些厚道于己,這都是寬容。
面對刻薄的人,我們不要以牙還牙,更不要以其人之道還治其人之身,我們要用‘長者式’的胸懷去寬容他,只有這樣,才能夠化解他的“刻薄”,不置于“冤冤相報何時了”;面對寬容的人,我感到自慚形穢,因為我沒有做到寬容。
寬容,不但表現(xiàn)出是一種襟懷、氣度,也是一種很好的美德,更不失為一種智慧,她能夠化解誤會,增進(jìn)友誼,往往能夠產(chǎn)生一股神奇般的力量。
一個懂得寬容的人,他不一定是一位長者,但他一定是一個成熟的、睿智的人;一個刻薄的人,一定是一個心胸狹小,小肚雞腸的人。寬容者使人可敬,刻薄者使人生厭。
同樣,寬容需要一種度量,“笑口常開,笑世上可笑之人;大肚能容,容天下難容之事”。寬容也需要一份大度、一種豁達(dá),一個斤斤計較,心胸狹隘的人,是不可能懂得寬容的。但是,做人也不能一味的去寬容,一味的寬容就成了縱容,其實這不是在幫他,而是在推波助瀾,拖累他人,最終的結(jié)果會毀滅一個人。
人常說:多讀書養(yǎng)才氣,講責(zé)任養(yǎng)賢氣,重情義養(yǎng)人氣,慎言行養(yǎng)清氣,溫處事養(yǎng)和氣,能忍辱養(yǎng)志氣,可屈就養(yǎng)運氣,淡名利養(yǎng)正氣,不媚俗養(yǎng)骨氣,系蒼生養(yǎng)底氣,敢作為養(yǎng)浩氣,會寬容養(yǎng)大氣。一個寬容的人,足以說明他是一個涵養(yǎng)、修養(yǎng)極好的人,原來,寬容也是一種養(yǎng)生之道。
其實,古今欲成大事者,都必須要寬容于人,流氓地痞出身的皇帝劉邦,就是懂得寬容、駕駑人心,所以才能夠成就日后的大事。寬容于人,進(jìn)而為他人所接納、贊賞、欽佩,這正是做人立世的根基,根深蒂固,才能有枝繁葉茂,碩果累累的一天;倘若根基淺薄,便枝衰葉弱,弱不禁風(fēng),難免未老先衰。只有學(xué)會了寬容,才能夠融入群體,與人和諧相處,暗蓄力量、悄然潛行,在不聲不響中成就自己,建立事業(yè)。
生活中,從容對待自己,寬容于他人,用一顆包容的心去看待身外之事。所以啊,人生在世,算什么命,問什么卜,欺人是禍,饒人是福,心平何勞持戒,行直何用參禪,讓我們用一顆寬容、淡定的心去面對眾生,造福自己,在容納他人的同時,也成就自己,于天于地,于人于己,就無愧我心啦。
包容的作文 篇6
大自然把一切攬入懷中,這就是包容。
包容,就如同“忍”一樣,是一種品質(zhì),素質(zhì)極高的人才擁有這樣的品質(zhì)。就算是長輩,有時候也無法做到事事包容,可是一位少女,她做到了。
每逢中秋佳節(jié),我們?nèi)胰丝偸蔷墼谝黄鸪燥,湊個熱鬧,今年是在小胡阿姨家。一進(jìn)門,撲鼻的飯菜香味刺激著我的味蕾,但是阿姨和叔叔的臉色黑的嚇人,我不禁覺得困惑。一了解,才得知原來是他們的女兒因為和他們置氣而把飯菜倒在沙發(fā)上。瞥了一眼沙發(fā)上的污漬,我在心底冷笑,呵,那個小屁孩可不就是那副德行嘛!小小年紀(jì)耍什么脾氣,搞得全世界都欠她錢似的,真是討厭。
“阿姨,她在哪?我去看看她!蔽冶е环N看熱鬧的心情問道。
“房間!”阿姨已經(jīng)氣得懶得多說一個字。
我推開房門,唉?姐姐也在里面?那個姐姐是另一家的女兒,我把她看似親姐。她們在房間里還玩的很開心。要知道,那個小丫頭可從來不理人,我把姐姐拉出來。
“姐,你怎么搞定她的?”
“哎呀,小孩子嘛!”也是,對于她來說那算是個小孩子。她把一只手搭在我肩膀上,“你不要跟妹妹計較,她還小,我們讓她開心一點,說不定她就跟阿姨道歉了?這么大個人了,還跟一個三年級的小妹妹計較,丟人!”她笑瞇瞇的說罷,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。
姐說的最后一句話,仍縈繞在我耳畔,仔細(xì)想來,臉不禁紅了。是呀!為什么我不能包容她呢?她的那些惡習(xí)會不會漸漸改正呢?我倚在門上聽著里面?zhèn)鱽怼翱┛┛钡男β暎屓涣,原來,包容是一件這么簡單的事情。
吃完飯,原本我不想陪丫頭下樓玩的,姐給我使了一個眼色,我懂了,邁開步子跟上,看著她和姐臉上甜甜的笑容,我明白了,心里仿佛某處被點亮了。
在那之后,因為生活煩事我不止一次的感到心情煩躁,但是“包容”二字時刻提醒著我,無論是對自己,對朋友,對同學(xué),對身邊小事,都要保持一種包容的心態(tài)。雖然我知道,包容這個可貴的品質(zhì)不是那么容易煉成的,但我也知道,包容已成為我成長路上的一顆明珠。
包容的作文 篇7
在生活中,無論和朋友、家人或者是同學(xué)間一定發(fā)生過許多不愉快的事情。如果因為一點小事而爭吵,這樣即破壞了友誼,而且心情也不愉快。當(dāng)我們遇到了這樣事情的時候,我們應(yīng)該學(xué)會包容他人。
一天語文課上,同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課,突然,同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒有蓋筆蓋,在她撿起的那一瞬間,筆尖正好劃到了我的褲子上。這時,我感覺有什么東西觸了我一下,我低頭一看,原來是同桌的鋼筆。
這時,我的同桌也意識到了,連忙向我道歉,我剛想發(fā)火,心想劃了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干凈了嗎?然后,我對同桌說“沒關(guān)系,這證明我和你的鋼筆有緣,怎么沒畫到別的同學(xué)呢?”
每當(dāng)遇到這種事,面前都會出現(xiàn)兩扇門,一扇是“自私的門,一扇是“包容”的門,你會選擇哪扇門呢?
