我的變化作文(精選12篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的變化作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的變化作文1
當(dāng)“變化”這個(gè)詞映入我的眼簾，頓時(shí)時(shí)代的發(fā)展赫然浮現(xiàn)在我的腦海里，從以前看別人辦奧運(yùn)到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿結(jié)束。從“神舟五號(hào)”的發(fā)射到“神舟七號(hào)”的成功，再到5月1日上海世博會(huì)的舉辦，祖國(guó)近年來(lái)正發(fā)生著翻天覆地的變化。我們要用一顆真誠(chéng)的心，去關(guān)心，去感受我們身邊的變化。
當(dāng)你走進(jìn)校園的瞬間，你是否感受到我們的校園很干凈，很富有綠意；它已不再是那個(gè)塵土飛揚(yáng)的校園，橙紅的塑膠跑道，展現(xiàn)在人們的眼中，一條條白色的線好似一個(gè)個(gè)美麗的音符，綠色的人工草坪被圍在里面，柔柔的，到處充滿了同學(xué)們的歡笑，外面“一”字形的健身器材上到處是同學(xué)們的矯健的身姿，花草樹(shù)木努力地吮吸著地下的甘露，展現(xiàn)出它們最美的一面，為校園綻放出勃勃生機(jī)。嶄新的校樓拔地而起，明亮寬敞的教室，朗朗的讀書聲響徹校園的每一個(gè)角落，以前枯燥無(wú)味的“填鴨式”教學(xué)方式也變了，現(xiàn)在筆記本電腦、幻燈片的教課法吸引了同學(xué)們的興趣。同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，隨地亂扔垃圾的身影少了，彎腰撿垃圾的人多了。課間做操時(shí)，同學(xué)們精神抖擻、衣冠整潔，是學(xué)校里一道靚麗的風(fēng)景線……每一天，甚至每一秒，看似如常的周圍都在發(fā)生著我們意想不到的變化，這一切，你感受到了嗎？
生活中也無(wú)時(shí)無(wú)刻地發(fā)生著變化，小區(qū)變美了，城市變漂亮了，天更藍(lán)了，空氣更清新了，人們的生活更好了，家里的電器越來(lái)越多，越來(lái)越好，電腦、空調(diào)、液晶電視、汽車……這些變化，不僅體現(xiàn)了科技的發(fā)展、人類的進(jìn)步，更說(shuō)明我們的生活越來(lái)越好。坐在草坪上抬頭仰望，潔白的云變幻著我們意想不到的圖案，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，知識(shí)也在一天天的增多，只要我們用一雙慧眼去細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊正在發(fā)生日新月異的變化。
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，希望同學(xué)們能珍惜現(xiàn)在的每一天，努力學(xué)習(xí)，為自己能發(fā)現(xiàn)身邊的變化】
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)鈴聲響了，大人們已經(jīng)聚集到校門口了，正在焦急地等著自己的孩子。校門口人山人海，水泄不通。這時(shí)，人群里傳來(lái)一陣抱怨聲：“怎么還不放學(xué)呀！”“喂！你踩到我的腳了�！�
瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)老師帶著低年級(jí)的同學(xué)出來(lái)了。糟了！家長(zhǎng)們一擁而上，把本來(lái)還算寬敞的通道圍城了一條非常窄的夾縫，孩子們都出不來(lái)了。
只聽(tīng)見(jiàn)值班的老師急得大喊：“請(qǐng)讓開(kāi)！快讓開(kāi)！讓孩子們出去！你們這樣，孩子們?cè)趺闯龅脕?lái)呀？”前面的家長(zhǎng)聽(tīng)了，不好意思地往后退了退，后面的家長(zhǎng)又涌了上來(lái)，呼喚著自己孩子的名字。原來(lái)的道路變得更窄了。這時(shí)，人群里又傳來(lái)抱怨聲：“擠死我了！擠死我了！”
可是今天，學(xué)校門口發(fā)生了一個(gè)小小的變化，校門口搭著高高的圍欄，家長(zhǎng)們輕松有序地靠站在圍欄外側(cè)，用目光尋找自己的孩子；孩子們呢，排著整齊的隊(duì)伍從圍欄中間的安全通道自由進(jìn)出，十分方便。
現(xiàn)在不僅放學(xué)安全了，早上上學(xué)還有警察阿姨站崗，為學(xué)生生命安全護(hù)航呢！她們和學(xué)校里進(jìn)出的孩子形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
我的變化作文2
生活時(shí)時(shí)刻刻都在變化；時(shí)間稍縱即逝；人，也在一次次蛻變。我也在變化中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中突破。
變化，如同一棵樹(shù)，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。在這四季交換的長(zhǎng)河中，一顆幼苗不斷地成長(zhǎng)為堅(jiān)韌挺拔的大樹(shù)。小時(shí)候任性妄為的我，總認(rèn)為父母為我所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。如今回想起�?lái)，自己是那么的“聰明”。
光陰似箭，日月如梭，一年四季，大自然呈現(xiàn)它千姿百態(tài)的變化，而我也在這四季中經(jīng)受成長(zhǎng)的磨礪。初中前七年的生活仍歷歷在目，一幅幅畫面漸漸在腦海中匯成了一個(gè)個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的故事，還記得童真的我在那月兒圓的時(shí)候，月影倒映在盆里，以為是月亮寶寶，還小心翼翼地“保護(hù)”著，第二天不見(jiàn)了卻大吵著要找回月亮寶寶……而當(dāng)我看到了自己練習(xí)冊(cè)上醒目的八年級(jí)七班幾個(gè)字時(shí)，才意識(shí)到，哦！原來(lái)我已經(jīng)八年級(jí)了。我不禁感嘆道：歲月如歌��！
