四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文1
姥姥的家鄉(xiāng)在文登農(nóng)村。幾年前,我和姥姥回去過(guò),大街上是泥土路,一到下雨天,就會(huì)坑坑洼洼,很容易踩進(jìn)泥水窩里,很不好走。村子里只有兩家小商店,有時(shí)候人們要買(mǎi)東西,只能等到趕集日到集市上去買(mǎi),很不方便。一到晚上,外面靜悄悄的,漆黑一片,只能聽(tīng)到昆蟲(chóng)的叫聲。
今年暑假,我又和姥姥回農(nóng)村。通往村子的那條塵土飛揚(yáng)的土路,變成了寬闊平坦的柏油公路,路的兩邊種著各種花草,花兒在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑,好像是在歡迎我們的到來(lái)。進(jìn)了村子,大街也鋪成了水泥路,路的兩邊還裝上路燈,夜晚人們?cè)诼窡粝铝奶,打撲克,孩子們(cè)诼窡粝骆覒蛲嫠!4遄永镉幸粋(gè)很大的超市,里面的商品琳瑯滿目,村子的人都到這里來(lái)買(mǎi)東西。
我跟著姥姥到鄰居家串門(mén),看到他家有電腦,我驚奇地問(wèn):“叔叔,農(nóng)村也有電腦。俊笔迨逍呛堑卣f(shuō):“是。‖F(xiàn)在農(nóng)村都換新面貌了,跟以前發(fā)生了翻天覆地的變化。家家戶戶都安上了電話,通上了自來(lái)水,村里還有寬帶,我們足不出戶就能知道外面世界的變化,還能通過(guò)網(wǎng)上把農(nóng)產(chǎn)品賣(mài)出去呢!”旁邊的阿姨也附和著說(shuō):“現(xiàn)在我們也有農(nóng)村合作醫(yī)療了,看病也不發(fā)愁了。”
姥姥家鄉(xiāng)的變化可真大!新時(shí)期的新農(nóng)村會(huì)變得更加和諧,更加美麗!
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文2
時(shí)光飛逝,我已長(zhǎng)大成了一名10歲的大男孩。周?chē)挛锏淖兓舶殡S著我的成長(zhǎng),全都煥然一新了;仡欉^(guò)往,才發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)也跟隨著變化了許多,尤其是那一條充滿童年回憶的小路。
我的腦海里仍清晰地記得,我的老家是用石頭建成的房子,房子外頭都還堆放著些鋼筋水泥。老家旁邊,有一條又長(zhǎng)又窄的馬路,它被村里人稱為“泥濘小路”。馬路還沒(méi)有被鋪平,都是坑坑洼洼的,兩旁還長(zhǎng)滿了野花野草。每次奶奶出門(mén)買(mǎi)菜回來(lái)時(shí),鞋底總是粘著泥土。馬路上還有許許多多的大小不一的小石子,每次騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),總是感覺(jué)坐不穩(wěn),隨時(shí)都會(huì)摔倒的樣子。每到下雨天,就是最糟糕的時(shí)候。泥土和雨水混合在一起,排水的孔都不夠用,當(dāng)雨越下越猛時(shí),積水也越積越多,每次暴雨過(guò)后,都需要有人來(lái)清理門(mén)前的積水。
伴隨著祖國(guó)的發(fā)展,我也逐漸地長(zhǎng)大,家鄉(xiāng)的面貌也跟著改善了許多。那個(gè)破舊不堪的老房子至今被修整一新。外墻被粉刷了,庭院的地面也鋪平了,每次回老家就都能在那兒和小伙伴們一起玩耍。變化最大的,是那一條坑坑洼洼的泥濘小路。它已經(jīng)被村里人重修了,野花雜草都被鏟除了,現(xiàn)在見(jiàn)到的是一條整潔平坦的“康莊大道”,連汽車(chē)都能從那兒經(jīng)過(guò)。
隨著時(shí)間的流逝,鄉(xiāng)村逐漸變得美好,可鄉(xiāng)村里的人卻逐漸地變得更少,大家都前往大都市發(fā)展,都在為自己的未來(lái)和夢(mèng)想努力奮斗著。雖然鄉(xiāng)村的熱鬧氣氛逐漸變少了,但是人們卻越來(lái)越優(yōu)秀。我相信這正是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。
現(xiàn)在,我們的祖國(guó)正在走向繁榮富強(qiáng)的道路,我們也有了更溫馨的家,更幸福的生活。我堅(jiān)信,我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,技術(shù)發(fā)展也能走進(jìn)世界的前列,在世界上發(fā)光閃耀!
