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我們眼中校園的變化作文（通用18篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我們眼中校園的變化作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們眼中校園的變化作文 1
早晨，最先到學(xué)校的我，走進(jìn)樓梯口，不禁眼前一亮，原本熟悉的地方變得陌生了，而我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。
現(xiàn)在，我們的校園煥然一新：原來(lái)暗淡的教學(xué)樓上了新的紅衣裳，在早晨光輝的映襯下發(fā)出微微的紅光，是我覺(jué)得溫馨而美麗。
這時(shí)候，踏上通往六年級(jí)3班的第一個(gè)臺(tái)階的我，發(fā)現(xiàn)樓梯也變了一個(gè)樣子：原來(lái)上面滿是污點(diǎn)的瓷磚墻被擦干凈了，現(xiàn)在已經(jīng)可以照出人臉了；階梯上貼的詩(shī)句換成了新的；墻上的燈開(kāi)關(guān)上，貼上了提示的語(yǔ)句：“注意節(jié)約環(huán)�！保豢帐幨幍膲ι�，貼上了小提示，“上下樓梯靠右行走”，“關(guān)好門窗，切斷電源”等等。
走進(jìn)班級(jí)，我們放盆景的地方旁邊貼上了“綠植角”三個(gè)字，抽出椅子，把書(shū)包放下，用手輕輕一抹桌子，就發(fā)現(xiàn)手上多了一層灰塵。
走出班級(jí)，趴在走廊的邊緣上，向下看，校園內(nèi)的植物變了，換成了適合在秋天生長(zhǎng)的植物，操場(chǎng)上的跑道上，多了一些積水，樓下一片生機(jī)，空氣中洋溢著一股綠色。
廁所的墻壁上，涂上了一層彩色的'水泥，畫(huà)出了一幅幅美觀的圖畫(huà)。我靜靜地看著，突然看見(jiàn)一團(tuán)垃圾從我眼前飛過(guò)，心想：校園這么美麗，為什么就有人忍心，玷污它，傷害她呢？我們就不能讓它的美麗持續(xù)下去嗎？
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的憤怒不見(jiàn)蹤影了，好像是風(fēng)帶走了我的憤怒。
我們眼中校園的變化作文 2
一轉(zhuǎn)眼暑假就慢慢的過(guò)去了，剛剛進(jìn)入校園就感覺(jué)到校園換了一個(gè)新的相貌。在陽(yáng)光的照耀下感覺(jué)教學(xué)樓在閃閃發(fā)光。
開(kāi)學(xué)的第一天的大課間讓我們對(duì)學(xué)校又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。以前我們的教學(xué)樓只有單一的白色而白色上卻有灰色的痕跡。教學(xué)樓上的三個(gè)烤漆的“耕耘樓”也暗淡無(wú)色。走入樓梯道里，墻上空蕩蕩的扶手蒙上了一層厚厚的灰塵。瓷磚上有許多的黑點(diǎn)，偶爾還有幾塊是殘缺的，看上去非常陳舊。打開(kāi)的窗戶不時(shí)有樹(shù)葉伴隨著寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)吹進(jìn)來(lái)。我們的學(xué)校處于桃花工業(yè)園周圍都是桃花但是校園里沒(méi)有一個(gè)與桃花有關(guān)的東西。
但是今天的桃花工業(yè)園中心校不再是以前的那個(gè)灰蒙蒙的學(xué)校了。教學(xué)樓被粉刷成桃花的桃粉色。墻壁上有了用瓷磚貼上去的中國(guó)強(qiáng)怎國(guó)強(qiáng)的`壁畫(huà)。教學(xué)樓上的幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。校園里的植被也變多了，高大的香樟樹(shù)、飄著清香的桃樹(shù)……校園被綠色圍繞在懷抱里。一進(jìn)入樓梯道，我就被眼前的景色給迷住了。以前沒(méi)有和桃花有關(guān)的東西想在處處都和桃花有關(guān)了，如墻上的畫(huà)、詩(shī)句里的桃符和陶淵明寫(xiě)的《桃源游記》。墻上的瓷磚煥然一新，每隔兩個(gè)臺(tái)階就一個(gè)詩(shī)句。墻上都是大家的作品。墻上貼著含有卡通人物的提示，顯得活靈活現(xiàn)、生機(jī)勃勃。這條樓梯可以說(shuō)成是“文化長(zhǎng)廊”
看到校園里的變化，我不由得發(fā)出贊嘆�？吹竭@么美麗的校園我都不理解為什么還有一些人像傷害學(xué)校。
我們眼中校園的變化作文 3
漫步在走廊四周，我們觀察著普普通通的校園，發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化。
從樓上俯視，校園中的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)綠色的音符，發(fā)出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片樹(shù)葉都是那么的有生機(jī)，綠的耀眼，那千萬(wàn)顆水珠亮閃閃的，好像給她們換上了華麗的新衣，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)�！暗未稹未稹边@是水珠們?cè)诖蛑?jié)拍，小昆蟲(chóng)們?yōu)槲钑?huì)唱起了歌，每一位小朋友都是客人……
