貝殼的作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的貝殼的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
貝殼的作文1
我一向喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應(yīng)了.
我們來到海邊,。∵@里的景色真美,浪花輕輕地拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。
在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的、小的、尖的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!它們在陽光下閃閃發(fā)光。
忽然,阿姨叫道:“雪璇,快來,這個(gè)貝殼多好看!”我跑過去一看,果真是一個(gè)好貝殼,它有碗那么大,身上映著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
漸漸地,小籃子里裝滿了貝殼,我們高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時(shí),我不時(shí)回過頭去,!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我更愛祖國藍(lán)色的海洋!
貝殼的作文2
打開我的玩具箱,里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來的圣誕禮物-熊貓布偶,還有阿姨送我的玩具電風(fēng)扇,以及媽媽送我黏土玩具,但是我最喜愛的是一個(gè)糖果鐵盒子,里面裝著許多各式各樣,色彩繽紛的貝殼,它就是我的寶貝。
記得有一年的暑假,我和全家去漁港騎自行車,到了海邊,看到白色的浪花在海上跳舞,真是美麗極了,我忍不住脫下鞋子,卷起褲管,和哥哥沖向海邊,在沙灘上我看倒好多貝殼,我彎下腰去,撿起一個(gè)像扇子形狀,有橘色和咖啡色條紋的貝殼,我把它放進(jìn)口袋里。繼續(xù)往前走,我又看見一個(gè)更漂亮也更大的貝殼,它雖然也是扇子型狀,但是顏色更豐富,多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點(diǎn),才一會(huì)兒時(shí)間,口袋就滿了,全都是我用心挑選的貝殼。
海灘上的貝殼,有的很完整,有的破裂了,形狀有大有小,有圓圓的像螺,有尖尖的像冰淇淋,還有胖胖的像蝸牛,真是特別。我們不知不覺玩到太陽公公下山,我?guī)е悮,哼著歌,開心的回家了。
每次打開玩具箱,就會(huì)看到我的寶貝貝殼,心情特別高興,就會(huì)想起那天在海邊和全家一起玩耍美好的時(shí)光。
貝殼的作文3
暑假里,爸爸帶我去大海邊玩,回家的時(shí)候就買了許多小貝殼,我很高興。貝殼樣子是真多,有的像蝸牛,有的像梳子、有的像扇子、有的象圓圓的饅頭、有的像逗號、有的像螺絲刀,有的像竹筍;還有的像刺猬。貝殼的顏色真漂亮,竹筍貝殼的顏色像閃閃發(fā)亮的白玉,蝸牛貝殼好像涂上了一層巧克力奶油;扇子貝殼的顏色像灰黃色的;饅頭貝殼全身有許多的黑色和黃色小點(diǎn)點(diǎn),像披上了豹子皮。我非常喜歡這些小貝殼,每天我都要小心翼翼地拿出來玩,有的時(shí)候我把貝殼當(dāng)成小娃娃,還有的時(shí)候我就用小貝殼玩下棋游戲,這些小貝殼還會(huì)發(fā)出聲音。如果放在耳邊聽,就會(huì)聽到海潚的聲音,聽到這聲音我就會(huì)想起美麗的大海。這些漂亮的小貝殼它給我?guī)砹嗽S多快樂,我會(huì)好好珍惜這些小貝殼。
貝殼的作文4
星期六上午,媽媽帶我去國際水產(chǎn)城觀看貝殼。
我們來到一家店里,一走進(jìn)店門口,那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了,看看這很美,看看那兒也很美?纯催@個(gè)很可愛,看看那個(gè)也很可愛。它們有的像“水”字形,有的像扇子,有的像號子,還有的像螃蟹。
突然,我被眼前的一個(gè)滿身都是斑點(diǎn)得貝殼看呆了,我連忙問媽媽這是什么貝殼呀!媽媽笑著說:我也不認(rèn)識(shí)。這時(shí),老板走過來,告訴我說:這是非常罕見的貝殼,而且也非常名貴,它叫虎斑貝。我拿起來仔細(xì)觀察,只見那只貝殼滿身有光發(fā)亮,貝殼上面有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的笑斑點(diǎn),它長得像一只兇猛的“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了!
