學(xué)校變化的優(yōu)秀作文(通用26篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)校變化的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇1
歡樂(lè)的暑假過(guò)去了,即將迎來(lái)的是一個(gè)新的學(xué)期。
我到了學(xué)校,哇!校園以一幅新的面貌出現(xiàn)在我的眼前,暗綠色的玻璃閃閃發(fā)光,玻璃上多了一個(gè)黑色的大屏幕,十分豪華,校園的樹(shù)木綠油油的,小草長(zhǎng)得又高又齊,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下 ,美麗極了,我走進(jìn)操場(chǎng),樟樹(shù)在守護(hù)著校園,進(jìn)入校園,!雪白的墻壁,綠色的窗簾,把教室打扮得更加美麗,上課了,我發(fā)現(xiàn)又多了兩個(gè)新同學(xué),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到齊了,老師來(lái)安排座位,值 得高興的是,我坐在了第二桌,走出教室,向樓下一看,一種不知名的紅色的小花在樹(shù)叢中十分顯眼,真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅呀!”走出教學(xué)樓,雪白的瓦片像魚(yú)鱗一樣,金光閃閃,廁所經(jīng)過(guò)裝修,不 再像以前那么臭氣烘烘了。同學(xué)們跳著笑著。
校園的變化真大!
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí),我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習(xí)、生活四年了。今年暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修,變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。
一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(zhǎng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方,現(xiàn)在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了,它既美觀又實(shí)用,為我們節(jié)省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園,我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。
舉目四望,哇!教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊,而且容易傷人,上面布滿了小石頭,同學(xué)們?nèi)绻恍⌒囊慌鍪志蛼炝恕安省,就像一個(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑,我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。
走進(jìn)教學(xué)樓,門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén),很笨重而且三天兩頭鬧罷工,而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔,這是一扇通往知識(shí)的大門(mén)。
走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊,強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(zhǎng)驅(qū)直入射在我們的臉上、身上和黑板上,刺得我們睜不開(kāi)眼睛,影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚,我們可以安心上課,不必再擔(dān)心和陽(yáng)光零距離接觸了。
學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊!加油!
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇3
我們學(xué)校變化真大呀!一起看看我們的學(xué)校的變化吧!
以前我們學(xué)校沒(méi)有樓房,只有平房,平房里沒(méi)有暖氣,只有爐子。每天早上,老師還得來(lái)給我們燒火,給我們帶來(lái)溫暖。那時(shí)候多么苦啊,而現(xiàn)在要什么有什么。房子變成了樓房爐子變成了暖氣。以前的小操場(chǎng)現(xiàn)如今也變成了大操場(chǎng)。以前孩子們船都是自家做的衣服,不想在穿的都是整潔的校服。以前一年的學(xué)費(fèi)都要好幾百元!現(xiàn)在九年義務(wù)教育,學(xué)費(fèi)都免了!
!現(xiàn)在人們生活越來(lái)越好,我們校園的變化也越來(lái)越大了。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)金秋美麗的落葉鋪滿整個(gè)校園的時(shí)候,我已在大城小學(xué)這個(gè)美麗而溫馨的大家庭里生活學(xué)習(xí)了四年。
社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)展,我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化:過(guò)去教室里是一張張簡(jiǎn)陋的木桌凳,校園里,僅有幾棵松樹(shù)和榆樹(shù)。整個(gè)校園顯得陳舊,沒(méi)有生機(jī)。
而現(xiàn)在,我們的校園是今非昔比;看,教室外樓道的墻壁穿上了一層白得耀眼的新衣,上面有許多壁畫(huà),顯得光彩奪目。教室里一行行整齊統(tǒng)一的嶄新的課桌椅,好似一排排整裝待發(fā)的士兵。黑板前面有全新的多媒體設(shè)備,老師們用得得心應(yīng)手,同學(xué)們一個(gè)個(gè)學(xué)得如癡如醉。再看操場(chǎng)上,專業(yè)的跑道、漂亮的草坪,同學(xué)們有的在踢腿,有的在扭腰,有的在騎車……一個(gè)個(gè)生龍活虎,喜笑顏開(kāi)。最耀眼的是校園里的花壇,各色花朵爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛,萬(wàn)紫千紅。一棵棵高大的松樹(shù)筆直地站立著,像一把把綠色的大傘,為師生遮陰。
更值得高興的是,在教學(xué)樓門(mén)口的樓檐上鑲嵌了一面led顯示屏,一進(jìn)校門(mén)便映入眼簾。上面正在播放著我們學(xué)校的宣傳片,非常引人入勝,吸引來(lái)到我們學(xué)校的客人駐足觀看,這樣就能直觀地了解我們的學(xué)校啦!
一棟綜合教學(xué)樓正在校園里興建,聽(tīng)說(shuō)里面還會(huì)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)實(shí)踐室、手工創(chuàng)作室呢!我已經(jīng)迫不及待地想看一看它的新面貌了!
我們的學(xué)校正在發(fā)生著日新月異的變化,努力為我們每位學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以,我們要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)才行啊!
我為我有這樣美麗的學(xué)校而自豪,我也堅(jiān)信學(xué)校的明天會(huì)更加美好!
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇5
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。回想起當(dāng)年我在學(xué)校時(shí)上學(xué)的情景,我還歷歷在目,好像我還置身于學(xué)生時(shí)代。
當(dāng)我再次踏進(jìn)母校已是二十年后帶著我的兒子來(lái)此報(bào)到:我的母校。
這里是我人生6年奮斗過(guò)的地方。盡管當(dāng)時(shí)我?jiàn)^斗的并不怎么出類拔萃,可當(dāng)時(shí)我也曾認(rèn)真努力過(guò)。
如今我的母校發(fā)生了翻天覆地的變化,我當(dāng)時(shí)的班主任當(dāng)上了校長(zhǎng)。學(xué)校周圍也都被拆遷了,變成了公共綠地。隨著城市化的發(fā)展學(xué)校也擴(kuò)建了:在學(xué)校的南面新建了小型直升停機(jī)坪。學(xué)校的西面新建了電動(dòng)汽車充電站。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是新8K投屏大熒幕。上面寫(xiě)著學(xué)校簡(jiǎn)歷自建學(xué)之初到現(xiàn)在歷任校長(zhǎng)的影像,這時(shí)我暗自高興,我當(dāng)年的兩個(gè)老師都做過(guò)校長(zhǎng)。
“歡迎光臨”!這聲音把我嚇出了一身冷汗。一個(gè)和真人幾乎一模一樣的智能機(jī)器人帶我走進(jìn)了教室:教室里沒(méi)有黑板,多了一個(gè)大大的玻璃板,講臺(tái)上多了一個(gè)智能手環(huán)和耳機(jī),老師也不用寫(xiě)字了,預(yù)先的教學(xué)資料用優(yōu)盤(pán)插入手環(huán)再戴上耳機(jī),老師的教學(xué)資料都會(huì)顯現(xiàn)在大玻璃框里……我此時(shí)不由的感嘆,科技的發(fā)展真的是日新月異。8k技術(shù)的到來(lái)淘汰了黑板,淘汰了投影機(jī),淘汰了電子白板。
接下來(lái)我們參觀了學(xué)校食堂。說(shuō)起學(xué)校食堂也是一大亮點(diǎn):食堂可根據(jù)學(xué)生體質(zhì)來(lái)自動(dòng)下單自助飯菜,我們到嘴邊的都是壓縮可食用的膳食纖維。
最大氣的要數(shù)學(xué)校體育場(chǎng)。都是國(guó)家?jiàn)W體中心援建,場(chǎng)館可比當(dāng)年2022年的寧波奧體中心規(guī)模。場(chǎng)館里又增加了天文中心,在這里可以觀看到浩瀚宇宙……講解員還說(shuō)再過(guò)若干年我們真可以坐上學(xué)校的星際飛船遨游太空。
看過(guò)這些我不禁感嘆!國(guó)家的強(qiáng)大,科技的進(jìn)步,讓祖國(guó)未來(lái)少年更加流連忘返于校園,更加進(jìn)步于科技間。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇6
早晨,最先到學(xué)校的我,走進(jìn)樓梯口,不禁眼前一亮,原本熟悉的地方變得陌生了,而我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。
現(xiàn)在,我們的校園煥然一新:原來(lái)暗淡的教學(xué)樓上了新的紅衣裳,在早晨光輝的映襯下發(fā)出微微的紅光,是我覺(jué)得溫馨而美麗。
這時(shí)候,踏上通往六年級(jí)3班的第一個(gè)臺(tái)階的我,發(fā)現(xiàn)樓梯也變了一個(gè)樣子:原來(lái)上面滿是污點(diǎn)的瓷磚墻被擦干凈了,現(xiàn)在已經(jīng)可以照出人臉了;階梯上貼的詩(shī)句換成了新的;墻上的燈開(kāi)關(guān)上,貼上了提示的語(yǔ)句:“注意節(jié)約環(huán)!;空蕩蕩的墻上,貼上了小提示,“上下樓梯靠右行走”,“關(guān)好門(mén)窗,切斷電源”等等。
走進(jìn)班級(jí),我們放盆景的地方旁邊貼上了“綠植角”三個(gè)字,抽出椅子,把書(shū)包放下,用手輕輕一抹桌子,就發(fā)現(xiàn)手上多了一層灰塵。
走出班級(jí),趴在走廊的邊緣上,向下看,校園內(nèi)的植物變了,換成了適合在秋天生長(zhǎng)的植物,操場(chǎng)上的跑道上,多了一些積水,樓下一片生機(jī),空氣中洋溢著一股綠色。
廁所的墻壁上,涂上了一層彩色的水泥,畫(huà)出了一幅幅美觀的圖畫(huà)。我靜靜地看著,突然看見(jiàn)一團(tuán)垃圾從我眼前飛過(guò),心想:校園這么美麗,為什么就有人忍心,玷污它,傷害她呢?我們就不能讓它的美麗持續(xù)下去嗎?