包容的作文 篇8
步入中學(xué),我換了一個新同桌。
新同桌是個外地人,很多東西都不懂。一次,數(shù)學(xué)老師讓我們帶圓規(guī)。她以為是半圓尺,第二天只好跟我借。我把圓規(guī)借給他,并叮囑她一定要小心翼翼地?fù)芘Kc點頭,但是事情不盡如意——“咔”的一聲,圓規(guī)被她掰成了兩半。
她以為這是正,F(xiàn)象,邊笑著邊安插著圓規(guī)。我哭笑不得,本來酸澀的心被她滑稽的動作融化了,只好包容地說:“你弄得好就弄吧,弄不好就算啦。”
后來她才明白,圓規(guī)已經(jīng)被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢,要求以幫我打一個月的水來賠償這個圓規(guī)。
我欣然地接受了,我本來并沒有打算讓她賠,只是找不出一個合適的理由,F(xiàn)在,算是兩全其美了。但并非如此——保溫瓶帶他們那個地區(qū)比較少見。她也沒有用過。她胡亂扭轉(zhuǎn)保溫旋,本來是三件套的保溫瓶被她分解為六件。保溫瓶不保溫了……
但盡管如此,我還是當(dāng)作不知道。在這個白雪飛揚(yáng),北風(fēng)呼嘯的冬天里假裝喝著喝著熱氣騰騰的熱水。每每她問起我:“為什么你的熱水沒有熱氣”時,我都會故弄玄虛地說道:“我們這里冬天很少見的到熱氣……”她信以為真,信服地點點頭。
包容,往往創(chuàng)造出美好的境界。
包容的作文 篇9
“用一顆平常的心對待他人和自己,是至高的精神境界!卞X理群先生如是說。一個小孩打碎了一個杯子,為什么只想去責(zé)怪他,而不去想你以前是否也做過同樣的事情呢?其實蟬鳴不是噪音,而是動聽的歌聲;其實枯葉不是垃圾,而是“化作春泥更護(hù)花”;其實黑夜不是結(jié)束,而是開始,第二天的開始。只要用一顆寬容之心去面對世界,世界將會變得更加美好。
“包容”一詞,我已懵懵懂懂地學(xué)了許久。但是那一次,我才是真正體會到了包容。
天,漸漸黑了下來,太陽不見了,月亮出來了,但這一絲朦朧,星星在夜空調(diào)皮地眨呀眨的,仿佛對這個世界充滿了好奇心。天黑了,霓虹燈布滿了整個城市;街道上,川流不息的車仍然來來往往。我一腳踏進(jìn)馬路旁的醫(yī)院,頓時一股消毒水的氣味撲鼻而來。醫(yī)院里冷冷清清的,我不禁打了個寒顫。
突然,醫(yī)院里出來一陣陣謾罵聲,我朝著聲音的源頭瞧去,原來,是一名實習(xí)護(hù)士在為一位老奶奶扎針時扎錯了位置,她的家屬正在大聲地辱罵那名護(hù)士。那名護(hù)士的臉上有幾分委屈,眼淚在她的眼眶里,仿佛一不小心就流了下來。就在這時,那位老奶奶張了張口,柔聲說道:“行了,別吵了,她也不是故意的。人家一個小姑娘,做這種事不一定有太多的經(jīng)驗,扎錯位置而已,也沒什么事兒。來,小姑娘,不用怕,再試一次!彼贿呎f,一邊把手伸過去。那只手的手背上,有幾個扎錯位置的針孔,所有人都驚呆了,護(hù)士臉上充滿了感激。那位老奶奶的臉上并不是生氣或者憤怒,而是相信。護(hù)士慢慢地扎針。這一次,成功了!所有人都笑了,護(hù)士向老奶奶深深地鞠了一躬。
在與人相處時需要包容,爭吵時需要溝通,生氣時需要冷靜不論做什么事,都要包容別人,只要將心比心,世界才會變得更美好。
包容的作文 篇10
寬容是明媚的陽光,溫暖著冰冷的心;寬容是甘甜的雨露,滋潤著干涸的大地;寬容是舒爽的微風(fēng),吹送友人的思念。
學(xué)會寬容他們,這句話,很多人都會說,但是,并不是所以說過這句的人,都真正學(xué)會了寬容他人。有多少人因為不懂得寬容,謙讓而跟身邊的人鬧矛盾,例如,同學(xué)之間,總會有小摩擦的,如果大家都不懂得寬容處之,最后,小摩擦?xí)紧[越發(fā),可能最后會到了不可收拾的地步。所以,在我們的日常生活中,學(xué)會寬容他們是非常重要的。
記得有一次,我跟我的同桌因為一件很小的事情而吵架了,我們都不理睬對方,這場冷戰(zhàn)持續(xù)了好幾天,最后,老師把我叫到她的辦公室,她批評了我們,說我倆氣量太小了,做人就應(yīng)該大度點,學(xué)會寬容對方,自從那次,我懂了,學(xué)會寬容他人是非常重要的。
學(xué)會寬容他人,是我們的必修課。
包容的作文 篇11
我的媽媽有著一雙彎彎的像月芽樣的眼睛,一張大大的嘴巴。她總喜歡用一雙嫩嫩的手撫摸我的臉蛋。一看,就覺得她親切、善良。
有一次,我在課桌上亂寫字,老師很生氣,罰我把它擦干凈。我擦來擦去,可這些字仿佛故意氣我似的,眼看到了放學(xué)時間,還有一大片沒擦干凈。我心里又急又怕,要是被媽媽知道了,我就完了!
不巧,就在這時,媽媽進(jìn)來了,我害怕地低下了頭,不敢看她。誰知道媽媽在向老師了解事情的經(jīng)過之后,對我說道:“知道做錯事了吧,我們改正了,就還是好孩子哦!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩,媽媽竟然沒有罵我?接著,媽媽又說: “來吧,我?guī)湍!”我聽到媽媽這樣說,我的心中涌起一股暖流,手中又有了力氣,不一會,課桌被我和媽媽擦得一干二凈。在回家的路上,媽媽又給我講了很多的道理,并告訴我既然錯誤已經(jīng)成為事實,就看我今后的表現(xiàn)……
我愛我那寬容又善良的媽媽!
包容的作文 篇12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“與書在一起永遠(yuǎn)不會嘆息”,從讀書中,我感悟到這些句子的真諦。
確實,我從一名小學(xué)生漸漸成長位一名中學(xué)生,也學(xué)會了包容!
回顧我的成長歷程,當(dāng)我還是一名小學(xué)生時,因為從小被父母寵慣了,“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”。于是我變得經(jīng)受不了一點風(fēng)雨。同學(xué)們有誰不小心碰我一下,我就心里想著:他是不是故意欺負(fù)我?于是就耿耿于懷,心情十分不好。心里想著,如何對付他們,回到家里向父母哭訴,眼淚像斷了線的珍珠一樣一顆顆滾落下來。甚至,連學(xué)都不想上了,只想鉆到爸爸媽媽溫暖的懷抱里。
有一次,一位值日生不小心把水灑到了我的桌子上,我見了,生氣地想,你一定是故意的!看著那片水跡,越看心里越生氣,怎么誰的也不灑,偏偏灑到我的桌子上,好像是看到我弱小專門欺負(fù)我。甚至連他的道歉也置之不理。
但是后來我讀過許多書,書教會我包容。從此我學(xué)會了包容。
包容的作文 篇13
一個人就像一個國家一樣,沒有包容便沒有成長。在一切成功要素中,胸懷是第一位,或者也可以說包容是第一位的。
有的時候,放棄進(jìn)攻的言詞,放棄憤怒的沖動,放棄報復(fù)的渴望,本身就是一種包容。
聰明的人也經(jīng)常要放棄解釋。在許多人看來,解釋就是掩飾。李敖說得好:有時解釋是不必要的敵人不信你的解釋,朋友無須你的解釋。許多事情根本就無須解釋,天不晴有時就是因為雨沒下透,下透了就好了。
成功的人不要怕挨罵,因為只要你做事,就會出錯,就會觸動一些人,就會引起某些人的不滿。事實上,能有50%的人贊成你就很不錯了,世上極少有百分之百的事情,越美的東東西越容易打碎。要鍛煉自己正確對待反對的能力,要勇敢地主動去征詢反對意見。不要抱怨反對者,他完全可以有他的看法,這是他的自由,與你無關(guān)。不必費力氣去和他爭辯,趕路要緊。
包容的作文 篇14
當(dāng)我不是那個懵懂的孩子時,我已經(jīng)在成長中懂得了包容。
在我和朋友住在一個寢室時,我很開心,因為我知道我們的友情一定會更好。但是沒想到我們的友情居然變得越來越糟糕了。
那天,我把寢友的一個杯子弄碎了,于是我賠給了她,另一個人說了什么,我沒聽懂,也許是我聽錯了吧。我以為她說的是“我得趕緊把我的盆收起來了,否則一會兒盆也沒了”于是我和她開始了爭吵,說了一些不該說的話。
后來我才知道原來我是誤會了她,但是我們的友情已經(jīng)分裂了,其實我和她的友情不是特別好。因為我是因為自己的朋友來住的這里,而我沒想到她居然會幫她,我很氣憤,和她也爭執(zhí)起來。
這件事情讓我失去了友情,但同時我也獲得了一種東西,那就是包容。我知道應(yīng)該在該放手的時候就趕緊放手,不要一直堅持自己的想法,因為也許自己的想法有時也是錯誤的,所以我們應(yīng)該懂得包容。
當(dāng)你包容了別人的時候,別人和你的感受都是一樣的,會感到開心。
包容的作文 篇15
海洋的壯闊是因為它包容著朵朵浪花;
天空的無邊無際是因為它包容著潔白的云朵;
人心的高尚是因為它包容著整個天地的苦難。那是無私的包容,也是無私的愛。
