貝殼作文[實用9篇]
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的貝殼作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
貝殼作文 篇1
貝殼是一只金毛犬。它全身金黃,可愛極了。黑豆豆似的大眼睛總是有靈性似的轉個不停,大大的嘴巴,白而尖的牙齒,圓滾滾的身材,毛茸茸的尾巴經常左右搖晃,表達它快樂的心情。
今天,艷陽高照,風和日麗。太陽公公懶懶得伸個懶腰,將滿身的炙熱與光輝一并灑向人間。貝殼沐浴在金黃的陽光下,全身的毛發(fā)在太陽下更顯金黃。它懶懶的趴在地上,百般無聊的休息著。
突然,一只小蜘蛛吊著銀白色的絲線,掉落在貝殼的鼻子上。貝殼目不轉睛的盯著這個外來生物,眼睛里充滿了警惕。它心里不禁疑惑:“這個全身黑漆漆,八只爪,小腦袋的'是什么東西?”
小蜘蛛連忙從他又黑又大的鼻頭上站起,用前兩只細爪子連忙上下擺動:“我不是壞蟲子,我叫小蜘蛛,剛搬到這棟房子房檐下,都是鄰居,我們交個朋友吧!”
看著小蜘蛛友好熱情的樣子,貝殼將信將疑的點點頭。
小蜘蛛急忙熱情地邀請它,認識認識這個院子里的其它朋友。原來,貝殼每天只跟著主人活動活動,其余的時間都懶在地上,連朋友都沒認識幾個呢!
小蜘蛛先帶著貝殼去了毛毛蟲的家,只見毛毛蟲正吐著白絲,要把自己包進那一圈圈纏繞密實的白圈里。貝殼好奇地注視著它,忍不住發(fā)問:“您在做什么?”
毛毛蟲一抬頭,看見面前忽然出現的龐然大物,嚇了一跳“你......你是誰?”它怯生生的問道。
“我......我叫貝殼,是這家的寵物犬,你在做什么呢?”
“你好,我叫小毛。我在為變美做準備呢!你瞧著吧,等我再從這里出來,就有美麗的新衣服穿了!”毛毛蟲興奮地說著,接著又自顧自開始工作。
貝殼依依不舍地和它擺擺手,去看下一位新朋友。
貝殼走著走著,突然腳下一陷,"哎呦!“只聽一聲尖叫”是誰那么不小心?“
貝殼定睛向下一看,哎呦,活生生一條小老鼠!
“你好,我叫貝殼,我認識你,你是老鼠吧!”貝殼收回自己的腳,歡快的向小老鼠問好。
“你,你好,我是鼠先生,剛搬來不久,請多關照。”說完,他紳士的摘下自己灰色的帽子,給了貝殼一個隆重的見面禮。
“你在做什么呢?”貝殼想起自己剛剛差點就把鼠先生踩到,心里有些過意不去。
“嗨,也沒什么特殊的。我剛趕回家,出去找吃的了,喏,你看------”
順著鼠先生的視線看過去,果然,一個金燦燦的玉米赫然倒在地上,看起來就美味極了!
鼠先生忙著去打洞,匆匆揮手離去,貝殼看著它的背影,甜甜地笑了,它繼續(xù)向前走去,去尋找下一個朋友。
“唉,有朋友真好,我一定要多交些朋友”路上,貝殼如是想道。
貝殼作文 篇2
人們喜愛珍珠,愛它的光滑、潔白。 可是又有誰愛過辛苦制造珍珠的貝殼呢?
珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金,天生就有金燦燦的外表;沙子不像樹,能成棟梁之材;沙不像石,有堅硬的身軀,但貝殼不放棄,它用自己的血肉去磨練這個沙粒。在它鍛造珍珠時,有時會被沙子磨破,有時會著急有的還沒能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠
有的沙子無法成為珍珠,那么,那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的'母親呀,而我們就是那些沙粒,我們的媽媽不辭辛苦,幫助我們學習
我們,有的變成了棟梁之材,有的變成了平庸的人。不管我們會變成什么樣的人,我們的媽媽始終堅信著兩個字:希望。
我愛貝殼,愛它美麗的珍珠,更愛它的堅持不懈和持之以恒的希望。
貝殼作文 篇3
在我成長的海洋里,有許許多多有趣的貝殼,這些貝殼記錄了在我身上發(fā)生的每一件事,有些貝殼記錄的是愉快的事當然,也有傷心、無奈、懼怕……。我走到一顆紅色的貝殼旁,拿起來認真聽了起來,原來,講的是這件事……
那是在二年級上學期的'一天,我猶豫星期日晚上沒檢查是否帶齊了文具,所以,我到星期一的時候鬧出了一個笑話。星期一一大早,我上了幾節(jié)課后,下節(jié)課是數學課,老師要求我們做課前準備,我習慣性的把數學用品拿出來,數學書、三角尺、直尺……橡皮咦?我的橡皮哪去了!我馬上翻箱倒柜的尋找著,要知道,這是我跑了好幾家文具店才找到的“稀世珍寶”啊!簡直可以用人見人愛,花見花開來形容。
現在,怎么可不翼而飛了呢?在我想著這個問題是,我不經意的看了一眼同桌的桌子上,我看見了我的“稀世珍寶”我飛快的把他奪了回來,并生氣的質問他:“你干嘛拿了我的橡皮?”