這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我的憤怒不見(jiàn)蹤影了,好像是風(fēng)帶走了我的憤怒。
一轉(zhuǎn)眼暑假就慢慢的過(guò)去了,剛剛進(jìn)入校園就感覺(jué)到校園換了一個(gè)新的相貌。在陽(yáng)光的照耀下感覺(jué)教學(xué)樓在閃閃發(fā)光。
開(kāi)學(xué)的第一天的大課間讓我們對(duì)學(xué)校又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。以前我們的教學(xué)樓只有單一的白色而白色上卻有灰色的痕跡。教學(xué)樓上的三個(gè)烤漆的“耕耘樓”也暗淡無(wú)色。走入樓梯道里,墻上空蕩蕩的扶手蒙上了一層厚厚的灰塵。瓷磚上有許多的黑點(diǎn),偶爾還有幾塊是殘缺的,看上去非常陳舊。打開(kāi)的窗戶不時(shí)有樹(shù)葉伴隨著寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)吹進(jìn)來(lái)。我們的學(xué)校處于桃花工業(yè)園周圍都是桃花但是校園里沒(méi)有一個(gè)與桃花有關(guān)的東西。
但是今天的桃花工業(yè)園中心校不再是以前的那個(gè)灰蒙蒙的學(xué)校了。教學(xué)樓被粉刷成桃花的桃粉色。墻壁上有了用瓷磚貼上去的中國(guó)強(qiáng)怎國(guó)強(qiáng)的壁畫(huà)。教學(xué)樓上的幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。校園里的植被也變多了,高大的香樟樹(shù)、飄著清香的桃樹(shù)……校園被綠色圍繞在懷抱里。一進(jìn)入樓梯道,我就被眼前的景色給迷住了。以前沒(méi)有和桃花有關(guān)的東西想在處處都和桃花有關(guān)了,如墻上的畫(huà)、詩(shī)句里的桃符和陶淵明寫(xiě)的《桃源游記》。墻上的瓷磚煥然一新,每隔兩個(gè)臺(tái)階就一個(gè)詩(shī)句。墻上都是大家的作品。墻上貼著含有卡通人物的提示,顯得活靈活現(xiàn)、生機(jī)勃勃。這條樓梯可以說(shuō)成是“文化長(zhǎng)廊”
看到校園里的變化,我不由得發(fā)出贊嘆?吹竭@么美麗的校園我都不理解為什么還有一些人像傷害學(xué)校。
漫步在走廊四周,我們觀察著普普通通的校園,發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化。
從樓上俯視,校園中的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)綠色的音符,發(fā)出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高,一棵比一棵青翠。每一片樹(shù)葉都是那么的有生機(jī),綠的耀眼,那千萬(wàn)顆水珠亮閃閃的,好像給她們換上了華麗的新衣,準(zhǔn)備去參加舞會(huì)!暗未稹未稹边@是水珠們?cè)诖蛑?jié)拍,小昆蟲(chóng)們?yōu)槲钑?huì)唱起了歌,每一位小朋友都是客人……
教學(xué)樓的墻壁被刷的煥然一新,仔細(xì)觀察墻壁,可以發(fā)現(xiàn)上面一塵不染,讓我們覺(jué)得賞心悅目。往上走,二樓樓梯中間有一個(gè)大的平臺(tái),在樓梯的窗子上可以看到刷墻時(shí)掉落的油漆,一塊粉的一塊白的,讓平凡的平臺(tái)顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大,每一階樓梯上都有一句古詩(shī),故事旁還配上了簡(jiǎn)潔的圖畫(huà)和詩(shī)句的名字和作者,讓我們?cè)谏蠘菚r(shí)也可以多學(xué)一些知識(shí),而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料,如“成語(yǔ)典故”、“;罩械奶一ā、“詩(shī)經(jīng)”、“桃花源的由來(lái)”“桃花源記”……每一篇資料中的內(nèi)容都各不相同,有的是關(guān)于桃花的小詩(shī)、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來(lái)……平常上樓時(shí)我可沒(méi)注意到有這些知識(shí)呢!在樓梯四周,有許許多多的畫(huà),用蓋子罩著,是以防落了灰塵?是怕還是怕被某個(gè)小朋友拿下來(lái)玩?還是怕被風(fēng)刮走?……這些都是小學(xué)生的作品,墻壁上還一個(gè)個(gè)讓我們注意上下樓梯的安全提示,是用小動(dòng)物來(lái)裝飾的,讓整條樓梯都顯得很有趣。
校園的變化雖然有很大,但是只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)。
從一年級(jí),我們的學(xué)校是簡(jiǎn)樸的,一直過(guò)了幾年,學(xué)校才變得美麗起來(lái),生機(jī)勃勃起來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候,我們的校園只有一個(gè)學(xué)校,一個(gè)操場(chǎng)和一片綠化帶,其他什么都沒(méi)有。桌子還是鐵做的。過(guò)了幾年,學(xué)校發(fā)生了變化。操場(chǎng)增加了塑膠跑道,讓我們可以在上面奔跑,做游戲,做什么都可以。除了塑膠跑道還有一些健身器材,可以讓我們變得很強(qiáng)壯,身體不會(huì)像以前一樣虛弱了。
又過(guò)了一年,學(xué)校又發(fā)生了變化。操場(chǎng)上安裝了一個(gè)展覽。學(xué)校的左邊有一個(gè),前面還有有一個(gè)。一個(gè)是裝學(xué)生作品的,一個(gè)是裝一些文化知識(shí)的,F(xiàn)在,還有一個(gè)變化,就是學(xué)校的桌椅換掉了。雖然不是高年級(jí)的椅子換了,但是我們也很高興。他們的桌椅是這樣的。桌椅全身都是藍(lán)色,沒(méi)有一處不是的。他們的桌椅不像我們的一樣,很容易衣服就掛了一個(gè)洞。而他們的呢,是塑料的,而且怎么也搞不壞。他們真幸運(yùn)!過(guò)了幾天,學(xué)校又有變化了。走廊邊有一個(gè)個(gè)知識(shí)板,讓我們可以學(xué)到很多知識(shí),還可以無(wú)聊時(shí)看一看。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化,比以前好看多了。你想一想,我們的學(xué)校變化了多少,我希望學(xué)校再增加一點(diǎn)東西。
我們剛剛來(lái)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)校園有了不一樣的變化,校園外面看起來(lái)似乎是沒(méi)什么變化,但是,到了樓梯口就不一樣了,比原來(lái)的校園多了幾分色彩。