教學(xué)樓的墻壁被刷的煥然一新，仔細(xì)觀察墻壁，可以發(fā)現(xiàn)上面一塵不染，讓我們覺(jué)得賞心悅目。往上走，二樓樓梯中間有一個(gè)大的平臺(tái)，在樓梯的窗子上可以看到刷墻時(shí)掉落的油漆，一塊粉的一塊白的，讓平凡的平臺(tái)顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大，每一階樓梯上都有一句古詩(shī)，故事旁還配上了簡(jiǎn)潔的.圖畫(huà)和詩(shī)句的名字和作者，讓我們?cè)谏蠘菚r(shí)也可以多學(xué)一些知識(shí)，而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料，如“成語(yǔ)典故”、“�；罩械奶一ā薄ⅰ霸�(shī)經(jīng)”、“桃花源的由來(lái)”“桃花源記”……每一篇資料中的內(nèi)容都各不相同，有的是關(guān)于桃花的小詩(shī)、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來(lái)……平常上樓時(shí)我可沒(méi)注意到有這些知識(shí)呢！在樓梯四周，有許許多多的畫(huà)，用蓋子罩著，是以防落了灰塵？是怕還是怕被某個(gè)小朋友拿下來(lái)玩？還是怕被風(fēng)刮走？……這些都是小學(xué)生的作品，墻壁上還一個(gè)個(gè)讓我們注意上下樓梯的安全提示，是用小動(dòng)物來(lái)裝飾的，讓整條樓梯都顯得很有趣。
校園的變化雖然有很大，但是只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)。
我們眼中校園的變化作文 4
從一年級(jí)，我們的學(xué)校是簡(jiǎn)樸的，一直過(guò)了幾年，學(xué)校才變得美麗起來(lái)，生機(jī)勃勃起來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候，我們的校園只有一個(gè)學(xué)校，一個(gè)操場(chǎng)和一片綠化帶，其他什么都沒(méi)有。桌子還是鐵做的。過(guò)了幾年，學(xué)校發(fā)生了變化。操場(chǎng)增加了塑膠跑道，讓我們可以在上面奔跑，做游戲，做什么都可以。除了塑膠跑道還有一些健身器材，可以讓我們變得很強(qiáng)壯，身體不會(huì)像以前一樣虛弱了。
又過(guò)了一年，學(xué)校又發(fā)生了變化。操場(chǎng)上安裝了一個(gè)展覽。學(xué)校的左邊有一個(gè)，前面還有有一個(gè)。一個(gè)是裝學(xué)生作品的，一個(gè)是裝一些文化知識(shí)的�，F(xiàn)在，還有一個(gè)變化，就是學(xué)校的桌椅換掉了。雖然不是高年級(jí)的椅子換了，但是我們也很高興。他們的桌椅是這樣的。桌椅全身都是藍(lán)色，沒(méi)有一處不是的。他們的桌椅不像我們的一樣，很容易衣服就掛了一個(gè)洞。而他們的'呢，是塑料的，而且怎么也搞不壞。他們真幸運(yùn)！過(guò)了幾天，學(xué)校又有變化了。走廊邊有一個(gè)個(gè)知識(shí)板，讓我們可以學(xué)到很多知識(shí)，還可以無(wú)聊時(shí)看一看。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化，比以前好看多了。你想一想，我們的學(xué)校變化了多少，我希望學(xué)校再增加一點(diǎn)東西。
我們眼中校園的變化作文 5
我們剛剛來(lái)學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)校園有了不一樣的變化，校園外面看起來(lái)似乎是沒(méi)什么變化，但是，到了樓梯口就不一樣了，比原來(lái)的校園多了幾分色彩。
我們走到了二樓，上面貼上了許多的小標(biāo)記：貼了一塊大板塊，上面寫(xiě)的是關(guān)于桃花的詩(shī)，而旁邊的則是提醒我們上樓梯時(shí)要注意些什么。在走到三樓的時(shí)候，可以清晰的看到墻壁上面，有著大大的紙，上面寫(xiě)的都是一些讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意些什么。我就這樣邊走邊看，來(lái)到了教室。啊！原來(lái)教室里面也有，上面都是讓我們注意關(guān)燈什么的。
老師讓我們?cè)俅巫咭槐�，讓我們觀察寫(xiě)作文。我們又來(lái)到了五樓，五樓上面有許多和別的不一樣的地方，而旁邊居然寫(xiě)著：輕聲慢步，請(qǐng)靠右行。來(lái)到了四樓我看到了許多的詩(shī)句，依舊是關(guān)于桃花的詩(shī)句，我不知道為什么會(huì)有那么多關(guān)于桃花的詩(shī)句，但是，我覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)槲覀兩钤谔一ㄔ�，所以才�?xiě)了關(guān)于桃花的`詩(shī)句吧。而我剛從一樓走來(lái)時(shí)，卻看到上面寫(xiě)著“關(guān)于桃花源的由來(lái)”我沒(méi)有仔細(xì)看就走了。我又看到上面寫(xiě)了一個(gè)“微笑是最美的語(yǔ)言”時(shí)，我不禁愧疚起來(lái)，我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵁⿶�，一整天都悶悶不�?lè)，但是，我們有時(shí)也會(huì)微笑，但是，我們每天都是很少微笑的，比如說(shuō)我們考試沒(méi)考好，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，作業(yè)布置太多了……我們所以都沒(méi)有保持每天保持微笑的習(xí)慣。
這些東西都為學(xué)校增添了幾分色彩。
我們眼中校園的變化作文 6