面對誤解與猜疑,岳飛始終沒有忘記精忠報國。面對孟獲的愈縱愈猖,諸葛亮選擇了七擒孟獲而又六次將放走的包容。面對少年犯們的屢教不改,偉大的母親向秀云用自己的包容與溫暖,感化了不知多少迷途的羔羊。
包容的心,可以令多少浪子回頭;包容的心,可以使多少迷途的羔羊重見光明;但是,包容不是一味的縱容。如國家尊嚴(yán)被侮辱時,我們不能用包容寬慰自己,更不能用包容迷惑自己。真正的包容是面對別人的誤解時真誠的微笑,是不求回報的圣徒般的心靈,也是一視同仁的公正和不計前嫌的偉大。
海洋不會因污物而不理睬浪花;
天空不會因塵埃而不拒絕云彩。
讓我們用心去傾聽,用心去感受,用心去理解,面對世界上每一顆需要安慰的心,奉獻(xiàn)出自己,奉獻(xiàn)出愛與包容。
包容的作文 篇16
包容是偉大的,他可以改變?nèi)说囊簧绻巳硕紝W(xué)會了包容,那世界就會更美好。
像別人打了你,你不還手,就是包容了他。愛因斯坦被一個小姑娘踩了一下腳,明明是小姑娘踩了他,可是他卻說了一聲對不起。包容能讓一個人從問題的根本了解自己,就拿我表妹來說,她天天惹事,一會把瓶子打碎了,一會把花切成了幾塊?晌掖未味荚徦,她終于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹說:“還是姐姐好!弊崛思乙活D也許能讓她吸取教訓(xùn),但是把她從錯誤的深淵救出來更難能可貴,如果懷著一顆同情、包容的心去教化她,讓她從根本上認(rèn)識到自己的錯誤,相信再頑固不化的人也會被感化的。
包容是金,它是用錢買不到的,但是想得到它卻很簡單。只要有一顆包容的心,你的朋友就會許許多多。
要學(xué)會包容他人,這是一種美德。
包容的作文 篇17
“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽覀冃W(xué)生要學(xué)會包容,讓自己多一個朋友,不要斤斤計較,我們的人生才會永遠(yuǎn)快樂。
同學(xué)們,你們都聽說過《負(fù)荊請罪》的故事吧!藺相如為了顧全大局,不跟廉頗計較,不跟他爭位置,處處避讓著他,最后藺相如這種包容的美德感動了廉將軍,從此,他們和好如初,同心協(xié)力,保衛(wèi)祖國。藺相如這樣做,既維護(hù)了國家的利益,也給自己創(chuàng)造了更多的機(jī)會。
在日常生活中,我們不能因為小事而斤斤計較。有一次,我正在專心地練字,一個同學(xué)走過來,碰了一下我的手,一幅我精心書寫的作品就這樣給毀了。我生氣極了,真想拿起手中的毛筆,向他身上扔去?墒俏荫R上想到了品德課上,老師教育我們要學(xué)會忍讓,學(xué)會包容別人,我的手又不由自主地縮了回來。包容是一種美德,它讓我化解了心中的仇恨,架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。
雨果說:世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會包容,感受新世紀(jì)的陽光吧!
包容的作文 篇18
在生活中,無論和朋友、家人或者是同學(xué)間一定發(fā)生過許多不愉快的事情。如果因為一點小事而爭吵,這樣即破壞了友誼,而且心情也不愉快。當(dāng)我們遇到了這樣事情的時候,我們應(yīng)該學(xué)會包容他人。
一天語文課上,同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課,突然,同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒有蓋筆蓋,在她撿起的那一瞬間,筆尖正好劃到了我的褲子上。這時,我感覺有什么東西觸了我一下,我低頭一看,原來是同桌的鋼筆。
這時,我的同桌也意識到了,連忙向我道歉,我剛想發(fā)火,心想劃了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干凈了嗎?然后,我對同桌說“沒關(guān)系,這證明我和你的鋼筆有緣,怎么沒畫到別的同學(xué)呢?”
每當(dāng)遇到這種事,面前都會出現(xiàn)兩扇門,一扇是“自私的門,一扇是“包容”的門,你會選擇哪扇門呢?
包容的作文 篇19
包容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對待自己的不同觀點和意見,與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過錯和冒犯,達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會生活中許多創(chuàng)造在開始時總是顯得與眾不同,如果沒有包容,創(chuàng)造就會遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作,如果不懂得包容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無法成功。
包容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,包容會帶給你未來的希望,也許包容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢!包容,不僅僅是兩個字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請你們一定要記住這句話,才能使你成長道路中增添自信!
退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜,包容是一種能震憾心靈的美德,多一點包容,多一點擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!
包容的作文 篇20
包容是一種高尚的善意,是對人格的尊重,是一種崇高的境界。
學(xué)會包容,關(guān)鍵在于能換位思考,能為他人著想。當(dāng)你在心里罵老師下課拖堂時,你是否能體諒他的用心良苦;當(dāng)你在嘲笑同學(xué)某個缺點或瑕疵時,你是否了解他內(nèi)心的痛苦和不自信;當(dāng)你在埋怨父母的管教時,你是否看清他們對你的用心良苦和恨鐵不成鋼。當(dāng)你看清你周圍的這一切后,你就不會在去傷害他們了。所以,請包容你周圍的一切,因為你周圍的人都是在為你旋轉(zhuǎn),包容他們,學(xué)會為他們著想,學(xué)會換個角度思考問題,你會發(fā)現(xiàn)所有的問題都會迎刃而解,所有的疑惑都會豁然開朗。
古人常說,“宰相肚里能撐船。”哲人也說過,比樹高的是山峰,比山峰高的是飛翔的雄鷹,比飛翔的雄鷹高的是人那顆包容的心胸。
包容能體現(xiàn)出一個人的境界。
包容是一種氣度,是一種品行,是一種正氣,是凝聚全身的氣概。
包容的作文 篇21
在生活中,我們難免會得罪他人,也有他人得罪我們,我們是小學(xué)生,應(yīng)該有一個寬闊的胸懷,一顆包容的心,不能因為小事而去得罪他人。
我在學(xué)校中,有一次親身經(jīng)歷過:下課鈴叮咚叮咚的響了,我健步如飛的沖出教室,一不小心撞到了一個大哥哥。我把他的手弄開了好大一撩傷口,手不停地在滴血,滴得一地,當(dāng)他抬頭時,我非常害怕他會告訴老師……他慢慢地抬起頭,對我說:你別擔(dān)心了,沒事的!當(dāng)時我愣住了,想道:他竟然不罵我,不說我,不告訴老師……我把大哥哥送回教室,他們班的同學(xué)都對他說:叫她賠錢!叫她賠錢!沒想到,大哥哥對他們吼道:這是我的事,再說也不疼,賠什么錢嗎?
我當(dāng)時覺得這位大哥哥非常偉大,他有一顆包容的心和胸懷,如果世上的人都學(xué)習(xí)這位大哥哥的精神,那么人世間將多一份包容和諒解,多一片美好!
包容的作文 篇22
包容是什么?有人說,包容是一束陽光,可消融彼此間猜疑的積雪;有人說,包容是一座橋梁,連接著兩顆充斥抱怨的心;也有人說,包容是一泓清泉,可以滋潤人干涸的心田。不知道大家又沒有想過,我覺得,包容是首詩,就像這首詩所說:
土地包容了種子,擁有了收獲;
大海包容了江河,擁有了浩瀚;
天空包容了云霞,擁有了神采;
人生包容了遺憾,擁有了未來。
我曾看到過這樣一個小故事:有一次,理發(fā)師正在給周刮胡須時,突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周并沒有責(zé)怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”
這雖然是一件小事,卻使我們看到了周身上的美德——包容。
包容是首詩,讓我們學(xué)會包容,包容每一個傷害過你的人,相信我們的世界會更加和諧!
