【精華】變化作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的變化作文5篇，希望對大家有所幫助。
變化作文 篇1
我不能佇立于此，停滯不前，要向著那個目標前進，變化總會發(fā)生，環(huán)境在變，大家在變，我也在變。
江春入舊年
澀澀的秋風，吹散了夏日的最后一絲余熱。踏著夕陽灑下的余暉，我走在返校的路上。爬上那走了兩年的樓梯，路過了那坐了兩年的教室。我有些意外。
里面嘻嘻鬧鬧的，怎么還有其他班的人？不會真的分班了吧？我不敢相信，又不愿意的移著步子，路過通告欄才發(fā)現(xiàn)我的名字被分到了三班。不知道在三班都會有誰，好朋友和我不在一個班了。
我邁進了兩年來，除考試外，從未走進的新班級。揣著些許不安的心，在一旁坐下。變化總會發(fā)生，步入九年級，我要面臨的是一場大考驗，即使環(huán)境在改變。
長風破浪會有時
九年級，時間越來越珍貴，我像是上了弦的舞者，在八音盒上不停地旋轉，追逐著樂譜上的音符。
大家似乎也在慢慢的變化，每逢下課，極少見人走動，都坐在座位上埋頭苦寫，耳邊傳來其他班瘋鬧的聲音，大家也都置之不理。早餐，能在食堂快速吃完的人在食堂吃，不能的則帶到教室，邊吃還邊持筆寫作業(yè)。午自習和晚自習留下的身影越來越多了。一天只有24小時，大家這樣擠著，24小時也能變成48小時，變化總會發(fā)生，大家在改變著，乘風破浪也會有時。
梅花香自苦寒來
倒計時的板子，從三位到兩位，從九到零，反復不過只剩三個輪回了，我不停地旋轉。繼續(xù)追逐。
我不愿停止不前，隨著大家的改變，我也要變。奮戰(zhàn)中考的過程很辛苦，可我不會放棄。
春風漸暖，安撫著有些煩躁的心，怎么考的這么差？我一遍遍的問自己，基礎有點差，試試改改吧。一個聲音從心底傳來，那就多做幾套題，我暗自下決心。錯了，再來。梅花香自苦寒來，不歷經(jīng)苦難，又怎能成功？變化總會發(fā)生，我的基礎得分已經(jīng)多了十幾分了。春風拂過，暖意在心間蔓延。
變化總會發(fā)生時，時針依舊旋轉，我也不停留。
變化作文 篇2
從前有一條又干凈又漂亮的小溪，它非常地快活。小動物們每天來親親它，跟它說說悄悄話。風兒每天輕輕吹，好像撫摸著它，它覺得很舒服……慢慢地小溪里有了許多垃圾，是不講衛(wèi)生的人們把垃圾都扔到了里面，小溪發(fā)臭了，它很傷心。小動物們都離它遠遠地，再也不敢來親它了。小溪里不能洗澡、不能玩水、連小魚都不能住了。
我希望從現(xiàn)在開始人們不要把垃圾扔到里面了，做一個環(huán)保的人，讓小溪恢復成原來的樣子。
變化作文 篇3
新的學期來臨了，我邁著輕盈的步伐來到學校，只見學校煥然一新頓時覺得學校非常漂亮。
你會看到一個大屏幕，它可是每天會把學校新的消息告訴我們，就像一臺報告機一樣。在俯視往下看一盆盆美麗的花就像美麗的姑娘在爭美，仿佛大屏幕就是它們的媽媽。
來到教學樓，我們會發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色都被油漆刷得五顏六色，五光十色根本可以稱得上是美麗無比，走進大榕樹下，會發(fā)現(xiàn)大榕樹像一位白發(fā)蒼蒼的'老人紛紛彎下長滿了胡須再沒有力氣了。
我們一路走過去發(fā)現(xiàn)，一棵棵小草在拼命的長想見到燦爛的陽光新鮮的空氣。再走到植物園發(fā)現(xiàn)站在那威武的獅子沒了。只見一只蜜蜂來到了一個美麗的花朵，上正在采蜜正在一點一滴采集非�？鞓罚拖駛�辛勤的園叮
眺望學校遠處這么多變化讓我非常心動，在我的心目中無法把這美麗的學校從我心中抹去我會永遠記住的。
開學以來，學校發(fā)生了很大變化。操場上新鋪了塑膠跑道。紅色綠色的塑膠跑道給我們校園的操場增添了鮮明的色彩。走在上面軟軟的舒服極了!