她心平氣和的回答:“這是我的橡皮!
“這就是我的橡皮,小偷!”
他本來想再說一句話的,可是,她的嘴里剛吐出一個“我”字,上課鈴就響了。幸虧她人緣好,別人肯借個她。
過了幾天,到了星期五了,我興高采烈的回了家,我回到家后到書房去做作業(yè),我一到書房后,我看到我的橡皮正靜靜地躺在桌子上。我一看,就明白了,立刻把橡皮送回給他,并向她道歉了,她原諒了我。
在我成長的海洋里,這種馬虎的事以后再也不會出現了吧!
貝殼作文 篇4
一個夏日的傍晚,我和爸爸媽媽一起來到大海邊撿貝殼。藍色的大海又寬又圓,金色的沙灘又松又軟,白色的海鷗在天空中自由地飛翔,浪花嘩嘩地拍打著海岸,美麗極了。
貝殼的顏色五彩繽紛,有紅的,有白的,有紫的,還有綠的。貝殼的形狀也很奇特,有的像小巧的.扇子,有的像精致的喇叭,有的像高高的寶塔,還有的像閃爍的星星,令人眼花繚亂!
我光著小腳丫,踩著又長又軟的沙灘,彎著腰,撿起了貝殼,不一會就揀了一大籃貝殼。
夕陽漸漸西下,白色的浪花嘩嘩地笑著涌上沙灘。我們提著一大籃貝殼滿載而歸。
我愛藍色的大海和金色的沙灘!
貝殼作文 篇5
吃過午飯,我正在無聊的看著電視,突然回來了!袄蠇專憬裉煸趺茨敲丛缇突貋砹。”雖然我在對媽媽說話,但我的眼睛仍然看著電視!耙驗槲乙タ创蠛#眿寢尯芨吲d地說著,“而且我還要把你帶去!薄罢娴?老媽你真好!”我抱著媽媽笑了,電視的光有些暗淡,也許它正在為自己失寵而傷心呢!昂昧耍瑒e拍馬屁了,快去收拾東西吧!薄癥issir!”
我是跟著老媽和她公司里的阿姨、叔叔一起去的,可我一點也不安分,一聲哥哥,一聲姐姐,早混熟了。去玩的時候,我愿意跟著他們,他們也愿意帶著我,每個人都愿意傳遞一份,那么上就少了煩惱,少了憂愁,多了快樂,不是很好嗎?
“姐姐,我們去撿吧!薄昂冒。屗麄冞@幾個‘瘋子’去玩水吧,等一會兒衣服弄濕了,看他們怎么辦!”我和姐姐漫步在沙灘上,柔軟的沙灘給了我一種安全感,忽然腳下硬硬的',拿開腳低頭一看,竟是貝殼!“姐姐,快看!”皎潔的月光下這枚貝殼分外醒目,使得我一眼就認出了它。
我和姐姐不斷在沙灘上來回走動,這幾趟下來,我摸著不少貝殼,對于撿貝殼,我可以說是有些經驗了。突然腳底下又一硬,我馬上趴下去撿,遠處一個大浪跑過來,我卻絲毫沒有察覺。近了,更近了,可我還在摸那個貝殼,突然姐姐拉了我一把。大浪舔過我的膝蓋之后就退了!霸趺戳,姐姐?”“剛才有一個大浪過來,如果我不拉你的話,你現在就會渾身冰冷,回家不感冒才怪!”“謝謝姐姐!苯憬銢]再說什么,只是望著我笑。我發(fā)現姐姐在月亮的襯托下顯得更美了,她那的心靈如金子般閃閃發(fā)光。
雖然事情已過去了很多年,但我每次想起,眼前就會浮現出姐姐那美麗的笑,還有她那美好的心靈。
“謝謝姐姐!”