包容的作文 篇23
在當(dāng)今社會,人們常常用,‘小肚雞腸’的態(tài)度對人,使每個人都忽略了身邊十分重要的東西—包容。
曾經(jīng),我在書中看到—一位女士無意之間踩到了一位男士的腳,‘對不起’女士紅著臉說“我不是故意的。’’不料男士笑了笑,幽默地說:“我的腳長的太不苗條了,應(yīng)該是我說對不起!”就是一句話,避免了一頓不必要的爭吵。是啊,包容是一種美德。溫暖的包容也的確讓人難忘,不妨我們在看另一個例子:
一位女士不小心摔倒在一家整潔的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,她歉意地向老板笑了笑,結(jié)果老板說道:“真對不起,我的地板太喜歡你的蛋糕了”女士笑了。
是的,這就包容—它甜美;它溫馨;它親切;它明亮;它陽光。
是的,這就是包容!一種智慧!一種聰明!
維寬可以寬人,唯厚可以載物。包容,是一種胸懷,一種大度,一種關(guān)愛,一種氣魄,一種境界,一種風(fēng)格,一種精神。像海一般的包容,那不是無奈,那是力量!
包容的作文 篇24
在生活中,也許你遇到許多另人生氣的事,但如果你退一步想一想,就會有意想不到的收獲。
你在上車時被人踩了一下,如果你轉(zhuǎn)過頭來來大罵一頓,不僅別人下不了臺,自己也有失禮貌。而你要是說聲“沒關(guān)系!辈粌H能為那人解圍,也為自己塑造了一個良好的形象。
我的身邊就發(fā)生過這樣的事。
那次,我和媽媽上街,看到這樣的一幕:一位賣魚的叔叔和一個賣衣服的阿姨攤子擺在一起,不知怎么的,魚從盆里跳了出來,水濺到賣衣服的阿姨的衣服上面去了。賣衣服的阿姨便要求賣魚的叔叔賠償,可賣魚的叔叔又死活不肯,兩人便你一言我一語吵了起來,一個說:“你不對!”,另一個說:“你不講道理!”如果兩人各退一步,賣魚的叔叔向賣衣服的阿姨道歉,賣衣服的阿姨向賣魚的叔叔說聲“沒關(guān)系。”,這件事也許就沒有了。
俗話說得好:退一步海闊天空。很多矛盾只要雙方各退一步,就能迎仞而解。
包容的作文 篇25
清康熙年間,張英在京城做了大官,被人稱為“張丞相”。張英的老家在安徽桐城,那里有一個姓葉的大戶與張家的府第為鄰。那年,張家重新擴(kuò)建府第,院墻蓋到了葉家的地界。葉家明知道是張家仗
勢欺人,但祖上傳下的宅第也不愿相讓,于是和張家爭執(zhí),并表示 “寧可家破人忙,也寸土不讓”。雙方相持不下,沖突在所難免。張英的夫人在族人的催促下給丈夫?qū)懶,希望張英干預(yù)此事。張英接到夫人的信后,對家人依仗他的權(quán)勢欺壓鄉(xiāng)里很是不滿,于是作詩一首帶給夫人,詩中寫道:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”。
張夫人見詩后,很不理解張英的做法,反復(fù)吟誦,才理解丈夫的用意,于是讓家人主動后退3尺筑墻。葉家得知后,被張英寬厚禮讓的行為感動,也將自己宅院主動后退了3尺。這樣張、葉兩家之間就形成一個6尺寬的巷子。后來,這件事被廣為傳頌,還有一句順口溜: 爭一爭,行不通;讓一讓,六尺巷。
包容的作文 篇26
三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點,但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的.森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
包容的作文 篇27
歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會包容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒牵(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣!
包容的作文 篇28
包容,是一種美德,我就有這種美德。
黃茂春家一個足球,有一次,我小弟和黃茂春在中踢足球,我站在旁邊看。瞧,他們玩得多么開心呀!黃茂春正在帶球,弟弟在后面追著,忽然,黃茂春停了下來,原來,他要使他的絕招了——猛虎射球。他猛地一踢!斑恕钡囊宦曋刂氐卮蛟谖业哪X袋上。頓時,我感覺頭暈眼花,頭上立刻鼓起了一個大包。可真疼!氣得我輪起拳頭要去打黃茂春。黃茂春一看自己闖了禍,嚇得不停地說:“對不起,我不是故意的。”我本要拿起拳頭要揍他。見他這么一說,這時,我又想起媽媽經(jīng)常對我說:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。做人要學(xué)會包容。想到這些,我就慢慢地把拳頭放下了。笑著說:“沒關(guān)系,你也不是故意的!
每當(dāng)遇到這種情況,你的面前會出兩扇門,一扇門是“自私”的門;另一扇門是:“包容”的門你會選擇哪扇門呢?親愛的同學(xué)們,親愛的同學(xué)們,請選擇包容之門吧!
包容的作文 篇29
星期五,我們班開展了一次班級會議。會議內(nèi)容是關(guān)于趙海巖的行為。
因為星期四的體育課上,我們搭金字塔比賽,女生決定,把女生放頭和尾,可男生反對。就為了這件小事,趙海巖把一些下流的話對我們女生說,還畫了一幅下流的畫,并注上我們的名字,簡直是侮辱我們的尊嚴(yán)。于是就開了這個會?哨w海巖卻手插在口袋里,東張西望,一副事不關(guān)己,高高掛起的樣子,而且還說:世界上跟她們同名同姓的人多了去了,沒有說一定是她們找了許多理由。后來在議論時,李柯睿與喬毅發(fā)生了爭執(zhí),李柯睿認(rèn)為有人成長得快,有人成長得慢,我們應(yīng)該包容趙海巖,而喬毅認(rèn)為趙海巖已經(jīng)好幾次了,就不相信他,我們便陷入了思考中。這時,我也面對著兩個選擇,如果包容他,我們會受到更多的傷害,如果不相信他,我們這個集體就不完整。
經(jīng)過深思熟慮,我打算盡量包容他,因為我已做好了準(zhǔn)備。加油!趙海巖,祝你經(jīng)過這次教訓(xùn)后能快快成長。
包容的作文 篇30
在這個學(xué)期中,我學(xué)會了許多好品德,可是,最讓我受益匪淺的就是我學(xué)會了理解別人和包容別人。
記得那個上午的課間,我坐在椅子上,認(rèn)真地做著剛布置的作業(yè),就在這時,突然有一個同學(xué)嘔吐了,大家都躲著他,嘴巴里還發(fā)出感覺惡心的聲音,也沒有人去報告老師,我想:怎么也沒有人扶他去衛(wèi)生間呢?于是,我便走上前去,把他扶起,帶他去了衛(wèi)生間,幫他擦干嘴巴,在這些過程中,我沒有感到一丁點的惡心,反而覺得心中一暖。
回到教室,大家都用驚奇的眼神看著我,我卻若無其事,繼續(xù)做著我的作業(yè)。
其實,我們要學(xué)著去理解別人,換個角度去思考,如果當(dāng)你嘔吐時,也沒有人來扶你去衛(wèi)生間,沒人來幫助你,那此時此刻,你的心情會怎樣?學(xué)著去包容別人,一起樂于助人吧!
