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(通用)貝殼作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的貝殼作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
貝殼作文 篇1
學(xué)校午餐大多都有喝貝殼湯,可就是這個連老師都不愿動的貝殼,竟被我玩出了花樣。
每次喝貝殼湯時,我常常都是不喝湯,專門來揀貝殼來玩,別人喝完了湯,我就像個收廢品的人一樣,把他們的`空貝殼都收集過來,只為了玩那么一小會兒。我常常都不是用勺子來吃飯,而是用貝殼來吃飯,拿著幾個空貝殼,用自己的手,把飯往空貝殼里塞,幻想著自己是在做壽司,做一種與眾不同的壽司。漸漸地,我手中的空貝殼都沒有了,就學(xué)著大廚師,裝模作樣地把貝殼往湯里塞,好像在秘制什么配方一樣,浸個那么兩三分鐘,再把“貝克飯”拿出來,嘗了一下,不知道味道有多好。在我看來,這是一件多么有趣的事情啊。說不定幾年后,這就變成了一種特別的“貝殼飯”了呢!
吃完“貝殼飯”,我又舍不得把貝殼給扔扔掉,就開始搭貝殼寶塔。把一個個貝殼都疊起來,就像是一個偉大工程師在建筑城堡一樣。一層層把貝殼往上搭,越搭越高,也越來越像一個寶塔,心里也在默數(shù)著:10層,11層……旁邊王老師也說等下把這個“杰作”給拍下來發(fā)到qq上去。許多同學(xué)也都來圍觀我這“杰作”,好似就在審視一個古代稀有的寶塔一樣。這貝殼寶塔顏色五彩斑斕,顏色就像是畫上去一樣。但突然,“轟”的一聲,貝殼寶塔倒塌了。
最后,我才戀戀不舍的把貝殼收拾了,可心里還是樂滋滋的。就算這是沒人玩的貝殼,可到我手中,它就會被我玩出花樣來。
貝殼作文 篇2
海浪 “嘩嘩嘩”地響著,岸邊有幾只零零散散的貝殼,貝殼旁,是一串老奶奶和她的孫子的腳印!}記。
我是一只海貝,是那幾只零零散散的貝殼中的一只。那會兒,我只是一只剛出生的小貝殼,還不會動,只能靜靜地在那兒等著,等待著自己長大。
沒有人或動物知道,我為什么在那兒。我自己也不知道我為什么會在那兒,但我也不想知道。我每天都在那兒舒服地躺著,躺在柔軟的沙子中,還能聽見大海好聽的.歌聲。
天總是有晴有陰,原本在海岸的那一頭,有一位老奶奶,她還有一個小孫子。他們每天都會往這邊走一趟。轟轟的雷聲沒隔多久就會打一次,就像一個人用棒子敲一面巨鼓,而且那雷,就像一條金色的繩子,猛地甩下來,好像要砸扁我。那幾天很冷,也很潮。海浪總是把我淹在水里,也是在那時,一粒沙子進了我的嘴巴。那幾天,我的嘴巴硌得很痛;也是那幾天,老奶奶與她的小孫子沒再來過。但沒過多久,老奶奶的孫子獨自來了,他背著個筐子,像在找東西。忽然,他看見了一個我的同類,把它放進筐子。我很奇怪,不知道他為什么這樣做。沒多久,他走了過來,我聽見他在自言自語:“奶奶中風(fēng)了,雖然不是很嚴(yán)重,可走路的話必須買一根拐杖。不然,奶奶就只能躺在床上了!蔽宜伎剂撕靡粫䞍,張開嘴巴,把嘴巴里那顆小小的珍珠吐了出來。他看見了,喜不自勝,他把那顆珍珠拿走了……
后來,老奶奶又來了,不過這次,她帶了根拐杖。
現(xiàn)在,我早已經(jīng)是只大貝殼了,可我還是忘不了海岸上的那些“腳印”。
貝殼作文 篇3
時間過得就像流水般快,眨眼間20xx年已經(jīng)要結(jié)束了。回首望去,真的還有些事情至今都還留在腦海里,令人難忘。