貝殼作文 篇6
我是幾萬年前的一只幸福的貝殼。我每天都過著無憂無慮的生活。早晨,我和弟弟一起在大海里做著早操,呼吸著新鮮的空氣。中午吃過午飯,睡一會兒午覺后,我們一起在海邊玩羽毛球,一起嬉戲玩耍。
有一天,地球突然發(fā)怒了,山崩地裂,山崩海嘯。美麗的大海漸漸升了起來,我的家鄉(xiāng)變成了高原。我沒來得及逃跑而被深深地埋在了泥土里。我不斷的呼喊,可是沒有親人發(fā)現我,我也找不到我的兄弟姐妹了。我不斷的想:我是不是活不了多久了?是要死了嗎?從此之后我就只有和泥土為伴嗎?想想這里讓我窒息的空氣,窒息的空間,我不由更加害怕。每天,我都等待著太陽的升起,星星掛滿天空,可是一天天過去了,我始終沒有看到它們的身影,我知道我從此要過上沒有光彩的生活,F在我能做的就是等待,等待,再等待。
又過了幾萬年,經過幾次地殼運動后我終于被帶到了一片曠野。一天,一位旅行者來到這里,他疲憊的坐在石頭上休息,隨手從路邊的巖石中抓起了我玩賞!鞍!”他吃驚的.發(fā)現了我,“我一定要拿回去好好看看,真是太奇怪了!蔽冶恍⌒囊硪淼匮b進了背包。我心里想:他會怎樣對我呢?會讓我過上幸福的生活嗎?我心里裝滿了疑問。
經過對我多方面的的研究,他終于認識到了我,把我?guī)У搅瞬┪镳^保護了起來,我從一只幾萬年前普普通通的貝殼開始變得價值連城。每天都有很多人從各地趕來觀賞我,我從此過上了快樂的生活。
人們看著我不住地贊賞:“這是一只可憐的貝殼,也是一只可敬的貝殼,一只幸運的貝殼。它經歷了大海的洗禮和歲月的變遷,仍是那樣的堅韌、頑強!蔽矣X得我非常的幸福、快樂。
貝殼作文 篇7
今天,我去姐姐家玩,阿姨的店后面有一塊空地,那里有一堆沙子,和操場上的差不多,那些土上有許多貝殼,漂亮極了!我高興的對姐姐說:“我們去撿些貝殼來玩吧?”“好呀,好呀!”姐姐興奮地回答。
我們來到空地上,走到沙子旁邊,不禁皺了皺眉頭,“這上面只有一些石頭呀,我剛才好像還看見了貝殼呢。”我生氣地說,“怎么現在不見了呢?”姐姐說“說不定在下面呢,在找找吧!闭f著便找來兩根木棍,在沙堆上刨呀刨,刨到中間的時候,我們看到了許多貝殼四散分開著,有大的,有小的,有扇貝型,有星型的……,我小心翼翼地將它們裝進袋子里,更加小心地往下刨,“哇,好漂亮!”我和姐姐幾乎異口同聲地說,我們看見了一個色澤很亮的.貝殼,表面特別光滑,底部筆直,上面彎彎曲曲的,好像被卷過一樣,姐姐把她最漂亮的珍珠鑲嵌在最頂部。
貝殼真漂亮!挖貝殼真有趣!
余姚市新城市小學四年級:溜掉的小魚
貝殼作文 篇8
“叮鈴鈴”,我睡在床上,清晰地聽見風鈴那悅耳的聲響。這風鈴可是我從舟山買回來的,它是用貝殼和海螺制成的,可漂亮啦!
我把它掛在陽臺上最醒目地地方,真像是為一件剛出爐的陶瓷上色。粉色、紫色、黃色、白色,五顏六色的貝殼巧妙地組合在一起。抬頭看去五彩繽紛,它們排列的是那么整齊,那么的有規(guī)律。
風鈴的上面,有個圓盤,它先由四個大小相等的貝殼粘在一起,再在它們周圍的下面,用十二個小貝殼圍起來。每個小貝殼上分別穿過一根白色的細線,每一根細線約長70厘米,上面都有兩個結,每個結上都分別有五個貝殼。上面一個結中間的貝殼是白色,兩邊的是紫色的。而下面一個結兩邊的貝殼就是粉色的,細線的最底下還有漂亮的海螺。結巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩渦一樣從上面卷下來。中間還有三根細線,每根細線上有三個結,每個結上有兩個黃色的貝殼。它們相互配合在一起,就會出現漩渦式的景象啦!可見制作這樣東西的.師傅,是多么的厲害!
在選的時候,我也是挑了半天。既要顏色我滿意、而且樣式、長度也要我滿意,否則就不行。這個顏色不行,太多了,眼睛都要看花了。那個樣式不行,干巴巴得沒有變化。還有那個太短了,像個矮冬瓜……
這時陽臺上刮來一陣風,“叮鈴鈴”這風鈴又再次響起清脆悅耳的聲音。我又甜甜的入睡了,還做著美好的夢。
貝殼作文 篇9
去年暑假,我和家人還有我的一個劉阿姨來到海灘撿貝殼。
剛來了不就海水就退下去了,露出了各種各樣的貝殼。
我有些驚訝,太漂亮了,媽媽對我說:“別光看呀,快撿貝殼啊,要不然等會兒都被撿完了!蔽铱吹胶┥系呢悮し浅6啵叶紫聛,細心的挑選著一個個美麗的貝殼。
不久,我看到遠處的海浪翻了起來,看樣子是漲潮了,可真壯觀。
我又呆住了,媽媽走來說:"你是撿貝殼還是看風景啊,還不快撿,我限你5分鐘之內撿到50個又漂亮又精品的貝殼。"
媽媽的要求太高了,有些力不從心了,我到媽媽那里求她:"我找不到了,可不可以不找了。"媽媽用"不可以"的`表情對著我,我又灰溜溜的走了,心想一定要找到。
我也不管是不是精品貝殼,都往兜里裝,抓了又那么多了,就鋪在地上選精品貝殼。
不久,我就已經找到了70幾個精品貝殼了。
拾貝殼的任務在日暮中結束了。
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