【精華】貝殼作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的貝殼作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貝殼作文300字 篇1
今年暑假，我和媽媽來(lái)到海南。
走在軟綿綿的沙灘上，我舉目四望，呀！這里的景色真是美麗�。�
天湛藍(lán)湛藍(lán)的。幾朵“棉花糖”懶洋洋地飄來(lái)飄去。
海也是湛藍(lán)湛藍(lán)的，一直向天邊延伸，在遠(yuǎn)處藍(lán)天和大海連接在了一起。海浪輕輕地?fù)u晃，浪花一朵朵涌向岸邊，“嘩嘩嘩”拍擊著岸邊的礁石。一只只潔白海鷗在海面上自由地翱翔，時(shí)而俯沖，時(shí)而上升。
遠(yuǎn)處，一艘艘客船和貨船穿梭往來(lái)。近處，漁民們開(kāi)著小帆船忙著打魚。游客們開(kāi)著小汽艇，乘風(fēng)破浪，飛速前進(jìn)。還有人拿著沖浪板沖浪。
淺水區(qū)的游泳場(chǎng)成了游人們的樂(lè)園。大家盡情地游呀，蛙泳、自由泳、蝶泳。花樣百出，還有的干脆站在水中用力地拍水，水花四濺，引出陣陣歡笑。沙灘上撐起了一把把遮陽(yáng)傘，游人在傘下休聊天。孩子們更開(kāi)心，有的追逐、嬉戲；有的`撿貝殼、捉螃蟹；有的“筑長(zhǎng)城”、“建城堡”。最好玩的，是有人把自己埋在沙子里，只露出一個(gè)腦袋。
海風(fēng)輕輕地吹，椰林沙沙作響，椰子大的像籃球，小的像足球。饞得我口水直流。椰農(nóng)靈巧地爬上樹(shù)，刀起椰落。我喝著甘甜的椰汁，看著美麗的景色，醉了！
我愛(ài)美麗的海南島！我愛(ài)海邊美景！
貝殼作文300字 篇2
在廈門的第二天，我和爸爸媽媽一起去撿貝殼。
在金色的沙灘上，有許多漂亮的貝殼，它們的顏色各式各樣，有紅、黃、藍(lán)、青等不同的顏色，樣子美麗極了。我和爸爸在沙灘上不停地?fù)熘悮�，因�(yàn)槲覀冊(cè)诒荣悾凑l(shuí)撿的貝殼又多又稀有�；鹄崩钡奶�(yáng)照在我們身上，使我們滿身大汗，可我們一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得熱，仍然不停地?fù)熘@可能是撿貝殼太開(kāi)心的緣故吧！海水不停地沖刷著我的腳，舒服極了。在海水退潮的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的貝殼，我沒(méi)來(lái)得及欣賞它，一把它踩住，這才沒(méi)讓它給海水帶回大海，當(dāng)我把它拿起來(lái)的時(shí)候，不禁大吃一驚，這個(gè)貝殼簡(jiǎn)直太漂亮了，它上面有許多金色的.斑點(diǎn)，如同一顆顆水晶塊，我拿著它愛(ài)不釋手，這時(shí)候我別提有多開(kāi)心了！后來(lái)，爸爸還撿到了一只死螃蟹和一只臭魚！哈哈哈！
在回酒店的路上，美麗的海灘和貝殼的樣子深深得印在我的腦子里。
貝殼作文300字 篇3
“這種貝殼太普通了，不要了！”“這個(gè)貝殼很稀有，放到瓶子里！”……我認(rèn)真仔細(xì)地挑選已經(jīng)撿來(lái)的貝殼，真可以說(shuō)精挑細(xì)選，百里挑一。弟弟聽(tīng)著我的指令把貝殼扔掉或把貝殼放入瓶中。我們的要求很嚴(yán)格，連一個(gè)很小的貝殼也不放過(guò)。
我們這是在葡萄牙波爾圖的海灘上撿貝殼。今年春節(jié)，我們?nèi)胰テ咸蜒啦枅D度假。這兒的海灘上全是五顏六色、各式各樣的貝殼，在沙上或是埋在沙里。貝殼帶沙，有點(diǎn)臟。于是，我們又在沙灘上挖了一個(gè)很大的坑，往里灌入海水，用來(lái)清洗撿來(lái)的.貝殼。當(dāng)我們把所有的貝殼都清洗干凈要裝上瓶子時(shí)，突然一個(gè)猛浪打了過(guò)來(lái)，我們的寶貝貝殼就被沖走了。
這讓我們很沮喪，為了彌補(bǔ)“損失”，我們盡全力并快速地再去撿貝殼，而且也不像以前那樣較真追求完美了，只是一找到貝殼就放在瓶子里面，連臟都不管了。這樣很快，貝殼又裝了滿滿三大瓶。