不過在這堆美麗的貝殼中,有一枚是最閃耀的,但是在光彩的外表下,卻隱藏著辛酸的晶瑩淚水。
20xx年的上半年,我還是一名六年級的小學(xué)生,六年級下學(xué)期,一段只擁有著書本的回憶。那是一段魔鬼般的訓(xùn)練,每天早晨七點就要到校,晚上大約六點才能到家。每天在學(xué)校度過的十一個小時的時光都是枯燥無味的:做試卷、批改、講試卷,考得不好還得分析試卷、寫檢查、請家長大人到學(xué)校了解一下情況,每天就這樣不斷重復(fù)著,一點兒新鮮事都沒有。就算學(xué)校舉行活動也沒有我們六年級學(xué)生的份。那時侯的我們就像是過著與世隔絕的日子,像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不能夠展開翅膀,翱翔在屬于自己的那片藍天上。不能夠欣賞天空的明朗,享受早晨的陽光,領(lǐng)略大海的浩瀚,注視絢麗的`彩虹,感受流星雨夜的夢幻……一切美好的事物對于當(dāng)時的我們來說,留下的只是一種可望不可即的感覺。盡管我們都知道老師也是為了我們的未來著想,可是逆反的情緒還是不可避免的。在這時,我總是會進行自我鼓勵,堅定的信念支撐著我走過了這六個月的時光。
終于,苦日子熬到頭了,迎來了南外搖號與考試的日子。搖號之前,我是比較緊張的,畢竟只有兩千多個名額。終于,幸運之神偏向了我,我搖上了!那時侯的喜悅真是無法用言語來表達的。但是,喜悅是短暫的,因為還要面臨著接下來的考試,雖然我的心態(tài)非常平和,但還是非常向往南外的。結(jié)果,我考上了!我真的考上南外了,這所讓很多人都夢寐以求的學(xué)校。雖然,我并沒有發(fā)揮出我的全部水平,但是,我考上了!
。r光的淚水終于造就了這枚美麗的貝殼!
貝殼作文 篇4
貝殼里的珍珠,總有一天會被拿走的;你和我,總有一天會分離的。在難忘的小學(xué)生涯中,留下了許多純真的記憶和快樂的友誼,有的,就像是一粒粒灰塵,在不經(jīng)意間就被風(fēng)帶走了;有的,就像幾塊沉甸甸的大石頭,過了很多年,依然不會變。
在我心中最快樂最有趣的`事情,那就是與蔣鈺強一起下象棋。
那一節(jié)課是體育課,因為下雨,所以就暫停了一次,在教室里下棋,頓時班上所有同學(xué)一齊高呼“耶!”,于是,我和蔣鈺強約好,在我的座位上一絕雌雄。
象棋發(fā)下來了,我們迅速擺好棋子。這時,有幾個同學(xué)在“坐山觀虎斗!睉(zhàn)爭爆發(fā)了,我這邊發(fā)起了猛烈的進攻,把蔣鈺強的棋子打得七零八落。有一次,他想用“馬”當(dāng)作誘餌使我“炮”上當(dāng),沒想到,我將計就計,不僅把他的“馬”給殺了,還將了一軍,我這邊士氣大振。最后,我以雙炮把蔣鈺強將死了,大比分一比零。我有點驕傲了。第二局一開始,坐在旁邊的鄭一銘就開始嘮叨了:“蔣鈺強,你應(yīng)該......”這時,我急忙插嘴:“觀棋不語真君子。”這句話真有效,他們立即肅然無聲了?墒,由于我過于輕敵,被蔣鈺強打了個“狗吃尿”,最后被他的“車”將死了。
吸取了前一局的教訓(xùn),我變得小心謹慎了,沒走一步都很仔細;“車”左沖右突,“炮”狂轟濫炸,“象”泰山壓頂,“馬”左沖右撞,不一會兒,對方只剩下幾個“子”兒,不一會兒,就輸了,我以比分二比一結(jié)束了這場比賽。
難忘的小學(xué)生活,難忘的快樂事情,難忘的小學(xué)同學(xué),難忘的母校,給我留下了多少回憶......
