【精華】貝殼作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的貝殼作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貝殼作文 篇1
我和伙伴在海濱渡假的最后一個(gè)謊昏，我在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上向一位十一二歲的穿大紅布褂的小姑娘買(mǎi)了四枚貝殼，只花了4角錢(qián)，在往回走的路上，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)暗紅色的貝殼缺一個(gè)小角。天快黑了，見(jiàn)小妹妹的正在收攤，當(dāng)我向她說(shuō)明來(lái)意時(shí)果然不出我所料，她說(shuō)：“都賣(mài)完了，剛才來(lái)了一位老大爺，都被他買(mǎi)走了�！薄翱蠐Q嗎？那我多出些錢(qián)再買(mǎi)你一個(gè)成不？”
不知怎的，小妹妹的臉突然紅了，說(shuō)：“真的沒(méi)了……明天下午……你再來(lái)�！�
“明天下午？哈！明天上午7點(diǎn)，我們要“開(kāi)路”了�！蔽矣悬c(diǎn)惱火，鄉(xiāng)下人，真小氣，
不給換就算了，我和小伙伴只得懊喪地走了。
第二天早晨，我們正在等待開(kāi)往火車(chē)站的汽車(chē)，“大姐——”我猛一回頭，紅褂小姑娘！
只見(jiàn)她跑到我面前，向我攤開(kāi)小手——呀！很漂亮的貝殼！
“你們7點(diǎn)的火車(chē)，我想早晨再到海灘去揀貝殼可能來(lái)不及，就給你這個(gè)吧！”她把貝殼塞到我手里，對(duì)我笑了笑便返身走了。
當(dāng)我低頭再細(xì)看那貝殼時(shí)，我驚呆了。這不是一枚普通的貝殼，它背面就像珍珠一樣閃著藍(lán)瑩瑩的光，正面的花紋就像孔雀開(kāi)屏一樣。這貝殼是如此的光滑，顯然是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的摩擦，這一定是小姑娘的愛(ài)物，我恍然大悟。當(dāng)我再抬頭看小姑娘時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，只見(jiàn)海天交接處有一個(gè)紅點(diǎn)在移動(dòng)。
貝殼作文 篇2
時(shí)間過(guò)得就像流水般快，眨眼間20xx年已經(jīng)要結(jié)束了�；厥淄ィ娴倪�有些事情至今都還留在腦海里，令人難忘。
不過(guò)在這堆美麗的貝殼中，有一枚是最閃耀的，但是在光彩的外表下，卻隱藏著辛酸的晶瑩淚水。
20xx年的上半年，我還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，六年級(jí)下學(xué)期，一段只擁有著書(shū)本的回憶。那是一段魔鬼般的訓(xùn)練，每天早晨七點(diǎn)就要到校，晚上大約六點(diǎn)才能到家。每天在學(xué)校度過(guò)的十一個(gè)小時(shí)的時(shí)光都是枯燥無(wú)味的：做試卷、批改、講試卷，考得不好還得分析試卷、寫(xiě)檢查、請(qǐng)家長(zhǎng)大人到學(xué)校了解一下情況，每天就這樣不斷重復(fù)著，一點(diǎn)兒新鮮事都沒(méi)有。就算學(xué)校舉行活動(dòng)也沒(méi)有我們六年級(jí)學(xué)生的份。那時(shí)侯的我們就像是過(guò)著與世隔絕的日子，像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能夠展開(kāi)翅膀，翱翔在屬于自己的那片藍(lán)天上。不能夠欣賞天空的明朗，享受早晨的陽(yáng)光，領(lǐng)略大海的浩瀚，注視絢麗的彩虹，感受流星雨夜的夢(mèng)幻……一切美好的事物對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，留下的只是一種可望不可即的感覺(jué)。盡管我們都知道老師也是為了我們的未來(lái)著想，可是逆反的情緒還是不可避免的。在這時(shí)，我總是會(huì)進(jìn)行自我鼓勵(lì)，堅(jiān)定的信念支撐著我走過(guò)了這六個(gè)月的時(shí)光。