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,幾年過(guò)去了,我的家鄉(xiāng)南京發(fā)生了巨大的變化。
第一個(gè)變化是在吃方便面。爸爸說(shuō)他們小時(shí)候沒(méi)有大魚(yú)大肉吃。媽媽也說(shuō)他們小時(shí)候餐餐都只吃青菜,只有在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)才能吃到肉。現(xiàn)在我們生活好了,餐餐大魚(yú)大肉的,而我們小孩子有的還挑食,真是太不應(yīng)該了。
第二個(gè)變化是在穿的方面。爸爸媽媽說(shuō)他們以前小時(shí)候衣服、鞋子都是大的先穿,穿到不能穿了才讓小的穿。得等到過(guò)新年時(shí)才能穿到新衣服。不像我們現(xiàn)在,一天一件漂亮的衣服。一聽(tīng)到這兒,我不禁慚愧起來(lái):原來(lái)我想要一雙鞋子,如果媽媽不讓我買(mǎi),我就會(huì)和媽媽?xiě)Y氣,我真是太不乖了。
第三個(gè)變化是在住的方面。以前爸爸媽媽是住在瓦房里的,椅子也不見(jiàn)多一張,更別說(shuō)家具了,現(xiàn)在呢?家家戶戶都建起了高樓大廈,家具、家電樣樣齊全,裝飾得漂漂亮亮的。
第四個(gè)變化是在文化方面。爸爸媽媽說(shuō),以前他們上學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回來(lái)還要幫家里干家務(wù)活,有的孩子還不能上學(xué)呢!不像現(xiàn)在,有九年義務(wù)教育,不用交學(xué)費(fèi),每個(gè)孩子都能上學(xué)。
第五個(gè)變化是在道路方面。以前家鄉(xiāng)的道路都是羊腸小道,而現(xiàn)在呢?變成了寬闊的水泥路,交通也方便了,大家也富裕了。吃的、穿的各方面都變好起來(lái)了。
從這些方面可以看出我們家鄉(xiāng)的變化真大啊!不過(guò),我要繼續(xù)努力讀書(shū),把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文4
我的家鄉(xiāng)位于安縣的秀水鎮(zhèn)。一次我回到了我的家鄉(xiāng),漫步的田耕上看著這有著日新月異變化的家鄉(xiāng)情不自禁地想起了以前的老秀水。
以前秀水鎮(zhèn)的路又小又窄,好多泥濘小路就像一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)包圍著。晴天一輛人力三輪經(jīng)過(guò)灰塵就一躍而起,讓人滿面煙塵的同時(shí)也給人們帶來(lái)了許多細(xì)菌;雨天,腳一踩泥地就會(huì)濺到褲管上,臟兮兮的!而如今秀水隨處都可以看到用水泥鋪成的又寬又平的柏油馬路,大馬路兩旁還種著一棵棵花草樹(shù)木,馬路旁還矗立著指示燈,就像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著道路的安全。
以前小土屋在秀水鎮(zhèn)隨處可見(jiàn),墻是用土坯壘的,屋頂上蓋茅草,窗戶上糊著白紙,門(mén)用木板釘成的。一排排、一幢幢這樣的的小土屋圍繞在田野邊,而現(xiàn)在都住上了大約三層的小洋樓了,而且還有二十多層的高樓大廈。說(shuō)到小土屋我又不得不想起了我們家的鄰居,他們家以前住的是茅草屋,穿的是左鄰右舍給的舊衣服,吃的別人家地里丟棄的紅薯。而現(xiàn)在他們住的是四層的小洋樓,從頭到腳都穿的是名牌,吃的是大魚(yú)大肉,還自己開(kāi)了餐館,生活可富裕了。
這些東西的源來(lái)都是黨和政府,是他們對(duì)我們的愛(ài)心一片,是他們領(lǐng)導(dǎo)有方讓所有家庭過(guò)上了幸福的生活,我們應(yīng)該感謝他們。
朝朝暮暮,春夏秋冬。我可愛(ài)的家鄉(xiāng)有著不同的變化,我的身心都被陶醉著。我又怎么能不為自己是秀水人而感到自豪呢?
