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【優(yōu)選】包容的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的包容的作文，希望能夠幫助到大家。
包容的作文 篇1
很久以前，在一座寺廟中住著一個師傅和一個徒弟，徒弟總是愛不停地抱怨這抱怨那，做師傅的感到非常厭煩。于是，有一天早上，師傅派徒弟去取一些鹽回來。當(dāng)徒弟很不情愿地把鹽取回來后，師傅讓徒弟把鹽倒進(jìn)水杯里喝下去，然后問他味道如何。徒弟吐了出來，說：“很咸�！睅煾敌χ屚降軒е恍}和自己一起去湖邊。來到湖邊后，師傅讓徒弟把鹽撒進(jìn)湖水里，然后對徒弟說：“現(xiàn)在你喝點(diǎn)湖水�！蓖降芎攘丝诤�。
師傅問：“有什么味道？”徒弟回答：“很清涼�！睅煾祮枺骸皣L到咸味了嗎？”徒弟說：“沒有。”然后，師傅坐在這個總愛怨天尤人的徒弟身邊，握著他的手說：“人生的苦痛如同這些鹽一樣有一定數(shù)量，既不會多也不會少。我們承受痛苦容積的大小決定痛苦的程度。所以當(dāng)你感到痛苦的時候，就把你的承受痛苦的`容積放大些。我們的心靈不應(yīng)該是一杯水，而是一片海�！笨鞓返氖虑椤⿶赖氖虑�，我們都要接受、都要包容，就像海納百川一樣，緩緩的溪流，洶涌的激流，渾濁的泥潭，都不應(yīng)拒絕。接受可以讓我們的心胸寬廣、閱歷豐富。生活中經(jīng)常聽到有人發(fā)牢騷—“我煩死了”、“氣死我了”、“這個人真討厭”等等。
也可以看到一些人雖然一言不發(fā)，但神情憂郁，精神恍惚。有的人習(xí)慣于抱怨生活，“沒有人比我更倒霉了，生活對我太不公平�！北г孤曋兴玫搅似痰陌参亢徒饷摚骸斑@個問題怪生活而不怪我�！钡Y(jié)果卻讓自己無形中忽略了主宰生活的職責(zé)，一步步陷入了怨天尤人的怪圈。
其實(shí)我們每個人都或多或少會有一些煩惱，那么，這時該怎么辦呢？你也許早就知道一些方法：找朋友傾訴、打熱線電話、聽音樂、踢足球，實(shí)在不行就找心理醫(yī)生等等。但俗話說“求人不如求己”，不管別人如何熱心地幫助你，而要真正改變還得靠自己。只有讓自己豁達(dá)些，你才不至于鉆入牛角尖，也能樂觀進(jìn)取。
心胸寬廣者如海，心胸平常者似河，心胸狹小者若杯水。一個人有了寬廣的胸懷，他在生活中便多了理解，多了包容，多了溫和，多了寵辱不驚的氣度。
包容的作文 篇2
文化，是一個民族的靈魂。從浩瀚的大西洋一路向東，有高貴典雅的英倫貴婦，有浪漫多情的法國少女，有神秘遙遠(yuǎn)的埃及女郎，也有含蓄婉約，風(fēng)情萬種的東方女子。他們以不同的姿態(tài)，引領(lǐng)著本民族的美，也獲得了世界的矚目�；▓F(tuán)錦簇，生機(jī)勃勃，萬紫千紅的文化構(gòu)成了世界人文的美麗春色。
文化，因?yàn)椴町惗嘧恕?/p>
一川黃河之水，哺育了億萬中華兒女，從漠河的美麗極光到南海的海島椰風(fēng)，從沿海的溫潤海風(fēng)到風(fēng)沙凜冽的茫茫戈壁，不同的地理環(huán)境造成了不同地區(qū)文化的差異。然而我愛江南少女的“曉風(fēng)殘?jiān)隆币矏坳P(guān)西大漢的“大江東去”，我愛塞北“千樹萬樹梨花開”，也愛蘇杭“舍秋桂子，荷花十里”，只因?yàn)樗齻儯瑯?gòu)成了中華文化之美。當(dāng)歐洲，西亞對異教徒進(jìn)行肅清和殺戮，我們的祖國卻“愛天下如一”，歷史上記不清多少次，西南邊陲叛亂，東南沿海剿匪，北方游牧民族犯我邊境，可是又有數(shù)不清的人，千里迢迢汲取東方智慧。無論多少次山河破碎，身世沉浮，中華兒女最終都能團(tuán)結(jié)在一起，這恰恰說明中華文化旺盛的生命力與海納百川的博大。這一切的`一切，都源自于最初的那個夢想——美美與共，天下大同。
文化，因?yàn)榘荻利悺?/p>
依然清晰記得那個男子，一裘黑衣，雍容氣度，一雙眼淡然而堅(jiān)定——周恩來總理，提出“求同存異”的思想，展現(xiàn)了一個外交家，政治家包容天下的胸襟。英國貴族也許永遠(yuǎn)不能欣賞奔放的草裙舞，保守的中東女性也永遠(yuǎn)不會衣著暴露如美國女郎，文化的差異，往往意味著從生活習(xí)慣到宗教信仰，從思維方式到外在審美完全的不同。因此包容的文化需要開放的態(tài)度、樂于學(xué)習(xí)的精神與尊重、欣賞此種差異性的認(rèn)知。文化因?yàn)榘荻利�，人因�(yàn)榘荻h(yuǎn)離空洞。
文化，因?yàn)楣泊娑篮恪?/p>
誰還記得龐貝古城曾經(jīng)的繁華？誰還記得亞特蘭蒂斯失落的秘密，誰還記得樓蘭古國小河公主的美麗？沒有，他們留下的，只是一具具枯骨，一層層斷壁，一聲聲嘆息。而希臘古城雅典，卻將文化傳至四方，斯人已去，美貌猶存；文化，與人民，與山川自然融為一體，與生命共存因而生生不息……
一枝獨(dú)放非春色，萬紫千紅總是春。文化不是依靠幾片殘筏，幾塊古磚而傳承。文化真實(shí)的活在世上，正親自用雙腳丈量土地。當(dāng)不同的文化百川到海，匯聚包容時所放出的耀眼的光芒，那不是幻滅，那是關(guān)于愛和光榮的人類智慧之光！
包容的作文 篇3
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“包容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于包容人的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)包容……”
在我們的生活中難免會和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時，有時便會引發(fā)爭吵，這時我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之�！辈灰虉�(zhí)己見，善于聽取別人言論，這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當(dāng)老師錯責(zé)你時，也無須激動地和老師辯個是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想要過地輕松愉快就得學(xué)會包容。想要學(xué)會包容，首先要做到理解。包容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能包容別人。
也聽過人這樣說：“包容別人的人是懦夫，因?yàn)樗麤]有報復(fù)的勇氣！”――錯！“只有勇敢的人才懂得如何包容；懦夫決不會包容，這不是他的本性�！睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信―同情和仁愛組成的。
陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后，非但沒有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的包容所動，誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇，包容陳琳的`博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。
可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然，能包容別人是一見好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人，勿為人所容！
包容是友誼的開端，快樂的源泉。學(xué)會包容，用真誠待人，你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會包容，世界才會變得更為廣闊，忘卻計較，人生才能永遠(yuǎn)快樂。
包容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己，這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天！
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