包容的作文 篇31
回到家,一切靜靜的,打開燈,狗兒過來,左蹦右跳,仿佛訴說著寂寞一天的委曲,愛人不在家,外面黑漆漆的下著雪,到年關(guān)了治安不好,甚是擔(dān)心。
電話打給愛人,聽到里面嘈雜的聲音,說是在喝酒。我默默的來到廚房,簡單搞點吃的,喂了狗,沖洗了一下褪不盡的疲憊,懶懶的躺在床上,望著窗外發(fā)呆,雪在飄,路燈像螢火忽隱忽現(xiàn),不知過了多久,狗兒突然興奮的跑到門前搖著尾巴等待著什么,看了一下表,已經(jīng)接近午夜,愛人回來了,我關(guān)上床燈佯睡,一股寒氣夾雜著煙和酒的混合味道沖了過來,凌亂的思緒瞬間無影無蹤,平生最討厭的就是煙味了,愛人的腳很涼,一股憐意揮去了心中的不快,暖暖的擁著她,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
早晨醒來,6點鐘了天還是黑黑的,東北的冬天天亮很晚,輕輕的做好熱熱的早餐,搖斷了愛人熟睡的鼾聲,新的一天開始了,路很滑,我攙扶著愛人小心的走,雪,還在下……。
包容的作文 篇32
我曾是一個任性的孩子,常常因為一點小事而爭吵。不是揚(yáng)言要離家出走,就是大叫上吊跳樓。雖然父母對我無微不至,但我討厭父母的對我的愛。
一次上英語課,因我上課沒認(rèn)真聽講而被老師批評,所以我把委屈全部發(fā)泄到了父母的身上。
我的理由是父母把我的房間給整亂了,一些東西都找不到了,所以影響了學(xué)習(xí)。
“我不要你們管我。”
我真想趕緊長到18歲!這樣就可以離開家。
我跑進(jìn)了屋里,重重的關(guān)上了門。我那時很生氣,我也不知道為什么生氣。仔細(xì)看一下,屋里什么都是父母買的。吃飯的時間到了,我推開門,桌上依舊是豐盛的晚餐。
我小聲問:“你們?yōu)槭裁床淮蛄R我?”“因為我們愛你!蔽业臏I已經(jīng)像斷了線的珠子一樣落下來了。
父母的愛,能包容一切!
包容的作文 篇33
感言;心正則一切皆正,心凈則一切皆凈。治人先治心,心治則身治,身治則一切皆治。不是用規(guī)矩來要求人,是尊重、包容、平等,彼此立場互換,要讓人“感動”后心甘情愿地發(fā)心奉獻(xiàn),是一種“無為而治”。
古語說的好:“海納百川,有容乃大!贝蠛V院棋珶o邊,是因為能容納百川。天空之所以蔚藍(lán),是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷,如果我們真的具有海納百川、大氣謙和的胸襟,那包容就應(yīng)該是:彼此欣賞,彼此尊重,求同存異,共同成長!
都說包容是一種智慧。包容自己,就是給自己一片快樂的空間;包容他人,就是站在他人的角度思考問題,給他人一片快樂的空間;包容自然,就是一種豁達(dá)。包容是抑郁時的解決方法,使你豁然開朗;包容是人生航船上的指明燈,指引你前進(jìn);包容是煩惱時的一縷微風(fēng),輕輕的撫去心中的不快。包容是人生的一種智慧。
包容的作文 篇34
后來我才知道,母親去摘菜的時候,因走得急,不小心讓一塊石頭絆倒了,膝蓋給劃開了一道口子,但她卻不告訴兒子。她對姐姐說:我沒能買肉給耀吃,他想吃菜椒,我不想讓他失望。啊,母親,可愛的母親,如果我知道你為了我而受傷,我寧愿不吃菜椒!不再淘氣!
母愛又是無私的。作者的母親無私到自己到了那步田地的肝病也不告訴兒子,為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。
太陽火辣辣地炙烤著大地,媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里,然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄,將那些小樹搖得東蕩西晃。突然,嗡的一聲,一群狀似蜜蜂的東西向我襲過來,我只覺得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下我哇的大聲哭了出來,向母親的方向跑去,那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧,一見這情形,臉色大變,對著我大聲喊:趴低!別動!我痛得要命,還以為母親不管我了呢,跑得更加快了母親見我這樣,瘋了一般向我沖過來,用帽子將周圍的黃蜂(后來才知道是黃蜂)拍開,用身體把我罩在懷里,嘴里說:耀,別怕,別怕。
包容的作文 篇35
海之容,意思胸襟開闊、主動接納。不為小事斤斤計較,虛心接受別人建議。這不正是我們少先隊員所需的品質(zhì)嗎?
記得有一次,我坐在超市門口椅子上,正在悠閑地看書。突然,“啪”的一聲,一股疼痛蔓延到心房,我的腳被一個人踩了一下,書掉到地上,散了頁!鞍!對下起!”抬頭一看,一個同齡人用充滿歉意的眼神望著我。先是腳的疼,后是書的痛,我的火氣一下上來:“有沒有搞錯!這雙鞋是新的呀!你難道沒看到前面有人嗎?”同齡人被我罵的抬不起頭來,可一會兒又輕輕抬起頭,用那雙水汪汪的大眼睛悄悄望著我,仿佛在說:“哦!我知道錯了。原諒我吧!”我突然想起:我是一個少先隊員,不能為小事牽住了手腳。難道我錯了嗎?我呆呆地望著同齡人,他見我不再說話,便輕輕地說:“對不起,要不給你再買雙新的吧!”我回過神來,溫柔地回答:“沒關(guān)系,下次注意就行了!”同齡人回了一聲,便走了。我撿起書,一直目送同齡人,直到他走遠(yuǎn)。
對!是那個同齡人讓我知道少先隊員要學(xué)會包容,不能為小事而計較;要學(xué)會包容,不能欺負(fù)弱小同學(xué);要學(xué)會包容,不能因為同伴進(jìn)步而感到嫉妒……這,才是一個真正的少先隊員!
包容的作文 篇36
陳老師在結(jié)束教學(xué)實習(xí)后不久將離開我們。這個班將被分成幾個小組來練習(xí)跳舞。為了給陳先生一個驚喜,他們將在最后的晚會上展示他們的技術(shù)。作為告別禮物,她將愉快地離開,并祝她成為一名合格的老師。
課后,每組學(xué)生拿出他們的立體聲音響,跟著音樂跳舞。最后的“對不起”舞蹈盡了最大努力來吸引其他班級的觀眾。另一端是“無名小卒”舞,擺著姿勢,迷人迷人,吸引了同學(xué)們的笑聲。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失敗者不會輸”,她努力練習(xí)新的舞步。課后十分鐘太短了。我們在訓(xùn)練場地和時間的分配上有爭議。我們對彼此說了一切,沒有人會讓任何人。
老師利用午休時間召開了一次臨時班會,我們在會上討論了這個問題。因此,我們協(xié)調(diào)了練習(xí)時間,并同意在不干擾彼此練習(xí)的原則下,每個人都可以跨小組學(xué)習(xí)或加入小組,人數(shù)不限。這讓我們學(xué)會接受他人,彼此和睦相處。課后將一個接一個地播放舞曲。每個人都將一個接一個地練習(xí)。男人和女人也會互相競爭。樓上樓下的學(xué)生經(jīng)常被我們的音樂所吸引。他們在四周看著我們。每個人都越跳越猛。
包容的作文 篇37
我們這些學(xué)生(不論好差學(xué)生)應(yīng)認(rèn)識到,上課說話是一種羞愧的事,影響自己和他人聽課。同時,上課說話也是一種極不尊重老師辛勤勞動的行為。
不容置疑,上課說話的原因有多種:有的是自己管不住自己,有的是受身邊同學(xué)的影響,有的甚至是被同學(xué)“引誘”,也許他此次上課說話原因是因為后者(我暫且相信孩子的話),但不管是哪種情況,都要教育孩子多從自身找原因,不要把責(zé)任一味地推給同學(xué),自己要有定力和恒心,少受外界干擾。同時,要教育孩子學(xué)會與同學(xué)溝通交流,既誠懇地指出身邊同學(xué)存在的缺點,又承讓自己存在的問題。同時,要教育孩子學(xué)會原諒包容同學(xué)。這樣,他的朋友會越來越多,“冤家”越來越少;快樂越來越多,煩惱越來越少;身體越來棒,學(xué)習(xí)越來越好。反之亦然。
最后,我要說,我們要正確對待老師的批評,認(rèn)識到每個老師都非常愛自己的學(xué)生,希望自己的學(xué)生成材,哪怕是他經(jīng)常批評的學(xué)生。也許老師的批評使他在同學(xué)面前丟了面子,是一個不小的挫折,但也是一種錘煉,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,必定要經(jīng)歷一些挫折和磨難的。
“尊重老師,包容同學(xué)”這是作為我自己此時最想對全中國學(xué)生說的話。
包容的作文 篇38
母愛又是無私的。作者的母親無私到自己到了那步田地的肝病也不告訴兒子,為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。
太陽火辣辣地炙烤著大地,媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里,然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄,將那些小樹搖得東蕩西晃。突然,嗡的一聲,一群狀似蜜蜂的東西向我襲過來,我只覺得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下我哇的大聲哭了出來,向母親的方向跑去,那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧,一見這情形,臉色大變,對著我大聲喊:趴低!別動!我痛得要命,還以為母親不管我了呢,跑得更加快了母親見我這樣,瘋了一般向我沖過來,用帽子將周圍的黃蜂(后來才知道是黃蜂)拍開,用身體把我罩在懷里,嘴里說:耀,別怕,別怕
那次,母親被黃蜂蜇得滿身紅腫,神智不清,發(fā)冷發(fā)熱,但她的嘴里還在迷迷糊糊地喊著:耀,別怕,別怕啊,母親,可愛的母親,為了兒子而不惜用自己的身軀去驅(qū)趕黃蜂!
