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《變化》的作文

時間:2021-06-13 20:46:09 變化 我要投稿

【實用】《變化》的作文六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的《變化》的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】《變化》的作文六篇

《變化》的作文 篇1

  晚飯過后,我早早的就來到房頂,我把凳子放在一個觀察火燒云最佳的位置。我坐在凳子上抬頭望著天空等著,盼著。

  終于,在我的期盼中,火燒云在轉(zhuǎn)眼間就上來了。天上的云越來越紅,從西邊一直燒到東邊。

  火燒云有趣極了,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒紫瑩瑩的;鹄@云的顏色絢麗多彩,猶如一道道五顏六色的彩虹。還有些見也沒見過,說也說不出來的顏色。

  不一會兒,天空中就出現(xiàn)了一匹金黃色的馬,馬筆直地站著,脖子向下彎,好像它正在吃草似的。一轉(zhuǎn)眼它的脖子就伸直了,好像一個人騎上了它的背,眨眼間那匹馬便飛奔起來,跑著跑著那匹馬就消失了。

  接著又出現(xiàn)了一架飛機,這架飛機很大,飛機正在等待乘客,那些人排成一條似長龍一樣的隊伍,不一會兒飛機就起飛了,飛著飛著機尾消失了,眨眼功夫飛機就消失了。

  緊接著出現(xiàn)了一頭兇猛的獅子,開始是在慢慢地走著,后來又出現(xiàn)了一只鹿。忽然,它們都飛奔起來。好像獅子在追這只鹿似的,可是,不一會兒獅子和鹿都不見了,再也找不著了。

  一時恍恍惚惚的火燒云下去了,我低下頭揉了揉眼睛,當(dāng)我抬頭看時,火燒云已經(jīng)不知哪兒去了;馃普媸橇钊梭@嘆!

《變化》的作文 篇2

  人是一種善變的生物,親情可以使人變得無私,也可以使人變得自私 ; 友情可以使人變得虛偽,也可以使人變得真誠。從開朗變得靦腆 ;從膽小懦弱變得心狠手辣 ; 從熱情變得冷漠 ; 無論是好的變化,還是壞的變化,都叫做變化。通過一人的努力,另一個人,也會慢慢的有變化的。下面,我要講一個我的親身經(jīng)歷……

  那是一個放學(xué)后的下午,我像以前一樣,走著回家。我在路上看到了一個小男孩,背著書包。大約只有一二年級般大小?礃幼樱窃诘人陌职謰寢尳铀丶摇N业男愿袷呛荛_朗的,我決定和他打一個招呼!班耍∧愫,小朋友,你在等誰嗎?”我熱情地對那個小家伙說。可誰承想,他竟然沒有理我,還是低著頭。我想,他大概是把我當(dāng)做一個壞人了,正常的壞人下一句應(yīng)該說,我是你媽媽的同事之類的話了。更何況,現(xiàn)在每個孩子家長都會教育孩子不要和陌生人說話吧。我沒有生氣,因為我覺得,他可能是聽多了媽媽的話,而太過于警惕了。

  第二天下午,我還是像往常一樣走著,這次,我又看到了那個男孩子。我又一次對他打了個招呼,這次有了一丁點的變化,他斜眼溜了我一下,接著又像之前一樣低著頭不說話。他有了變化,我自然很高興,想著,明天也要和他打招呼。

  第三天,我又看到了那個男孩,我說,“嗨,小朋友,你好!” 他這次的反應(yīng)出乎我的意料,沒想到,他居然一反常態(tài),對我笑了笑,說:“你好,姐姐!” 我很開心,這證明了我這幾天的`努力沒有白費,他確實有了變化。后來,我們成了好朋友,每次路過那里,我們都會攀談一陣兒。

  原來,你對一個人熱情洋溢,他也會回給你一個笑臉的。

《變化》的作文 篇3

  開學(xué)了,同學(xué)們滿面春光、精神換發(fā)。我們建設(shè)路小學(xué)也煥然一新:又蓋起一座新的大樓、校門也有原來笨重的大鐵門,變成了自動門、新樓里貼滿了名人、舊樓也被粉刷一新了一遍,微機室里的電腦連上了寬帶、就連以往的土塊跑道也變成了瀝青跑道。

  學(xué)校的變化,使我們的行為,安全也變了。以往的微機室里只有一臺電腦,該上微機課時,同學(xué)們跑的比兔子都快,下樓梯時,十分擁擠,就算有同學(xué)從樓梯上摔下了也不管,而現(xiàn)在,就不用爭先恐后。

  以往的跑道是土塊的,易絆倒,我時就把頭摔破了,F(xiàn)在,換成了瀝青跑道,事故也少了。

  以前,門外都有小賣店,十分占空間,星期二早放學(xué),家長接孩子也麻煩,尤其是,家長們更是揮汗如,現(xiàn)在,小賣店沒了,接孩子也方便了。

  啊,學(xué)校的變化真大!