為了迎接鐵東區(qū)中小學生運動會的到來，我們學校特地編排了大型團體操——出塞。每天同學們站在操場上排練的身影，成為勝利小學一道亮麗的風景線。
走進教學樓，你會被眼前的情景所吸引，讓你耳目一新，教學樓的墻壁上出現(xiàn)了一個個美麗可愛的卡-通圖片，主題鮮明，色彩鮮艷。有溫馨的提示，有激勵的話語，讓我們置身于藝術的海洋。
開學了，我邁著輕快的步子走進了校園，一想到又可以見到好朋友和同學了，我非常地開心。
剛進校門，我感到學校和以前不一樣了，四周被圍了起來，有很多來來往往的泥頭車，不停地運送著泥土和材料，原來我們的新教學樓開始動工啦，并且還要翻新舊的教學樓，聽校長說再過幾個月我們就可以在嶄新明亮的教室里上課了!校長囑咐我們不要去建樓區(qū)附近玩，以免發(fā)生危險，我們大家為了早日能進到新的教學樓上課，都很聽話的遵守安全紀律。再進到教室，我發(fā)現(xiàn)課桌擺放的也完全不一樣了，我們被分成了六個小組，并給每個小組起了組名，我們的小組叫團結小組，而且我們?yōu)榱诉@個小組還起了個口號，是：團結，團結，團結一致!所以我們小組的每個成員都做到團結大家，幫助大家。這時候我發(fā)現(xiàn)有兩個新面孔，可是也不見了兩個我熟悉的同學，聽大家講才知道，我們上學期的兩個伙伴-高志遠、范寧宇調到別的班上了，而這兩個同學是新轉來的，一個比較害羞，另一個比較活潑，我想他們會很快融入我們的新集體，和大家打成一片的……
開學新變化讓我既新奇又興奮，一是不久的將來我們可以坐在新的教室里上課了，二來我們班的上課的方式改變了，讓我們多了更多的相互交流和表現(xiàn)，我也變得大膽多了，敢于主動舉手回答問題了，另外新加入的同學也讓我們認識了新朋友，這個新學期的新變化可真大真好!
變化作文 篇4
光陰似箭，日子像念珠一樣，一天接著一天的滑過，和著時代的節(jié)奏，寒來暑往，陰晴圓缺，自然在變化，環(huán)境在變化，生活在變化，身邊的每一個人或事都在變化，世界是人萬事萬物每時每刻都在發(fā)生改變，人們也通過智慧的結晶，聰明的大腦，無限的想象力和創(chuàng)造力，使生活經(jīng)濟條件也發(fā)生了改變，變得更加快捷方便了。
今天通過和爸爸媽媽的交談、聊天，使我對生活有了更深刻的認識。
以前爸爸媽媽住的都是小瓦屋，空間十分狹窄，只有二、三十平方米的面積，那時，一間屋住六口人，十分擁擠，不方便。經(jīng)濟條件很差。
而現(xiàn)在呢，我們住的都是高樓大廈，空間開闊了，面積變大了，可以住進很多人，也不會覺得很擁擠，寬敞明亮，又舒適，做起事來十分方便。
爸爸媽媽那個時候，生活條件很差，喝水、食物、醫(yī)療都沒有保障，每天都是稀飯、紅薯、大白菜和蘿卜。那時要有一塊小肉，就會饞得不得了。過去，村里用水都到水塘里挑，因為水不干凈，沒有保障，很多人得了病，后來，打了井，情況就好多了，現(xiàn)在家家戶戶都用自來水，干凈又方便，吃食也有很大保障。
呀！現(xiàn)在還有手機、汽車等。
變化作文 篇5
我是晉江經(jīng)濟報的一名小記者，從晉江經(jīng)濟報中得知安海鎮(zhèn)正全力推進完善優(yōu)化安海“兩橫三縱”的道路網(wǎng)布局及景觀建設，到底進程如何呢?我決定去采訪其中一路的主人公——大深路先生，說一說他的變化。
變化一：換“新裝”
我：大深路先生，您好! 大深路：您好! 我：請問最近您有什么變化嗎? 大深路：當然有啰!好像還不少呢! 我：那就說說最顯著的吧! 大深路：最顯著的——那一定是換新衣服了!之前我一直穿著灰色的水泥服，如今，筑路工人幫我換上黑色的瀝青服，方便了大眾呢!本來的水泥路存在諸多的缺點，如路面硬度大，缺乏彈性，車輛行駛在上面有顛簸感;輪胎與水泥路面接觸時，產(chǎn)生的噪音大，影響市民正常生活;水泥路面的泛熱性強，加驟氣溫上升，影響大氣層;水泥路面平整度差;降低了行車舒適度。而瀝青路路面沒有接縫，表面平整、較軟、耐磨，不揚塵土，容易清洗，汽車在瀝青路面上行駛，振動小，噪音低，覺得舒服 。瀝青服為黑色，給人為深沉 穩(wěn)重的感覺，開車時，人會覺得比較踏實，減少交通事故的發(fā)生。
變化二：中央分割綠化帶“增胖”
我：除此之外，還有什么變化呢? 大深路：中央分割綠化帶不但“增胖”了，而且花草樹木也增多了。 我：為什么要擴寬中央分割綠化帶? 大深路：晚上行車時，車輛容易被對面車輛的燈光照到眼睛，而看不清路況，易發(fā)生交通事故，擴寬中央分割綠化帶就能減少交通事故的發(fā)生。 我：那為什么在中央分割綠化帶種上那么多的花草樹木呢? 大深路：中央分隔帶內進行種植花草樹木可以防眩，也可以使司機不會感到駕車的單調，還可以使公路的自然景觀和人文景觀相協(xié)調。
變化三：新增司機的“好朋友”——紅綠燈
我：聽說大深路還新增司機的“好朋友”——紅綠燈，是嗎? 大深路：是的，共增設兩處紅綠燈。增設這兩處紅綠燈使得從內安、大深方向的車輛人流安全有秩序的通過路口，特別是可以用來緩解養(yǎng)正中學、子江中學等學校上下學的交通壓力，確保道路的暢通。 我：感謝您的配合。您的蛻變將提高安海鎮(zhèn)路網(wǎng)整體通行能力和道路使用性能，方便群眾出行。同時將極大提高安海交通運輸能力，對安海經(jīng)濟社會轉型、產(chǎn)業(yè)升級和城市升級都將起到巨大的推動作用。這一切都得感謝黨，感謝黨為民辦實事，為民辦好事，增強人民群眾的幸福感 !
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