啊,包容的母親,無私的母親!
史鐵生的母親猝然地去世了,我的母親還健在,我知道我自己以后該怎樣去報答母親
包容的作文 篇39
我是在海邊長大的孩子,大海作為我的朋友,童年時,它與我嬉戲,予我無限的樂趣;長大后,它給予我的,是無限的教誨。
包容,是它給我上的第一課。小時候,我常想,為何大海如此遼闊?長大后,我明白了“海納百川”。試想,如果海不愿被注入新的力量,只愿孤守自己的一方天地,那么,何來它的遼闊?如果海不愿波濤翻滾,只愿風(fēng)平浪靜,那么何來它的氣勢磅礴?正因海包容了所有的水,我們才能見識到“波瀾壯闊”的奇景。
常去海邊的人一定都知道,伴隨著海浪的,除了金黃的沙灘,還有形態(tài)各異的礁石,這是海邊一道亮麗的風(fēng)景線。你可曾想到,千百年前,它們只是一群普通的石頭。是海翻滾著波濤,日復(fù)一日地打磨,它們才有今天的樣子。大海,以翻滾的波浪和別具特色的礁石,教我恒心的含義。是的,恒心,就是永恒不變的堅持。
包容、恒心、向前的姿態(tài),誰都懂的道理,但“懂”和“做”又成了兩回事。大海,用無言的方式,成為我的良師益友,使我徹底明白了這三個簡單卻深刻的道理,這是給我人生最珍貴的教誨。
包容的作文 篇40
小時候,我以為老師很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;長大后,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是老師。
小時候,我以為老師很神奇,說的話總驚天動地;長大后,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。
小時候,我以為老師很神秘,把許多難題都變成了樂趣;長大后,才知道那根粉筆畫出的是彩虹,灑下的是汗滴。
老師,在學(xué)生的心目中是神圣的,是偉大的,幾乎是無所不能、十全十美的。不過,我想,如果老師是十分包容的,那么,老師在學(xué)生的心目中會“更上一層樓”。
老師,您知道嗎?老師對學(xué)生的包容非常重要,學(xué)生十分需要。因為每一個學(xué)生都需要自信,而老師的包容就能使一個學(xué)生由自卑走向自信。
如果鳥兒沒有翅膀,就不能在藍(lán)天中自由的飛翔;如果魚兒沒有尾巴,就不能在大海里快樂的暢游。如果花朵沒有雨水的滋潤,就不能在大自然中茁壯成長。那人沒有自信,怎么能通往成功的階梯呢?
老師的包容如同絲絲春雨,能夠融化學(xué)生心中堅固的冰層,喚醒沉睡的心;
老師的包容如同蕭蕭秋風(fēng),能夠吹散學(xué)生自卑的陰云,換回迷失的良知。
老師的一點點包容會給已經(jīng)對自己沒有信心、自卑、自棄的學(xué)生帶來自信,使他們也能煥發(fā)光彩!
包容的作文 篇41
我是家里的第一個孩子。在全家人眼里,我是一個寶貝疙瘩。爸爸媽媽捧著,爺爺奶奶、外公外婆慣著,真是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了!庇冒职值脑,說我們家是供了個小祖宗。
我一個人獨享了幾年全家人的愛,伴隨著弟弟的呱呱落地,我深深的感受到父母的愛被分成了兩半。于是,那個剛上小學(xué),還不懂事的我,開始深深的憎惡弟弟,這個奪走本來屬于我的愛的家伙。
其實他并不是很惹人討厭,可每當(dāng)媽媽夸贊他,說他多么多么好的時候,我便心生反感,本來相對弟弟好點兒的心思不翼而飛。可弟弟卻很寬容,他不在以我對他的不滿,不在意我對他的憤怒,有什么好東西仍想著我。
幾年過去,我漸漸覺得弟弟挺可愛的,慢慢放下了那個關(guān)于愛的心結(jié)。那時,當(dāng)媽媽開玩笑說要再給我添個妹妹時,我說我會把她扔了。媽媽問我,“為什么?”我沒告訴她,看了看遠(yuǎn)處的弟弟,“媽媽會懂的。”我心想。
媽媽沒再提起那個話題,而我,早已接受了這個機(jī)靈可愛的弟弟。
包容的作文 篇42
雨果曾經(jīng)說過:“海,是很廣闊,天比海廣闊,比天還廣闊的是人的胸懷。這句話實在是太妙了!”
一個人把腳踩在了紫羅蘭上,而紫羅蘭卻把香氣留在了她的腳上,這也是包容;一個精神病人闖進(jìn)了一個精神病醫(yī)生家里,殺死了他那三個風(fēng)華正茂的女兒,可那位醫(yī)生還是幫他治好了病,這也是包容。包容無處不在!
一個風(fēng)和日麗的下午。我端著我最最心愛的金魚到附近的魚店換水。走著走著,突然被迎面而來的一位小弟弟把魚缸給撞翻了,我心里一股憤怒涌上心頭。原本想破口大罵的,可是想起了雨果的話,又望了望小弟弟那個愧疚樣有些于心不忍。
臉上的紅漸漸變成了白,罵人的話到了嘴邊又收了回去,便摸了摸小弟弟的頭說:“小弟弟,沒關(guān)系!薄爸x謝姐姐!姐姐再見!”于是笑嘻嘻的走了。我彎腰撿起那寫被撞碎的玻璃碎片,以及我那可愛的小金魚,一邊走一邊想:原來包容不是那么難?
人與人之間的橋梁是包容。俗話說:“退一步海闊天空!蔽医K于明白了她的意思。通過這件事后,我明白了許多道理,也學(xué)會了包容!