最近幾天，學(xué)校展開(kāi)了：爭(zhēng)當(dāng)”小鴻雁“，爭(zhēng)做”小白鴿“，爭(zhēng)取”星級(jí)班“，爭(zhēng)創(chuàng)”文明�！暗幕顒�(dòng)，同窗們都積極地舉動(dòng)了起來(lái)，使學(xué)校發(fā)作了宏大的變化。
近來(lái)，校長(zhǎng)每天都神情嚴(yán)肅地在學(xué)校里巡視，只需發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)，扔進(jìn)渣滓桶。學(xué)校里就算沒(méi)有紙屑也要四處看看，花壇中、角落里、走廊邊、操場(chǎng)上，哪里也不放過(guò)，生怕忽然掉出一 張紙屑來(lái)。假如發(fā)現(xiàn)有先生亂扔渣滓或是邊走邊吃，一定會(huì)走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地批判那個(gè)先生，并再三強(qiáng)調(diào)不能這樣。
自從活動(dòng)展開(kāi)了當(dāng)前，教師們也發(fā)作了很大的變化。每當(dāng)上課鈴一響，教師就會(huì)疾速地走出去，第一句話就是：”快看看桌子底下有沒(méi)有紙屑！“說(shuō)著本人也四處看看，有沒(méi)有紙屑，假如發(fā)現(xiàn)了，一定 會(huì)立即叫先生撿起來(lái)扔進(jìn)渣滓桶。技藝課的教師也都仔細(xì)地給每一個(gè)班打分。當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)有先生的桌子底下有渣滓，就會(huì)把先生叫過(guò)去，嚴(yán)肅地批判，并且給那個(gè)先生扣分。
同窗們的變化更大了。同窗們每天都積極地參與休息，把學(xué)校清掃得一干二凈。當(dāng)同窗們看到地上有渣滓時(shí)，會(huì)立即彎腰撿起來(lái)，一片紙屑也不放過(guò)。不但是這樣，一下課同窗們都會(huì)盲目地反省桌子底 下有沒(méi)有渣滓，發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)及時(shí)撿起。并且，校門口很少看到有同窗在小店里買東西了，也沒(méi)有同窗在學(xué)校里或?qū)W校旁邊走邊吃東西。每天下午，同窗們也都排著劃一的'隊(duì)伍出校門，即便是下雨，同 學(xué)們也都撐著雨傘排隊(duì)出校門。
我想：這個(gè)活動(dòng)可真好，使大家文明了，也使學(xué)校整潔了，希望這個(gè)活動(dòng)能繼續(xù)下去。
我們眼中校園的變化作文 7
四年級(jí)放暑假時(shí)，老師告訴我們：下學(xué)期會(huì)有個(gè)驚喜送給大家，學(xué)校要進(jìn)行裝修，大家可以設(shè)想一下，我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣子呢？暑假里我非常地期待，每天掐指計(jì)算著開(kāi)學(xué)的日子，那時(shí)我們學(xué)校會(huì)有多大變化呢？
愉快的暑假很快過(guò)去了，我滿懷好奇的心情，來(lái)到了學(xué)校里。哇！好漂亮�。≌麄�(gè)校園已煥然一新，不妨大家跟我一起來(lái)開(kāi)參觀參觀吧。
一踏校門，放眼望去，寬闊的操場(chǎng)已換上嶄新的'綠色的上衣，五座大樓披上節(jié)日的盛裝，五彩斑斕流線型的圖案充滿動(dòng)感。宣傳欄里又增加了很多新的內(nèi)容，校園里增添了許多花草，陽(yáng)光閃爍照耀著明亮的教室，整個(gè)校園無(wú)論是樓梯間還是走廊過(guò)道，都被打掃的干干凈凈，一塵不染；衛(wèi)生間也修復(fù)一新，潔白的瓷磚格外顯眼，這時(shí)一股股書(shū)香撲面而來(lái)，原來(lái)一年級(jí)的小弟弟小妹妹正滿懷歡喜地在領(lǐng)新書(shū)呢，從今天開(kāi)始，他們也將成為我們這個(gè)大家庭的一員。
我們的教室在四樓，教室門已換成了木門，講桌酷似電腦桌，咦，原來(lái)吊在半空中的電視呢和電風(fēng)扇呢？我努力尋找著，原來(lái)電視藏在大黑板后面呢，大黑板，一共有三塊，中間一塊可以移動(dòng)，把中間一塊黑板推開(kāi)，就露出它的真容了；電風(fēng)扇已換成空調(diào)，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，有了它我們就更舒適了。再看看新的作業(yè)柜，原來(lái)是放在前面的，現(xiàn)在在后面。它變成了鐵的，有三個(gè)門，左上面的是放作業(yè)的，右邊的高門是擺放衛(wèi)生工具的，至于右下面的我就說(shuō)不清了。不過(guò)有點(diǎn)美中不足的是，新課桌還要等一段時(shí)間才能更換。
看！這就是我們的校園，多美啊！
我們眼中校園的變化作文 8
以前，校園里到處有垃圾，墻壁印了不少，你們?yōu)槭裁丛闾Ｎ覀�，我們可是美化環(huán)境的‘天使’啊。現(xiàn)在，不一樣了，墻壁上的腳印消失了，花壇里的花草挺著身子，昂著頭，為校園增添了一份美。校園里不斷涌現(xiàn)好人好事。我就給講幾個(gè)事例吧。
那是在上學(xué)期，我因?yàn)樗畨貨](méi)帶而半途折回學(xué)校。當(dāng)我下樓梯時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大鬼鬼祟祟地抱著花盆輕輕地走向花壇。當(dāng)時(shí)我出于好奇，便悄悄地跟在他后面，想看看他在干什么。只見(jiàn)那大哥哥眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈，可能看見(jiàn)沒(méi)人，便輕輕地把花盆放在花壇里，放記憶好了，就一溜煙地跑了。我頓時(shí)明白了，那個(gè)大哥哥是想做無(wú)名。看到這一切，我很激動(dòng)，因?yàn)橐郧皩W(xué)校里的人根本視花草為沒(méi)用的東西，在上面踩呀跳呀，根本不知道花草是有的。
