貝殼話題作文：貝殼風(fēng)鈴
篇一：貝殼風(fēng)鈴
聽，那是海風(fēng)的聲音，在溫暖的海灘上，我撿起了貝殼。
那貝殼多姿多樣，我在挑選我最喜歡的一個(gè)。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，推動(dòng)了潮水，潮水又推動(dòng)貝殼，將貝殼推到了海灘上。
我看到了被潮水推向海灘的貝殼。
這些貝殼，每個(gè)都有自己的風(fēng)格，我很難選出我最喜歡的，于是，我撿起了一些貝殼，朝著溫暖的海風(fēng)，我做出了決定我要把這些貝殼串起來(lái)，讓它成為貝殼風(fēng)鈴。
篇二：貝殼風(fēng)鈴
這一年的秋天很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到似乎春夏秋冬四季都在這季中走盡。只記得，我們?cè)谙募境嗄_于海灘上奔跑，金黃的沙灘上還留下我們初戀的腳印，那腳印是青澀的，朦朧的。
--題記
夏日的晴空是純凈的，只有少許白云無(wú)所事事，在上面游蕩。下面，是一片沙灘，貝殼悠閑地躺在沙灘上，任由海浪親吻著。清爽的海風(fēng)與海浪講著屬于它們的悄悄話。海，很安靜。
柔軟的沙灘上忽然出現(xiàn)一串嬌小的腳印。
這是一位穿著青色連裙的女孩�？瓷先ゼs摸十七八歲。如墨的秀發(fā)披散在身后，秀發(fā)末尾無(wú)任何裝飾品，只在額頭劉海別一枚貝殼形狀的小裝飾，女孩濃密的睫毛掩蓋著晶亮的眼眸，純凈清澈，不帶一絲雜質(zhì)，白皙的皮膚，高挺的鼻梁，紅潤(rùn)的唇吻，標(biāo)致的輪廓，為她塑造純潔的美。女孩站在沙灘的感覺，如同有一股清新的芬芳在四周蔓延。
穿著青色連裙的女孩赤足邁步，小心翼翼地彎下腰撿起裹在沙子里的貝殼，像捧寶貝似的捧在手心，用纖細(xì)的手指摩去粘在貝殼的細(xì)沙，再輕輕吹風(fēng)。
是的，這個(gè)女孩喜愛貝殼，尤其是用貝殼做成的裝飾品，她更是愛不釋手。她每天都來(lái)這片海灘上收集漂亮的貝殼，做成漂亮的裝飾品，女孩決定用收集來(lái)的貝殼做一串風(fēng)鈴。
女孩的這一連串動(dòng)作吸引了另一邊的男孩。
男孩著一身休閑運(yùn)動(dòng)裝，年紀(jì)與女孩相拂。他有白皙的臉龐，棱角分明的冷俊從這都透露了，烏黑的眼眸，泛著迷人的嫵媚，那濃密的眉，高挺的鼻，完美的唇形，直挺的身體，無(wú)一不表現(xiàn)著優(yōu)雅的氣質(zhì)。
他站在一旁，端詳著女孩，望著她如若天仙的容貌，不由地心動(dòng)，他蹲到女孩的前邊，情不自禁地問(wèn)："你……你喜歡……喜歡貝殼?"男孩說(shuō)完一陣臉紅。
女孩疑惑地抬起頭，望著眼前陌生的俊俏男孩，白皙的臉上不由地泛起緋紅。
"嗯，是呀!"女孩停止了尋找貝殼的動(dòng)作回答道。
"呵呵，咱們真是志同道合!我也喜歡貝殼呢!"男孩甚至自己也不知道自己竟然說(shuō)了這句話，自己好像并不喜歡貝殼呀!
"真的?你也喜歡貝殼?"女孩聽了男孩的話顯得異常激動(dòng)。
"嗯，那你撿貝殼做什么?"男孩覺得自己說(shuō)話不像剛才那樣語(yǔ)無(wú)倫次。
"我呀，要把收集起來(lái)的貝殼做成風(fēng)鈴，掛在我的窗前，風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，風(fēng)鈴會(huì)發(fā)出很好聽的聲音。喏，那是我家的屋子!"女孩指著不遠(yuǎn)處的一座雙層房子。女孩也不明白自己怎么會(huì)把想法決心告訴一個(gè)素不相識(shí)的人呢?!
"哦，那我?guī)湍惆?我知道很多貝殼的知識(shí)哦!"男孩調(diào)皮地笑一笑，陽(yáng)光照在他的臉上，他，是多么迷人啊!