包容的作文 篇43
包容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語,是因為它的包容,才有和諧動人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因為它的包容,才有深邃博大的底蘊(yùn);谷穗低頭,是因為它的包容,奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實。萬事萬物,都是以它的包容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。
以前,我總是認(rèn)為包容只不過是一種對別人的表現(xiàn)而已,沒什么大不了。可是事實證明,包容在現(xiàn)實生活中真的很有用!記得有一次,一位阿姨從我身邊走過,一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉,本以為阿姨會很生氣,誰知,阿姨轉(zhuǎn)過身,笑了笑,說:“沒關(guān)系的,以后要小心看著點兒走路。 卑⒁棠峭褶D(zhuǎn)動聽的聲音,那和藹可親的面孔,那包容的一笑。我至今都難以忘記。
包容是一種修養(yǎng),一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋,可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關(guān)系的橋梁,是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個日子都輝煌燦爛,但你可以每天常存包容之心,讓生命在包容中活得充實豐富。
包容的作文 篇44
包容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化;包容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;包容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯者頓獲一股清風(fēng)劑……
包容者,仁恒之愛,仁恒敬之。何樂而不為?包容者踏過凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下狂榮的胸襟,氣度,留住高潔的品格!包容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯的人們有著重新省視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。
誠然,放眼于現(xiàn)在。構(gòu)建社會主義和諧社會,更需要包容這個通行證。矛盾存在于社會中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更美好,社會就會更加和諧穩(wěn)定!
用包容的心來看待別然的詆毀流言,時刻保持包容的心態(tài)!你會發(fā)現(xiàn)生活是如此恰意,自然!它如清泉一般滋潤你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪出人生華章……
包容的作文 篇45
包容,是人的一種美德。包容無處不在,只要你認(rèn)真的去觀察,就會隨時出現(xiàn)。對于我們這個年齡的孩子來說,“包容”這個詞的含義很模糊,直到經(jīng)歷了今年暑假這件事后,我才了解了“包容”的真正內(nèi)涵。
在暑假學(xué)籃球,我們正在打比賽,同班同學(xué)周明堯在搶籃板的時候,把我一推,使我的腳在落地的時候踩空了,并扭傷了,我一下子發(fā)火了,“你是不是想挨打,手癢?”他得意地說:“怎么了,我又沒有惹你。”“你再說一遍!”
他好像滿不在乎的樣子,我看見了火冒三丈,大聲地說:“你等著!”兇得像只豹子。休息了一會,見他沒有任何防備,我撲上去就只顧拳打腳踢,使他沒有一點還手之力。
正打得解氣,糟了,老師來了,叫我去他的辦公室,我只好灰溜溜地來到了老師的辦公室,老師嚴(yán)厲地對我說:“你不能因為一點小事,而出手打人,一個人要懂得包容!甭犃诉@句話,我的心終于平靜了下來。即使他是故意的,我也應(yīng)該以德報怨,畢竟他還是我的同學(xué)。
從那以后,我懂得了包容,不再像兒時那樣了。遇到和別人發(fā)生沖突,我極力克制自己;有時別人惹了我,我也能夠忍讓了。
包容的作文 篇46
今天,陽光燦爛,我的心情和這陽光一樣燦爛,因為我學(xué)會了包容。
早上,我正在做題目,突然一個同學(xué)沖了過來,踩了我的腳,還把我的鉛筆盒撞翻在地,筆灑了一地,我見了,頓時火冒三丈,仗著自己有理,想狠狠地罵他一頓,可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我:人要以包容為主。于是,我把想好的一肚子的話又硬是咽了回去。繼續(xù)做自己的題目。
上課了,他小心翼翼從我身邊走過,我沖他友好地一笑,他一時不知所措。受寵若驚。下課后,他有些難為情德對我說:“對不起,我上節(jié)課把你的鉛筆盒弄到地上!蔽艺f:“沒關(guān)系,這件事我都忘了,你能知錯就改,還是好樣的!
如果我還像以前一樣對他大罵大叫,那我們肯定會吵起來,有可能還會打起來,讓我們倆之間鬧矛盾,這樣不但沒解決問題,反而還會在心中留下一點陰影。
我學(xué)會了包容,讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚,我學(xué)會了包容,讓同學(xué)們之間多一些笑容,少一些煩惱,包容真好,愿人與人之間多一些包容。
包容的作文 篇47
我常常思考包容是什么?直到有一件事,讓我知道了什么是包容,也讓我學(xué)會了包容。
有一回,我去叔叔家玩,來到叔叔家的陽臺上,就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厲聲向樓上斥道:“是誰呀,拍什么拍呀,沒看見樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈,哎,現(xiàn)在的人太缺德了!
過了一會兒,拍打聲停了,我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴,晶瑩的水珠在綠葉上滾動著,有的水珠還跑到了樓下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上,現(xiàn)在咋辦呀!只見樓下的老爺爺伸了伸頭,我心一驚,怕老爺爺罵人,誰知,老爺爺笑了笑,說;“今天天氣真的很好,是可以澆澆花的!”
說完,老爺爺把幾張被子搬回了屋里,我呆住了一會兒,便向樓上跑去,我低著頭對阿姨說:“阿姨今天天氣可真好,把被子多拿來點曬吧!”“是呀,天氣很好!”阿姨笑著說。
包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時的敵視,這就是包容,我學(xué)會了包容!
包容的作文 篇48
包容是寬大、有氣量,不計較不追究的意思,媽媽總是告訴我做人要先學(xué)會包容,可是我總是不知道什么才叫做包容,我們班的華光雨他就給我上了一課。
一天上寫字課時,怎么也找不到鋼筆,正當(dāng)我準(zhǔn)備向華光雨借筆的時候,他對我說:“我?guī)Я宋逯ЧP,你先用吧。不過,不能弄壞了啊,這可是我最心愛的筆!薄巴郏『闷恋墓P啊。”我開始寫了起來,我寫啊寫,下課了,我也正好寫完了。
終于可以把筆還給人家了?墒,我想還是先看看弄壞筆沒有吧。于是,我把筆給拆了下來,可是里面怎么弄臟了呢?我來到水房子里,我洗呀洗,可是越洗越臟,怎么辦啊?華光雨他出來玩,正好看見我在水房子里,他就說:“你該把筆還給我了吧?”
我把筆拿了出來,怯生生地說:“這筆被我給弄臟了!蔽蚁胂笾粓霰╋L(fēng)雨即將來臨……出乎我的意料,華光雨他竟然說:“沒事,這筆算什么啊,不要因為這一支筆就斷了咱們兩兄弟的情誼啊!
今天我從華光雨的身上懂得了什么是包容。學(xué)會了包容就學(xué)會一種有益的做人方法,更學(xué)會了一種做人的美德。今后我也將包容他人。
包容的作文 篇49
春末夏初,沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘,漸漸的從夢中蘇醒過來。
今天,我們?nèi)胰艘黄鹑ァ昂商猎律眮碣p白荷。
剛進(jìn)去我就看見滿塘的荷花綻放著,走進(jìn)這白荷里面,我看見大大小小潔白似玉的花瓣展開,花瓣白中帶點綠,就像一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感覺自己像被荷花包圍住一樣,我再踩著泥路繼續(xù)往前走,我看見水中飄著一朵美麗的荷花,我蹲下小心翼翼的把它從水中撈了回來。
這朵荷花一定是被其他人扯下來,然后不小心掉在了水中,我把它拿回了茶樓,給父母看,我想我可以把它拿回家到時可以用來泡水,可就在這時妹妹說她要這朵荷花,可我不想給,我對妹妹說:“我想荷花水,你要你就自己去摘。”
妹妹看這招不行就直接撲了過來,我把荷花拿地緊緊地,可妹妹力氣太大,我無奈之下把妹妹推倒在地,妹妹一個勁的哭了起來這時媽媽聽到了后跑了出來說:“你是姐姐,她是你表妹,你應(yīng)該包容妹妹才對!闭f完扶起妹妹對我說:“自己好好反省!
就因為這件事我反省了很久,也懂得了什么叫做包容。
包容的作文 篇50
是人總會犯錯,犯了錯或大或小總是不可避免的,每個人犯的錯都希望能被包容,理解。
一次,廚房里的碗已堆積成山。媽媽讓我把碗洗了。我走到廚房擠了一大堆的洗潔精“叮叮咚咚”地洗起了碗,豐富的泡沫在陽光下變成了五顏六色,風(fēng)一吹五顏六色的小泡泡在空中起舞。我置身于泡泡之中,我感覺好像置身于仙境一般。只聽“啪——”的一聲響,碗同仙境一塊碎了。媽媽聞聲趕來,看著地上破碎的碗和一旁的我怒氣沖沖地吼道:“洗個碗都能把碗打碎!你怎么連這一點小事都做不好?!”