初中，好似一條分水嶺，之前的頑皮退去，代替的是勇于承擔(dān)。而現(xiàn)在要為了初三的升學(xué)考試而做準(zhǔn)備，為自己的理想高中而去奮斗！光陰真的像一匹上好的寶馬，似乎一切還沒(méi)有準(zhǔn)備好，卻來(lái)得這般突然，讓人驚喜，又讓人那般擔(dān)憂。
讓我驚喜的是從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的出口成章；從小時(shí)候的蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的馳騁操場(chǎng)；從小時(shí)侯的天真幼稚到現(xiàn)在的穩(wěn)重成熟。我的人生像蠶的蛻變一樣，每一次都可以獲得新生。讓我擔(dān)憂的是：小時(shí)妄想長(zhǎng)大，做自己想做的事，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)不如小時(shí)無(wú)憂無(wú)慮那般自在，長(zhǎng)大后履行自己的職責(zé)和義務(wù)。但總的來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的我，已學(xué)會(huì)了自覺(jué)學(xué)習(xí)，不再碌碌無(wú)為地虛度時(shí)光，正為自己的目標(biāo)而奮斗。不再什么都依賴父母，遇事也有了自己的主見(jiàn)，也不像以前一樣和父母斗嘴了。打開(kāi)了自己遇事退縮的大門，也許，我現(xiàn)在做得不夠積極，但是已經(jīng)知道了，嘗試去做并沒(méi)有不好，多試一下，我想我會(huì)長(zhǎng)得更快，更懂事，更健康。
現(xiàn)在的我，在為自己的目標(biāo)去奮斗，去學(xué)習(xí)，但必須記住，學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)力求把我們的時(shí)間去做有益的事。
時(shí)間在飛逝，人在默然中變化。在以后的時(shí)間里，我仍然會(huì)變，現(xiàn)在也在變，但是無(wú)論如何，我的理想也不會(huì)改變，決心追求自己的理想，不放棄，好好珍惜現(xiàn)在的生活，享受青春帶來(lái)的快樂(lè)。
作者：胡雷雨，一名普通的八年級(jí)學(xué)生，13歲，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的！我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。
我的變化作文3
時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。 爸爸說(shuō)我變了，媽媽也說(shuō)我變了，的確，我真的變了。
小學(xué)時(shí)，喜歡和同學(xué)打鬧在一起，喜歡熙熙攘攘的人群的那一份喧囂，那一份熱鬧。
步入初中后，便常常一個(gè)人坐在電腦前，靜靜地聆聽(tīng)著藍(lán)色格調(diào)的音樂(lè)，纏綿于音符那躍動(dòng)的空隙間，尋找那屬于自己的聲音，悠揚(yáng)清新的音樂(lè)仿佛帶著我的靈魂飄蕩于澄澈的天空中，久久地回蕩。
步入初中后我時(shí)常獨(dú)自蜷縮在床角，卷著被子，手捧著書靜靜地看著。我一個(gè)人站在故事的外面，屏著呼吸，觀看每一個(gè)人的故事。在這份靜謐中，我悄悄的偷聽(tīng)他們的對(duì)話，偷聽(tīng)另一邊世界的聲音……。我在這個(gè)無(wú)人打擾的自我世界中讀書，不知不覺(jué)的有溫?zé)岬木К摰囊后w滑過(guò)臉龐，摸了摸原來(lái)是淚水。喜歡靜靜地和書中的人一起哭，哭完之后，便擦干眼淚，路出沒(méi)心沒(méi)肺的笑。我走進(jìn)了書，恍若自己已經(jīng)和書中的人的靈魂所相交融，她（他）哭，我也哭；她（他）小，我也笑；他沉思，我也沉思；她（他）沮喪，我也沮喪……安靜給予了我與書中的人。
踏入初中校門的那一天起，我就變了，不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩，調(diào)皮，做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。下面，就看我怎樣變吧。
開(kāi)學(xué)不久，班里的體育委就拿來(lái)了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表，是參加體育項(xiàng)目的。熱愛(ài)陽(yáng)光熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦！我執(zhí)起筆，毅然在個(gè)人200米田徑賽與4x400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì)，當(dāng)然不是說(shuō)說(shuō)就算, 紙上談兵就行了的，如果不作些準(zhǔn)備，在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃；每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點(diǎn)孤獨(dú)感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天，我們來(lái)到田徑場(chǎng)，先來(lái)了個(gè)眾人比試，然后針對(duì)個(gè)人情況分開(kāi)訓(xùn)練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家�；氐郊遥瑡寢尵蜏惿蟻�(lái)問(wèn)：”怎么這么晚！，我說(shuō)訓(xùn)練跑步，為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備！報(bào)了名，當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦！媽媽說(shuō)我變了！變得更加有責(zé)任心！ 成長(zhǎng)中的我變了，就像是由一個(gè)被讓座人變成一個(gè)讓座人，由一個(gè)小孩子變成一個(gè)青少年，不覺(jué)感嘆原來(lái)自己的變化竟如此之大。