我們走到了二樓,上面貼上了許多的小標(biāo)記:貼了一塊大板塊,上面寫(xiě)的是關(guān)于桃花的詩(shī),而旁邊的則是提醒我們上樓梯時(shí)要注意些什么。在走到三樓的時(shí)候,可以清晰的看到墻壁上面,有著大大的紙,上面寫(xiě)的都是一些讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意些什么。我就這樣邊走邊看,來(lái)到了教室。。≡瓉(lái)教室里面也有,上面都是讓我們注意關(guān)燈什么的。
老師讓我們?cè)俅巫咭槐,讓我們觀察寫(xiě)。我們又來(lái)到了五樓,五樓上面有許多和別的不一樣的地方,而旁邊居然寫(xiě)著:輕聲慢步,請(qǐng)靠右行。來(lái)到了四樓我看到了許多的詩(shī)句,依舊是關(guān)于桃花的詩(shī)句,我不知道為什么會(huì)有那么多關(guān)于桃花的詩(shī)句,但是,我覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)槲覀兩钤谔一ㄔ,所以才?xiě)了關(guān)于桃花的詩(shī)句吧。而我剛從一樓走來(lái)時(shí),卻看到上面寫(xiě)著“關(guān)于桃花源的由來(lái)”我沒(méi)有仔細(xì)看就走了。我又看到上面寫(xiě)了一個(gè)“微笑是最美的語(yǔ)言”時(shí),我不禁愧疚起來(lái),我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵁⿶,一整天都悶悶不?lè),但是,我們有時(shí)也會(huì)微笑,但是,我們每天都是很少微笑的,比如說(shuō)我們考試沒(méi)考好,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,作業(yè)布置太多了……我們所以都沒(méi)有保持每天保持微笑的習(xí)慣。
這些東西都為學(xué)校增添了幾分色彩。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇7
我是二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的,宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)只是一個(gè)校區(qū),是城南本部的,我們學(xué)校分三個(gè)校區(qū),一個(gè)是城中小學(xué),就是那個(gè)老學(xué)校,第二個(gè)是培源小學(xué),是以我們宜興偉大的人物周培源的名字命名的。
一年級(jí)的時(shí)候,我是在實(shí)驗(yàn)二小讀的書(shū),這幾年來(lái),學(xué)校的變化很大,幾乎年年都在變,剛開(kāi)始來(lái)到小學(xué)的時(shí)候,二年級(jí)最多到二(18),而我當(dāng)時(shí)在二(17)班,現(xiàn)在,二年級(jí)不知道有多少個(gè)班級(jí),好像是23個(gè)班級(jí),比以前增了許多,現(xiàn)在,不管哪個(gè)年級(jí),都有許多的班級(jí),年年都會(huì)多上一兩個(gè)班級(jí),記得五年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)?偣仓挥39個(gè)班級(jí),但是現(xiàn)在六年級(jí),卻增到了47個(gè)班級(jí),可想而知這樣的速度一直發(fā)展下去,會(huì)是什么樣子。
校園里的其他東西也發(fā)展很快,比如去年,我們學(xué)校建設(shè)立新的體育大樓,名字叫真行樓,這一位著我們以后看電影就不用跑大老遠(yuǎn)來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)看電影,直接在自己的學(xué)?淳托辛,我們的操場(chǎng)也發(fā)生了很多的變化,一開(kāi)始來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,操場(chǎng)上什么東西都沒(méi)有,只有綠油油的草坪,第二年,就發(fā)生了變化,只見(jiàn)操場(chǎng)上的草坪換成塑料的了,上面還有許多黑乎乎的沙子,然后,操場(chǎng)上又陸續(xù)多了足球門(mén)框之類的東西,這次開(kāi)學(xué),我又發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的草坪都分兩種顏色了,一種是青色,一種是綠色,青綠相間,十分好看。說(shuō)到操場(chǎng),我們班級(jí)在操場(chǎng)上的位置也一年一年的變了,二年級(jí)的時(shí)候,我們班級(jí)在操場(chǎng)上的位置是很靠近操場(chǎng)左邊的,然后三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),每一年都在變,直到現(xiàn)在的最右邊。
學(xué)校的變化真是太大了,說(shuō)也說(shuō)不完,這證明現(xiàn)在的宜興發(fā)展的太快了,到下一年,學(xué)校肯定還會(huì)發(fā)生變化的,而且是很大的變化,我相信。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇8
時(shí)間在變,世界在變,我們的學(xué)校也發(fā)生了變化。
以前,我們的學(xué)校破爛不堪,教室是低矮的瓦房,房頂上的瓦片裂開(kāi)了縫,下雨時(shí)雨水從房頂?shù)蔚未鸫鸬芈淞讼聛?lái),淋濕了同學(xué)們的課桌、書(shū)本、書(shū)包,也淋濕了同學(xué)們的衣服。那時(shí)候教室的地是用泥土和碎磚塊擺在一起的,如果要掃地,一定會(huì)弄得教室里塵土飛揚(yáng),到了冬天就冷的要命,每個(gè)同學(xué)都自己從家里帶煤爐取暖,課桌很破舊,三四個(gè)人趴在一張桌子上,還沒(méi)有凳子,一站就是一上午,教室后面的一片田野和一條臭水溝……給人以一種冷冷清清的感覺(jué)。
以前,學(xué)校的操場(chǎng)很小,體育設(shè)備很少,連最基本的健身器材也沒(méi)有,籃球架也很破。同學(xué)們上體育課總要擠在一起,經(jīng)常被撞倒摔傷,玩得很不開(kāi)心。操場(chǎng)上沒(méi)有郁郁蔥蔥的大樹(shù),上體育課時(shí)同學(xué)們只好任由太陽(yáng)曬。以前,道路是用土和磚混和在一起鋪成的。下雨時(shí)腳上總會(huì)粘一些泥巴,而且這些泥很難弄掉。變了,一切都變了。整個(gè)校園煥然一新,原來(lái)的破瓦房變成了寬敞明亮的樓房,教室里有了煤爐,同學(xué)們?cè)僖膊挥檬軆隽恕?/p>