這其中有弟弟找到的一個(gè)被我們叫做“小兔子”的貝殼：它很大很長(zhǎng)，很像兔子的耳朵；我找到了一個(gè)像蝸牛殼一樣的貝殼，很可愛(ài)；我撿到一個(gè)“藍(lán)魔貝”，它上面有一條條藍(lán)色的閃光紋，在陽(yáng)光下會(huì)發(fā)出像海水一樣藍(lán)的光；我們還地捉到好幾只調(diào)皮的寄居蟹……滿載而歸的我們臉上滿是喜氣洋洋。
貝殼作文300字 篇4
暑假，我們?nèi)腋吒吲d興地去三亞旅游。
在一個(gè)清涼的早晨，媽媽提議：“我們?nèi)ズ┯斡景�！”我和爸爸高興地說(shuō)“好呀，好呀！”我們乘著觀光車來(lái)到了海灘邊，三亞的海真藍(lán)呀！它好像和天連在了一起。海浪張開(kāi)白色的手臂向我們跑來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們赤腳走在沙灘上，好像踩在了厚厚的地毯上，留下了一串串小小的腳印。這時(shí)，我在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小貝殼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，有的藏在沙子里不肯出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。有的露出了一點(diǎn)兒身體，好像在和我捉迷藏呢！還有的露出了它小小的.身軀，好像在向我打招呼。我心里想：這些小貝殼可真調(diào)皮！于是，我趕緊俯下身子，一個(gè)個(gè)的把它們撿起來(lái)，放在我的手心，很快，我的手心就放滿了小貝殼。我看著這些小貝殼，心里可高興了！
時(shí)間過(guò)的真快呀，我們要回酒店了，雖然我有點(diǎn)失望，但是我想到撿了那么多貝殼，又高興了起來(lái)，真希望下次能再來(lái)沙灘撿貝殼呀！
貝殼作文300字 篇5
前幾天，我和爸爸媽媽一起做了一頓讓人難忘的“貝殼面”。之所以叫“貝殼面”是因?yàn)樗男螤詈芟褙悮ぁ?/p>
那天爸爸就早早的把面活好讓它醒起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間我和爸爸媽媽一起進(jìn)到廚房開(kāi)始干起來(lái)，爸爸洗菜、切菜，媽媽把醒好的面揉了揉又搓成細(xì)條，然后切成一厘米長(zhǎng)的小塊，再把它們輕輕的拍成小片。媽媽說(shuō)：“何賢下面該你來(lái)做了，我給你示范兩個(gè)，看好了”。只見(jiàn)媽媽一手按住壽司簾，一只手拿過(guò)拍好的面片放在上面，再用大拇指輕輕地往前一推，那個(gè)小面片就很聽(tīng)話的卷了起來(lái)，好神奇還真像貝殼。我一看便會(huì)了，就開(kāi)始大顯身手起來(lái)，很快我創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`“小貝殼”，整整齊齊的擺了半個(gè)案板。這時(shí)鍋里的水也開(kāi)了，把“小貝殼”下到鍋里一會(huì)，它們便開(kāi)始翻滾、跳躍，很快貝殼面就煮好了，爸爸三下五除二就把貝殼面撈到炒好的菜鍋里，爸爸做了最后的幾下翻炒、攪拌，貝殼面就做好了，看著那誘人的貝殼面那天我破天荒的吃了兩大碗�，F(xiàn)在回憶起來(lái)就想流口水。
改天，我還要和爸爸媽媽一起再做頓貝殼面。
貝殼作文300字 篇6
有一天，一只滿身疙瘩的癩蛤蟆遇到了一只五彩繽紛的貝殼。
貝殼狂妄自大地說(shuō)：“滿身腫瘤的，又臭又臟又惡心的壞家伙，為什么要私闖我民宅呀？哎呀，你這個(gè)惡心的家伙，膿水全弄我身上了！”
癩蛤蟆聽(tīng)了，十分生氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這是你的破狗窩？我祖兩百代都住這，怎成了你的.狗窩啦？馬上給我滾！小心我吃了你，小東西，哼！”
貝殼聽(tīng)了，惡狠狠地嘀咕說(shuō)：“我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢，他們來(lái)了，一把就能抓走你這個(gè)滿身疙瘩的丑東西！”