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文5
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我升入了四年級(jí)。開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),眼睛一亮, 哇!好大的電視呀!我就納悶了,教室里放這么大的電視干什么?給我們看動(dòng)畫(huà)片嗎?朱老師看我們一臉疑惑的樣子,便笑著說(shuō):“這叫背投電視,它和電腦連接在一起,是我們的學(xué)習(xí)好幫手,F(xiàn)在是信息時(shí)代了,老師再也不用出示掛圖了,這電腦里什么樣的圖片都有,需要什么,手指一按,它都能出現(xiàn)在我們的前!蔽覀兟(tīng)了恍然大悟,高興得一跳三丈高。朱老師又接著說(shuō):“同學(xué)們,你們可不能亂摸這背投呀!不過(guò),別著急,這學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了電腦課,只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí),你們也會(huì)操作電腦的!蔽衣(tīng)了老師的話,心里可急了,盼望著電腦老師快點(diǎn)給我們傳授知識(shí)!
要上課了,從教室外面走進(jìn)來(lái)一位瘦瘦高高的男孩。他是誰(shuí)呀?怎么進(jìn)我們的教室?正當(dāng)我們感到疑問(wèn)時(shí),朱老師把他拉到身邊,撫摩著他的頭對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天你們又多了一位新伙伴,他叫周藝文,是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,以后大家要相互幫助吆!”我們用熱烈的掌聲歡迎了新同學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天上午第二節(jié)課是英語(yǔ)課。上課的音樂(lè)聲響了,我們都安靜地坐在教室里等待老師來(lái)上課。這時(shí)走進(jìn)來(lái)一位非常漂亮的女老師,她個(gè)子很高,有一頭美麗的秀發(fā),戴了一副眼鏡,非常有學(xué)問(wèn)的樣子。我們用崇敬的目光注視著她,她也用溫柔的目光看著我們,她微笑著對(duì)我們說(shuō):“我是你們的新老師,我姓徐!蔽覀儺惪谕暤睾暗溃骸靶炖蠋熀茫
新學(xué)期的變化可真多呀,教室變了、學(xué)習(xí)課程變了、老師變了、同學(xué)變了。朱老師對(duì)我們的要求也更高了。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去,不管上學(xué)期你的成績(jī)是全班第一還是最后一名,那都是過(guò)去的事,大家現(xiàn)在是站在同一起跑線上,大家要更上兩層樓!”我聽(tīng)了有些不明白了,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“更上一層樓”怎么老師說(shuō)“更上兩層樓呀”呀?朱老師笑著說(shuō):“我們的教室從一樓變成三樓,上了兩層,那學(xué)習(xí)態(tài)度也要上兩層呀!”原來(lái)是這個(gè)意思,我明白了老師的用意。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,我要用什么來(lái)迎接這充滿希望,充滿理想的新的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)啦!雖然我上學(xué)期得了銀杏獎(jiǎng),但那已經(jīng)成為過(guò)去,我堅(jiān)信,一份耕耘一份收獲!我會(huì)加倍努力,成功一定屬于我!
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文6
我的家鄉(xiāng)——周口在河南省東南部。這里風(fēng)景秀麗,人杰地靈。隨著時(shí)代的變遷,政府的一系列富民政策,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)人民的衣食住行比以前好了很多倍。在人們物質(zhì)生活漸漸富裕的同時(shí),精神文明也是豐富多彩,越來(lái)越好。
就說(shuō)我們這里的五一路廣場(chǎng)吧。以前這里可以說(shuō)是個(gè)“灰塵制造廠”,而且有許多個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,他們不但不愛(ài)護(hù)廣場(chǎng),還把自己的垃圾一股腦地傾瀉在廣場(chǎng)上,路過(guò)這里就會(huì)聞到刺鼻的惡臭,讓人很不舒服。