還有一件事，就發(fā)生在這學(xué)期。那是在報(bào)名的.一天，那天上午我報(bào)名后拿了收據(jù)，便和幾個(gè)同學(xué)一起到后操場(chǎng)去玩。當(dāng)我回家里，想把收據(jù)交給時(shí)，發(fā)現(xiàn)那張收據(jù)不見(jiàn)了。我焦灼不安地將全身上下都搜一次，能找到�？蛇B最后一線希望都破滅了。突然，我想起可能在后操場(chǎng)。我急忙穿好鞋子，向后操場(chǎng)跑去，就像一匹脫了韁的馬。不一會(huì)兒，就到了后操場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥站在操場(chǎng)上四處張望，手里拿著那張收據(jù)，我高興極了！從大哥哥那里拿回收據(jù)，直對(duì)他說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝……�！蹦谴蟾绺鐚�(duì)我一笑，就走了。這時(shí)，我才看清他的模樣，竟然是上次做好事不留名的大哥哥。我的心酸酸的，一方面是這位大哥哥人太好，另一方面是以前我要是遺失東西就不可能找回。
現(xiàn)在說(shuō)的只是其中一部分，要是全說(shuō)出來(lái)，那可不得了。所以，還是適可而止。
我們眼中校園的變化作文 9
變化真是快，只不過(guò)幾年時(shí)光，學(xué)校翻天覆地的變化超出了同學(xué)們的想象。
我剛上學(xué)時(shí)，教室前面是一片郁郁蔥蔥的楓樹(shù)林，同學(xué)們?cè)谝黄疰覒蛲嫠�，此時(shí)的校園充滿著歡聲笑語(yǔ)。
我們?cè)谝慌虐〉耐呶堇锷险n，教室里灰暗暗的，沒(méi)有燈，沒(méi)有整齊的桌椅板凳，黑板竟是裂縫，而且教室上方還有許多小洞，為此我認(rèn)為自己倒霉，我討厭下雨，因?yàn)槲业奈恢谜脤?duì)著屋頂上的小”眼睛“。我經(jīng)常被雨淋。討厭而可惡的雨讓我們失去了玩耍的場(chǎng)地，因?yàn)榻淌仪懊鏁?huì)積很多的雨水，土地被雨水沖得粘乎乎的，我們只好在寂寞無(wú)聲的教室里呆著。
校園外面是一條泥土路，每到下雨，我會(huì)滿身泥水，新衣服也變成了灰溜溜的模樣，回家也是很狼狽的樣子。
但事情總有變化的一天，終于開(kāi)始建新校園了。
李繼耐將軍投資興建的，鑲著紅格子瓷瓦的三層教學(xué)樓拔地而起，我又開(kāi)始聽(tīng)到了同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)，而且比以前更甜了。平坦的水泥路，花磚路映入眼簾。我又開(kāi)始喜歡下雨了，不怕衣服被泥水弄贓，也不怕被弄成花貓臉了。我終于擺脫了坐在教室里也會(huì)被雨淋的煩惱了。
此時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了清脆的鳥(niǎo)鳴聲伴著朗朗書(shū)聲讓同學(xué)們進(jìn)入了知識(shí)的寶庫(kù)。
突然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了寧?kù)o。下課了，同學(xué)們一窩蜂的奔向操場(chǎng)，寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)活躍起來(lái)：有的同學(xué)美美地躺在草坪上，仰望天空，哼著小曲，別提有多舒暢了；有的同學(xué)在踢毽子，五彩繽紛的毽子在空中翻飛著，猶如一朵朵小花，把操場(chǎng)裝扮得像花壇一樣，鮮艷無(wú)比；而我也融入其中，一起跳繩，可有時(shí)不小心被繩子絆倒，倒在草坪上一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，拍了拍身上的灰，又一咕嚕站起來(lái)，繼續(xù)和大家享受課間這段美好的時(shí)光。
我們眼中校園的變化作文 10
學(xué)校在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“小鴻雁”爭(zhēng)做‘小白鴿’爭(zhēng)取‘星級(jí)班’爭(zhēng)創(chuàng)文明校的活動(dòng)。“小鴻雁”就是遵守紀(jì)律，“小白鴿”是講衛(wèi)生。
這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，老師們、同學(xué)們、還有校長(zhǎng)就都變了。
首先是同學(xué)們。以前，同學(xué)們放學(xué)時(shí)的路隊(duì)都很凌亂，有的同學(xué)還在嬉戲打鬧，有的甚至不排隊(duì)就走了，班干部剛剛‘教訓(xùn)了這邊的，那邊的又鬧騰起來(lái)了，那邊的`還沒(méi)管好，前面的又打鬧起來(lái)了。到最后那兒都沒(méi)管好還把自己給弄得筋疲力盡�，F(xiàn)在同學(xué)們一放學(xué)就排好路隊(duì)，整整齊齊地出校門，不說(shuō)也不打鬧，班干部也不用跑來(lái)跑去累得身心俱疲。
再是老師。以前，老師只看到垃圾讓同學(xué)們擦一擦，掃一掃�，F(xiàn)在，老師每天一進(jìn)門的第一句話肯定是同學(xué)們看一下座位底下有沒(méi)有垃圾，旁邊有凳子倒了的扶起來(lái)。同學(xué)們也受到了感染，不管何時(shí)，即使沒(méi)有垃圾也要看上好幾遍，生怕地上突然冒出個(gè)大垃圾來(lái)。我們?cè)趻叩貢r(shí)，老師比我們還認(rèn)真，“看這有垃圾快掃了，那也有垃圾，還有這兒，簡(jiǎn)直就像想得到一百分的小學(xué)生在檢查考卷一樣，一個(gè)角落都不放過(guò)。