時(shí)間在流逝，人在默然中變，長(zhǎng)高了，心態(tài)也成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里，我仍然會(huì)變，現(xiàn)在也在變，但是無(wú)論如何，我的理想不會(huì)改變。決心追求自己的理想，不放棄，好好珍惜現(xiàn)在的生活，享受青春帶給我的快樂(lè)。敢作敢為，更有責(zé)任，這就是在不斷變化的我。
我的變化作文4
這幾年來(lái)，細(xì)細(xì)一算，發(fā)現(xiàn)周圍的變化還真不少。走近窗前滿眼盡是高樓大廈。我不由得想起小時(shí)候……
那時(shí)，我住在一個(gè)叫做“二十四”的地方。我和外婆住在一棟普通的灰色樓房里。出門就有一個(gè)“足球場(chǎng)”。說(shuō)是足球場(chǎng)，也算不上，就是劃拉出一塊空地，用幾根銹了的管子做了對(duì)球門。記得以前，足球場(chǎng)旁長(zhǎng)了一大片“狗尾巴草”。拔一簇下來(lái)，把臉深深的埋進(jìn)去。第二天，臉上長(zhǎng)了一臉的紅痘痘。這兒還有一個(gè)特點(diǎn)——夏天全是毛毛蟲(chóng)。
就是這樣的一塊地方，被人給買了下來(lái)。當(dāng)挖土機(jī)的轟鳴，工人的叮當(dāng)聲結(jié)束時(shí)，就拔地而起了幾座高樓。這的確是個(gè)好地方——地處“二十四”的中心。后來(lái)，圍著這幾棟樓，周圍的土地不斷被開(kāi)發(fā)，這兒終于成了一大片居民區(qū)。而三年前，只有孤伶伶的幾棟樓。
還有一個(gè)印象比較深的，就是在小時(shí)候，通向城里的只有一條泥路。再說(shuō)，經(jīng)常有大卡車從那里路過(guò)，地面就很少有平整的時(shí)候。由于路滑，我不止一次在那里摔成狗啃泥。好幾次都把手上給擦掉了一大塊皮。經(jīng)常是結(jié)了血痂的地方?jīng)]幾天又被蹭破了。過(guò)了一兩年，突然來(lái)了一些人，帶來(lái)了一些機(jī)器，只用了幾天就把那條路煥然一新。爛泥路變成了水泥路。以后我們進(jìn)城就比較方便了。
走進(jìn)臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸的床頭柜上，躺著一部手機(jī)。我不由得想起以前……
那時(shí)的通訊并不發(fā)達(dá)。在家里，全家只有一部不知用了多少年的電話。因?yàn)楸舜酥g住得近，要不要通訊工具也不是那么重要。經(jīng)常是這樣的：一家人吃個(gè)餃子，派個(gè)年紀(jì)小點(diǎn)兒的，給他一塊糖，三五分鐘就所有的親戚都通知到了�？涩F(xiàn)在不一樣了，彼此之間住的那樣遠(yuǎn)，沒(méi)個(gè)手機(jī)也不方便。我爸的手機(jī)原來(lái)是個(gè)二手貨，可現(xiàn)在他早就“喜新厭舊”了，換了個(gè)智能手機(jī)。我媽只有下午出去上一會(huì)兒班，也配了個(gè)有Mp4的小靈通。就連我七十多歲的外公，也因?yàn)榻?jīng)常要出去買菜，也有了個(gè)小靈通在身上�，F(xiàn)在的通訊方面迅速發(fā)展，由以前的大哥大、固定電話到商務(wù)手機(jī)、智能手機(jī)、小靈通、3G……真可謂是突飛猛進(jìn)啊。
去年的六月份，幾乎天天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)直升機(jī)的轟鳴聲。那是為災(zāi)區(qū)運(yùn)送救災(zāi)物資的直升機(jī)。聽(tīng)老人講，在唐山大地震中，一切救援只能靠人力。而現(xiàn)在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們有足夠的力量去用水、陸、空三路并進(jìn)的方式展開(kāi)救援。我們看見(jiàn)，全國(guó)各地都在幫助我們，因?yàn)槲覀冇行酆竦膰?guó)力。這也應(yīng)了一句話——大愛(ài)無(wú)疆！
為什么會(huì)有這些變化呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋�(gè)富饒的國(guó)家；因?yàn)槲覀冇凶銐虻慕?jīng)濟(jì)實(shí)力做后盾；因?yàn)槲覀冇星趧诘娜嗣瘢?/p>
我的變化作文5
有的人說(shuō)，“世界上沒(méi)有相同的兩顆星辰”，是呀！這個(gè)世界猶如一片星河，再小的星星也閃爍著獨(dú)具一格的光芒。本人年方13，卻每天都在發(fā)生著不同的變化。進(jìn)入了初中以后，更是一發(fā)不可收拾，要敘述起來(lái)的話，恐怕得用盡了墨，費(fèi)盡了紙吧！
第一變——我與青春的“斗爭(zhēng)”
一天早晨，我一如既往懶洋洋地走到鏡子前梳我那亂蓬蓬的頭發(fā)，突然，我如發(fā)現(xiàn)了新大陸般發(fā)現(xiàn)了臉上兩顆紅痘痘，我趕忙跑去向老媽求助。