后來(lái),這里建成了游樂(lè)場(chǎng)。高聳的摩天輪、寬闊的溜冰場(chǎng)、刺激的碰碰車(chē)……儼然成了我們小孩的“圣地”,但衛(wèi)生情況依舊是那一成不變的臟,到處是果皮紙屑,假若風(fēng)一來(lái)助陣,真可謂漫天飛舞“雪花飄”,唉……
現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)政府規(guī)劃重建,這里煥然一新,儼然成了一個(gè)文化廣場(chǎng)。廣場(chǎng)被分為兩層,中心屹立著一個(gè)氣勢(shì)恢弘的'“周”字;這里還有一些人們休息的涼亭,既美觀又實(shí)用,可供小孩子滑冰、打球、做游戲,偶爾在這里看看書(shū)也挺不錯(cuò)。廣場(chǎng)最北端建了一個(gè)大型的長(zhǎng)方形舞臺(tái),每到周末和節(jié)假日,就會(huì)有精彩絕倫的節(jié)目供人們欣賞。這里還是老年可以打打太極拳,扭扭秧歌等。再說(shuō)這里的環(huán)境衛(wèi)生吧:人們都意識(shí)到環(huán)保,過(guò)去的一些壞習(xí)慣,在這里已不復(fù)存在了;而且這里有環(huán)衛(wèi)工人定期在這里打掃、維護(hù)。總之,現(xiàn)在的五一廣場(chǎng)真可謂是人們休閑健身的好場(chǎng)所。同時(shí)在這里也體現(xiàn)了家鄉(xiāng)人民基本素質(zhì)的提高;業(yè)余生活的豐富;這都是因?yàn)橛辛它h的好政策。
為了家鄉(xiāng)的未來(lái),為了家鄉(xiāng)的騰飛,我將用知識(shí)來(lái)武裝自己。長(zhǎng)大后,為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文7
光陰似箭,日月如梭。我們的家鄉(xiāng)在不知不覺(jué)中發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村。聽(tīng)奶奶說(shuō):這里原來(lái)都是低矮的平房,泥濘的土路。一到下雨天,外面的土路就坑坑洼洼的,有時(shí)候連走路都會(huì)滑倒;要是你騎著自行車(chē)出門(mén),剛好碰到雨天,那就更麻煩了,車(chē)子都會(huì)陷在泥濘中,人們只能抬著自行車(chē)走。出門(mén)買(mǎi)個(gè)東西也是各種不方便,要走好長(zhǎng)的一段路,有時(shí)候還買(mǎi)不到自己需要的東西……
可如今,一切都變了。那低矮的平房如雨后春筍般地變成了高樓大廈,高大的建筑物錯(cuò)落有致,形態(tài)萬(wàn)千:有的高聳入云,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……泥濘的土路消失不見(jiàn)了,取而代之的是一條條寬闊平坦的水泥路。街道干凈極了,晚上,當(dāng)你漫步在街道上,街道兩旁的路燈像一個(gè)個(gè)珍珠閃閃發(fā)光,美麗極了。車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。出行不再是難題,只要手機(jī)在手,想去哪里,滴滴打車(chē)就能送你到哪里。買(mǎi)東西也方便,網(wǎng)上訂購(gòu),快遞送貨上門(mén),一切都是那樣的方便快捷。奶奶說(shuō),這都是改革開(kāi)放的成果啊。改革開(kāi)放以來(lái),人們漸漸富裕起來(lái),生活水平提高了,生活質(zhì)量也在不斷的提升。村容村貌也發(fā)生了巨大的變化。以前“臟亂差”的現(xiàn)象不見(jiàn)了,現(xiàn)在,村里有郁郁蔥蔥的樹(shù)林,有芬芳撲鼻的花香,以及那清澈無(wú)比的湖水,真令人心曠神怡啊!因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美,我們村還被評(píng)為“美麗鄉(xiāng)村”呢!
家鄉(xiāng)的變化真大呀!我相信,它還會(huì)變得更加美麗富饒!人們的生活會(huì)更加美好!
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文8
我是個(gè)農(nóng)村的孩子,卻一直跟在外打工的爸爸住在城里。時(shí)間久了,漸漸愛(ài)上了這個(gè)美麗的城市。因?yàn)槌鞘欣镉懈叽蟮臉欠咯p寬闊的馬路,還有數(shù)不清的商場(chǎng)﹑娛樂(lè)廳,每次進(jìn)城我總會(huì)產(chǎn)生一個(gè)念頭:進(jìn)城讀書(shū)!做城里人!