同學(xué)們變了，老師變了，校長(zhǎng)當(dāng)然也變了。校長(zhǎng)每天都在教室旁，校門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，檢查我們的紀(jì)律好不好，教室干凈不干凈，放學(xué)路隊(duì)齊不齊，或是有同學(xué)去小攤上買零食看到垃圾讓同學(xué)們撿起來(lái)。這樣一來(lái)同學(xué)們?cè)僖膊粊y扔垃圾、不守紀(jì)律、去小攤上買吃得了我們學(xué)校自然就成了文明學(xué)校。
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)非常好，這樣可以使同學(xué)們講衛(wèi)生、守紀(jì)律而且很有意義。
我們眼中校園的變化作文 11
最近幾天，學(xué)校開(kāi)展了：爭(zhēng)當(dāng)”小鴻雁“，爭(zhēng)做”小白鴿“，爭(zhēng)取”班“，爭(zhēng)創(chuàng)”文明�！暗幕顒�(dòng)，同學(xué)們都積極地行動(dòng)了起來(lái)，使學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
近來(lái)，校長(zhǎng)每天都神情嚴(yán)肅地在學(xué)校里巡視，只要發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。學(xué)校里就算沒(méi)有紙屑也要到處看看，花壇中、角落里、走廊邊、操場(chǎng)上，哪里也不放過(guò)，生怕突然掉出一張紙屑來(lái)。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂扔垃圾或是邊走邊吃，一定會(huì)走過(guò)去，嚴(yán)肅地批評(píng)那個(gè)學(xué)生，并再三強(qiáng)調(diào)不能這樣。
自從活動(dòng)開(kāi)展了以后，老師們也發(fā)生了很大的變化。每當(dāng)上課鈴一響，老師就會(huì)快速地走進(jìn)來(lái)，第一句話就是：”快看看桌子底下有沒(méi)有紙屑！“說(shuō)著自己也到處看看，有沒(méi)有紙屑，如果發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)立刻叫學(xué)生撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。技能課的老師也都認(rèn)真地給每一個(gè)班打分。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的'桌子底下有垃圾，就會(huì)把學(xué)生叫過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地批評(píng)，并且給那個(gè)學(xué)生扣分。
同學(xué)們的變化更大了。同學(xué)們每天都積極地參加勞動(dòng)，把學(xué)校打掃得一塵不染。當(dāng)同學(xué)們看到地上有垃圾時(shí)，會(huì)立刻彎腰撿起來(lái)，一片紙屑也不放過(guò)。不但是這樣，一下課同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)地檢查桌子底下有沒(méi)有垃圾，發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)及時(shí)撿起。并且，校門口很少看到有同學(xué)在小店里買東西了，也沒(méi)有同學(xué)在學(xué)校里或?qū)W校旁邊走邊吃東西。每天下午，同學(xué)們也都排著整齊的隊(duì)伍出校門，即使是下雨，同學(xué)們也都撐著雨傘排隊(duì)出校門。
我想：這個(gè)活動(dòng)可真好，使大家文明了，也使學(xué)校整潔了，希望這個(gè)活動(dòng)能持續(xù)下去。
我們眼中校園的變化作文 12
今天我早早的來(lái)到了學(xué)校，看著校園的前面。咦什么時(shí)候換了?不過(guò)變得好看了，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)這就是舜的足跡。大門的上面還有橄欖枝呢!一條條橄欖枝帶著重要的意義在校園上美麗的“蕩漾”著.....大門也變了樣，變得順眼多了。
校門開(kāi)了，進(jìn)了校門后發(fā)現(xiàn)排排樹(shù)后大舜壁畫(huà)便展現(xiàn)眼前。它講了很多舜的故事有孝感動(dòng)天，捕魚(yú)雷澤，耕于歷山等故事。其實(shí)以前的壁畫(huà)上只寫(xiě)了部分故事并不是很全的。壁畫(huà)的左邊是小型竹林，林上寫(xiě)著我們的教學(xué)理念呢!你知道是什么嗎?那就是合作引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)新成就未來(lái)。這教訓(xùn)我們當(dāng)然知道。但還從未擺出呢!今年終于可以觀光一下了。教學(xué)樓也變了樣呢!它擦掉了樸素的妝容，換上了華麗的外表。好美啊~~~
學(xué)校的樹(shù)木品種也很多稀奇古怪的也不少。但看起來(lái)并沒(méi)有什么不同。我們只知道樹(shù)是對(duì)人體有益的的.。
走進(jìn)了大門左邊的高樓，抬頭看便可發(fā)現(xiàn)各國(guó)的名稱，我往下看呢就是各國(guó)的好地方呢。樓的最頭上就是圖書(shū)館了。雖然只是各種各樣的童話。但那些書(shū)也可以學(xué)到不少的好詞佳句。其實(shí)還有部分文學(xué)類的書(shū)轉(zhuǎn)移了地方。你們知道是哪里嗎?