“傻孩子，這是你長(zhǎng)大的標(biāo)志——青春痘�！薄扒啻憾�？”我一臉迷茫地望著老媽，仔細(xì)想想，哼！不就青春痘嗎？根本不是事嘛！誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，幾星期后，臉上的青春痘得寸進(jìn)尺般長(zhǎng)得密密麻麻，害我顏值大損，不行，我得還自己一個(gè)“清白”，便引發(fā)了我與青春的“斗爭(zhēng)”。我中藥西藥都一一嘗試，可都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，每天臉上油光可鑒，一段時(shí)間后，呵，又多了一些，我不僅每天都要往臉上抹藥，還不能吃辛辣的東西，再見(jiàn)了，我的辣條。傷心ing！最后，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以我的失敗而告終，哇呀呀！真是氣死我也！
第二變——“小巨人”
“哇！你吃了什么補(bǔ)品，長(zhǎng)這么高？”進(jìn)入了青春期也很無(wú)奈，才一個(gè)暑假的時(shí)間，我的身高競(jìng)發(fā)瘋似的猛長(zhǎng)到了一米六六。每當(dāng)別人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)很自豪地拍著胸口回答:“我什么也沒(méi)吃，只是因?yàn)槲姨珟浝玻�！”“切～”此時(shí)此刻，別人會(huì)送我一個(gè)免費(fèi)的白眼，原本有一個(gè)同學(xué)比我高出很多，可現(xiàn)在我與他站在一起，他總會(huì)發(fā)牢騷:“你為什么要長(zhǎng)這么高？”并送我“瘦高高”“火柴棍”之類的“雅號(hào)”，我表面上會(huì)十分惱怒，其實(shí)心里暗笑道:“長(zhǎng)得高怪我咯～”
第三變——壓力山大
夏夜的蟬聲“嘰嘰喳喳”的在耳邊響個(gè)不停，報(bào)怨著天氣的悶熱，此時(shí)此刻，同學(xué)們顧不得這煩人的蟬鳴，個(gè)個(gè)手中的筆都在馬不停蹄的揮舞著，班中競(jìng)爭(zhēng)太大了，高手如云，人才濟(jì)濟(jì)，我不得不“埋頭苦讀圣賢書”。面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，面對(duì)作業(yè)上那“漫天飛”的紅叉叉，我不得不感慨:考試?yán)�，掛科太危險(xiǎn)。面對(duì)桌前如小山般高的作業(yè)，我曾發(fā)出無(wú)數(shù)次嘆息，進(jìn)入初中以后，小學(xué)時(shí)的光環(huán)似乎已煙消云散了，那時(shí)英語(yǔ)考試的結(jié)果出來(lái)時(shí)，總會(huì)有我的名字，可現(xiàn)在呢？我還能再自信地說(shuō)出“我是英語(yǔ)強(qiáng)人”這句話了嗎？我只能用試卷遮住自己的臉，低頭“吃泡面”（形容情緒低落），小學(xué)和初中的區(qū)別怎么那么大呢？
世界變換不停，人潮川流不息，我們的變化也如那調(diào)味瓶的酸甜苦辣，正是有了這些不同的變化，我們的生活才擁有那多姿多彩的風(fēng)景線。
我的變化作文6
“HI，姐姐！”每次在學(xué)校聽(tīng)到妹妹這么喊我，我都是匆忙的應(yīng)了一聲然后走了，怕被人看見(jiàn)，不是她讓我覺(jué)得丟臉，而是跟她站在一起我有種很尷尬的感覺(jué)……
妹妹，一個(gè)以前很善良純真自然的妹妹……如果班上有男生敢打女生，她會(huì)毫不客氣地跟他打架，找來(lái)很多男生的討厭，甚至有人找上門來(lái)“訴苦”，但是她還是一直打抱不平！要是有不怕死的男生去惹她，她也不顧保持淑女形象跟他對(duì)罵……因此看到學(xué)校那些穿著“透明”衣服的女生，她會(huì)不客氣的說(shuō)“騷！”回家還一直批評(píng)她們……
曾經(jīng)有一次，我跟她在街上走著，她竟然很大聲的與她同學(xué)說(shuō)話，我那時(shí)好尷尬，怎么會(huì)有這樣一個(gè)妹妹？……她從不談流行，講究樸素，也不愛(ài)漂亮，是那種傳統(tǒng)的好孩子！
人總是會(huì)變的嘛！
妹妹自從留了長(zhǎng)頭發(fā)，學(xué)習(xí)老要摸著頭發(fā)，老要抽時(shí)間編織不同的發(fā)型；看電視時(shí)梳子一直拿在旁邊梳理，甚至把鏡子擺在電視上沒(méi)事總要望一望……爸爸不讓我們留長(zhǎng)頭發(fā)的，我沒(méi)敢留，她在媽媽支持下留了……她成績(jī)下降了，爸爸狠心地帶她把頭發(fā)剪掉了，她剪到一半竟在那兒大哭起來(lái)，回家一直用頭撞墻，說(shuō)頭發(fā)剪得這么難看，一定會(huì)被人笑……還在廁所里摔東西，被爸爸怒斥……她哭了整整一夜……終于她還是斗過(guò)了爸爸，頭發(fā)又留了……
她開(kāi)始裝可愛(ài)，裝文靜，裝哭，裝嬌柔的聲，我見(jiàn)了總是回她：“干嗎要這樣做��？”她說(shuō)她在學(xué)校就是這樣……她想讓男生喜歡她，哭能喚起男生的憐憫，但她不會(huì)哭，所以告訴我她買了眼藥水來(lái)騙男生，甚至要我眼藥水用完后把瓶子跟她，她裝水進(jìn)去也能騙男生……她特地選了適合的唇膏，在手臂上劃上去，看起來(lái)象被人用鞭子打了一樣，她去騙男生被爸爸媽媽打，結(jié)果還是喚起他們的憐憫……
她開(kāi)始流行，開(kāi)始羨慕那些女生，說(shuō)那些在全校被人說(shuō)騷得“爆胎”的女生的衣服好好看，她好羨慕，好想擁有！……上次買的那件衣服，爸爸媽媽不讓她穿去學(xué)校，因?yàn)樘巴该鳌绷恕?/p>
她開(kāi)始買指甲油，她才五年級(jí)……買洗面奶，買使睫毛變翹變長(zhǎng)的東西，能打扮的她都買了……她一直要爸爸給她買那種女生穿的鞋……
她開(kāi)始跟男生玩，有同學(xué)跟我說(shuō)我妹妹怎么變得那么……一同學(xué)說(shuō)看到一群男生跟我妹妹在玩……
她開(kāi)始減肥，我并不知道，幾天前才知道的……
她跟我說(shuō)，昨天晚上睡覺(jué)突然肚子痛得要命，然后擔(dān)憂地告訴我：“我在減肥，我太胖了，很難看，最近我吃得很多，是因?yàn)椋页远嗔司蜁?huì)吐，我每次吃飯后去廁所不是上廁所，是在把食物吐出來(lái)……”
……
到底是什么，奪走了我原本可愛(ài)的妹妹的靈魂？……
我的變化作文7