說(shuō)起家鄉(xiāng),真是既窮又臟,到處是露天的糞坑﹑垃圾,成群的蚊子﹑蒼蠅在那兒載歌載舞。村民也不多,青壯年就更少,只留幾個(gè)老人小孩管家門(mén)。聽(tīng)爸爸說(shuō),年輕人都到外面闖世界﹑淘金去了。看到家鄉(xiāng)這么冷清﹑落后,我很不情愿回家。更讓人煩惱的是:我每次回家,全身都會(huì)長(zhǎng)小紅疙瘩,又癢又痛。回家一次,我那一身干凈的衣服變成了臟兮兮的泥衣服,特別是下雨天。所以,一提起回家,我就皺眉頭。
不知什么時(shí)候起,我的家鄉(xiāng)悄悄地起了變化。最先變化的是那條坑坑洼洼的泥巴路,突然間魔術(shù)般地變成了又寬又平的柏油路。路邊的露天的糞坑﹑垃圾也不見(jiàn)了,取而代之的是干凈的廁所和垃圾場(chǎng)。半年過(guò)去了,我又回了一次家,發(fā)現(xiàn)古老的瓦片房差不多拆光了,村子的另一邊,一幢幢樓房拔地而起,那式樣和城里的新型小區(qū)差不多。回去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:現(xiàn)在家鄉(xiāng)正在進(jìn)行舊村改造,村干部帶領(lǐng)村民利用山村的天然資源,開(kāi)發(fā)了旅游業(yè)﹑地方特產(chǎn)﹑高山綠色食品,現(xiàn)在還辦起了工廠﹑商場(chǎng)呢!
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):一個(gè)人只有愛(ài)自己的家,才會(huì)為它的繁榮昌盛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策﹑出錢(qián)出力!只有每個(gè)人都愛(ài)自己的家園,我們的家園才會(huì)日新月異,舊貌換新顏!晨晨,現(xiàn)在你還討厭家鄉(xiāng)嗎?我不好意思地低下了頭,可是一個(gè)念頭卻在我的心底萌芽:長(zhǎng)大回家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)出力!
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文9
我們校園里的新鮮事像天上的星星一樣數(shù)不清!我就把那顆最亮的摘下來(lái),說(shuō)給你聽(tīng)......
時(shí)間像閃電一樣,新學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化!
先說(shuō)我們的操場(chǎng)吧!
大家可能認(rèn)為操場(chǎng)有什么了不起?但是你只要一看,你就會(huì)目瞪口呆。我們操場(chǎng)的跑道是透氣性塑膠跑道,熱情奔放的大紅色激發(fā)了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣;塑膠材質(zhì)避免了由于摔倒對(duì)同學(xué)身體的傷害,你要是在這兒,非得跑上幾圈再走。操場(chǎng)中間是用許多塑料板拼成的籃球場(chǎng),可以讓愛(ài)好打籃球的同學(xué)盡情拼殺,享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。更引人注目的是操場(chǎng)四周的涂鴨墻,它是靠老師和同學(xué)共同完成的,它主要表現(xiàn)了同學(xué)們追求興趣的場(chǎng)景,休現(xiàn)了我們新小“和而不同,快樂(lè)飛翔”的校風(fēng)!
教學(xué)樓前面是噴泉,旁邊有三本書(shū)的模型,它告訴我們:書(shū)籍是是知識(shí)的源泉,知識(shí)學(xué)無(wú)止盡。旁邊的小魚(yú)、海豚雕的栩栩如生,如果你不仔細(xì)看,還真分辯不出真假。
再往前面是文化角。文化角分五大塊兒。第一塊是百科全書(shū),那上面寫(xiě)著各種書(shū)的名字;第二塊是小眼看世界,哪有一個(gè)小眼洞,只要你把眼睛靠上去一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙;第三塊是我愛(ài)中華,它是用沙子拼成的中國(guó)地圖;第四塊是百草園,介紹了中國(guó)的草本植物;第五塊是我們四年級(jí)同學(xué)收集的歷史上的今天。文化角豐富了我們的課間生活。
我們學(xué)樣的新鮮事還有很多,歡迎你到我們校園來(lái)觀察喲!