以前磚土鋪成的地變成了水泥地,學(xué)校樓前還栽了許多花,透著勃勃生機(jī)。變了,一切都變了。原來(lái)每個(gè)班級(jí)只有一個(gè)班,現(xiàn)在每個(gè)年級(jí)有五個(gè)班,甚至六個(gè)班。學(xué)校還增加了多煤體教室。變了,一切都變了。操場(chǎng)上鋪滿了人工制成的草坪。紅色的跑道,綠色的草坪。下雨天也不會(huì)踩一腳泥巴。操場(chǎng)上還種了幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),透著青春的氣息,更顯得朝氣蓬勃。學(xué)校兩側(cè)墻上貼滿了關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句和故事,激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
變了,一切都變了。學(xué)校最近建了一個(gè)小花園,花園中有一個(gè)大水池,池水清澈見(jiàn)底。水池里的魚(yú)兒互相追逐嬉戲。水池中間有一座假山,假山上的石頭各式各樣,千恣百態(tài),有的像小牛,有的像小羊,有的像小兔,有的像公雞……水池旁邊是五顏六色的鮮花,白的像雪,粉的像霞,紅的似火;ㄅ允歉鞣N各樣的樹(shù),有:梨樹(shù)、桃樹(shù)、梧桐樹(shù)、松樹(shù)……
走進(jìn)校園,你仿佛走進(jìn)了一座美麗的花園。此外,我校的圖書(shū)館也開(kāi)放了。我們每個(gè)星期五就可以去借自己喜歡的書(shū)。我從書(shū)中了解了祖國(guó)山河的壯麗、物產(chǎn)的豐富和地域的遼闊:我從書(shū)中了解到中華民族的偉大,了解到了祖國(guó)的繁榮昌盛;我從書(shū)中還知道了如何做人,如何樹(shù)立正確的人生觀,這些都充實(shí)了我的精神世界,凈化了我的靈魂。學(xué)校變樣了,同學(xué)們都很高興,高興的同時(shí),我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。還有一個(gè)學(xué)期,我就畢業(yè)了,但學(xué)校的一切都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇9
前幾天,我和鵬姑姑,越姑姑去學(xué)校附近玩,看見(jiàn)了學(xué)校以前的主教學(xué)樓拆了,兩個(gè)大車把主教學(xué)樓給拆了,把地上的垃圾給清理了,一堆堆石頭,一根根鋼筋,讓我懷念舊教學(xué)樓。
從遠(yuǎn)處看,看見(jiàn)豁然開(kāi)朗的新教學(xué)樓,讓我想到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,寬敞明亮的新教學(xué)樓,那該有多舒服呀,同學(xué)們不會(huì)擁擠,下樓不會(huì)說(shuō)話,輕聲快步走出教室,不擁擠,同學(xué)們就會(huì)增進(jìn)友誼,晚上,教學(xué)樓內(nèi)的大廳燈一亮,從操場(chǎng)上看,很想溫暖的家。
舊教學(xué)樓拆了,操場(chǎng)就打了,會(huì)讓同學(xué)們玩得空間更大,上操也不用在擠,又可以重建新操場(chǎng),那樣,整個(gè)學(xué)校會(huì)更美觀,空氣好,如果同學(xué)互相謙讓,那就是十全十美的學(xué)校了!
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇10
今天是新學(xué)期的第一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了班里發(fā)現(xiàn)了很多變化。
班級(jí)的大門(mén)上有了一個(gè)循環(huán)新鮮空氣的新風(fēng)系統(tǒng),墻上還有兩臺(tái)期待已久的白色空調(diào)。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)也變了。第一眼望過(guò)去,陳思妍的臉變得更白了更漂亮了,和高若桐一樣雪白、雪白的。怪啦!怎么有兩個(gè)夏逢栩?原來(lái)黃彥博變得更黑啦,遠(yuǎn)看他們一模一樣!又怪啦,怎么有兩個(gè)包涵?啊!是因?yàn)樾煊鸱驳哪樧兊酶鼒A了,像一朵白色的菊花,幸好包涵沒(méi)有留長(zhǎng)發(fā),要不然我真把他當(dāng)成徐羽凡。天哪!班里怎么多了一位女哈利波特?哦,是陳凌微有了一副圓圓的眼鏡啊!那是一副近視眼鏡,原來(lái)她是有一點(diǎn)點(diǎn)近視,這假期她媽媽終于有時(shí)間帶她去配帶眼鏡。
我走出了班級(jí),又看到了很多變化:一年級(jí)教室成了音樂(lè)室。從前的音樂(lè)室變成一年級(jí)的教室;學(xué)校也多了一個(gè)食堂,一樓又多了一個(gè)小亭子,看來(lái),學(xué)校的變化可真多啊!
如果再過(guò)幾年,學(xué)校又會(huì)有什么新的變化呢?
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇11
自從我2004年入學(xué)以來(lái),在學(xué)校度過(guò)了近5年的時(shí)光,這段時(shí)間里,學(xué)校飛快地變化著。
在2004—2006年時(shí),我們學(xué)校的操場(chǎng)很小,課間活動(dòng)時(shí),全校同學(xué)擠在一個(gè)小小的操場(chǎng)里玩耍,很不盡興。2007年時(shí),我學(xué)校有了后操場(chǎng),還按上了健身器材,一看見(jiàn)學(xué)校的這些變化,同學(xué)們開(kāi)心地笑了。
從我上一年級(jí)到四年級(jí)期間,學(xué)校地大鐵門(mén)是鐵做的,像一個(gè)柵欄,不是很好看。而現(xiàn)在呢,大門(mén)口有燙金字的石碑,電動(dòng)拉門(mén),滾動(dòng)的字條,氣派極了。
如今,我們學(xué)校的墻壁上掛滿了奧運(yùn)知識(shí)圖片,畫(huà)上了漂亮的壁畫(huà),走廊上設(shè)著小書(shū)吧,教室里擺著小書(shū)廚,可以讓我們豐富課外閱讀,增長(zhǎng)知識(shí)。課間時(shí),我們?cè)谂艿郎媳寂,在健身器材上練身體,快活極了,F(xiàn)在的校園生活和以前地差距太大了,令人不敢想象,真是今非昔比。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇12
自從我們換了新校長(zhǎng)以后,整個(gè)校園都變了!就像是完全換了一所學(xué)校似的。
我們?cè)瓉?lái)又臟又難走的土路,現(xiàn)在變成了又大又寬闊的馬路;原來(lái)的鐵校門(mén)也變成帶電的自動(dòng)門(mén)了;還有,守大門(mén)的門(mén)衛(wèi)爺爺也有了一座屋子。
校園里,操場(chǎng)的健身器材,也都刷了一層漆了。以前開(kāi)滿鮮花的后花園也都拆了,因?yàn)楹筮呉w一座幼兒園(濱城區(qū)第四小學(xué))。
還有還有,在學(xué)校的一處小小的地方蓋起了老師們的食堂;要是你坐在開(kāi)著窗戶的教室里,準(zhǔn)能聞見(jiàn)一股香味,不用說(shuō),肯定是食堂正在做放呢!
小飯桌前面又要蓋起一座新的教學(xué)樓,聽(tīng)老師說(shuō),我們暑假過(guò)完了就能搬過(guò)去了;真希望新的教學(xué)樓快快建造起來(lái)!