我又拿了一個(gè)像扇子一樣的貝殼,我仔細(xì)地打量著,扇貝的背面像珍珠般地閃閃發(fā)亮,正面像展開的孔雀尾巴,整個(gè)扇貝潔凈光滑,迷人極了!
水產(chǎn)城的貝殼真是五花八門、千奇百怪 、應(yīng)有盡有。在那里,我不僅看到了我從來也沒有看見過的貝殼,而且也學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識(shí)呢!
貝殼的作文5
打開我的椰子背包,里頭有一小堆貝殼,那是在海南島撿的,一枚枚貝殼勾起了我的回憶……
拿出四個(gè)“咪咪螺螄”,這是在海灘上撿的。當(dāng)時(shí)我掘開一層沙,就發(fā)現(xiàn)這對“四兄弟”了。第一個(gè)很“胖”,是花的;第二個(gè)是白的;第三個(gè)頭很尖,是黑的;第四個(gè)又細(xì)又長,是黃的。呦,當(dāng)時(shí)那個(gè)高興的勁。
還有三片“大東西”,放在燈光底下一照,便發(fā)出五彩的光,這是牡蠣的殼,我好不容易把它們從石頭上挖下來的`!我還有一枚很特別的貝殼,它是粉色的,面上有許多凸出來的小尖角,嘿,這是好好姐姐送我的!當(dāng)然,白貝殼也不遜色,那顏色潔白如玉,半透明,可漂亮啦!
我還為貝殼鬧過笑話。那天我撿到一個(gè)圓溜溜的東西,有花紋,很好看。我稱它為“美殼”。意思是“美麗的貝殼”。其實(shí)那不像貝殼,是圓圓的。后來好好姐姐看到“美殼”說:“這是海螺的屁股嘛!”“啊”?!“哈哈!”
看著貝殼,撿貝殼時(shí)的情景又回到眼前。貝殼多么美麗啊,像大海的孩子。
貝殼的作文6
海邊有許多五顏六色的貝殼,讓每一個(gè)親近它的人都要去撿一些回來。我家的魚缸中就有7只漂亮的貝殼,它們是去年我去舟山海邊玩的時(shí)候精心地挑選回來的。
最大的一只,是黃色的,旁邊長著六只角,貝殼上面,有許多花紋,很漂亮。稍微小一點(diǎn)的那一只,就更漂亮了。身上的圖案主要是由桔黃色的波浪線還有黑色和粉紅色線段組成,有時(shí)我還有點(diǎn)懷疑這只貝殼的圖案是天然形成的呢,還是別人畫的?接下來我要介紹的是一只很像茶壺的貝殼,它是桔紅色的,前面有一只長長的“壺嘴”,樣子很有趣。我還有一個(gè)更有趣的貝殼,它像一個(gè)沒包好的春卷,鼓起來的地方像含著一塊肉,外層就像一張面餅,這張面餅還沒有完全卷住呢!剩下的三個(gè)貝殼,是我最喜歡的,其中兩個(gè)是一對,我就先介紹它們吧。它們的外面是綠色的,上面有一個(gè)個(gè)黑色和白色的小點(diǎn),很漂亮。有趣的是,貝殼里面亮晶晶的,我還是第一次見到呢。另一只就更別致了,它是純白色,上面有一個(gè)個(gè)小疙瘩,很像漢白玉雕的。