終于，苦日子熬到頭了，迎來(lái)了南外搖號(hào)與考試的日子。搖號(hào)之前，我是比較緊張的，畢竟只有兩千多個(gè)名額。終于，幸運(yùn)之神偏向了我，我搖上了！那時(shí)侯的喜悅真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。但是，喜悅是短暫的，因?yàn)檫�要面臨著接下來(lái)的考試，雖然我的心態(tài)非常平和，但還是非常向往南外的。結(jié)果，我考上了！我真的考上南外了，這所讓很多人都?jí)裘乱郧蟮膶W(xué)校。雖然，我并沒(méi)有發(fā)揮出我的全部水平，但是，我考上了！
��！時(shí)光的淚水終于造就了這枚美麗的貝殼！
貝殼作文 篇3
不必艷羨幸運(yùn)兒的滿筐收獲，也無(wú)需勸阻一心拾撿的追夢(mèng)者�？v觀古今，不論貧富貴賤，所有人都被賦予夢(mèng)的權(quán)力，各自懷著一腔熱血，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奔走在這天地間。名為人生的道路上，本就灑滿閃光的繁星，而尋夢(mèng)的勇士來(lái)此，不為滿載收獲，不為流芳百世，只為證明一種早已被人遺忘的存在——夢(mèng)想，它永不褪色。
夢(mèng)想因正義而永不褪色。印度圣雄甘地，沒(méi)有泰戈?duì)柕脑?shī)人天才，沒(méi)有遭受過(guò)瑪拉克里什納的那種神秘夢(mèng)幻的折磨，也沒(méi)有受到維達(dá)卡南達(dá)的那種不可抗拒的熱情的驅(qū)使。但正是這樣一個(gè)瘦弱的和平先驅(qū)，幾乎以只手之力將大英帝國(guó)趕出印度。甘地非暴力的和平夢(mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻都驅(qū)使著他，以悲憫之心，憐恤殖民者人心的陰暗；以光明之行，照耀資本主義權(quán)謀的骯臟；以仁愛(ài)之心，拯救暴力的血腥……他用生命譜寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的愛(ài)，用正義證明了夢(mèng)想，永不褪色！
夢(mèng)想因自信而永不褪色。軟件銀行集團(tuán)董事長(zhǎng)孫正義，在手里僅有百多美元時(shí)，對(duì)僅有的兩名雇工發(fā)表演講——五年內(nèi)銷(xiāo)售規(guī)模達(dá)到１００億日元，要使公司發(fā)展成為幾兆日元、幾萬(wàn)人規(guī)模的公司——這種瘋子的言語(yǔ)嚇跑了員工，卻在今天變成了現(xiàn)實(shí)。僅從外表來(lái)看，孫正義與絕大部分日本人一樣，僅是貌不出眾的矮個(gè)男子。但正是這個(gè)并不高大的身軀，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛能——自信！正如他所言“最初，擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據(jù)的自信，但是一切就是從這里出發(fā)的�！闭沁@種近乎瘋狂的自信，讓他的夢(mèng)想從白手起家出發(fā)，到成為如今的日本首富，他的腳步從未停住……
而待目光落在了當(dāng)下社會(huì)：面對(duì)生活那一盆接一盆的冷水，一部分原本懷著沸騰的熱血的人“恢復(fù)”了“理性”—— 他們發(fā)現(xiàn)“天道酬勤”這四字，并沒(méi)有想象中的靈驗(yàn)——原本閃閃發(fā)光的夢(mèng)想，仿佛彩虹一般，可見(jiàn)不可及。失去了面對(duì)夢(mèng)想的勇氣的他們，躲在世界上某個(gè)角落里，不滿地叫喊著現(xiàn)實(shí)埋葬了自己的夢(mèng)想。一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)眼前——為何同為尋夢(mèng)者，這些人卻拾不到自己的夢(mèng)想？
究其根本，這些自以為在追逐夢(mèng)想的人，其實(shí)只是在追逐功利的焦慮中惶恐度日，他們迷失在各種誘惑的蛛網(wǎng)里，將名譽(yù)與金錢(qián)當(dāng)作“夢(mèng)想”，卻不曾與靈魂有過(guò)深切的.溝通：“我的夢(mèng)想，是什么？”在此拍案——他們的“咆哮”絕不是夢(mèng)想試卷的滿分答案！
親愛(ài)的尋夢(mèng)者，請(qǐng)你不要艷羨他人的籃子，請(qǐng)你不要抱怨海浪洗去你拾撿過(guò)的足跡，請(qǐng)走下去。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的貝殼，是不褪色的。