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇13
秋天的涼爽把夏天的炎熱趕跑了,新的學(xué)期也開(kāi)始了。我懷著激動(dòng)的心情,回到了久違的校園。學(xué)校里發(fā)生了很大變化。
走進(jìn)學(xué)校,門(mén)口高大的梧桐樹(shù)像帥氣的哨兵迎接著我們。金色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣快樂(lè)的飛舞。沉寂多時(shí)的操場(chǎng)長(zhǎng)滿綠草,隨時(shí)恭候同學(xué)們的到來(lái)。
這學(xué)期我們換了新教室,同學(xué)們都興高采烈地談?wù)撝倨诘囊?jiàn)聞。我的幾個(gè)好朋友都曬黑了,也長(zhǎng)高了不少。大家對(duì)新教室都很滿意,因?yàn)楸戎岸嗔艘粋(gè)觀景陽(yáng)臺(tái)。站在陽(yáng)臺(tái)上,學(xué)校操場(chǎng)盡收眼底,讓人心情舒暢。
這學(xué)期我們班新?lián)Q了一位老師,因?yàn)橹炖蠋熒×,不能?lái)教我們。新老師姓胡,胡老師不僅年輕,還很漂亮,就像個(gè)大姐姐。胡老師戴了一副閃爍著智慧光芒的眼鏡,聲音像小百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。每次聽(tīng)胡老師的課,我都感覺(jué)上課時(shí)間特別短,總是意猶未盡。但是胡老師有時(shí)也很嚴(yán)厲,大概是因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”吧。
學(xué)校的一些變化,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到:這學(xué)期我已經(jīng)是三年級(jí)的小哥哥了,我一定要改掉以前的壞毛病,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇14
我們的學(xué)校是一所設(shè)備簡(jiǎn)陋的小學(xué),雖然現(xiàn)在簡(jiǎn)陋,可是我相信,以后的學(xué)校會(huì)變的更美的。
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我已成為了一名設(shè)計(jì)工程師了。今天正好是星期日,我閑了下來(lái),就想回到母校去看一看。到了母校,我不由地呆住了。學(xué)校已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)設(shè)備簡(jiǎn)陋的學(xué)校了。這讓我不禁想起了那個(gè)原來(lái)的'學(xué)校,那是一個(gè)只有幾間小平房的學(xué)校。操場(chǎng)是一個(gè)面積為一百多平米的小空間。沒(méi)有跑道,也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)器材,甚至連樹(shù)都沒(méi)有。操場(chǎng)上只立著幾個(gè)籃球架。可是現(xiàn)在的學(xué)校跟以前是不大一樣,F(xiàn)在的校園是一個(gè)生機(jī)盎然的大花園,在花園的中心是一個(gè)由音樂(lè)控制的噴泉。前面是一座六層教學(xué)樓,可容納上千人。
噴泉的后面是一圈膠皮跑道,在跑道的周圍都有一些椅子,一排一排的,用來(lái)觀看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面。為了更好的美化,校長(zhǎng)還讓在噴泉的右邊設(shè)置了一個(gè)“樹(shù)園”用來(lái)種植梅樹(shù)和松樹(shù),讓我們學(xué)習(xí)它們的精神。為了更好地娛樂(lè),在噴泉的左邊還建了一個(gè)足球場(chǎng),供同學(xué)們娛樂(lè)。在噴泉的西北方,還有四個(gè)籃球架,供同學(xué)們玩耍。在噴泉的東南方還有一個(gè)四層樓的圖書(shū)館。一層是兒童類、二層是科普類、三層是漫畫(huà)類、四層是歷史類。
在噴泉的東北方是體育館,里面運(yùn)動(dòng)器材樣樣俱全,有“羽毛球、乒乓球、臺(tái)球。在噴泉的西南方是魚(yú)池,里面是溫室,里面各式的小魚(yú)都有,比如:珍珠眼、大紅袍、小金魚(yú)。雖然現(xiàn)在的學(xué)校還沒(méi)有徹底改變,但是我堅(jiān)信我的想象可以成真。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇15
改革開(kāi)放三十年來(lái),我們國(guó)家再各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化。無(wú)論在物質(zhì)上,還是在精神上。我就從學(xué)校寫(xiě)起吧。
爸爸媽媽上小學(xué)一年級(jí)時(shí),改革的春風(fēng)剛剛吹遍了祖國(guó)大地。那時(shí)的學(xué)校,不過(guò)是幾間簡(jiǎn)單的教室罷了;課程也是幾門(mén)普通課程,像語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。自然。體育等;一片空白的黃土地,種上幾棵樹(shù)和一片草,就是操場(chǎng);幾塊木板釘在一起,涂點(diǎn)黑漆就是黑板;幾枝削好的鉛筆和一塊橡皮,再加上幾本本子,就是他們所有的學(xué)習(xí)用具。
而現(xiàn)在我們的學(xué)校,跟以前的比起來(lái),可以說(shuō)是天壤之別。整齊漂亮的教學(xué)樓;課程加了許多,像美術(shù)。品德。英語(yǔ)等趣味課程;一大片綠油油的草地,紅色的塑膠跑道,足球場(chǎng);@球場(chǎng)。各種健身器材,這就是我們活動(dòng)娛樂(lè)的場(chǎng)所;各種各樣的鋼筆。鉛筆,卡通文具盒,裝進(jìn)“藍(lán)貓“書(shū)包,這就是我們上學(xué)的“武器裝備“;微機(jī)課的開(kāi)設(shè),多媒體教學(xué)等都是高科技發(fā)展成果在我們學(xué)校的具體體現(xiàn)。
隨著我們國(guó)家科技水平的發(fā)展,我們的生活水平也在不斷提高:從草房到高樓,從自行車到汽車,從小黑白到等離子液晶彩電——這都是改革開(kāi)放三十年來(lái)帶給我們每個(gè)人的切身感受。
所以作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要珍惜這幸福美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇16
這幾個(gè)星期,我們學(xué)校發(fā)生了“翻天覆地”的變化,如,小操場(chǎng)的籃球架換成新的了;衛(wèi)生間,教室,辦公室等等的牌子變得帶有卡通的樂(lè)趣,變的可愛(ài)無(wú)比 ;羽毛球館的那面墻上畫(huà)上了天真爛漫、五彩繽紛的圖畫(huà);原來(lái)的停車場(chǎng)變成了公告牌,上面有寫(xiě)滿了關(guān)于安全的、常識(shí)等方面的小知識(shí)等等…… 說(shuō)實(shí)話,以前每逢體育課打籃球,我們都害怕籃球不小心會(huì)和汽車“親吻”,萬(wàn)一把老師的汽車打壞了了怎么辦?但是現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)閷W(xué)校把停車場(chǎng)的位置改變了,真爽!這樣一變給我們還帶來(lái)一個(gè)好處——那就是使我們的活動(dòng)范圍更加大了。所以現(xiàn)在我們打球就無(wú)所顧忌了,想怎么打就怎么打。
變化最大的要數(shù)音樂(lè)教室和衛(wèi)生間了。廁所里不僅聞不到異味,還在洗手處擺放了植物,讓人感覺(jué)像到了賓館的洗手間。音樂(lè)教室也一樣 ,以前的凳子破破爛爛,坐著有時(shí)還不穩(wěn)當(dāng);房間的墻壁上都印著烏黑的腳印,F(xiàn)在凳子變成了臺(tái)階,讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)的坐著,臺(tái)階比大合唱的那個(gè)臺(tái)階小一點(diǎn)點(diǎn)。一邊的墻壁上畫(huà)了一把小提琴,當(dāng)我坐在音樂(lè)室里,耳邊仿佛聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲;另一邊畫(huà)了一排的琴鍵,在琴鍵的上面還安上了幾塊巨大的鏡子,讓音樂(lè)室闊然開(kāi)朗……真是好處一大堆,煥然一新,我不禁發(fā)出感慨,新的音樂(lè)室真美,我們要好好保護(hù)它。 學(xué)校改變的地方數(shù)不勝數(shù),總之,現(xiàn)在的學(xué)校真美,我想將來(lái)我們的學(xué)校會(huì)變得更美。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇17
寒假期間,媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校的時(shí)候,媽媽說(shuō):“這是我的母!(yáng)小學(xué)。要不要進(jìn)去參觀一下?”我很好奇:媽媽小時(shí)候上的學(xué)校是什么樣的?