我看著異常憤怒的媽媽,不禁心頭一顫,吞吞吐吐地說:“媽……媽媽,我不是……故意的……”
媽媽推開我,不耐煩地說:“這碗你也不用洗了,免得再打碎!”
我低著頭淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),雙腿像灌鉛似的邁不開,慢慢地挪進(jìn)房間。我躺在床上,眼淚無聲地滑落下來,心想媽媽怎么不肯原諒我呢?不就一個碗嗎?難道碗比我還重要嗎?我多么希望媽媽就站在我身旁,對我說:“沒事的,寶貝!碗摔壞就摔壞了,下次小心就是了!
房外卻傳來媽媽絮絮叨叨的聲音:“怎么連只碗都洗不好……”
包容的作文 篇51
人間處處少不了包容,對別人包容,你會變得更善解人意。
記得以前,我的好朋友小蘭與我因為一件事鬧得很不愉快,為此還大吵一架,我們都認(rèn)為是對方的錯,結(jié)果越鬧越僵,一見面就生氣。
老師知道了這件事,找我去她辦公室。老師輕聲問我:“你是不是覺得很生氣?”我頓時火氣又冒上來,說:“是!崩蠋熜α诵,又問:“那你和小蘭吵架,你覺得你心里會好受嗎?”我有些支支吾吾,“不不知道。”老師趁熱打鐵,接著又問:“你想失去這個朋友繼續(xù)鬧下去嗎?”我心里有些動搖:這是我最好的朋友,我真的要繼續(xù)鬧下去嗎?心里有一個答案漸漸浮上水面:不要。我認(rèn)真地回答老師:“不想!崩蠋熣f:“如果當(dāng)時你們都退一步,現(xiàn)在你們還是好朋友,所以你要懂得包容,去和小蘭道個歉吧!”我點點頭。
我來到小蘭身旁,有些別扭地說:“小蘭,對不起!毙√m笑著說:“對不起,其實我早就原諒你了!本瓦@樣,我們和好如初。
老師教會了我包容,我們多多包容別人,你就會得到更多友誼。
包容的作文 篇52
社會就像一所學(xué)校,生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到學(xué)到很多東西。關(guān)于包容,我也是在一個很偶然的機(jī)會才懂得的。
有一次周末,我的表弟來我家,因為他才四歲,我們倆玩不到一塊去,我就把玩具拿出來,讓他自己玩。
表弟可能玩的太入迷了,連頭也沒抬一下,我就放心的看我的書了。過了一會兒,我聽見“啪”的一聲,抬頭一看,原來是表弟不小心碰掉了一個玩具,把一個騎自行車的小人的胳膊摔壞了,看著摔壞在一邊的胳膊我心疼極了,趕緊把摔壞的玩具撿起來,心想:表弟也不是故意的,也沒說話。
表弟可能玩累了,看我正在看書,他也吵著要看,我就拿了一本書給他看,可那些字他都不認(rèn)識,就把書拎起來,當(dāng)玩具秋千悠來悠去,一下給撕壞了,我看見了,非常生氣,一把搶過書,大喊:“這可是我最喜歡的書啊!你竟然給撕成這樣!”表弟被嚇哭了,看著他眼淚汪汪的可憐樣,心想:他還小,不懂事,原諒他吧。我連忙勸弟弟:“你別哭了,我們一起把書粘好吧!蔽艺衬z布,弟弟用小手壓著書,我們很快就站好了書,我倆開心的笑了。
其實只要人人都學(xué)會包容,世界將會變得美好:包容是一種美德!
包容的作文 篇53
暑假的一天,我的小伙伴正在外面玩,而我,則在家里背英語。
看著樓下伙伴和朋友們在嬉戲,我也好想下樓玩!但是我還要背媽媽讓背的英語單詞?蓯旱挠⒄Z,怎么才能背上英語,而且非?炷?唉!正在我發(fā)愁時,一個邪惡的點子出現(xiàn)在我的腦海里,為了玩,我只好用——小抄。
我拿出筆,找一個不容易看得到的地方,有了,臺燈上。我在上面寫了幾個單詞,又覺得太少,就又寫了幾個在手上。
真好用,成功了,媽媽沒有發(fā)現(xiàn),以后幾天我都寫了小抄,媽媽好像全都沒發(fā)現(xiàn)。
今天又默詞了,我信心十足,這次媽媽讓我在房間里背,這怎么行?不過我手上還有,正當(dāng)我在偷偷看時,媽媽說:“把手伸出來,我早就知道了,媽媽讓你背英語是為了你好,為了你成才,你怎么能用小抄呢?而且還用了好幾天,不過這次我原諒你,以后絕不允許。”說完又讓我繼續(xù)背,我看上去沒什么,但心里卻早已淚流滿面,我知道媽媽是為了我好。
愛是包容的,包容就是愛,我們要包容別人,別人才會包容你。
包容的作文 篇54
我曾經(jīng)以為殘疾人總是會成為被欺凌的對象,但后來我發(fā)現(xiàn)也不是那個樣子的。
這也是因為我確實認(rèn)識了一些,比較積極樂觀,性格也算得上是開朗外向三觀比較正常的殘疾人。盡管殘疾人的生活是真的很不容易,他們也比常人承受了更多的困難,但是同樣也有人堅強(qiáng)活下去了。
這其實就跟一個人小的時候,父母對他的態(tài)度是有很大關(guān)聯(lián)的,有一些父母因為孩子是殘疾人就對孩子進(jìn)行戀愛對孩子百依百順,但是同時另一方面又是覺得孩子可憐。
其實孩子自己在沒有意識的時候不會覺得什么可憐,也只是會覺得和別人不一樣而已,如果說家長總是一副覺得他們可憐的樣子,他們才真的會覺得我原來是太可憐了。盜墓對別人有了包容的心,倒沒有兼容并包的心態(tài),去面對那些差異的時候,我們就會發(fā)現(xiàn),其實差異的存在是為了這個時間因為多樣性而更美好。而不是成為一個騎士的理由也看老百姓的戰(zhàn)績倘若你真的因為某些缺陷而看輕了自己,那別人又怎么可能重視你呢?
如果自己不尊重自己,別人也不可能尊重你。所以我們首先要懷著一種開放包容的心態(tài),不管是去對待孩子還是對待自己以及身邊的人,不要從心理上就把他別人是可以感知到你的心。
希望每個人都會有一顆包容的心。
包容的作文 篇55
大約世間之人多是寂寞的吧?未被擊節(jié)贊美的文章,未蒙賞識的赤誠,未受注視的美貌,無人為之垂淚的劇情,徒然的彈了又彈卻不曾被一語道破的高山流水之音……
有人說苦難就是不幸。是的,苦難常常把人逼到無奈和困惑的地步,可你也往往因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能,體現(xiàn)自己的價值?嚯y又是段風(fēng)雨路,跌倒了爬起來才知尋路的重要和開路的不易。而走過那段泥濘坎坷,前路還有什么可畏懼?這么說,苦難不能算不幸。
微笑著的人并非沒有痛苦,只不過他們善于把痛苦錘煉成詩行;微笑著的人并非沒有眼淚,只不過他們善于把眼淚化作心靈的燈盞,照耀著前行的路。微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養(yǎng);微笑是一種境界,境界依靠磨練。相逢一笑泯恩怨,桃花依舊笑春風(fēng)……
叔本華曾說:“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路!币驗樗那楦兄杏袑ι羁嚯y的深度感知。張愛玲說:“生活是一件美麗的華袍,里面爬滿了虱子!币驗樗那楦兄杏袑ι畋举|(zhì)深刻的剖析。
偉人面對生活中的苦難是“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的激昂;蘇東坡是“一樽還酹江月”的感嘆;徐志摩是“得之,我幸;失之,我命”的自我安慰。
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