女孩欣然答應(yīng)了。
兩在人沙灘上尋找貝殼，尋找裝著他們愛情的貝殼。
沙灘上兩人的腳印多么親密。
"你看我找著什么了?"
"貝殼呀!"
"當(dāng)然是貝殼，我的意思是，這是什么貝殼!"
"我怎么知道!是什么?讓我看看唄!"
"不給，你猜!"
"給我嘛!"
"不給!就不給!"
"小氣鬼啦!"
"想讓我給你，就來(lái)追我吧!"男孩嬉皮笑臉地說(shuō)完就跑了。
"讓我追你?!女生追男生?!你賴皮!"女孩假裝生氣地撅起粉嘟嘟的小嘴。明知道肯定追不上，但還是倔強(qiáng)地去追。
"別跑!我要追到了!"
女孩甜美的聲音交錯(cuò)著男孩爽朗的聲音。這是一首愛情的歌曲。
從此，男孩女孩像著了魔似的迷戀上這種生活，與對(duì)方打鬧的生活。自己卻說(shuō)不出對(duì)對(duì)方的感覺。
兩人每天相約于此，在沙灘上撿貝殼，打鬧，當(dāng)夕陽(yáng)親吻海平線時(shí)，兩人就背靠背地坐在一塊欣賞夕陽(yáng)紅。
但，幸�？偸嵌虝旱�。它在你不經(jīng)意間來(lái)臨，又在你不經(jīng)意間離開。
夏末，男孩要搬家了。要搬到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，至于原因，他也不清楚，也不想清楚，他舍不得女孩，于是在離別前一天晚上約出女孩。地點(diǎn)，依然是沙灘。
圓月升上漆黑的天空，皎潔的月光照在這對(duì)小情侶身上。他的臉卻很慘白，他不知道要怎么樣對(duì)女孩開口。
"今晚的月亮……真圓……真亮啊!"男孩先挑起話題。
"對(duì)哦!月光真柔真美。"女孩微笑地說(shuō)。
"多好的夜晚，不知道什么時(shí)候會(huì)再有，再像現(xiàn)在這樣的你和我坐在一塊欣賞。"男孩說(shuō)完心頭一陣痛楚。
"這簡(jiǎn)單!下次月圓之時(shí)，我們?cè)僭谶@里一塊欣賞!"女孩天真地回答。
"恐怕不會(huì)再有了!"男孩忍忍心說(shuō)了一句。
"為什么?難道……"女孩回頭激動(dòng)地問(wèn)。
"我不能再瞞你!我要搬家了!我很不愿意!但是……你知道，我舍不得你。我……"男孩低頭哽咽地說(shuō)。
"我知道了!不要再說(shuō)了。我明白，我不應(yīng)該喜歡你。"女孩打斷男孩的話，站起來(lái)，頭也不回地跑了。女孩很傷心，但她不想讓男孩知道，硬是忍住，不讓不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來(lái)。
男孩望著女孩狂奔的背影，忍不住掉淚，沖著她大喊："我喜歡你!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!"
女孩在男孩模糊的視線里跑走了，而男孩則癱倒在海灘上，奮力地用拳頭錘沙灘。
女孩回到了家，放聲大哭，不停地拍打自己的床。"怎么這樣!為什么要走!為什么!"女孩發(fā)泄著，“叮——鈴——當(dāng)——啷——”，風(fēng)鈴清脆的聲音響起，女孩停止了哭泣，望見窗臺(tái)上掛著一串漂亮的貝殼風(fēng)鈴。
女孩頓時(shí)明白了--是他!是他在她赴約時(shí)偷偷掛上的!因?yàn)橹挥兴浪鲐悮わL(fēng)鈴。女孩激動(dòng)地捧著男孩親手做的貝殼風(fēng)鈴，回憶曾經(jīng)在一起的日子。
男孩還是走了，只留下女孩，還有，那串貝殼風(fēng)鈴。
"叮——鈴——當(dāng)——啷——”
貝殼風(fēng)鈴在清涼的海風(fēng)中吹奏起青澀愛情的樂(lè)譜。
篇三：貝殼風(fēng)鈴
今天我和爸爸媽媽一起去花鳥市場(chǎng)。我們一邊走一邊看，忽然我看見遠(yuǎn)處有許多美麗的風(fēng)鈴，我們走近一看，原來(lái)風(fēng)鈴是一串串貝殼做成的，貝殼的形狀有扁圓形扇子形、螺旋形等多種形狀。它們十分美麗。它們的顏色五彩繽紛，我最喜歡紅色的和黃色的，因?yàn)樗鼈兌奸W著星星一樣的亮光。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，貝殼相互碰撞發(fā)出了叮鈴鈴的聲音，十分好聽。我很喜歡貝殼風(fēng)鈴，我今天一天都很快樂(lè)。
篇四：一串貝殼風(fēng)鈴
在我的房間的東邊墻上，掛著一串美麗的貝殼風(fēng)鈴，我可喜歡它啦!