媽媽帶我走進(jìn)學(xué)校,說(shuō):“看,這是教學(xué)樓……”我聽(tīng)著媽媽的介紹,仿佛坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī),回到了八十年代……
眼前是一幢兩層的教學(xué)樓,黃色的外墻斑斑駁駁,依稀可見(jiàn)上面用紅色的油漆寫(xiě)了八個(gè)大字:“百年大計(jì),教育為本。”操場(chǎng)上,一群小學(xué)生在玩耍:有的在跳皮筋,有的在玩“斗雞”,還有的在玩“闖關(guān)”……操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng),孩子們都成了“小泥猴”。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”清脆的鐘聲敲響了,孩子們像潮水一樣往教室涌去。一轉(zhuǎn)眼,操場(chǎng)上只剩下漫天的灰塵在空氣中飛舞。我順著鐘聲望去,二樓走廊站著一位頭發(fā)花白的老師,正舉著一把錘子,使勁兒地敲一口生銹的鐵鐘。
不一會(huì)兒,教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。一排排小學(xué)生端正地坐著,認(rèn)真地朗讀課文。突然,“啪”地一聲響,一位小女孩的書(shū)包掉地上了。我仔細(xì)一看,原來(lái)桌子下面的抽屜壞了,只剩下空蕩蕩的框架。而同學(xué)們似乎沒(méi)有被這聲音影響,依然專注地讀書(shū)。小女孩撿起書(shū)包,拍去塵土,放在腿上,捧起書(shū)繼續(xù)上課……
“走吧,回家去了!”媽媽的聲音把我喚回了現(xiàn)實(shí)中。看著眼前破舊的學(xué)校,我想起了我的學(xué)校:寬闊的操場(chǎng)上鋪著綠色的草坪,高大的教學(xué)樓、明亮的教室、嶄新的課桌椅,還有投影機(jī)、自動(dòng)鈴聲、多媒體教室……我想:比起媽媽那一代的孩子,我們是多么幸福啊!雖然我們的學(xué)校條件不同,但相同的是,我們都渴求知識(shí),積極進(jìn)取,奮發(fā)向上!
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇18
“哇!”走進(jìn)校門(mén),一眼就能瞧見(jiàn)我們學(xué)校的變化,高大茂密的樹(shù)木,綠草如茵的操場(chǎng)。走上樓梯,美麗別致的貼畫(huà)映入眼簾,更讓人開(kāi)心的是我們的教室也發(fā)生了很大的變化。寬敞明亮的教室,潔凈的瓷磚地面,嶄新的課桌椅,還有那墻壁一角新添的小書(shū)柜,都讓我們耳目一新。我們學(xué)校還新增了現(xiàn)代化的圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室……真讓人流連忘返!
媽媽告訴我,她以前的學(xué)校很小,那里沒(méi)有操場(chǎng),教室只是低矮的房子,墻壁凹凸不平,也沒(méi)有“班班通”,課桌椅都是用簡(jiǎn)易木頭搭建的。媽媽以前的學(xué)校沒(méi)有音樂(lè)室,沒(méi)有體育器材,也沒(méi)有美術(shù)室等。聽(tīng)了媽媽描述她以前的學(xué)校是這么的簡(jiǎn)陋,我為有這么美麗的學(xué)校而感到自豪。
聽(tīng)校長(zhǎng)講,今年開(kāi)春的時(shí)候,我們學(xué)校又開(kāi)始修建籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng),我想象著以后的學(xué)校得有多美呀!等暑假過(guò)后,足球場(chǎng)等建好后,我們就可以在新建的田徑場(chǎng)上健步如飛了!
瞧!我們的學(xué)校很美吧?我喜歡學(xué)校的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,一草一木。學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國(guó)和學(xué)校對(duì)我們的殷切期望!
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇19
今天,我要給你們講一講我學(xué)校的變化。
一放暑假我可高興,不需要早起,沒(méi)有太多作業(yè),那就是孩子的天堂。過(guò)了7月份我的補(bǔ)習(xí)班的課程也全部結(jié)束了,可以盡情地放松玩了。
有一天,我不知不覺(jué)地想起了我們的學(xué)校,有點(diǎn)想念,于是我就想到學(xué)校去看看,假期里學(xué)校是什么樣子的。我騎著平衡車和弟弟一起去了學(xué)校。到了學(xué)校里面我看到好多小朋友都圍在小魚(yú)塘邊上,在扔著手里的食物喂著魚(yú),池塘里的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄,水面上濺起白色的水花,熱鬧極了。正好我身上有塊小面包,就讓弟弟拿著面包在那邊喂魚(yú),而我去學(xué)校里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一抬頭,怎么墻上有兩架空調(diào)的主機(jī)?再到其他的墻上看看,哇!滿墻都是,像極了人山人海的景點(diǎn)!罢婧茫瑢W(xué)校裝空調(diào)了,開(kāi)學(xué)就可以有涼風(fēng)吹了!蔽医蚪蛴形兜叵。走著走著就到了操場(chǎng),這已經(jīng)不是原來(lái)同學(xué)們熟悉的樣子了,現(xiàn)在的操場(chǎng)是煥然一新的長(zhǎng)方形操場(chǎng)。它更大,更漂亮,令人嘖嘖稱嘆。原來(lái)有沙坑的地方,現(xiàn)在都沒(méi)有了,被填平了。操場(chǎng)中間多了一塊比以前大、亮、綠的橡膠地,上面有兩個(gè)球門(mén),以前的籃球場(chǎng)只有兩個(gè)籃筐,而現(xiàn)在打籃球的地方卻是專門(mén)的一片區(qū)域,那有6個(gè)籃筐,足夠那些六年級(jí)的大哥哥和老師們打球了。
上了樓梯,來(lái)到我熟悉的教室,門(mén)牌已經(jīng)換成新的了,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的四(5)班更新成五(5)班了,班里的課桌都換成了嶄新的雙層課桌,原以為空調(diào)只有一臺(tái),現(xiàn)在進(jìn)教室一看居然每個(gè)教室都有兩臺(tái)。
一個(gè)暑假過(guò)去了,學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,像換了一座新校園一樣。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇20
當(dāng)我還是個(gè)無(wú)知的孩童時(shí),就步入了壽安里小學(xué),現(xiàn)在我好像一只羽翼豐滿的小鳥(niǎo),準(zhǔn)備飛向初中的殿堂。在這豐富多彩的六年間,我的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。
記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)讓施工隊(duì)把原本土烘烘的操場(chǎng)“變”成了,好看又安全的塑膠操場(chǎng)。但見(jiàn)到新操場(chǎng)前,我們還需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。好不容易熬到了開(kāi)學(xué),我走在學(xué)校的操場(chǎng)上,臉上充滿了自豪與驕傲,因?yàn)槟钦媸翘钊速潎@了,而我呢?也是看呆了眼——原本形狀不規(guī)則的操場(chǎng),現(xiàn)在變成了一個(gè)大大的橢圓形,就像一顆雞蛋。
中間的那層是藍(lán)綠色的,是打手球,和打籃球的地方;而外面的那層呢?是紅色的跑道,這跑道和原來(lái)的“土地”不一樣,現(xiàn)在的相對(duì)軟一些,摔倒后也不會(huì)有太大的傷害。這操場(chǎng)不僅顏色鮮艷,讓我們愛(ài)上了體育課,而且有柔軟度,非常安全。學(xué)校真是想得太周到了!
在經(jīng)歷過(guò)那次汶川大地震后,校方為了我們的安全和有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,于是便把學(xué)校進(jìn)行了加固。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假······
“開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!”我大聲呼喊著奔,跑著來(lái)到了學(xué)校。“哇”我非常驚訝——教學(xué)樓看起來(lái)像舉重運(yùn)動(dòng)員身上的肌肉那樣堅(jiān)硬;而且在上面藍(lán),紅,白,三種顏色交相輝映:我邊欣賞,邊進(jìn)樓道,那樓道的墻上掛著一幅幅栩栩如生的畫(huà)兒,好看極了;教室里,我們的桌椅擺放的整整齊齊,教室里干干凈凈,講桌和黑板都煥然一新。
看著寬闊的操場(chǎng),堅(jiān)固的教學(xué)樓,干凈的教室,我心想:學(xué)校為我們付出了這么多,不就是想讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材嗎?我一定要加倍努力,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望,為祖國(guó),為學(xué)校獻(xiàn)一份力!