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文10
從古到今,很多事物都經(jīng)過(guò)了很多變化,下面,讓我介紹一下筆的變遷吧。
早在遠(yuǎn)古時(shí)代迫于記錄的需要,有了第一代筆,不過(guò)那只不過(guò)是一些樹(shù)枝石片。后來(lái)為了方便一點(diǎn)在奴隸社會(huì)中出現(xiàn)了新的一種筆:刀筆,這種筆要人們將文字刻在龜甲獸骨上。我國(guó)歷史上的甲骨文,就是這樣得名的。
很快進(jìn)入了封建社會(huì),隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,也有了第三代筆——毛筆、羽毛筆。毛筆是人們用毛做成的。好事好,但他不便戴在身上。我國(guó)古代的知識(shí)分子用毛筆創(chuàng) 造了燦爛絕倫的書(shū)法,即便在今天,毛筆也沒(méi)有完全退出我們的生活!我國(guó)的對(duì)聯(lián)只有用毛筆書(shū)寫(xiě)才有其神韻。而羽毛筆是西歐人用鵝毛做的,但不能用力,一用力 就不能再用,也不太好。
進(jìn)入工業(yè)革命之后,一位法國(guó)工人不經(jīng)意間造出了第四代筆之一,鉛筆。由于鉛筆造價(jià)低廉。所以受很多人青睞。后來(lái),又出現(xiàn)了便宜實(shí)惠又耐用的鋼筆,很快鋼筆 就風(fēng)靡全球。再后來(lái)隨著電腦的出現(xiàn),鋼筆一時(shí)下滑,又出現(xiàn)了耐用的鐵筆。在20世紀(jì)末的1988年,在日本出現(xiàn)了寫(xiě)字清晰的中性筆據(jù)說(shuō)有偵探用的錄音筆。 在電視上,故事中很多壞人的底都讓它記錄了下來(lái)。在《我們愛(ài)科學(xué)》報(bào)中介紹了一種筆,只要人眼距桌子少過(guò)或超過(guò)一尺,它就發(fā)音警告,結(jié)果使廣大朋友不遭近 視迫害。
同學(xué)們,到如今筆的變化真的翻天覆地,伙伴們發(fā)揮你的想象吧!
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文11
柔和的秋風(fēng)已悄悄地吹遍了大地,樹(shù)木上的葉子不知不覺(jué)變成黃色和棕色。風(fēng)卷起樹(shù)葉在空中輕盈地飄舞著,又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)了。
曾記得,小時(shí)候爸爸牽著我的手,在收成的季節(jié)里,到防洪堤外去放風(fēng)箏。我們穿過(guò)一條條彎彎曲曲,滿目凄涼、毫無(wú)生氣的小巷,小巷的道上鋪著一塊塊大小不一、凹凸不平的石板。小巷的兩側(cè)是一群群古老破舊的老房子,它們疙疙瘩瘩亂蓬蓬地?cái)D成一團(tuán),一條條一片片植物的根藤,肆無(wú)忌憚地爬在滄桑滿目的墻壁上……
陽(yáng)光灑下無(wú)數(shù)金色的光輝,天上雁群自在地飛翔。爸爸開(kāi)著車(chē)要帶我到防洪堤外放風(fēng)箏,迫切的心兒讓我催促著爸爸加大油門(mén),奔向目的地。可漸漸地我傻了,一幅嶄新的城市畫(huà)卷出人意外地映入我的眼簾,路上我看不到那舊時(shí)的小巷、那衰敗的斷墻……
一條寬敞的水泥大道展現(xiàn)在我的眼前,大道上車(chē)水馬龍,川流不息。兩旁是一排排一棟棟南北相向、錯(cuò)落有致、鱗次櫛比的樓房。整個(gè)建筑群,形體精美壯麗,粉墻紅瓦、玲瓏剔透的磚雕、富于東方藝術(shù)色彩的房檐上,精雕細(xì)鏤、飛金重彩,在陽(yáng)光映照下與紅磚墻交相輝映,如一幅潑墨水彩畫(huà)卷……
這連綿起伏的建筑群,顯現(xiàn)著磅礴的氣勢(shì)。就似一條凌空的蒼龍,飛騰于天地之中。我腦海中忽然涌現(xiàn)一種靈感:這難道不象巨龍風(fēng)箏嗎?是的,它是一條騰飛的風(fēng)箏,它是家鄉(xiāng)的魂,它是中華的魂......