我的家鄉(xiāng)天津。位于海河下游，離首都北京有120公里，是海上通往北京的咽喉要道，自古就是北京的門戶，機(jī)輔重鎮(zhèn)。天津是國(guó)家重要的沿海城市之一。作為四大直轄市之一，天津從20xx年起開(kāi)始了老城廂的改造。過(guò)去一個(gè)個(gè)“小鴿子屋”不見(jiàn)了，如今座座高樓如春筍般拔地而起，整個(gè)城市是一派生機(jī)盎然的景象。從綠地小景到精巧細(xì)致的雕塑，處處展現(xiàn)著文化與藝術(shù)的美。從和平路、馬場(chǎng)道、古文化街、古樓——的改造，到津河、衛(wèi)津河、復(fù)興河、墻子河的改造治理，以前河岸垃圾遍地，河水又臟又臭，污染嚴(yán)重，如今水清、岸綠、景美。有人說(shuō)，海河是天津城的項(xiàng)鏈，而海河上的橋就是點(diǎn)綴在項(xiàng)鏈上的明珠，明珠怎么能不發(fā)光呢？近幾年，橋梁工程就是其中重點(diǎn)之一，海河上游段原來(lái)有12座橋，現(xiàn)在又增加了16座，共28座。
漫步三岔河口，最先映入眼簾的是金剛橋。這是一座雙層大橋，上面行駛機(jī)動(dòng)車，下面是人行道。橋的兩面是石制的圍欄。從遠(yuǎn)處看，金剛橋的形狀是一個(gè)大弧形，就像一道彩虹從天而降，所以人們又稱它為“彩虹橋”。
往下游走是獅子林橋。這座橋每個(gè)橋墩兩面各有一個(gè)神態(tài)可愛(ài)的小獅子雕塑。總共999個(gè)大小不一，形態(tài)各異的銅獅子。有的小獅子依偎在母親旁邊說(shuō)悄悄話；有的小獅子在玩皮球；有的大獅子在給小獅子撓癢癢；還有的小獅子歪著頭，好像在欣賞美麗的天空。
古文化街旁邊的金湯橋就更有意思了！這里原來(lái)是解放天津時(shí)解放軍會(huì)師的地方。兩邊的引橋是玻璃砌的，陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)就像藍(lán)寶石一樣。橋的兩邊還有噴泉，伴隨著美妙的音樂(lè)，噴出的水珠還有不同的顏色，美麗極了！橋下有船通過(guò)的時(shí)候，整座橋還可以旋轉(zhuǎn)90度，以便讓船通過(guò)。這可是中國(guó)唯一一座可以旋轉(zhuǎn)的橋呀！
再往下游走，還有歐洲風(fēng)格的北安橋，橋上那一座座歐洲風(fēng)格的雕塑，矗立在橋身上，很有異國(guó)情調(diào)。在它的旁邊還有一座新建的，展開(kāi)雙翼，像蝴蝶飛舞一般漂亮的大沽橋——————
美麗的海河上有許多漂亮的橋，裝飾著我們美麗的天津，見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的變化。漫步海河，我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，美麗的新天津。
道道橋梁如彩虹般橫跨海河兩岸。在每座橋頭的親水平臺(tái)更是花團(tuán)錦簇，草木郁郁蔥蔥，他們與彩橋相映成輝，成為一道更加亮麗的風(fēng)景線。如今天津正在建設(shè)的新型地鐵工程、海河大開(kāi)發(fā)工程和道路拓寬改造工程，以及已經(jīng)建成的現(xiàn)代化輕軌，會(huì)讓天津成為世界上一個(gè)舉足輕重的大都市。
每當(dāng)晚風(fēng)輕拂的夜晚，總有許多相親相愛(ài)的人手挽手漫步于親水平臺(tái)，感受著橋、水、月光、綠地帶來(lái)的美景，卻不知他們自己也成了景中之景。
我的變化作文8
正如“世界上沒(méi)有紋理完全相同的兩片葉子”人也是這樣，世界上不可能有兩個(gè)完全一樣的`人，無(wú)論是用什么方式，就算雙胞胎也不例外，這正是應(yīng)了那句“我就是是顏色不一樣的煙火”��！
的確，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格，性格，就是每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的為人處事方式，但我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：性格，真的是一成不變的嗎？我相信不是！因?yàn)樾愿袷怯幸恍┕潭ㄐ问降模纾弘[忍、溫柔、樂(lè)觀、內(nèi)向、開(kāi)朗……等等。如果性格真是一成不變那么就很容易做到性格的一致、統(tǒng)一，正因?yàn)槊總�(gè)人的性格都變化莫測(cè)所以才說(shuō)每個(gè)人的性格都是獨(dú)一無(wú)二的。正如約.霍姆所說(shuō)“今日之我非昔日之我，亦非明日之我�！泵總�(gè)人的性格都在不斷變化。
什么？你說(shuō)你體會(huì)不到自己性格的變化？那么我就給你分享一下我的性格變化經(jīng)歷吧！
那是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，那時(shí)我的性格很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就“火冒三丈”甚至于傷害到別人，同學(xué)們也曾多次向我反映這個(gè)問(wèn)題，希望我改變一下自己的性格，老師也多次提到。可是當(dāng)時(shí)的我卻不以為然，不知是自大還是其它的什么因素，我認(rèn)為自己就是自己，我不需要為別人改變自己的性格。直到那次爭(zhēng)吵……
那個(gè)周五下午，我跟我最好的閨蜜吵架了。本只是些雞毛蒜皮的小事，可是，當(dāng)這本一分鐘就可以解決的小事撞上我當(dāng)時(shí)的火爆性格，簡(jiǎn)直堪比“火星撞地球”。閨蜜責(zé)怪了我?guī)拙�，我�?dāng)時(shí)就暴跳如雷了，當(dāng)場(chǎng)跟她吵起來(lái)。吵完后我頭也不回的丟下閨蜜自己氣沖沖地走了。
當(dāng)時(shí)已是傍晚六點(diǎn)，又是冬天，月亮正上梢頭�？粗従徤鸬脑铝粒咴诨丶业穆飞�，看著街上的車水馬龍和沿途看到的平靜河流，我靜下心來(lái)，思考了一個(gè)問(wèn)題：難道真的要為了這么點(diǎn)小事，放棄和閨蜜五年的友誼嗎？這不值得！本來(lái)閨蜜也沒(méi)什么怪我的意思，只是抱怨了幾句，是我性格太暴躁了吧！要是我的性格如這繁華街道旁平靜溫柔的河水，將外界的紛亂看作過(guò)眼云煙那么，剛才，甚至以往的很多不必要的爭(zhēng)吵根本不會(huì)發(fā)生，我們的友誼也不會(huì)“命懸一線”。月兒漸漸爬上樹(shù)梢，我也越發(fā)內(nèi)疚、自責(zé)……