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇21
我生活在處于江淮分水嶺的長(zhǎng)豐縣,聽(tīng)我的爸爸說(shuō),他剛工作的時(shí)候,長(zhǎng)豐還是名的全國(guó)貧困縣,土地的貧瘠可見(jiàn)一斑。大多數(shù)的農(nóng)民過(guò)著面朝黃土背朝土的平淡生活,他們?nèi)粘龆魅章涠,所謂生活也僅是填飽肚子而已。有些成績(jī)優(yōu)秀的孩子,由于家庭的貧困不得不放棄學(xué)業(yè)外出打工。而我現(xiàn)在上學(xué)的小學(xué)在當(dāng)時(shí)也僅僅是兩排磚瓦房,晴天還好,一到雨雪天就漏雨,弄得學(xué)校師生苦不堪言。
但那不堪的過(guò)去在我上學(xué)的時(shí)候開(kāi)始改變。一上學(xué)我們就學(xué)了一首歌:《我們的祖國(guó)是花園》。而現(xiàn)在家鄉(xiāng)的學(xué)校就是祖國(guó)大花園里一朵耀眼的小花。學(xué)校緊緊跟上了時(shí)代發(fā)展的脈搏,走上了快速發(fā)展的軌道,學(xué)校的發(fā)展一天一個(gè)樣:兩棟嶄新的教學(xué)樓仿佛就在一夜之間矗立于校園之中,孩子們一下住進(jìn)了寬敞明亮的教室,不一段時(shí)間嶄新的課桌椅像變魔術(shù)似的又排在了我們的面前,現(xiàn)在我還清楚的記得小伙伴們雙手撫摩課桌時(shí)的神情,每個(gè)人的眼睛都是亮晶晶的。自此我們告別雨天水簾洞般的日子,現(xiàn)在小伙伴們反而更喜歡雨天,因?yàn)楦鱾(gè)教室都裝上了明亮的電燈,一到雨天燈光齊亮如同白晝一般,往日的不快一掃而空,代替以陽(yáng)光般的燦爛笑容,幸福和快樂(lè)洋溢在每個(gè)小伙伴的臉龐。幾代人的夢(mèng)想在我們這里實(shí)現(xiàn)了,怎能不讓人感到驕傲和自豪?
你如果有機(jī)會(huì)來(lái)到我的學(xué)校,我會(huì)邀請(qǐng)你和我打幾場(chǎng)乒乓球,那可是我的最愛(ài)。不要以為還是那凹凸不平的水泥板,那可是老黃歷了,現(xiàn)在的學(xué)校為我們配備了高強(qiáng)度的塑料乒乓球臺(tái),球臺(tái)裝在水泥平整的地面上,即使是雨天我們也可以自由的玩耍,不再為下雨無(wú)事可做而發(fā)愁了。現(xiàn)在每到下課乒乓球臺(tái)邊就圍滿了人,男生在盡情的發(fā)揮自己的乒乓技能,而女生則在自己班的男生后面吶喊助威,個(gè)個(gè)熱情迸發(fā),場(chǎng)面好不熱鬧。突然一個(gè)精彩的大力猛抽,引得本班女生一陣喝彩,其他班的學(xué)生也為之側(cè)目驚嘆。快樂(lè)的笑聲傳出校園更傳進(jìn)了小伙伴們的心里。
不要以為學(xué)校的發(fā)展到此就為止了,好事還在后頭呢,就在去年我們學(xué)校又給我們修建籃球場(chǎng),這一下我們玩耍的場(chǎng)地就更大了,選擇也更多了,那高大的籃球架透明的玻璃鋼籃板,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,即使不玩看了也讓人感到舒服。一到體育課的時(shí)間,籃球場(chǎng)上就洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
再后來(lái)音樂(lè)教室也建立起來(lái)了,我們也拿起那只在電視里和圖書(shū)中才能看到的樂(lè)器,怯生生地表演起來(lái),一時(shí)間夢(mèng)想離我們是如此的近……
我們正走在幸福的征途上,一切的變化雖然有點(diǎn)讓人措手不及,但又在情理之中。我相信我們的明天會(huì)更加燦爛,明天的我們會(huì)更幸福。因我們正走在建設(shè)幸福中國(guó)的康莊大道上。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇22
暑假生活結(jié)束了,當(dāng)我們?cè)俅尾饺胄@,驚奇地發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了許多可喜的變化。
過(guò)去的操場(chǎng)可稱作“塵土飛揚(yáng)”。尤其是跑步的時(shí)候,弄得鞋子上、褲管里都是土;狂風(fēng)一起,我們讓連眼睛都睜不開(kāi),體育課也只好鳴鑼收兵,上室內(nèi)了。到了雨季更可憐,坑坑洼洼的操場(chǎng)變得泥濘不堪,踩上去滿腳是泥;操場(chǎng)中間積水不退,幾日功夫,就成了青蛙們的天堂。
眼前的操場(chǎng),中間的土層已做過(guò)硬化處理,平坦而結(jié)實(shí),即使起風(fēng)也刮不起沙粒。樹(shù)下整齊地鋪了一圈青色的方磚,將主操場(chǎng)與外圈的跑道隔開(kāi)。在這方磚區(qū)域里還有一些特殊的鐵篦子,它們下面就是排水井,以后我們終于要和“積水”說(shuō)“再見(jiàn)”啦!
以前的籃球場(chǎng)破爛不堪;@球架子還是蠻牢固的,可惜籃板上的球框,就像頑皮的孩子一樣左倒右歪。無(wú)論你有多么高超的球技,想進(jìn)球就只有靠運(yùn)氣啦!
眼前的球場(chǎng),地面平整,是水泥鋪成;南北相對(duì)擺著兩組籃球架,都是嶄新的;地上的標(biāo)線也異常醒目。課下、體育課,這里又成了“籃球小將”們的樂(lè)園。
這就是我心愛(ài)的校園,我們都希望它變得越來(lái)越美麗。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇23
記得在我第一天進(jìn)入小學(xué)時(shí),我背著自己心愛(ài)的書(shū)包,裝著自己最心愛(ài)的文具,懷著天真、稚幼的心來(lái)到這里。
沒(méi)想到我幻想的教室,竟然只是一間破平房。課桌、板凳都是已經(jīng)被別人用過(guò)好幾年,破壞過(guò)的桌椅板凳,根本就還沒(méi)有幼兒園好。冬天掃磚地,用沒(méi)有手套的小手去接那冰冷的水,然后再把接來(lái)的水潑在地上在掃地,結(jié)果兩手凍得紅彤彤的,有時(shí)掃帚都抓不住,下課了就在土里追逐打鬧害得晚上回家衣服全是土土的。到了二年級(jí)我們搬進(jìn)了樓房里。這下可好了,有了嶄新的教室,還有課桌椅,黑板也是新的,就算到了冬天也不用潑水掃地,沒(méi)有那么冷了。
我高興極了,走廊里又傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)我才知道我們一年級(jí)為什么在平房上課,因?yàn)檫@個(gè)樓房容不下那么多的班級(jí)。后來(lái)到了四年級(jí),一校和二校合并,所以蓋起了一所五層的大教學(xué)樓。我們又搬進(jìn)了新教室!鞍!好大!好亮!”陽(yáng)光照在我們身上特別舒服,我們又有了新教室和課桌椅。又過(guò)了半年學(xué)校在每一個(gè)班里安裝了電教設(shè)備。以前我們一個(gè)月才上一兩次電教課,F(xiàn)在每周都上五六節(jié)電教課呢!這時(shí)學(xué)校又鋪了橡膠場(chǎng)地,比起以前的場(chǎng)地跑操特別舒服柔軟也沒(méi)有塵土。
還有我們學(xué)校的老師以前上班騎的是自行車,后來(lái)是摩托和電動(dòng)車,但現(xiàn)在好多老師都開(kāi)著嶄新的小汽車了。你們看我們學(xué)校近五年的時(shí)間里是不是有了翻天覆地的變化呢?這就表示我們額濟(jì)納富起來(lái)了,我們祖國(guó)富起來(lái)了。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇24
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,不知道大家有沒(méi)有細(xì)心觀察過(guò),現(xiàn)在的學(xué)校與以前的學(xué)校相比真的是已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,小學(xué)就是在村里面的一所學(xué)校上的,雖然已經(jīng)過(guò)去了那么多年,但是我依然記得自己上學(xué)時(shí)那所學(xué)校的樣子。一進(jìn)大門(mén),兩排楊柳樹(shù)像保安一樣,站在小路的兩側(cè)。進(jìn)入教室,首先映入眼簾的是那破舊的桌椅,有點(diǎn)坑洼的地面,尤其是那塊黑板,已經(jīng)留下了深深的歲月的痕跡。上課時(shí),我們所有要記的知識(shí)都需要經(jīng)老師寫(xiě)在黑板上,老師講課是十分的費(fèi)勁。