海邊的貝殼還有很多很多,我真想把整個(gè)海灘都搬回家里,那樣我就可以擁有漂亮的貝殼了。
貝殼的作文7
我的好朋友盛姝送給我一個(gè)美麗的貝殼。由于我第一次見到貝殼,所以,我非常喜歡它,每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見了,都象見了寶貝似的,玩了好一陣子呢。
這個(gè)貝殼大約有一平方分米那么大,是一個(gè)錐形的硬殼,上面有精美的螺紋,表面五顏六色的,內(nèi)部是黃白色的,好看極了。
這個(gè)貝殼很神密。你把它放到耳朵邊,就仿佛能聽到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛,聽著這樣的聲音,就仿佛自己站在了大海邊,就連聽自己說話的聲音,或是聽別人說話的聲音,都覺得變了腔調(diào),仿佛自己在大海邊和別人說話呢。
我應(yīng)該好好感謝我的好朋友盛姝,它哪里是送給我的貝殼,簡直是把我?guī)У搅瞬龥坝康拇蠛_叀S辛诉@寶貝,我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話了。
貝殼的作文8
早晨起床時(shí),媽媽對我說:“有好朋友約你去金沙湖玩,你想去嗎?”“金沙湖,這個(gè)名字好聽,一定很有趣。能撿到貝殼嗎?”我問媽媽。媽媽說:能撿到吧!我連忙說:“我要去、我要去”吃好早飯,我和好朋友還有爸爸媽媽一起開心地出發(fā)了。
到了那里,我們蹦蹦跳跳的脫下鞋子向沙灘奔去!鞍パ剑∩匙雍脽!是太陽把沙子曬熱了”我倆邊走邊說。沙子再熱也絲毫不減我們撿貝殼的熱情啊!我們在沙灘上仔細(xì)尋找“寶貝”,根本顧不上腳下的沙子熱度。媽媽說:“太熱了,穿上鞋子吧!”我們覺得穿鞋有些不方便還是決定光腳丫。爸爸還時(shí)不時(shí)給我們抱到湖邊的有水的巖石上涼快涼快。
中午確實(shí)有些熱,我和好朋友都滿頭大汗,但還在努力尋找貝殼。媽媽說可以在沙上畫畫,我們就把面前的沙子撫平畫畫,畫了一會(huì)兒就又去找貝殼。爸爸媽媽們再催我們不要再撿了,好洗洗準(zhǔn)備回家了,太熱了,再不走就會(huì)中暑啦!聽到這我們就收拾撿到的貝殼和爸爸媽媽一起回家了,看到自己撿了這么多漂亮的貝殼和海螺很開心。
貝殼的作文9
今天,舅媽和表哥、表姐、我一起去撿貝殼,當(dāng)時(shí)我問舅媽:“撿貝殼的地方在哪里?”舅媽說:“到時(shí)候你就知道了!”快開車了,我連忙鉆進(jìn)車子里。車子開走的時(shí)候,我在想撿貝殼的地方一定很美麗。
不久終于到撿貝殼的地方,舅媽一下車就告訴我:“梓儉,這里是西海!蔽宜闹墉h(huán)視,讓我感到這里風(fēng)景優(yōu)美,大海的浪,有時(shí)起有時(shí)落,風(fēng)大浪高,美麗極了!