貝殼作文 篇5
一個夏天的早上,小明和媽媽一起去海邊玩耍。
天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云。小明迫不及待的跑到沙灘上,卷起褲腿,沿著海邊拾貝殼。小明一邊拾著貝殼一邊說:“好漂亮的貝殼。 庇猩茸有蔚.,有喇叭形的,還有五角星形的,各種各樣形狀的貝殼。遠處有好幾艘輪船,好像在對海灘上的人招手。海草躺著在沙灘上享受著陽光。
小明覺得今天玩得很高興!
貝殼作文 篇6
隨著歲月的流逝,我經(jīng)歷了成千上萬件事,它就像我記憶中沙灘上的“貝殼”一樣五光十色,然而在這五光十色的“貝殼”中,有一枚不光彩的“貝殼”。
四年前初夏的一天,爸爸媽媽要去外婆家插秧,那時候,我是特別黏人的,所以就跟爸媽他們?nèi)チ送馄偶摇5诙,爸媽、舅舅等去插秧了。這天,天氣不是很好,上午10點過,下起了雨,而且下得很大,外婆怕雨淋著爸媽他們,就讓我去為他們送雨具。我媽媽這之前就有點感冒,我怕她淋雨后更嚴(yán)重,拿起雨具,撐起傘飛快的.向田間跑去……
在路上,刮起了大風(fēng),我用傘擋在前面,奮力往前跑,突然猛的撞上了一件什么東西,我趕緊推開擋在前面的傘一看:一個小女孩倒在地上,看上去大約八、九歲。在她左手旁邊有一把天藍色的舊傘躺在雨中,右邊是一個飯籃。。∥也挥傻皿@呆了,原來那小女孩提的飯籃也被撞在地,飯菜撒了一地。這大概是給她正在干活的父母送去的吧?我心想,賠她吧,我能給她什么呢?走了吧,她將怎么辦?留在這里也不是辦法,況且,爸媽他們還等著我的雨具呢。我索性橫下一條心,干脆一走了之,反正沒人看見,于是我對躺在雨中嚎啕大哭的女孩說:“哭什么……哭,誰讓你走路不長眼睛,自己撞到我了,我都沒找你麻煩呢!那個——那個飯是你自己不小心打翻的,跟我一點關(guān)系都沒有。算了,不要你道歉了,我還有急事,先走了!闭f完,便朝田間奔去……
小女孩那傷心的哭聲漸漸遠去了,我再也不敢回頭,不敢……
這時,雨變小了,我感到十分害怕,雨滴輕輕的落在我的傘上,我卻感覺到很重。突然覺得剛才的行為多么可恥。∥业牧夹氖艿搅藰O大地創(chuàng)傷。于是,我顧不得爸媽們,猛一轉(zhuǎn)身,向事發(fā)地點奔去……
當(dāng)我跑到事發(fā)現(xiàn)場時,等待我的只有那田間一片寂寞,那里早已沒有小女孩纖弱的身影,只有那些冒著油花飯菜的雨水匯成的小溪在流淌?粗@一切,我茫然了。
我撐著雨傘在雨中慢慢地往回走,風(fēng)一陣陣吹來,雨點不時地吹打在我臉上,匯成冰涼的水珠順著我的臉頰流了下來,我分不清是雨水還是淚水。
這就是我記憶中那枚灰暗的“小貝殼”,每當(dāng)我拾起它,總要用愧疚的淚水來沖洗,期望它能綻放出光彩?墒恰
我將永遠把這枚不光彩的“貝殼”留在我的心靈深處,永遠……
貝殼作文 篇7
人們喜愛珍珠,愛它的光滑、潔白。 可是又有誰愛過辛苦制造珍珠的貝殼呢?
珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金,天生就有金燦燦的外表;沙子不像樹,能成棟梁之材;沙不像石,有堅硬的身軀,但貝殼不放棄,它用自己的血肉去磨練這個沙粒。在它鍛造珍珠時,有時會被沙子磨破,有時會著急有的還沒能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠
有的沙子無法成為珍珠,那么,那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀,而我們就是那些沙粒,我們的媽媽不辭辛苦,幫助我們學(xué)習(xí)
我們,有的變成了棟梁之材,有的`變成了平庸的人。不管我們會變成什么樣的人,我們的媽媽始終堅信著兩個字:希望。
我愛貝殼,愛它美麗的珍珠,更愛它的堅持不懈和持之以恒的希望。
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