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)撿貝殼的小孩，貝殼想躲起來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，只好央求癩蛤蟆讓自己躲到它的大肚皮下，蛤蟆不假思索地答應(yīng)了。
等小孩走了，貝殼就向蛤蟆道歉說(shuō)：“剛剛罵你是我不對(duì)，沒(méi)想到你還救了我。”
蛤蟆說(shuō)：“哪里哪里，我們做朋友吧！”
從此以后它們就成了互補(bǔ)互助的好朋友。
貝殼作文300字 篇7
我們都玩過(guò)許多游戲，如木頭人、跳房子、跳繩等等，我們今天要玩的游戲是撿貝殼。
我們到了貝殼公園，公園大門旁邊有一片湖，湖邊沙灘上有許多精美的貝殼。來(lái)到湖邊，我公布了游戲規(guī)則：自己選一片地方，開(kāi)始后，抓緊時(shí)間撿地下的貝殼，誰(shuí)撿的多有獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲開(kāi)始了，我選了一個(gè)貝殼多的地方，低下頭迅速撿起來(lái)。同學(xué)們選好之后，一秒鐘都不舍得浪費(fèi)，匆匆忙忙地?fù)炱鹆素悮ぁ？创蠹覡?zhēng)分奪秒的樣子，我也加快了速度。有的同學(xué)已經(jīng)撿了一大把貝殼，有的同學(xué)還在選地方，我們一邊撿，一邊跑來(lái)跑去，就在我準(zhǔn)備去遠(yuǎn)處撿貝殼的時(shí)候，時(shí)間到了。我看了看別人的'收獲，又看了看自己的，心想：這次撿貝殼的最后一名肯定是我了。
游戲結(jié)束后，我們都數(shù)了數(shù)自己的貝殼數(shù)量，最少的竟然不是我，而是小強(qiáng)，他撿了19個(gè)貝殼，我撿了26個(gè)貝殼。我放松地嘆了一口氣說(shuō)：“嚇?biāo)懒耍�以為是我呢！“
游戲過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服都被汗水浸濕了，不過(guò)，我覺(jué)得很充實(shí)，很開(kāi)心。
貝殼作文300字 篇8
從前，在陽(yáng)光燦爛的沙灘上，有悠閑的游人和美麗的貝殼，可是沒(méi)過(guò)多久，沙灘上就來(lái)了一個(gè)陌生人可樂(lè)罐。
沙灘好奇的問(wèn)：你是誰(shuí)呀？是來(lái)破壞我們的環(huán)境的嗎？
可樂(lè)灌說(shuō)：我是被人們?nèi)拥舻目蓸?lè)罐。
貝殼說(shuō)：那怎么辦？我們把你放在沙灘上，沙灘哥哥會(huì)生氣；把你放進(jìn)大海里，海媽媽也會(huì)受到污染的！
就在這說(shuō)話的時(shí)間，沙灘上的.可樂(lè)罐越來(lái)越多。該怎么辦呢？沙灘提出了一個(gè)想法說(shuō)：要不這樣吧，貝殼妹妹你們來(lái)寫‘請(qǐng)人們保護(hù)環(huán)境’，再把可樂(lè)罐移到字的中間，只能死馬當(dāng)成活馬醫(yī)了，看看會(huì)不會(huì)引起人們的注意。
大家都說(shuō)好，只要能呼吁人們保護(hù)環(huán)境，讓我們做什么都可以。
于是，沙灘給大家留出了空間，貝殼召集自己的家族用大家的身體在沙灘上擺出文字，可樂(lè)罐也在貝殼家族的幫助下滾到了字中間。
大功告成了！第二天，人們來(lái)到沙灘上，看到可樂(lè)罐，還以為是誰(shuí)家的小孩弄的新花樣，過(guò)了一會(huì)兒，人們看了看周圍的沙灘，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，人們好像懂了什么。于是他們紛紛撿起了可樂(lè)罐扔進(jìn)垃圾桶。沙灘又像從前那么美麗了，只不過(guò)，可樂(lè)罐朋友消失了。
所以，我們要好好保護(hù)環(huán)境哦！
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