那天我終于想通了，人的性格當(dāng)然不可以一成不變，就這樣以固定的為人處事過(guò)完一生，實(shí)在死板而平淡。于是，我向閨蜜道歉，并盡量改變自己任性，自大，暴躁的性格，用一種全新的方式接物待人，溫和，平靜了許多，人緣也變好了，原來(lái)，性格與人際關(guān)系也是相連的呀！
性格其實(shí)不是固定的形式，性格可以根據(jù)生活環(huán)境千變?nèi)f化。正如中國(guó)古代名家孟子所說(shuō)“彼一時(shí)，此一時(shí)也�！辈恢疫@輾轉(zhuǎn)的性格變化是否對(duì)你有所啟發(fā)呢？其實(shí)，用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，性格改變了自己周圍許多的事物，當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是要朝著好的方向，適合自己的方向改變哦！
我的變化作文9
我現(xiàn)在是一名六年六班的學(xué)生。首先，我寫一寫我的變化，我小的時(shí)候，母親那么辛苦把我養(yǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，翅膀也硬了，都快飛起來(lái)了。
有一次，記得那是6歲時(shí)，母親說(shuō)：“你也該上幼兒園了�！蹦憧纯茨切┰谟變簣@的老師的小朋友們，她們多乖，多懂事啊，幼兒園的老師也很好，母親一次又一次地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該上幼兒園了�！笨晌揖褪遣蝗ァＳ幸淮�，母親很生氣，剛要鞋打我，可是爸爸回來(lái)了，爸爸問(wèn)媽媽舉著鞋干什么，母親說(shuō)：“你說(shuō)這是什么孩子。讓她上學(xué)她不去，爸爸說(shuō)，不去就不去吧，何必勉強(qiáng)呢，媽媽說(shuō)：“可她都六歲了呀，你看誰(shuí)家孩子都六，七歲了還不上學(xué)，可我就在旁邊聽(tīng)著，母親和父親又商量了一下，爸爸說(shuō)：“也是啊，都六歲了還不上學(xué)，后來(lái)，爸爸讓媽媽在炕上坐一會(huì)兒，爸爸就來(lái)找來(lái)了，和我說(shuō)了一些特別的話。
爸爸的話還沒(méi)有說(shuō)完，我就背著書包跑出了門口，我喊：“爸爸，媽媽我要上學(xué)，媽媽很吃驚的出來(lái)了，而且，站在門口一動(dòng)一動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的看著我，我說(shuō)：“媽媽，走吧啊，我要上學(xué)，趕緊把我送到學(xué)校去啊，媽媽像小跑似的跑了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“走吧，我的寶貝姑娘。，媽媽把我送到了學(xué)校，可是我看見(jiàn)那些小朋友們都會(huì)做題可我不會(huì)，我很著急，還不敢問(wèn)老師，晚上回這媽媽問(wèn)我你留作業(yè)了嗎，我說(shuō)留了，媽媽說(shuō)還不拿出來(lái)做，我低聲不氣地說(shuō)：“我……不……會(huì)。
媽媽說(shuō)你拿出來(lái)，我看看是什么作業(yè)，我拿出來(lái)了，給媽媽看了一下，媽媽說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，媽媽呆了一會(huì)兒，很生氣的說(shuō)那你這一天都學(xué)什么？為什么這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，我哭著說(shuō)：“媽媽，老師講的我聽(tīng)不懂，媽媽說(shuō)：“那你為什么不問(wèn)那，我說(shuō)媽媽我錯(cuò)了，我以后不會(huì)的題一定會(huì)問(wèn)老師的，媽媽的臉上終于有了一絲笑容。原來(lái)的我學(xué)習(xí)很差，媽媽和爸爸一次又一次地對(duì)我說(shuō)，你要好好學(xué)習(xí)，可我就是不學(xué)，后來(lái)有一天，我放學(xué)回家就學(xué)習(xí)，爸爸，媽媽他們倆在旁邊說(shuō)：“張磊，今天是怎么了，回來(lái)就坐在那兒學(xué)，從那以后我的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的上升，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)總算不用媽媽爸爸擔(dān)心了。原來(lái)的我很愛(ài)哭，通過(guò)爸爸，媽媽的教導(dǎo)教育，爸爸和媽媽每天都說(shuō)，張磊，你在那么愛(ài)哭，以后爸爸，媽媽在也不給你買好看的衣服，還有好吃的東西了，從此以后，我在也不哭了，變得非常活潑，開(kāi)郎原來(lái)的我很軟弱，有一次，學(xué)騎自行車，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，是媽媽鼓歷我，于是我每天清晨媽媽救教育我學(xué)自行車，媽媽有一天沒(méi)在家，我左等右等媽媽也不回來(lái)，于是，我自已把自行車騎了出去，沒(méi)想到我騎了那么遠(yuǎn)呢，從那以后我就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)終于提上來(lái)了，爸爸，媽媽在也不會(huì)為你的學(xué)習(xí)而生氣了。原來(lái)愛(ài)哭的我，現(xiàn)在也得開(kāi)朗了。原來(lái)軟弱的我，現(xiàn)在也變得堅(jiān)強(qiáng)了。這就是我的變化。我的變化是不是很大啊。
我的變化作文10