我連忙脫下鞋襪,光著腳向大海邊走去,走在又松有軟的沙灘上,舒服極了。
我看見許多五顏六色的貝殼,我連忙拿著袋子撿啊,撿,不一會(huì)兒就撿到一大袋大小不同的貝殼。忽然有一種好痛的感覺,原來是一只小沙蟹夾到我,舅媽見了就來幫我解救。后來,我就不敢撿了。我拿著一大袋貝殼和他們高高興興回去了。
貝殼的作文10
一輪金黃的太陽,高掛在空中。我喜歡曬太陽,更高興和朋友一起在沙灘上玩耍,讓沙灘成為我們的樂園。
在那里,我們經(jīng)常去沙灘上揀貝殼。那些在陽光下發(fā)五光十色的貝殼,被我們視為珍寶。大家經(jīng)常比揀貝殼,捉螃蟹等游戲,海浪把我們的笑聲傳到遠(yuǎn)方——————
我愛我的老家,那里是我保留快樂的地方。我的"玩具屋讓我戀戀不舍。我的書房就在前面,母親就在那里教我識(shí)字,背書。那是一座空氣流通,陽光充足的屋子。清晨,我從東面看到太陽緩緩升起。秋天,花園里落葉紛紛,實(shí)在太壯觀了!更美的是,我可以望到那片閃閃發(fā)光的沙灘和五光十色的貝殼。
我愛我的老家,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哪兒。那段日子,深深地映在我的腦海中。那些美好的映象,我一輩子也不會(huì)忘記。
貝殼的作文11
令我感動(dòng)地事就像沙灘上的貝殼一樣多,今天,我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。記得那是三年級的時(shí)候,一天放學(xué),天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨,我一個(gè)人急匆匆的往家跑,由于地上又濕又滑,我一不小心摔倒了,手里的雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來,卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害,怎么都站不起來。這時(shí),我的耳邊響起了一個(gè)蒼老的聲音:“小朋友,你沒事吧?我扶你起l來吧!蔽乙惶ь^,看見是一位頭發(fā)花白的老奶奶,她馱著背,臉上布滿了皺紋,看起來特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手,慢慢的把我拉了起來,又去把我的傘撿了起來。還語重心長的對我說:“孩子,下雨天千萬不要跑,地上又濕又滑,摔壞了可怎么辦,要是沒有人可就糟了。”我心里特別感激,忙說:“奶奶,謝謝您!我一定記住您的話,要不是您,我都不知道該怎么辦了!”奶奶笑了笑說:“趕緊回家吧,免得家里人擔(dān)心。”然后就就慢慢的走了。
這件事雖然過去很久了,可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼,深深地印在了我的心里!
貝殼的作文12
走進(jìn)漁港古城,一股咸咸的味道撲面而來,我用鼻子深深地吸了一口氣,嗯,這是一股海的味道。街兩旁的店鋪上擺滿了各種各樣的貝殼,這味道就是從貝殼里傳來的。
路旁還有幾個(gè)居民在洗貝殼,邊洗邊不停吆喝:“賣貝殼啦!”我看著如此多的貝殼,頓時(shí)如被釘子釘住了似的,站在店鋪門口,這些貝殼有大有小、有圓有尖,紋路也不相同,“好漂亮啊!”我呆呆地說道:“媽媽,能不能給我買一個(gè)?”“好啊!”。
媽媽先買了一只小巧玲瓏的“老鼠”,它全身都是用貝殼做的,鼻梁上還架著一副金絲眼鏡,弓著背真像是一位知識(shí)淵博的博士,讓人看了忍俊不禁。
媽媽又讓我自己選一個(gè)喜歡的貝殼;臃倍嗟呢悮,使我左右為難,到底是選這個(gè)還是選那個(gè)?貪心的我真想把它們?nèi)紟Щ丶,但是我只能選一個(gè),便拿起了一個(gè)白色的、長著彎彎尖角的貝殼,上面有一圈一圈棕色的花紋,令我愛不釋手。就是它了,我如獲至寶般地買下了它。
當(dāng)我把它們放在手中細(xì)細(xì)玩賞時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了撫育它們的大海,海的味道溜進(jìn)我的鼻孔中。
貝殼的作文13
五一,我與爸爸媽媽到海灘上玩。一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),海灘上有許多孩子在拾貝殼,我也迫不及待的加入這拾貝殼的行列之中。一群可愛的小孩撿了一大籮筐的貝殼,忍不住贊嘆:“哇!好美啊!”