一個(gè)暑假的時(shí)間,學(xué)校的變化真的是令我目瞪口呆。去教室的路被修了,修得比以前更寬更平坦了,原來(lái)的那兩排柳樹(shù)也被變成了綠化帶。不再那么單一,而是變得非常豐富了。柳樹(shù)、楓樹(shù)、梅樹(shù),在那里競(jìng)相生長(zhǎng),整個(gè)校園變得更有活力了!教室也不同了,原來(lái)破舊的桌子,椅子都被淘汰了,換來(lái)了新的桌椅,坐上去甚是舒服。地面上鋪上了地板磚,亮的刺眼,我們都十分開(kāi)心,但也有一絲遺憾,因?yàn)槟菈K黑板并沒(méi)有被換掉。
時(shí)光荏苒,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入了初中,父母費(fèi)了很大勁兒,才把我送進(jìn)了城里的中學(xué)。城里的中學(xué)果然不一樣,那優(yōu)質(zhì)的桌椅,明亮的地面霎時(shí)吸引了我的眼球,咦,黑板怎么是綠的?還有四塊,這是什么東西?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?上第一節(jié)課時(shí),我才知道那塊神奇的黑板是干什么用的。原來(lái)這就是一臺(tái)大電腦,老師可以在上面講課,還可以給我們投影等等。
從小學(xué)到現(xiàn)在,我目睹了學(xué)校的變化。無(wú)論是大變化還是細(xì)微的小變化,都反映了我們現(xiàn)在的社會(huì)是在不斷的進(jìn)步,不斷的向前發(fā)展的。同時(shí),也反映了中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)以及國(guó)家對(duì)教育的重視,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,我為自己的祖國(guó)而驕傲!
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇25
世界在發(fā)展,人民在前進(jìn),現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。
媽媽告訴我,以前的學(xué)校環(huán)境十分惡劣。冬天教室內(nèi)靠生火取暖,每天值日的同學(xué)天還沒(méi)有亮就要到學(xué)校,為班里的同學(xué)生火。夏天沒(méi)有空調(diào),就連電扇都沒(méi)有,十分悶熱。像音樂(lè)、美術(shù)等課程也沒(méi)有專業(yè)教室。那時(shí),音樂(lè)課上老師都是拉著破舊的手風(fēng)琴給他們伴奏。操場(chǎng)上都是土路,一到暑假,操場(chǎng)長(zhǎng)滿了草,每到九月開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他們都要先去操場(chǎng)拔草。雖然那時(shí)的校園環(huán)境還不夠優(yōu)越,但是媽媽那一代人因?yàn)橛辛松蠈W(xué)的機(jī)會(huì)而感到無(wú)比的快樂(lè)!
隨著時(shí)間的推移,如今我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。一走進(jìn)校園,大廳的地面上鋪滿潔白的大理石地磚,樓道兩側(cè)的扎板上掛滿了同學(xué)們優(yōu)秀的作品,每個(gè)樓層都有不同主題的墻畫(huà)。再走進(jìn)寬敞、明亮的教室,暖氣、空調(diào)、電扇一應(yīng)俱全,黑板上添加了投影顯示屏,供我們觀看教學(xué)視頻和ppt文件。我們的桌椅都可以根據(jù)身高自由調(diào)節(jié),坐在上面十分舒適。教室還安裝了現(xiàn)代化的監(jiān)控設(shè)備,保證我們學(xué)習(xí)、生活的安全。。《嗝词孢m的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!再看我們的操場(chǎng),如今有了人工制造的草坪和橡膠跑道,學(xué)校還種植了很多花草和樹(shù)木,添加了許多健身器材。我們的學(xué)校環(huán)境是多么美麗啊!
作為一名新時(shí)代的學(xué)生,每天生活、學(xué)習(xí)在這優(yōu)美的校園里,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,奮發(fā)圖強(qiáng),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。
學(xué)校變化的優(yōu)秀作文 篇26
我們的學(xué)校,在近年來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)來(lái)”形容。
在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,學(xué)校雖然給我?guī)?lái)了許多與眾不同的“鮮味”,但卻讓我感到學(xué)校的每個(gè)地方,每個(gè)角落,都死氣沉沉的。
當(dāng)時(shí)學(xué)校的大門(mén),是有些退色了的黑色大鐵門(mén),有些地方還生了銹。而進(jìn)了大門(mén),右邊有一些荒地,荒地上雜草叢生,看上去都讓人心煩。左邊就是我們的教學(xué)樓,上面鋪著白色的小方磚,白花花的一片,非常普通。教學(xué)樓和荒地的中間夾著一條小路,沿著小路往前走,是一個(gè)塑膠廣場(chǎng),上面的塑膠有些掉了,露出了一塊塊的紅色,塑膠廣場(chǎng)旁邊是我們的餐廳,餐廳只有一層,還帶有一點(diǎn)農(nóng)村的氣息,而塑膠廣場(chǎng)的正北方,是第二棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓,涂著綠綠的漆,非常沒(méi)有新意。教學(xué)樓后面,是一個(gè)鋪著水泥的廣場(chǎng),上面的水泥已經(jīng)露出了粗糙的石子。這凹凸不平的地面,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喜歡在上面打鬧。
但現(xiàn)在的學(xué)校,已經(jīng)變得煥然一新。
大門(mén)又高又大,不但刷上了綠油油的漆,還點(diǎn)綴著金色的門(mén)鎖,讓人有清新的感覺(jué),進(jìn)了大門(mén)右邊那長(zhǎng)滿雜草的荒地,已經(jīng)鋪上了潔白的大理石地面,大理石地面的中間有四棵栩栩如生的椰子樹(shù),椰子樹(shù)讓這片空地顯得別有一番風(fēng)趣。漸漸的我們課間只要有空就到這片空地上玩耍,在這里我們度過(guò)了許多快樂(lè)與幸福,所以我們都稱它為“幸福廣場(chǎng)”。而“幸福廣場(chǎng)”的左邊那棟教學(xué)樓以經(jīng)鋪上了藍(lán)白相間的小方磚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這棟教學(xué)樓顯得特別精致。沿著中間那條油光發(fā)亮的柏油馬路向前走,就到了鋪上新塑膠的塑膠廣場(chǎng),塑膠廣場(chǎng)左邊的餐廳已經(jīng)蓋成兩層了,像別墅那樣精美。但我覺(jué)得變化最大的就是那個(gè)破舊不堪的水泥廣場(chǎng)。但現(xiàn)在已經(jīng)成了嶄新的塑膠跑道,在我們“運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,這塑膠跑道可起了很大的作用,我們?cè)谏厦媾懿剑,跳遠(yuǎn)……有時(shí),我們跑到塑膠跑道中間的草地上踢足球,甚至還喜歡躺在草地上曬曬太陽(yáng)。我們可喜歡這里了!
學(xué)校的每一處變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展,我也更不能落后。〖佑!
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