我是一頭小奶牛，別看我年齡小，我可是見(jiàn)過(guò)世界大變化的哦！
小時(shí)候的我可不是這樣壯實(shí)，那時(shí)我瘦得皮包骨頭，媽媽說(shuō)我差點(diǎn)就死掉了，因?yàn)槲覀兡膛Ｙ囈陨娴那嗖菹Я�。那時(shí)的天空是灰蒙蒙的，空氣中總是彌漫著刺鼻的氣味，使人呼吸困難，大街上的行人低著頭，捂著鼻，匆匆趕路，沒(méi)有交流，沒(méi)有笑臉，仿佛都在趕著逃離這人間地獄。那時(shí)的小河是一條條黑乎乎，臭烘烘，人見(jiàn)人厭的臭水溝。河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，魚(yú)兒在河里奄奄一息，再也無(wú)法生存了，兩岸的楊柳早已枯死，路上的行人望而生畏。有一次我跟著媽媽找食物，我們走了一天一夜，踏過(guò)數(shù)不清的小溪，都沒(méi)有找到可以喝的水。那時(shí)的草原像一個(gè)頭上長(zhǎng)滿了癩痢的孩子，這兒一個(gè)膿包，那兒光禿禿的一片，讓人心疼。幾株的小草頑強(qiáng)地從土里鉆出來(lái)，沒(méi)過(guò)兩天也逃脫不了夭折的命運(yùn)。大草原就像一位正在慢慢走向墳?zāi)沟墓陋?dú)老人，沒(méi)有小動(dòng)物們的陪伴，沒(méi)有遷徙鳥(niǎo)兒的探望，沒(méi)有活下去的希望。那時(shí)的大山是最怕下雨的，因?yàn)殡S著雨水的到來(lái)，就意味著大山要做一次大手術(shù)，她身上的各個(gè)器官將被雨水沖走而異地生存。山上的小樹(shù)在還沒(méi)長(zhǎng)成之前就被迫與媽媽分開(kāi)，雖然他們哭泣，吶喊，但都無(wú)濟(jì)于事。
然而，不知從哪一天開(kāi)始，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。湛藍(lán)的天空回來(lái)了，像透明的鏡子那樣明凈，厚厚的白云，一團(tuán)團(tuán)的如棉花，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛，小鳥(niǎo)自由地飛翔，空氣清晰，人們?cè)僖膊挥么掖亿s路，他們互相開(kāi)心地問(wèn)好，盡情地享受美好的陽(yáng)光。清澈的小河回來(lái)了，河水清澈見(jiàn)底，河底的碎石都清晰可見(jiàn)，小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)還調(diào)皮地上來(lái)吐個(gè)泡泡，河岸邊的楊柳也挺起了胸膛，柳條在微風(fēng)的吹拂下動(dòng)情地?fù)u曳著，連蝴蝶，蜻蜓，蜜蜂都來(lái)伴舞。我和媽媽再也不用跋山涉水地找食物了。我們過(guò)著水草充足的日子，我變得胖嘟嘟的，我的產(chǎn)奶量也提高了，我的貢獻(xiàn)也越來(lái)越大了。
一望無(wú)垠的草原也回來(lái)了。無(wú)際的草原如同一幅巨大的畫鋪展在天地間，綠得那么純粹，綠得那么渺遠(yuǎn)，放眼望去，草浪一波一波地蕩漾開(kāi)去，幾朵金黃色的小花兒，點(diǎn)綴綠毯之上點(diǎn)點(diǎn)滴滴、千姿百態(tài)，成群的羊兒像天上的白云；一朵一朵灑落在大草原上。大草原一改往日的蕭條，變得生機(jī)勃勃，小兔子在上面盡情地嬉戲，各種各樣的鳥(niǎo)兒來(lái)這里聚會(huì)。最膽小的大山也向天空呼喊：“我在也不怕下雨了，因?yàn)槲业钠鞴僭僖膊粫?huì)被沖走了，他們都牢牢地長(zhǎng)在了我的身上”。山上的小樹(shù)苗再也不擔(dān)心會(huì)和媽媽分離，它們將在媽媽身邊快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我知道，這一切的改變皆是因?yàn)槿祟惖母淖�，因�(yàn)槿祟惖挠^念變了，人類的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，人類正在一步一步地改變著地球。我相信，我們的生活一定會(huì)越來(lái)越好。
我的變化作文11
貴州省獨(dú)山縣上道希望中學(xué)二(3)班鄂軍芳我的家鄉(xiāng)——基長(zhǎng)堯蒙，是個(gè)山區(qū)，她并不個(gè)是很出名的地方�？墒墙�(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展，她變化得特別快。變得有點(diǎn)讓人認(rèn)不出了。
在以前，通往鎮(zhèn)上的那條獨(dú)荔公路是一條泥沙路，車輛和人行走很不方便，下雨的時(shí)候，泥漿淹到小腿肚。而在晴天，只要有一部車走過(guò)就滿天的灰塵，跟在后面的人或車根本就看不到前面是什么。從遠(yuǎn)處望著那條公路，還真的很像戰(zhàn)場(chǎng)上那彌漫的硝煙。從家去趕基長(zhǎng)，才短短幾公里的路，往往要走上三四個(gè)鐘頭。而現(xiàn)在你看，一條墨黑的柏油路，連著獨(dú)山和荔波，去趕場(chǎng)時(shí)，出門就有車，幾分鐘就到了基長(zhǎng)，二十來(lái)分鐘就到了獨(dú)山，交通方便得很。而且不會(huì)再像以前那樣有車走過(guò)會(huì)滿天的塵灰，把路旁的人家弄得灰不溜秋。從這條路可以看出我的家鄉(xiāng)變化有多快了，僅幾年的時(shí)間就變化得這么好，真令我有點(diǎn)不敢相信這是我的家鄉(xiāng)。
路好了，人們自然也跟著富起來(lái)了。以前我們村哪里有什么樓房，就連用電的人家都沒(méi)幾戶，而現(xiàn)在不僅家家用上了電，有的人家還住上了高大的樓房，用上了高檔的家具，很多人家已經(jīng)看上了彩電，那曾經(jīng)炫耀一時(shí)的黑白電視機(jī)已經(jīng)銷聲匿跡。什么VCD、DVD、音響差不多樣樣都有。年輕人沒(méi)閑暇的時(shí)候就唱唱卡拉OK，引得那六七十歲的爺爺奶奶們也圍攏來(lái)，混濁的老眼里眨動(dòng)著驚奇和喜悅。以前哪有這樣的生活？你們年輕人多幸福啊！他們感嘆著說(shuō)。