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文12
“又見(jiàn)炊煙升起,暮色照大地,想問(wèn)陣陣炊煙,你要去……”我哼著家鄉(xiāng)曲回到了家鄉(xiāng)。
汽車(chē)踏上了故鄉(xiāng)的土地。。」枢l(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的花草是那么的親切,溫馨。汽車(chē)在村頭停下來(lái),我下了車(chē)。環(huán)視了一下四周,一間一間的小平房已經(jīng)變成了層層的高樓大廈。原來(lái)的羊啊,牛啊已經(jīng)賣(mài)了,家家都過(guò)上了好生活。
小木橋呢?原來(lái)變成了一座如半個(gè)明月的石拱橋。橋下的水還是那么清澈,淙淙的流水聲是如此的悅耳。
走過(guò)了一段進(jìn)村的小路,我到達(dá)了村口,此時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,不敢相信眼前的事實(shí)。只見(jiàn)昔日泥濘的羊腸小道變成了寬闊平坦的馬路;鱗次櫛比的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起;昔日光禿禿的荒山經(jīng)過(guò)人工雕琢也成了蒼翠,生機(jī)勃勃的青山……一切的一切都使我目瞪口呆。
不僅僅是家鄉(xiāng)的樣子發(fā)生了翻天覆地的變化,這里的人們也發(fā)生了很大的變化。
他們不再是面朝黃土背朝天,只知日出而作,日落而息的農(nóng)民。而是家家戶戶都有了互聯(lián)網(wǎng),可以足不出戶的進(jìn)行物質(zhì)交流。你想要的東西可以在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi),你喜歡的節(jié)目可以在上面看到。
家鄉(xiāng)的變化使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),因?yàn)樗淖兓殉隽宋业南胂蟆N蚁M诓痪玫膶?lái),我們的家鄉(xiāng)能夠插上騰飛之翼,從而達(dá)到一個(gè)新的高度。
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文13
我原來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,現(xiàn)在卻變成了一個(gè)整天憂郁、悶悶不樂(lè)的孩子。是什么原因讓我前后判若兩人呢?這還得從我當(dāng)上語(yǔ)文課代表說(shuō)起。
為了當(dāng)好老師的小助手,我中午不睡覺(jué),趕著做完老師布置的所有作業(yè),又早早去學(xué)校,把作業(yè)本收齊送給老師。
剛上任的幾天,還算順利,可就在上周周五,我收完作業(yè)后,別的同學(xué)都放學(xué)走了。我大步向辦公室走去,到辦公室門(mén)口,我大聲喊了幾聲“報(bào)告”,都沒(méi)有人應(yīng)聲。我推門(mén),門(mén)也不開(kāi),原來(lái)門(mén)是鎖著的。我想把作業(yè)本放到窗臺(tái)上,又怕不安全。于是,我又把作業(yè)本抱回了教室。心想:“這樣該可以了吧!”等到星期一來(lái),再按作業(yè)條子上的名單收。
可沒(méi)想到,到了周一,記錄名單的條子消失得無(wú)影無(wú)蹤。我心里都快急死了,“誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有交,請(qǐng)速交作業(yè)!”我連問(wèn)了好幾聲,都沒(méi)有同學(xué)來(lái)交作業(yè)。我怎么向老師交差呢?沒(méi)辦法,只好一個(gè)一個(gè)查,就在這時(shí)候,老師來(lái)催作業(yè)了。
我只好把收上的作業(yè)先抱過(guò)去。老師責(zé)問(wèn)我為什么這么遲才送作業(yè)。老師不容我分辨,兇巴巴地把我教訓(xùn)了一頓。我無(wú)言以對(duì),只能站在原地挨批。平時(shí)上課風(fēng)趣幽默的老師竟也不分青紅皂白地罵人。我越想越委屈,做為一個(gè)男子漢的尊嚴(yán)此時(shí)此刻蕩然無(wú)存。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟然忍不住嚎啕大哭,眼淚像決堤的海水肆意橫流,怎么止也止不住。
我不想干了,可老師非讓我干。哎!當(dāng)語(yǔ)文課代表,我都快忙死了。即使這樣,可還是得不到同學(xué)的支持,老師的理解,F(xiàn)在我聽(tīng)到“班干部”三個(gè)字就心煩,這就是導(dǎo)致我發(fā)生變化的根本原因。我何時(shí)才能走出心靈的困境!