貝殼作文 篇4
貝殼是一只金毛犬。它全身金黃，可愛(ài)極了。黑豆豆似的大眼睛總是有靈性似的轉(zhuǎn)個(gè)不停，大大的嘴巴，白而尖的牙齒，圓滾滾的身材，毛茸茸的尾巴經(jīng)常左右搖晃，表達(dá)它快樂(lè)的心情。
今天，艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗。太陽(yáng)公公懶懶得伸個(gè)懶腰，將滿身的炙熱與光輝一并灑向人間。貝殼沐浴在金黃的陽(yáng)光下，全身的毛發(fā)在太陽(yáng)下更顯金黃。它懶懶的趴在地上，百般無(wú)聊的休息著。
突然，一只小蜘蛛吊著銀白色的絲線，掉落在貝殼的鼻子上。貝殼目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)外來(lái)生物，眼睛里充滿了警惕。它心里不禁疑惑：“這個(gè)全身黑漆漆，八只爪，小腦袋的是什么東西？”
小蜘蛛連忙從他又黑又大的鼻頭上站起，用前兩只細(xì)爪子連忙上下擺動(dòng)：“我不是壞蟲(chóng)子，我叫小蜘蛛，剛搬到這棟房子房檐下，都是鄰居，我們交個(gè)朋友吧！”
看著小蜘蛛友好熱情的樣子，貝殼將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小蜘蛛急忙熱情地邀請(qǐng)它，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這個(gè)院子里的其它朋友。原來(lái)，貝殼每天只跟著主人活動(dòng)活動(dòng)，其余的時(shí)間都懶在地上，連朋友都沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢！
小蜘蛛先帶著貝殼去了毛毛蟲(chóng)的家，只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)正吐著白絲，要把自己包進(jìn)那一圈圈纏繞密實(shí)的白圈里。貝殼好奇地注視著它，忍不住發(fā)問(wèn)：“您在做什么��？”
毛毛蟲(chóng)一抬頭，看見(jiàn)面前忽然出現(xiàn)的龐然大物，嚇了一跳“你......你是誰(shuí)？”它怯生生的問(wèn)道。
“我......我叫貝殼，是這家的寵物犬，你在做什么呢？”
“你好，我叫小毛。我在為變美做準(zhǔn)備呢！你瞧著吧，等我再?gòu)倪@里出來(lái)，就有美麗的新衣服穿了！”毛毛蟲(chóng)興奮地說(shuō)著，接著又自顧自開(kāi)始工作。
貝殼依依不舍地和它擺擺手，去看下一位新朋友。
貝殼走著走著，突然腳下一陷，"哎呦！“只聽(tīng)一聲尖叫”是誰(shuí)那么不小心？“
貝殼定睛向下一看，哎呦，活生生一條小老鼠！
“你好，我叫貝殼，我認(rèn)識(shí)你，你是老鼠吧！”貝殼收回自己的腳，歡快的向小老鼠問(wèn)好。
“你，你好，我是鼠先生，剛搬來(lái)不久，請(qǐng)多關(guān)照�！闭f(shuō)完，他紳士的摘下自己灰色的帽子，給了貝殼一個(gè)隆重的見(jiàn)面禮。
“你在做什么呢？”貝殼想起自己剛剛差點(diǎn)就把鼠先生踩到，心里有些過(guò)意不去。
“嗨，也沒(méi)什么特殊的。我剛趕回家，出去找吃的了，喏，你看------”
順著鼠先生的視線看過(guò)去，果然，一個(gè)金燦燦的玉米赫然倒在地上，看起來(lái)就美味極了！
鼠先生忙著去打洞，匆匆揮手離去，貝殼看著它的背影，甜甜地笑了，它繼續(xù)向前走去，去尋找下一個(gè)朋友。
“唉，有朋友真好，我一定要多交些朋友”路上，貝殼如是想道。
貝殼作文 篇5
今天，王老師給我們帶了一些禮物，王老師把禮物放在旁邊，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一些貝殼和海螺。王老師先給我們看了照片，再給我們發(fā)了貝殼和海螺。我的貝殼的形狀像把小扇子，它的顏色由白色、橙色、咖啡色組成，小小的，可真好看，這是因?yàn)槲覅⒓蝇F(xiàn)場(chǎng)比賽得的。還有一個(gè)貝殼也像扇子，它的顏色五彩繽紛，是由白色、藍(lán)色、橙色和紫色組成，不大不小，也非常好看，這是因?yàn)槲铱剂艘话俜值脕?lái)的。
我喜歡王老師給我們的禮物，這些貝殼和海螺真是太漂亮了。