哈哈不知道了吧!就是五年前的一年級(jí)七班，年代多么久遠(yuǎn)。而且我覺(jué)的學(xué)校特別善解人意。知道了我們飲水有問(wèn)題便加大了水的流量，現(xiàn)在不吃飯估計(jì)都能喝飽。在南樓還有安全知識(shí)，那你就會(huì)問(wèn)了吧!三四樓是干什么的吧我會(huì)告訴你吧是我們的十大專用教室。
學(xué)校的面積也擴(kuò)大了一些呢在那里多加了兩間科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和一間微機(jī)室。我們學(xué)校的面積說(shuō)出來(lái)可能會(huì)嚇到你吧15650平方米哦!操場(chǎng)就6800平方米。
我們眼中校園的變化作文 13
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是美麗的新校園。
嶄新的教學(xué)樓，紅色、灰色的墻體顯得那樣漂亮，整體看上去那么壯觀、那么大氣。原本只有一個(gè)水泥澆灌成的籃球場(chǎng)，到處都能踩到沙子，一到下雨天就泥濘不堪的操場(chǎng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是塑膠鋪成的新操場(chǎng)。我走到操場(chǎng)邊，看到我們的.操場(chǎng)那么大，那么平整，我都忍不住要跑幾圈了。再看看我周圍的同學(xué)，他們也和我一樣，在操場(chǎng)上跑呀、跳呀，盡情地玩耍。操場(chǎng)左邊是綠化帶，綠草如茵，綠樹(shù)如一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像一個(gè)個(gè)整齊的列隊(duì)士兵。再往西走，是一個(gè)很大的升旗臺(tái)，高高的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
我走進(jìn)寬敞的教學(xué)樓，走廊的墻壁粉刷一新，天花板上的燈光射下來(lái)，把地面照得如同鏡子一般光亮，每個(gè)樓層的墻壁上都布置了文化版面。我走進(jìn)教室，看到的是煥然一新的桌椅，整齊有序的儲(chǔ)物柜，同學(xué)們可以放一些自己隨身攜帶的學(xué)習(xí)用品，多方便呀！還有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備給我們的教室增色不少。
學(xué)校面貌有了很大變化，到處是生機(jī)勃勃的景象，到處是日新月異的創(chuàng)造，到處是碩果累累的收獲。課間操路隊(duì)，整齊的隊(duì)伍，嘹亮的歌聲常常引得路人駐足觀看，成為一道亮麗的風(fēng)景；預(yù)備鈴聲響過(guò)，歌聲四起，響徹校園，之后，同學(xué)們津津有味地吟誦經(jīng)典詩(shī)文，沉浸在美好的詩(shī)情畫(huà)意中；課堂上，老師耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真講解；學(xué)生時(shí)而托腮凝思，時(shí)而眉頭舒展；時(shí)而熱烈討論，時(shí)而埋頭作業(yè)；課間十分，快樂(lè)游戲，生動(dòng)活潑，井然有序。
太陽(yáng)每天都是新的，學(xué)校每天都在發(fā)生著變化，大家都在奮然前行，朝著既定的目標(biāo)，朝著明亮那方。
新學(xué)期，新學(xué)校，我也會(huì)以嶄新的面貌開(kāi)始我的校園生活！
我們眼中校園的變化作文 14
暑假很快過(guò)去了，迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著嶄新的書(shū)包，以一副全新的面貌，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。踏進(jìn)校門，我不禁眼前一亮：雪白的跑線襯著鮮紅的跑道，原本深綠色的操場(chǎng)來(lái)了一場(chǎng)大變身，顯得格外精神抖擻。這不正是我們夢(mèng)寐以求的塑膠跑道嗎？曾經(jīng)，我們總是向往著能踩著軟軟的塑膠在上面奔跑；曾經(jīng)，我們總是夢(mèng)想能夠在塑膠跑道上做操；曾經(jīng)，我們總是羨慕別的學(xué)校的學(xué)生在塑膠上面上體育課……現(xiàn)在這些已不再是“曾經(jīng)”，而是現(xiàn)實(shí)啦！
“叮鈴鈴！”盼星星盼月亮，我們終于迎來(lái)了體育課。來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們迫不及待地感受塑膠跑道，腳踩這塑膠跑道，顛一顛還有彈性呢，心里別提多美了！個(gè)個(gè)歡呼雀躍，奔跑著，嬉戲著。有的同學(xué)輕輕地走在上面，生怕把它弄壞了；有的同學(xué)用手輕輕地?fù)崦�，臉上露出了幸福的笑容；還有的同學(xué)索性直接躺在上面，盡情享受著塑膠帶來(lái)的柔軟與舒適。操場(chǎng)旁邊花圃里的小花兒小草兒似乎也對(duì)他們的新伙伴很友好，不停地微微向它點(diǎn)頭示好。甚至連食堂里的`叔叔阿姨們似乎也怕運(yùn)飯菜的車壓壞了跑道，每次都繞著走……
下課了，校園里瞬間活躍了起來(lái)。那在人群中身著整齊校服、戴著紅領(lǐng)巾的“校園禮儀小標(biāo)兵”更是為跑道增添了一道亮麗的風(fēng)景線。他們?nèi)缤晃晃患儩嵉男√焓挂粯�，每�?dāng)有同學(xué)摔倒時(shí)，他們便會(huì)立即將他扶起，當(dāng)有老師路過(guò)時(shí)，他們一聲“老師好”每時(shí)每刻都在向我們傳遞著禮儀好風(fēng)尚。
太陽(yáng)漸漸西沉，余輝灑落在操場(chǎng)上，為它蒙上了一層金色的面紗。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，一位“禮儀小標(biāo)兵”默默地?fù)炱鹆瞬賵?chǎng)上的一團(tuán)廢紙，悄悄地扔進(jìn)了垃圾桶。望著他離去的背影，操場(chǎng)上那白色的跑道線揚(yáng)起了一道美麗的笑容……