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文14
元月1日那天,我踏上了回老家的路。終于能回到久違的家鄉(xiāng)的,心中難免有些說(shuō)不出的喜悅。
剛踏上家鄉(xiāng)的土地,聞到了家鄉(xiāng)那獨(dú)特的氣味:有泥土的清新,花兒的芳香,還有小草的薄荷味……往窗外瞧去,小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,整個(gè)村落籠罩在霧氣之中,更顯示出幾分嫵媚,揭開(kāi)它那神秘的面紗,不知家鄉(xiāng)變化有多少。
延著那蜿蜒的小路,車(chē)子開(kāi)進(jìn)了村莊。早已做好了被顛的準(zhǔn)備,可過(guò)了好一會(huì)兒,都沒(méi)顛過(guò)一次。我正納悶:以前這條路坑坑洼洼的,每次來(lái),我的屁股總遭殃,怎么今天?往外一看,我一愣,呈現(xiàn)在我面前的是一條嶄新的柏油路。
到了,我下了車(chē),踩著那嶄新的柏油路,軟綿綿的!蹦棠獭拔乙宦泛爸棠踢B忙出來(lái)迎接。”奶奶,這路……“我問(wèn)。奶奶高興地說(shuō):”是這樣,這幾年村里各家各戶收入都高了,于是,大家一起出錢(qián),就造了這條路。怎么樣?不錯(cuò)吧!進(jìn)來(lái)的時(shí)候屁股不疼了吧!拔疫B連點(diǎn)頭。
中午吃完飯,我和奶奶一起去散步,路過(guò)家鄉(xiāng)的小河,我很是吃驚:”奶奶,這河怎么了啊?“奶奶笑著說(shuō):”不要緊,我們呀,嫌這水太臟了,正打算重新灌水呢!到暑假,你就又可以釣魚(yú)了。“”真的嗎?那太好了,我又可以釣魚(yú)了!“
看著家鄉(xiāng)的一點(diǎn)點(diǎn)的變化,我很是興奮。家鄉(xiāng)正朝著未來(lái)邁進(jìn)。村民們的生活水平在日漸提高,從原來(lái)的茅草房,變成了現(xiàn)在的平房,甚至還有人家造起了別墅。家家戶戶都有了電視,甚至還有人家買(mǎi)起了空調(diào)……
我們的家鄉(xiāng)正朝小康奮進(jìn)!中國(guó)正朝小康奮進(jìn)!
四年級(jí)的變化_小學(xué)生五年級(jí)作文15
我的外婆一家住在口岸王營(yíng)村。本是個(gè)美麗的小村子。但是今年來(lái),工業(yè)越加發(fā)達(dá),河邊建了一個(gè)化工廠。那個(gè)化工廠十分可惡,它將又臟又臭的污水排進(jìn)了清澈見(jiàn)底的小河里,致使河水渾濁不已,敬發(fā)出陣陣腐臭味,讓人避而遠(yuǎn)之。 有一次,妹妹不在家,我便邀請(qǐng)村上的一個(gè)大姐姐陪我去玩耍。我們來(lái)到了大路上,環(huán)顧了下四周,覺(jué)得很無(wú)趣。我努力在腦海里搜尋著一個(gè)問(wèn)題:去哪兒玩?“哎,有了。去河邊吧!”“不行,那里現(xiàn)在其臭無(wú)比,周?chē)牧鴺?shù)大多數(shù)都被砍了,只剩下幾棵,有什么好玩的呢?”大姐姐立刻否認(rèn)了我的想法。“不會(huì)吧!”我一聲驚呼,“我上次去時(shí)還是好好的呢?”“你不信我?guī)闳タ纯。”似乎是為了?yàn)證自己的話,大姐姐拉起我的手,疾步走到河邊,指給我看。
“你看,那些死魚(yú)就是被毒死的!彪S著她的手指,我的目光停留在了一群漂浮在水面上的魚(yú)的身上。只見(jiàn)它們兩眼圓瞪,怒視前方,仿佛在控訴人類(lèi)的惡行?粗鼈儯业男闹谐錆M了愧疚:如果不是因?yàn)樯頌槿祟?lèi)的我們,它們又怎么失去最寶貴的生命?如果不是因?yàn)樯頌榈厍蛑髟椎娜祟?lèi),它們會(huì)在這骯臟的河里不冤不白的死去嗎?這一切的來(lái)源,便是那些自私自利的人。他們?yōu)榱速嶅X(qián),不惜血本摧毀大自然。但是,他們豈不知,自己多破壞一分環(huán)境,全人類(lèi)也將離死亡更進(jìn)一步啊!他們什么時(shí)候才能改過(guò)自信啊! 幸好,后來(lái)市里發(fā)出了通知,警告化工廠不準(zhǔn)排污水到河里。這一通知改變了環(huán)境的急劇惡化,F(xiàn)在,柳樹(shù)又栽上了,那小河也不在渾濁了,但始終沒(méi)有原來(lái)那么清,那么純,這是唯一的遺憾! 以后我們一定要保護(hù)環(huán)境,因?yàn)榇笞匀皇俏ㄒ坏。按目前狀況來(lái)看,環(huán)境不算很差,但也不是很好。雖是這樣,我仍堅(jiān)信,只要我們一起努力,就一定能挽回!
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