貝殼作文 篇6
吃過(guò)午飯，我正在無(wú)聊的看著電視，突然回來(lái)了�！袄蠇�?zhuān)憬裉煸趺茨敲丛缇突貋?lái)了�！彪m然我在對(duì)媽媽說(shuō)話，但我的眼睛仍然看著電視。“因?yàn)槲乙タ创蠛�，”媽媽很高興地說(shuō)著，“而且我還要把你帶去。”“真的？老媽你真好！”我抱著媽媽笑了，電視的光有些暗淡，也許它正在為自己失寵而傷心呢。“好了，別拍馬屁了，快去收拾東西吧�！薄癥issir！”
我是跟著老媽和她公司里的阿姨、叔叔一起去的，可我一點(diǎn)也不安分，一聲哥哥，一聲姐姐，早混熟了。去玩的時(shí)候，我愿意跟著他們，他們也愿意帶著我，每個(gè)人都愿意傳遞一份，那么上就少了煩惱，少了憂愁，多了快樂(lè)，不是很好嗎？
“姐姐，我們?nèi)彀伞！薄昂冒�，讓他們這幾個(gè)‘瘋子’去玩水吧，等一會(huì)兒衣服弄濕了，看他們?cè)趺崔k！”我和姐姐漫步在沙灘上，柔軟的沙灘給了我一種安全感，忽然腳下硬硬的，拿開(kāi)腳低頭一看，竟是貝殼！“姐姐，快看！”皎潔的月光下這枚貝殼分外醒目，使得我一眼就認(rèn)出了它。
我和姐姐不斷在沙灘上來(lái)回走動(dòng)，這幾趟下來(lái)，我摸著不少貝殼，對(duì)于撿貝殼，我可以說(shuō)是有些經(jīng)驗(yàn)了。突然腳底下又一硬，我馬上趴下去撿，遠(yuǎn)處一個(gè)大浪跑過(guò)來(lái)，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。近了，更近了，可我還在摸那個(gè)貝殼，突然姐姐拉了我一把。大浪舔過(guò)我的膝蓋之后就退了。“怎么了，姐姐？”“剛才有一個(gè)大浪過(guò)來(lái)，如果我不拉你的話，你現(xiàn)在就會(huì)渾身冰冷，回家不感冒才怪！”“謝謝姐姐�！苯憬銢](méi)再說(shuō)什么，只是望著我笑。我發(fā)現(xiàn)姐姐在月亮的襯托下顯得更美了，她那的心靈如金子般閃閃發(fā)光。
雖然事情已過(guò)去了很多年，但我每次想起，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出姐姐那美麗的笑，還有她那美好的心靈。
“謝謝姐姐！”
貝殼作文 篇7
“叮鈴鈴”，我睡在床上，清晰地聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴那悅耳的聲響。這風(fēng)鈴可是我從舟山買(mǎi)回來(lái)的，它是用貝殼和海螺制成的，可漂亮啦！
我把它掛在陽(yáng)臺(tái)上最醒目地地方，真像是為一件剛出爐的陶瓷上色。粉色、紫色、黃色、白色，五顏六色的貝殼巧妙地組合在一起。抬頭看去五彩繽紛，它們排列的是那么整齊，那么的有規(guī)律。
風(fēng)鈴的上面，有個(gè)圓盤(pán)，它先由四個(gè)大小相等的貝殼粘在一起，再在它們周?chē)南旅妫檬䝼�(gè)小貝殼圍起來(lái)。每個(gè)小貝殼上分別穿過(guò)一根白色的細(xì)線，每一根細(xì)線約長(zhǎng)70厘米，上面都有兩個(gè)結(jié)，每個(gè)結(jié)上都分別有五個(gè)貝殼。上面一個(gè)結(jié)中間的貝殼是白色，兩邊的是紫色的。而下面一個(gè)結(jié)兩邊的貝殼就是粉色的，細(xì)線的最底下還有漂亮的海螺。結(jié)巧妙地打在不同的地方，白色、粉色、紫色像漩渦一樣從上面卷下來(lái)。中間還有三根細(xì)線，每根細(xì)線上有三個(gè)結(jié)，每個(gè)結(jié)上有兩個(gè)黃色的貝殼。它們相互配合在一起，就會(huì)出現(xiàn)漩渦式的景象啦！可見(jiàn)制作這樣?xùn)|西的師傅，是多么的厲害！
在選的時(shí)候，我也是挑了半天。既要顏色我滿意、而且樣式、長(zhǎng)度也要我滿意，否則就不行。這個(gè)顏色不行，太多了，眼睛都要看花了。那個(gè)樣式不行，干巴巴得沒(méi)有變化。還有那個(gè)太短了，像個(gè)矮冬瓜……
這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上刮來(lái)一陣風(fēng)，“叮鈴鈴”這風(fēng)鈴又再次響起清脆悅耳的聲音。我又甜甜的入睡了，還做著美好的夢(mèng)。
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