這串風(fēng)鈴是媽媽的一個(gè)同事羅姨送的。當(dāng)媽媽把它從墊滿廢報(bào)紙的盒子里小心翼翼地提起來(lái)時(shí)，我一眼就喜歡了它，它可真漂亮啊!
這串貝殼風(fēng)鈴分為五層，最上面的一層是一個(gè)乳白色帶棕色條紋的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂著八條線，每條線上都穿著五對(duì)海螺或貝殼，真好看;第二層是由兩個(gè)小海螺組成的，上面的小海螺是純白的，隱隱約約的有一些棕色的斑紋，下面的小海螺土黃色的，呈螺旋型，一圈一圈的，兩個(gè)海螺配起來(lái)可真漂亮!風(fēng)鈴的第三層是由一個(gè)海螺和一個(gè)貝殼組成的，淺綠色的海螺配著下面紅的、黃的、紫的、橙的貝殼，真是絕配!第四層和第三層一樣也是同樣的搭配，不同的是海螺變小了，變成黑白相間的，貝殼也變成雪花似的純白色的;第五層很像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的碗，是棕色的，總體看來(lái)，非常漂亮。
這串風(fēng)鈴可真美麗啊!我真喜歡它!
篇五：貝殼風(fēng)鈴_750字
“叮—呤!叮—呤!”打開窗，窗前的貝殼風(fēng)鈴就開始隨風(fēng)歡唱，勾起我的記憶，它那上面系著的便條有這樣的話，令人終身難忘：一片片艷麗的貝殼，串起我倆之間的故事;一串串美麗的風(fēng)鈴，歌唱著我們的友誼。這串美麗的貝殼風(fēng)鈴是以前鄰居家的女孩小林送我的。她是一個(gè)心靈手巧的女孩，大而黑的眼睛總是天真地凝視著你，臉上的小酒窩里總是蕩漾著笑容，她就是林圓圓，我們倆是在一次意外碰撞中相識(shí)的。那是一個(gè)盛夏的晌午，我酷熱難耐，急沖沖地下樓去買冷飲，這時(shí)她正在上樓，懷中抱著一只大紙箱，“嘩---!”我們倆不小心撞在一起，卻幾乎同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)了聲對(duì)不起，好像本來(lái)就認(rèn)識(shí)，自來(lái)熟。我見她箱子里盡是些精美的小玩意兒，我一眼就認(rèn)出她正是新搬來(lái)的鄰居，并且還跟我同學(xué)呢!就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。那時(shí)我經(jīng)常去她家玩，參觀她的閨房，哇!簡(jiǎn)直是貝殼飾品的陳列室。我羨慕極了。就從那時(shí)起，我倆成了形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起彈鋼琴……
有一天，小林突發(fā)奇想，讓我跟她學(xué)做貝殼風(fēng)鈴。我這才知道，她父親在三亞當(dāng)兵，每年休假時(shí)都會(huì)帶一大包南海貝殼給她，那些風(fēng)鈴和掛件都是她父親教會(huì)她制作的。我們做了一串串風(fēng)鈴，一個(gè)又一個(gè)小掛件，和她在一起真的很快樂(lè)。
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，四年就過(guò)去了，我們都要小升初了，考試結(jié)束的那天晚上，小林來(lái)了，她顯得很傷感，大而明亮的眼睛充滿了憂郁。臨開學(xué)前幾天，媽媽告訴我小林的父親轉(zhuǎn)業(yè)了，全家回他的老家天津，臨行前，小林怕見到我更傷感，就托母親轉(zhuǎn)交給我一只紙盒子。我打開一看，呵?!是貝殼風(fēng)鈴，她最喜愛的一只，里面還有一封信。“許妍，你是我最好的朋友，四年的時(shí)間過(guò)得真快呀，跟你在一起我總是很快樂(lè)，可是……”
“叮—呤!叮—呤!”小林，你在他鄉(xiāng)還好嗎?我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
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