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貝殼作文300字

時(shí)間:2024-02-23 12:58:25 貝殼 我要投稿
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[精]貝殼作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的貝殼作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]貝殼作文300字

貝殼作文300字 篇1

  “叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來。菲菲一看鬧鐘,呀!七點(diǎn)了!今天她們要去高中報(bào)到,可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉?biāo)⒀,收拾好行李。菲菲?duì)媽媽說:“媽,我和芬芬走了。”媽媽說:“一路平安!”

  她們到學(xué)校了,突然芬芬大喊一聲:“啊。 狈品婆苓^去一看,芬芬腳底下踩著一個(gè)人,菲菲趕緊把那個(gè)人拉起了,芬芬對(duì)他說:“對(duì)不起,我沒看到你!彼f:“沒關(guān)系,我叫安天,是高一(1)班的'副班長(zhǎng)。你們是新生吧,歡迎歡迎!薄澳愫,我叫菲菲,她叫芬芬,我們正要去高一(1)班。”菲菲說!澳呛茫以诔跻唬1)班等你們。”安天說完就走了。菲菲邊看著安天的背影邊走,根本沒注意前面有人。“哎呦!”菲菲大喊。前面有一個(gè)少年躺在地上。菲菲說:“喂,你不眼睛的,沒看見我嗎,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……

  校長(zhǎng)來了,說:“校園內(nèi)不許打架,你們不知道校規(guī)嗎!快回宿舍去!你們兩個(gè)是新生吧,跟我到辦公室去……

  菲菲和芬芬被校長(zhǎng)叫到辦公室了,她們的命運(yùn)如何?

貝殼作文300字 篇2

  到了島上,一眼望去,沙灘上滿是大大小小,現(xiàn)狀各異,五顏六色的貝殼。所以我給它取了個(gè)名字叫"貝殼島。

  船靠岸了,我第一個(gè)跳了下去。馬上開始尋找貝殼行動(dòng)。我去岸邊的水底抓了一大把,拿起來一看,太好看了!我從沒看過這么漂亮的貝殼!用手摸了摸,哇!居然能這么光滑的!里面有我最喜歡的兩個(gè)貝殼。一個(gè)是一種十分光滑的,非常潔白的,它是如此的純潔,似孚沒有一點(diǎn)瑕疵。另外一個(gè)是紅黃相間的.,兩種鮮明的顏色合在一起,讓人有種心情澎湃的感覺。雖然這個(gè)貝殼不光滑,但是它的條紋跟大海一樣是有波浪的,此起彼伏,十分美麗。我發(fā)現(xiàn)了另一種米色的海螺,米色的長(zhǎng)螺絲,比平時(shí)看得到還要大,還要長(zhǎng)。

  最讓我開心的是,我在這里發(fā)現(xiàn)了珊瑚!這是一種灰色的珊瑚,有些珊瑚形狀像字母Y;有的像字母T;還有的珊瑚的形狀叫也叫不出來,因?yàn)閷?shí)在太奇怪了!我一抬頭,才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快落山了!陣陣海風(fēng)拂過臉頰,讓人感到絲絲涼意?商炜諈s恰恰相反,落日的余暉灑在天空,紅彤彤的天空又讓人感受到陣陣暖意!

  美麗的貝殼島我愛你!寬闊的大京沙灘我也愛你!我想這些貝殼是我來過的痕跡!

貝殼作文300字 篇3

  雨后的下午,我和弟弟去海邊撿美麗的貝殼。

  撿貝殼可有趣了。我們來到海灘上,先脫掉涼鞋,然后挽起褲子,下水撿貝殼。我們?cè)跍\海撿貝殼,撿貝殼要等潮退的那一瞬間,以迅雷不及掩耳之勢(shì),連沙子一起抓起來。我每次都一抓一個(gè)準(zhǔn)?墒牵看未罄藖頃r(shí),只聽“嘩啦”一聲,飛濺的海水飛進(jìn)了我的嘴里,使我感到一陣陣咸味和腥味,我連忙吐出了海水。我們直呼過癮,我們的歡聲笑語在海上飄蕩,這真是一次有趣的經(jīng)歷。

  我們撿來的貝殼可多了。貝殼大小各種各樣,有的有食指指甲蓋那么小,有的有耳朵那么大,有的有食指那么長(zhǎng),還有的有大拇指那么短。貝殼的形態(tài)各異,有的像扇子,有的像錐子,有的像號(hào)角,還有的.像蝸牛殼。貝殼的顏色五彩斑斕,有的雪白雪白的,像一小塊白雪,有的紫紅紫紅的,像一塊小芋頭,還有的粉紅粉紅的,像一朵小?@些貝殼很美麗吧?

  我和媽媽在網(wǎng)上查了一下有關(guān)貝殼的資料,貝殼不但種類多,而且還有一些作用。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們拿貝殼當(dāng)錢幣使用,現(xiàn)在,人們拿貝殼做收藏,做精美的工藝品,比如說風(fēng)鈴、項(xiàng)鏈、響板、螺號(hào)等等,原來貝殼也有這么多用途啊。

  過了一會(huì)兒,我們滿載而歸,我和弟弟都很開心,這次撿貝殼真有趣。

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