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貝殼作文300字集合(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的貝殼作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貝殼作文300字 篇1
打開(kāi)我的玩具箱，里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來(lái)的圣誕禮物-熊貓布偶，還有阿姨送我的玩具電風(fēng)扇，以及媽媽送我黏土玩具，但是我最喜愛(ài)的是一個(gè)糖果鐵盒子，里面裝著許多各式各樣，色彩繽紛的貝殼，它就是我的寶貝。
有一年的暑假，我和全家去漁港騎自行車(chē)，到了海邊，看到白色的浪花在海上跳舞，真是美麗極了，我忍不住脫下鞋子，卷起褲管，和哥哥沖向海邊，在沙灘上我看倒好多貝殼，我彎下腰去，撿起一個(gè)像扇子形狀，有橘色和咖啡色條紋的貝殼，我把它放進(jìn)口袋里。繼續(xù)往前走，我又看見(jiàn)一個(gè)更漂亮也更大的貝殼，它雖然也是扇子型狀，但是顏色更豐富，多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點(diǎn)，才一會(huì)兒時(shí)間，口袋就滿(mǎn)了，全都是我用心挑選的.貝殼。
海灘上的貝殼，有的很完整，有的破裂了，形狀有大有小，有圓圓的像螺，有尖尖的像冰淇淋，還有胖胖的像蝸牛，真是特別。我們不知不覺(jué)玩到太陽(yáng)公公下山，我?guī)е悮�，哼著歌，開(kāi)心的回家了。
每次打開(kāi)玩具箱，就會(huì)看到我的寶貝貝殼，心情特別高興，就會(huì)想起那天在海邊和全家一起玩耍的美好時(shí)光。
貝殼作文300字 篇2
今天，舅媽與表哥、表姐、我一起去撿貝殼，當(dāng)時(shí)我問(wèn)舅媽?zhuān)骸皳熵悮さ牡胤皆谀睦?”舅媽說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了!”快開(kāi)車(chē)了，我連忙鉆進(jìn)車(chē)子里。車(chē)子開(kāi)走的時(shí)候，我在想撿貝殼的地方一定很美麗。
不久終于到撿貝殼的'地方，舅媽一下車(chē)就告訴我：“梓儉，這里是西海�！蔽宜闹墉h(huán)視，讓我感到這里風(fēng)景優(yōu)美，大海的浪，有時(shí)起有時(shí)落，風(fēng)大浪高，美麗極了!
我連忙脫下鞋襪，光著腳向大海邊走去，走在又松有軟的沙灘上，舒服極了。
我看見(jiàn)許多五顏六色的貝殼，我連忙拿著袋子撿啊，撿，不一會(huì)兒就撿到一大袋大小不同的貝殼。忽然有一種好痛的感覺(jué)，原來(lái)是一只小沙蟹夾到我，舅媽見(jiàn)了就來(lái)幫我解救。后來(lái)，我就不敢撿了。我拿著一大袋貝殼與他們高高興興回去了。
貝殼作文300字 篇3
貝殼是那么地堅(jiān)硬、精致，那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章，我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個(gè)短暫、細(xì)小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營(yíng)造了它的居所——精致的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來(lái)對(duì)比，雖然也有限，但總比貝殼里的生命要長(zhǎng)一點(diǎn)，空間要多一點(diǎn)，那我們豈不是更應(yīng)該好好面對(duì)它，創(chuàng)造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因?yàn)閻?ài)美，所以她加倍珍惜生命;正是因?yàn)闊釔?ài)生命，她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的.嗎?所以她才會(huì)聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細(xì)、一絲不茍!
看完了這篇文章，我得出一個(gè)感悟：我們要更加熱愛(ài)生命，更加熱愛(ài)那上蒼給予我的那一點(diǎn)點(diǎn)小而精湛的生命!
貝殼作文300字 篇4
海里的貝殼各式各樣，有的像扇子，有的像雞蛋，有的像匕首，有的像甜甜圈，有的像魚(yú)鱗，有的'像螃蟹，有的像蝸牛，還有的像刺猬。匕首貝殼背過(guò)來(lái)游可以攻擊天敵;甜甜圈貝殼遇到了危險(xiǎn)可以滾著逃跑;魚(yú)鱗貝殼可以從天而降壓死敵人，刺猬貝殼可以用刺刺死天敵。
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的貝殼，但現(xiàn)在我手上拿著的貝殼卻越看越像一坨便便。它可能是經(jīng)過(guò)了海水的沖洗后留在了高山上，本有的顏色已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
一天，一位旅行者遇見(jiàn)了這個(gè)孤零零可憐巴巴的貝殼，玩弄于手中，接著把它放入了背包里，然后帶回了家。這本來(lái)無(wú)辜的貝殼被旅行者的淘氣的孩子從六樓丟到了地面，它本以為自己會(huì)粉身碎骨，可就在這時(shí)，愛(ài)的雙手把它接住了——它掉入了一個(gè)塞滿(mǎn)棉花的垃圾桶。然后它被一個(gè)撿垃圾的老太太給撿走了。老太太回到家，把棉花留下，把貝殼扔了。最后我撿到了這個(gè)貝殼并把它帶到了這里。
這是一只可憐的貝殼，也是一只可敬的貝殼，因?yàn)樗?jīng)歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，仍是那樣堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈。
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