我們眼中校園的變化作文 15
開(kāi)學(xué)了！我們學(xué)校變化很大。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。
剛進(jìn)校門，就看到高高聳立的“巨石屏”。大概有五六米高，五個(gè)人勉強(qiáng)能頂?shù)米�。以橙色為主，略混一些紅、黃、黑。正面有凹槽，反面完全不一樣。它像一塊精致的絲綢一樣光滑。它不僅像一朵從天空落下的燃燒的云，而且像一扇通向知識(shí)秘密通道的門。
再往里走，你會(huì)到達(dá)教學(xué)樓。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我只覺(jué)得這里寬敞多了。再定睛一看，發(fā)現(xiàn)之前巨大的'大電視機(jī)不見(jiàn)了，換成了只占黑板一半的薄投影儀。是的，大電視不僅時(shí)不時(shí)會(huì)反光，還會(huì)占用空間，清理起來(lái)也很麻煩�，F(xiàn)在換成投影儀，留下半塊黑板寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)，生動(dòng)的畫(huà)面，再加上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖�，圖文并茂。
除了投影儀，我們的飲水機(jī)也變了很多。以前我們用的是桶裝純凈水的飲水機(jī)作為水源，不僅耗水快，還時(shí)不時(shí)漏水，讓教室“水泄不通”�，F(xiàn)在，教室里安裝了自動(dòng)飲水機(jī)。太神奇了。它可以自己產(chǎn)生水。我們不必?fù)?dān)心沒(méi)有喝足夠的水或漏水。它的外形比以前更漂亮了，身材小巧，銀裝素裹，門可開(kāi)可關(guān)，白色條紋。
變化最大的是音樂(lè)課。以前只有兩個(gè)音樂(lè)教室，很多班輪都用，有時(shí)候幾個(gè)星期都不能在那里上課�，F(xiàn)在綜合實(shí)踐大樓已經(jīng)建好了，又增加了四五個(gè)音樂(lè)教室，我們?cè)谀抢锟梢陨厦恳还?jié)音樂(lè)課。那里的設(shè)施也比原來(lái)的音樂(lè)教室好。一把紅色的椅子，下面放著一個(gè)裝書(shū)的籃子和一個(gè)小桌板！藍(lán)色的講臺(tái)給我們的音樂(lè)課增添了新鮮感。這里也有投影儀和鋼琴，所以每次上音樂(lè)課，我們都特別開(kāi)心，因?yàn)橛茡P(yáng)的琴聲，生動(dòng)的投影，老師優(yōu)美的歌聲，像五顏六色的顏料一樣填滿了畫(huà)卷，也填滿了我們的心。
我們學(xué)校，在老師的澆灌下，一天比一天漂亮，設(shè)施一天比一天先進(jìn)！
我們眼中校園的變化作文 16
當(dāng)我被選上文娛委員時(shí)，我一下子跳起來(lái)，一蹦三尺高，太高興了，既然同學(xué)們這么信任我，我就要當(dāng)好這個(gè)文娛委員。
上學(xué)期，我們學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，也不做課間操，那時(shí)，我很失落，心里覺(jué)得自己這個(gè)文娛委員做得太沒(méi)勁了，我這不是英雄無(wú)用武之地嗎？時(shí)間長(zhǎng)了我都不把自己當(dāng)成班干部了，同學(xué)們更不用提了，我說(shuō)話時(shí)他們都不把我當(dāng)一回事。
這學(xué)期，班主任劉老師告訴我學(xué)校換來(lái)了新校長(zhǎng)，每天要開(kāi)始做廣播體操，還晨讀、午唱，把學(xué)生的服裝都統(tǒng)一了，全都穿著校服，飯菜也在一步步改善。啊，我的責(zé)任來(lái)了，我終于找回了自信，我的文娛委員沒(méi)有白當(dāng)，我要為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
剛開(kāi)始上課間操，我們初一全都不會(huì)做操，初二、初三同學(xué)也忘記了，就這樣，持續(xù)了一個(gè)星期，第二個(gè)星期一（2）班學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，過(guò)了幾天，一（4）班也學(xué)會(huì)了，只剩下我班和一（3）班了。我想，每天站著也太丟人了，不僅自己丟人，而且還為班級(jí)抹黑。所以，我每天一有時(shí)間就拿出廣播操照著練習(xí)。上體育課時(shí)，再讓張老師糾正做得不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。自己學(xué)操的同時(shí)，還鼓動(dòng)和我關(guān)系好的同學(xué)也一起學(xué)，這樣，我們班慢慢地也跟著音樂(lè)做操了，我的心情也甭提多高興了。但是，班里還有那些懶同學(xué)，還是學(xué)操不積極，于是我就用自己的“權(quán)力”，讓他們學(xué)，起初他們自己也不情愿，可耐不過(guò)我的堅(jiān)持，他們也漸漸地認(rèn)真學(xué)起來(lái)。劉老師也多次表?yè)P(yáng)我，體育張老師也夸我這個(gè)文娛委員認(rèn)真負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在，我感覺(jué)到自己這個(gè)文娛委員當(dāng)?shù)谜嫱L(fēng)，我真地感覺(jué)到學(xué)校每天都有變化。
我們學(xué)校的變化，還有許多，你可能感覺(jué)不深，可我們時(shí)時(shí)刻刻卻感到學(xué)校的'變化。學(xué)校的變化，真讓我高興！
我們眼中校園的變化作文 17
