關(guān)于可喜變化作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的可喜變化作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可喜變化作文 篇1
我的家在美麗的運(yùn)河苑小區(qū)，在剛?cè)胱〉臅r候，小區(qū)沒有花草樹木；也沒有健身器材；更沒有籃球場。
那時候樓與樓之間隔著的只是水泥地，除了水泥地就是偶爾出現(xiàn)的一小塊一小塊的土地，光禿禿的，一點兒綠色都沒有，一片狼藉的景象，晚上我都不敢出去散步，要是碰上雨雪天氣，那泥濘的路上會留下你深深地足跡。有一次，我為了把自己的鞋從泥坑里“救”出來，用盡全身力氣去拔自己的腳，終于功夫不負(fù)有心人，鞋被我拔了出來，可是因為力氣使得太大，又被我順勢扔了出去，氣得我呀，真是恨死那條小區(qū)的破路了。
現(xiàn)在的土地可是一番新的景象，都變成了綠油油的草地。草地上還種了各種顏色的花和各種形態(tài)的樹，每到春天，這些植物在雨水的澆灌下顯得生機(jī)勃勃。小草挺直了身子一個勁的往上長，都想當(dāng)最高的那一顆去欣賞美麗的“花仙子”�！盎ㄏ勺印蹦�？更是盡顯自己的姿態(tài)，有的含苞待放像個害羞的小仙女，有的芬芳斗艷像花中模特，展現(xiàn)自己的身姿，還有的搖曳著身子和小草打招呼，多熱鬧的場景啊！真是讓我流連忘返，有時一看就是半天，連吃飯都忘了。
不但草地?zé)ㄈ灰恍�，小區(qū)里還為我們居民增添了健身器。你看，他們?nèi)齻�一群兩個一伙地圍在喜歡的器材邊，井然有序地做著規(guī)范的健身動作。
在健身器的旁邊，有一個長20米寬15米的籃球場，整個籃球場地在陽光的映襯下綠得喜人，給小區(qū)的居民增添了更多的活力。你看：喜歡晨練的人去那打太極，他們的身姿是那么的矯�。荒切┪璧笎酆谜呷ツ翘∩聿�，他們身輕如燕，動作十分優(yōu)美。更多的是圍在場下的觀眾，他們有時驚嘆，有時歡呼，是那里成為了我們小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線！伴著各種活動時居民們爽朗的笑聲，人們早就把煩惱拋到了九霄云外。
這就是我們變化后的小區(qū)，美麗祥和有充滿活力。
可喜變化作文 篇2
我的家鄉(xiāng)五常是一個既美麗又富饒的地方，被稱為魚米之鄉(xiāng)。這里盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的大米，還有豐富的魚業(yè)資源。
但是，我聽姥爺說，原來的`五常不是現(xiàn)在這樣的。原來的“水泥路”不像現(xiàn)在這樣，都是由水和泥組成的，一踩一腳泥。特別是居住人口多的地方，根本下不去腳，在那里走還要套上一個塑料袋才能走。姥爺還說，五常原來非常臟，沒有垃圾箱，只有垃圾點。特別是到了春天這個季節(jié)，垃圾成山，污水橫流，難聞的氣味到哪里都能聞到。
現(xiàn)在的五常，水泥路再也不是以前的“水泥路”了，走起來又舒服又平坦，也有了步行街。五常的環(huán)境也變了，每個樓口都有一個垃圾箱，再也聞不到難聞的氣味了。
家鄉(xiāng)的變化真快，我相信幾年后家鄉(xiāng)一定會變的更加美麗，更加富饒的。
可喜變化作文 篇3
大年三十，我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家吃年夜飯，飯桌上爺爺跟我們談起了改革開放30年來的變化。
首先，爺爺問我們:“你們知道這30年間的變化是怎樣的呢?”爺爺?shù)脑拕傉f完，我們便七嘴八舌地談?wù)撈饋?“變化可大了……”爺爺說:“一個一個說，我都聽不清楚了�！�
奶奶提醒我們:“變化主要是衣食住行�！卑职纸又f:“25年前，我們鄉(xiāng)下人沒錢買衣服，只好買一些布自己做，只有過年的時候，才有新衣服穿，真可謂:‘新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。’可是現(xiàn)在呢，喜歡哪一件就買哪一件，一件衣服穿兩三年就扔了。”
爺爺說:“我們小時候都吃野菜，很多時候，什么也沒有的吃，只有過節(jié)日的時候，才能吃到雞蛋﹑肉類等東西�？涩F(xiàn)在卻不同了，大魚大肉隨時可以吃。”
媽媽說:“我們小時候住的都是低矮的草房，不堅固，下雨的時候，房頂老是漏雨，蚊蟲又多，不像現(xiàn)在，住的都是高樓大廈，夏冬兩季都有空調(diào)，舒服極了�！�
最后，爺爺說:“你們說的都不錯，只是還有一個沒有說，那就是變化最大的行，過去，上學(xué)校都是自己走過去，無論有多遠(yuǎn)，極少數(shù)有錢人家有自行車，現(xiàn)在，只要用手一招，就有一輛小汽車停在你的面前，你喜歡上哪就去哪。”
聽了長輩們的話，我覺得改革開放這30年來，人們的生活水平的確發(fā)生了翻天覆地的變化。作為我們這一代的青年，一定要努力學(xué)習(xí)，只有這樣，長大才能做一個對社會有用的人，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
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