我的家鄉(xiāng)變化了很多，但是，她有些地方一點(diǎn)都沒(méi)變，你看那山，還是那樣的碧綠，再看那水，還是那樣的清甜。
有人說(shuō)：“靠山吃山，靠水吃水�！闭鏇](méi)錯(cuò)，我們這里的山以前除了松樹(shù)，就是帶刺的灌木，而現(xiàn)在你看，那山上出現(xiàn)了好幾個(gè)果園。不過(guò)，發(fā)展歸發(fā)展，這山啊，一年四季還是那樣綠，那幾個(gè)果園只是讓她增添了幾分色彩而已，還沒(méi)讓她換掉那件她最喜愛(ài)的綠衣裳。每當(dāng)微風(fēng)拂來(lái)，撩動(dòng)她的綠色衣裳，她就翩翩起舞來(lái)展示她的嫵媚風(fēng)姿，好像在向風(fēng)說(shuō)：“你看我又添了幾件漂亮的新衣，這才是我最愛(ài)的衣服�！�
山腳下的那條河雖然不是很大，可是這水很清很涼。每天早上在河邊洗衣服的婦女們有說(shuō)有笑，她們說(shuō)：“這河水真涼，又清，連河底的魚(yú)都可以看到。再熱的天，這手一到了河水整個(gè)人都涼爽了�！痹谙奶斓陌�，你常會(huì)看到很多小孩、青年漢子在河里玩得很開(kāi)心，很盡興。而那個(gè)時(shí)候就好像是他們最快樂(lè)的時(shí)光了，一天的勞累一下子就跑到九霄云外。洗澡回家時(shí)一身輕松，晚上聚在一起談天說(shuō)笑，生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是那樣的愉快和與世無(wú)爭(zhēng)。
我的家鄉(xiāng)多好啊，她把該變的地方都變了，不該變的地方她一點(diǎn)都沒(méi)變。這里的山，這里的水，還是那樣讓我喜歡。
我相信在不久的將來(lái)我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更美，更好……
我的變化作文12
如果把人生比作一次旅行，那書便是旅途中的伴侶；如果把人生比作一間房子，那書便是開(kāi)啟這間房子的鑰匙；如果把人生比作一條河流，那書便是河流中的魚(yú)兒……書，是知識(shí)的源泉，也是知識(shí)的海洋，我最大的興趣就是看書，書也成為了我生活中的一部分。但我小的時(shí)候，并不像現(xiàn)在這么喜歡書。
還記得我小時(shí)候，我剛剛接觸書籍。對(duì)于那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，書就是枯燥、乏味的東西，一翻開(kāi)，里面就只有一些密密麻麻又令人頭疼的方塊字。在那時(shí)，只要有人說(shuō)道：“我們一起去書店看書吧！”這句話，我便會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，回道：“書有什么好看的，不過(guò)是一些密密麻麻的字和乏味的內(nèi)容罷了，而且又厚又多，讀都讀不玩，我才沒(méi)有這種閑心呢！”然后我又趁別人不注意，偷偷地跑開(kāi)。
還記得我讀的第一本書叫《綠野仙蹤》，那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。當(dāng)媽媽把書遞給我時(shí)，我只是下意識(shí)地把書推開(kāi)說(shuō)道：“書這么無(wú)聊，我才不看呢！”媽媽拿著書說(shuō)道：“你還沒(méi)看怎么就知道它無(wú)聊呢？相信我絕對(duì)不無(wú)聊。”我將信將疑地接過(guò)書，然后認(rèn)真地看了起來(lái)……看完書后，我感覺(jué)書中的世界并沒(méi)有我想象得那么無(wú)聊——《綠野仙蹤》講述了一位叫多羅茜的小女孩和她的小狗托托被一場(chǎng)龍卷風(fēng)帶到了奧茲國(guó)，并且與稻草人，獅子以及鐵皮樵夫一起冒險(xiǎn)，最終回到了家鄉(xiāng)堪薩斯的故事。書中，作者將多羅茜的善良勇敢，稻草人的活潑，鐵皮樵夫的懂禮識(shí)儀，獅子的膽小刻畫得栩栩如生，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讓人仿佛身臨其境……從此，我開(kāi)始愛(ài)上了讀書。
從那以后，我讀了許多書，如《假如給我三天光明》，《老人與�！泛汀�80天環(huán)游地球》�？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，這些書的內(nèi)容我只懂個(gè)大概，根本不了解文中更細(xì)致的東西。我讀書不過(guò)是在囫圇吞棗罷了。就在這時(shí)，一個(gè)人給了我解決這個(gè)問(wèn)題的方法。這個(gè)人就是我小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師。
還記得她曾在我六年級(jí)寒假時(shí)布置我們一樣特別的寒假作業(yè)——閱讀一本作文書，并在書上寫批注。我一看到這個(gè)作業(yè)，心中充滿了疑惑：為什么讀書要寫批注，不嫌麻煩嗎？作批注又有什么用呀？想到這，我便去問(wèn)語(yǔ)文老師：“老師，您為什么要叫我們寫批注呢？”老師笑了笑，神秘地說(shuō)道：“到時(shí)你就明白了�！蔽倚闹斜M管充滿了疑惑，但還是照做了。過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我看的那本作文書的內(nèi)容我都記得清清楚楚，里面細(xì)致的東西我也能明白，并且我的作文和閱讀題都提升了許多。我也漸漸地明白了老師的用意。
今日的我與兒時(shí)的我對(duì)待書的態(tài)度已不同。書，讓我明白了許多道理，也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。我也漸漸的明白了書的重要性�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話，我堅(jiān)信，書能讓我登上階梯，書能打開(kāi)我智慧的大門，書能成為我的動(dòng)力，書能充實(shí)我美好的人生！
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