《變化》的作文 篇4

  云千變?nèi)f化,五光十色。今天我又在觀察云。天上的云豐富多彩,你瞧,天上出現(xiàn)了一個長鼻子巨人,他左手托著一只小兔子,右手拿一根胡蘿卜,一眨眼,巨人走了,出現(xiàn)的是一個瘦小的老頭,哎,休息一會兒吧,等我再來看時,老頭已經(jīng)遠走了。往別處望去,有一個彪形大漢翻著筋斗,“一個、兩個、三個、四個……”數(shù)著數(shù)著,大漢不見了,他變成了一頭兇神惡煞的龐然大物——怪獸。

  只見他邁著大步走來,又大踏步走去。接著出現(xiàn)了一朵云,它更是瞬息萬變?锤h的地方,又出現(xiàn)了一條河,河上有一只小木船,船上坐著一個女孩,她手握船槳,船槳輕輕劃動,河面上微波粼粼。一會,這片云又風(fēng)馳電掣的變了,看那邊的云像一只正要跳起的青蛙,變了,變了,又變了,又是一只展翅欲飛的雄鷹。!雄鷹呢?咦,哪里來的小兔子和烏龜,哎,原來它們正在比賽,小兔子和烏龜跑遠了。

  天上的云千變?nèi)f化,而且火燒云的顏色也是非常豐富多彩。一會兒淡黃色、橙色,一會兒粉紅色、朱紅,一會兒又半灰半白合色……真是五彩繽紛。你在日落時欣賞火燒云,你可能會希望在一塊綠茵茵的草地上美美地睡一覺。睡出一天的活力,睡出新一天的新目標,睡出向目標奮斗的決心……云在天空中飄蕩自如,瞬息萬變。藍天、白云、高山、河流,大自然就像一幅幅美麗的圖畫,我們會用自己的雙手把圖畫描繪的更美麗。

《變化》的作文 篇5

  以前,這里很窮,人們在拼命的工作,根本沒有時間享受。但是經(jīng)過人們的努力,不斷的創(chuàng)新,漸漸的富裕起來了。破舊的屋子變成了高樓大廈,泥濘的古道變成了嶄新的柏油路,而且周圍種了很多樹,也建起了公園,以前那些只知道盲目工作的人們,也學(xué)會了享受,去放松自己,到公園里散散步。

  早上,爺爺奶奶們在公園里健身,遇到熟人就微笑著打招呼,坐下來聊聊天,有的在亭子里放音樂跳太極舞,還有些寶寶們在媽媽的守護下玩得開心極了。最近,公園里的健身器材煥然一新。那天放學(xué),我路過公園時看見器材全都不見了,便覺得很奇怪,而此時的公園冷冷清清的,沒有多少人。兩天后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)器材都回來了,而且全部都是新的,還吸引了許多人來公園里來玩,特別是小寶寶和老人就很多,現(xiàn)在公園里的氣氛比原來更加熱鬧了。

  現(xiàn)在我們都富裕了,什么東西舊了就買新的,有了新衣服就丟掉舊的。太浪費了,現(xiàn)在還有許多窮人呢,把舊衣服送給他們也行呀,而且一件衣服在他們的眼里是很珍貴的。他們的生活很艱苦,先別說穿的了,可能就連吃的也很困難了。我們現(xiàn)在應(yīng)該正是身在福中不知福呢!

  我希望以后不再有人餓死或因為沒錢而苦惱了,有一句話說得好:“錢不是萬能的,但沒錢是萬萬不能的”希望窮人能減少,也因該讓他們嘗一下富裕的滋味是怎樣的!

《變化》的作文 篇6

  人生,充滿著無數(shù)的變化。而你也應(yīng)該適應(yīng)這些變化,才能取得成功。換句話說,只有跟著社會前進的腳步,才能不被淘汰。正是讀了《誰動了我的奶酪》的收獲。著本書講述的是四個性格不同的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對我們現(xiàn)實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是精神上的安寧或是更重要的東西;故事中的“迷宮”代表著你話時間尋求著東西的所在地。

  如果當(dāng)你得到了自己夢寐以求的“奶酪”時,你會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為它的附庸,可是,在你盡情地享用“奶酪”時,如果它消失了,你會立刻作出再去尋找新“奶酪”,還是在原地等待它的出現(xiàn)呢?假如,你馬上再去尋找新“奶酪”的行動,那么,你就是一個思路清晰,堅忍不拔的人。因為你在得到它的同時,一會每天在檢查周圍和“奶酪”是否發(fā)生了變化。所以,你看見它消失是并不覺得奇怪。這樣的人正是會把事情變得更好的人。但你是在等待“奶酪”出現(xiàn)的人,那你就是一個害怕和拒絕改變的人,這樣一來,會使事情變得更糟糕。因為在原地等待,會讓人覺得比在“迷宮”中闖蕩更安全更保險些。可如果面對日新月異的變化能作出迅速的行動時,改變并不是那么可怕的,反而是輕松自然,會越來越喜歡變化帶來的喜悅。

  面對變化,你應(yīng)該事先做好充分的準備,這樣一來,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)“奶酪”消失時,一不覺得驚訝;面對變化,你應(yīng)該拋開陳舊的信念,因為陳舊的信念不會幫助你找到新“奶酪”;面對變化,你應(yīng)該大膽地宣稱著是一個“迷宮”的是帶。尋找“奶酪”時,你應(yīng)該敢于冒險;尋找“奶酪”時,你應(yīng)該想象自己正在享受著“奶酪”。如果越早放棄舊“奶酪”,你就會越早發(fā)現(xiàn)新“奶酪”,并且享用它。

  記。鹤兓菚粩嗟匕l(fā)生,你也要隨之而變動。是你隨著“奶酪”的變化而改變,不是“奶酪”跟隨你變化。

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