有一個(gè)男孩,走在沙灘上,辛苦地從沙地里掏出貝殼來,可是他掏一個(gè)就扔一個(gè),似乎是在看哪一個(gè)最好看的,立刻帶回家。我默默地注視著他,有些哭笑不得:“這么多貝殼,為什么都不要呢?”“因?yàn)樗鼪]有一個(gè)好看的!”男孩回答。從他的回答中,我立刻明白起來:他是一個(gè)不懂得珍惜與節(jié)約的人。雖然這些貝殼雖然微不足道,但它能做多少工藝品啊!沒有這些小小的貝殼,拿來我們總見到的小石獅子,貝殼掛飾……這些,就算當(dāng)擺設(shè),總比他撿一個(gè)丟一個(gè)的好,有時(shí),這么漂亮的貝殼,還有人做成一個(gè)花瓶,擺在櫥窗上,不知引來多少贊賞的目光……
夜色漸漸暗了下來,當(dāng)我與其他孩子滿載而歸時(shí),我依然看見,那個(gè)男生還是一個(gè)貝殼也沒有……
是啊,人生就像在海灘上拾貝殼一樣,當(dāng)你把它撿起又丟掉時(shí)。就像是在浪費(fèi)自己的人生,到頭來,什么也學(xué)不會(huì),腦子里空空如也。因?yàn)椋谝恍┪⒉蛔愕蓝鴧s耐人尋味的小事情里,也就是你一生的決定。
貝殼的作文14
貝殼就是軟體動(dòng)物的外殼,是由軟體動(dòng)物身上得外套膜所分泌的碳酸鈣形成,用來保護(hù)他柔軟的身體,所以貝殼就像是一個(gè)活動(dòng)的房子跟著房屋的主人到處跑。具有貝殼的軟體動(dòng)物,通常稱“貝殼”軟體動(dòng)物在成長的過程中,會(huì)不斷分泌貝殼質(zhì),使得貝殼變大,可是軟體動(dòng)物一旦死亡后肉體很快就腐爛,只剩下空的貝殼,而時(shí)常被海浪由海底沖上岸來,被人檢走。貝類因?yàn)樯砩细采w了一層厚厚的硬殼,所以不容易看見它的身體,通常稱被類身體的特征是:一。身體十分柔軟,二。在腹部上有很發(fā)達(dá)的肉足,三?谠谇岸丝趦(nèi)并具有齒舌,四。身體外部有套膜?/p>
美麗辭藻:身體柔軟的貝類背著他的貝殼房子,這些色彩繽紛、晶瑩元華的貝殼,是大海送給我們的最好禮物。
貝殼的作文15
今天,我漫游了絢麗多姿的海洋世界,拜訪了精美絕倫的貝殼家族。
一進(jìn)大門,我的目光就被“巨無霸”海貝給吸引住了。遠(yuǎn)看,它像是一朵白蓮花綻出微微的縫隙。走近一看,殼上凹凸不平,十分粗糙,有深深的條紋,好像被車輪碾過,又好像海面泛起的波浪,巨大又美麗。
還有那一個(gè)個(gè)形態(tài)各異,花紋精美的貝殼,猶如出水芙蓉,爭相開放,真是美不勝收。有的好像獅爪,有的貌似鸚鵡,還有的好似巖石……還有星螺,塔螺等不知名的螺,令我眼花繚亂,目不暇接。
瞧!那就是大名鼎鼎的“黃金螺”了,他有著黃金般的色彩,是寶螺中的佼佼者,殼大形美,光彩奪目。那一條條閃閃發(fā)光的金黃色條紋仿佛是仙女手中的黃彩帶。用手摸摸的感覺更是令人回味無窮!
接著是旦大法螺,他外表呈橘紅色,可以吹出悠揚(yáng)的號角聲,被佛教視為法物,據(jù)說它的法力無邊,具有驅(qū)趕妖魔,保佑平安的力量。在兩軍對戰(zhàn)中,只要一吹,就可以鼓舞士氣,克敵制勝。
這次的展覽,不但讓我看到了各種各樣精美的貝殼,還讓我了解了不少貝類藝術(shù)的知識(shí),收獲可真不少哈!
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