時(shí)間過(guò)得真快，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。七年級(jí)，我們不僅踏入了初中的校園，還有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生。
剛上中學(xué)，來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見(jiàn)到新老師，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，一切都是新的。首先就是新的科目，小學(xué)我們只有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門考試科目，但中學(xué)，要考“語(yǔ)數(shù)英、政史地生、音體美”，整整十科！雖然科目的增多讓我倍感壓力，但在學(xué)習(xí)中我也得到了許多快樂(lè)、收獲了許多知識(shí)。
事物在變，環(huán)境也在變。走進(jìn)十五中美麗的校園，向遠(yuǎn)望去，首先映入你眼簾的就是一排排的楊樹(shù)和籃球場(chǎng)，樹(shù)木像一位位士兵，在守護(hù)著我們的安全。再看籃球場(chǎng)，一群熱愛(ài)籃球的“熱血青年”在場(chǎng)上揮灑汗水，閃轉(zhuǎn)騰挪。聽(tīng)，上課的鈴聲響起來(lái)了，灌籃高手們化作百米超人，以沖刺的速度跑回教室。
籃球場(chǎng)前，就是我們的綠茵操場(chǎng)了。塑膠跑道上，此刻雖沒(méi)有比賽，卻也有同學(xué)們拼搏和奔跑的身影。綠茵場(chǎng)上，滾動(dòng)的足球帶給同學(xué)們多少歡樂(lè)。間操時(shí)間，我們站著一排排整齊的隊(duì)伍，迎著陽(yáng)光，律動(dòng)青春。
操場(chǎng)的兩側(cè)就是我們的教學(xué)樓——志誠(chéng)樓和尚美樓。這兩棟樓不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的'地方，還是我們進(jìn)行課外活動(dòng)的場(chǎng)所。新建的地理教室設(shè)施齊全，讓我們立體直觀的感受到地球的奧妙；心理活動(dòng)室活潑有趣，在這里你任何天馬行空的想法都可以在手中的積木上實(shí)現(xiàn)；音樂(lè)教室讓我們享受音樂(lè)的美妙……豐富的社團(tuán)活動(dòng)充實(shí)著我們的課余生活，讓我們明白學(xué)習(xí)不只是枯燥的，它也可以很有趣。
鮮艷的五星紅旗在十五中的校園上空飄揚(yáng)，這也意味著我們是時(shí)候揚(yáng)起理想的風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航了。相信在新的校園里我會(huì)好好學(xué)習(xí)，留下我的成長(zhǎng)足跡。
我們眼中校園的變化作文 18
小草探出了好奇的腦袋，柳芽露出了綠色的臉龐，小燕子停留在播明中學(xué)樓頂。他們都是來(lái)看我校新變化的。政府將2300萬(wàn)元的巨資投入我校的校安工程建設(shè)，這使學(xué)校容貌發(fā)生巨大的改觀。
瞧！呈現(xiàn)在我們眼前的是堅(jiān)固的教學(xué)樓，美觀的餐廳和宿舍大樓，學(xué)生餐廳整潔而又美觀，宿舍樓聳立在餐廳旁。新教學(xué)樓帶給我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，散發(fā)出濃厚的學(xué)習(xí)芳香。學(xué)生宿舍是我們?cè)趯W(xué)校的另一個(gè)家，是我們放松的天地。讓我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中尋找成功之徑，開(kāi)啟成功之門。學(xué)生餐廳是我們學(xué)習(xí)之后補(bǔ)充能量的地方，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
德、智、體、美、科學(xué)、藝術(shù)在我校也扎根發(fā)芽了。學(xué)校以前只重視學(xué)生的書(shū)本內(nèi)容，現(xiàn)在引進(jìn)這了一些新的器材設(shè)備，衽一些娛樂(lè)活動(dòng)，讓學(xué)生邊學(xué)邊得到身心的放松，勞逸結(jié)合更有利我們成長(zhǎng)。
新校長(zhǎng)來(lái)了后，學(xué)校也有了許多新變化，學(xué)生的'壞毛病也改了許多，比如說(shuō)：宿舍的懶、臟、亂也有了很大的改觀。他制定了新校規(guī)、新制度。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們：“學(xué)生要有學(xué)生的樣子，學(xué)生是什么？學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主的人，學(xué)生來(lái)學(xué)校是為了涵養(yǎng)首先品質(zhì)的，提高自主學(xué)習(xí)能力的。學(xué)生在求知道路上要不怕摔倒，頑強(qiáng)拼搏�！�
同學(xué)都整齊地穿著校服出現(xiàn)在教室里上課時(shí)，一股學(xué)習(xí)的洪流頓時(shí)奔流出來(lái)。在早自習(xí)上，所有的同學(xué)都在背書(shū)，你追我趕，都不甘落后。晚自習(xí)上同學(xué)們都埋頭苦干，為的都是能夠有個(gè)好的未來(lái)。在播明中學(xué)，每個(gè)同學(xué)都珍惜時(shí)間，珍惜自己的大好時(shí)光。
總而言之，新領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，帶給我們的是“新”，新體驗(yàn)、新生活、新希望。
讓我們站在新起點(diǎn)，一與新學(xué)校一起努力，一起奮斗，為母校的將來(lái)爭(zhēng)出一片天。
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