【精選】學(xué)校變化作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校變化作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校變化作文 篇1
“我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)……”每天這首歌都伴隨著我走進(jìn)學(xué)校?粗覀兠利惖男@和洋溢在同學(xué)們臉上的笑容,就知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的美好啊。可是我們的上一輩的學(xué)校是什么樣的呢?
姥爺是一九五四年上的小學(xué)一年級(jí)。雖然那時(shí)已經(jīng)解放了,但是農(nóng)村的條件還是很艱苦的。幾間土坯房就是教室,教室里只有幾張破爛不堪的桌子,學(xué)生坐的凳子需要自己從家里帶來(lái)。教室里光線不好,也沒(méi)用電。有的學(xué)生家里沒(méi)有錢(qián),就教糧食作為學(xué)費(fèi)。沒(méi)有書(shū)包,用根繩子把書(shū)一捆就上學(xué)去了。姥爺說(shuō),在那個(gè)年代,能吃飽穿暖就不錯(cuò)了,好多人還上不起學(xué)呢。
媽媽是一九八五年上的小學(xué)一年級(jí),就是原來(lái)的油田第四小學(xué),F(xiàn)在的學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,明亮的教室和寬闊的操場(chǎng),和姥爺上學(xué)的時(shí)候比真是天壤之別。媽媽的書(shū)包是姥姥用碎布頭拼接在一起的,上面還繡了媽媽的名字。學(xué)校的課程除了語(yǔ)文數(shù)學(xué),還有音樂(lè)體育美術(shù)勞動(dòng)自然,那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子。
到了二00九年,我上小學(xué)一年級(jí)了。美麗的校園,到處都是花草樹(shù)木,一片生機(jī)勃勃。除了操場(chǎng),還有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)。我們的教學(xué)樓設(shè)計(jì)新穎,充滿個(gè)性。教室里夏天有風(fēng)扇,冬天有暖氣。除了擺放整齊的桌椅,多媒體,投影儀,電腦,打印機(jī),這些在姥爺那個(gè)年代是連想都不敢想的吧!在看我們的學(xué)習(xí)用品,書(shū)包是為兒童生長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的雙肩包,文具盒種類(lèi)繁多,樣式各異,各種各樣的筆更是五花八門(mén),琳瑯滿目。
學(xué)校的變化體現(xiàn)的是祖國(guó)的變化,我們要努力學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
學(xué)校變化作文 篇2
開(kāi)學(xué)了,我們迫不及待的來(lái)到了修繕后的校園。一進(jìn)大門(mén),映入我眼簾的是主樓道的大門(mén)改變了,由以前的倆跟大柱子變成了四根大柱子,這樣可以支撐力更大一些,窗子也變了,從以前的推拉式改成開(kāi)關(guān)式的了。進(jìn)了教室,下面的一半墻變成了玉石板,教室變得更加明亮了,燈的架子也換了,整個(gè)教室變得更嶄新了。
這些教室的改觀,要感謝我們的政府部門(mén)為我們的學(xué)校進(jìn)行加固,每當(dāng)我想起四川地震和日本大地震那慘狀的景象,我都感到膽戰(zhàn)心驚,現(xiàn)在政府為我們的學(xué)校教室進(jìn)行加固,給我們創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要以好成績(jī)報(bào)答他們。
學(xué)校變化作文 篇3
三年級(jí)趙曉鵬 開(kāi)學(xué)的第一天,走進(jìn)校門(mén),我被眼前的景象震驚了!
一眼望去,我看到了筆直平坦的柏油路。路的盡頭,我看見(jiàn)教學(xué)樓上高高掛著一個(gè)大屏幕,上面滾動(dòng)著紅色的文字。走進(jìn)教室,我又看到了新的窗簾、新的桌椅、新拖把,一切都是新的。教室后面擺上了兩盆花,一盆是菊花,一盆是綠蘿,好看極了,教室立馬就充滿了生機(jī)。
下課了,我去廁所,看見(jiàn)后面有一個(gè)按鈕。我很好奇,就按了一下,嘩嘩嘩水流出來(lái)了,我嚇了一跳。以前是旱廁,現(xiàn)在變成水沖的了。走出廁所,我又看到了門(mén)前的小樹(shù),一棵棵小樹(shù)挺拔的豎立在校園里好像在說(shuō)一定要好好愛(ài)護(hù)我哦!
學(xué)校變化真大,我愛(ài)我的學(xué)校,相信學(xué)校將會(huì)變得更加美麗。
學(xué)校變化作文 篇4
我們剛剛來(lái)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)校園有了不一樣的變化,校園外面看起來(lái)似乎是沒(méi)什么變化,但是,到了樓梯口就不一樣了,比原來(lái)的校園多了幾分色彩。
我們走到了二樓,上面貼上了許多的小標(biāo)記:貼了一塊大板塊,上面寫(xiě)的是關(guān)于桃花的詩(shī),而旁邊的'則是提醒我們上樓梯時(shí)要注意些什么。在走到三樓的時(shí)候,可以清晰的看到墻壁上面,有著大大的紙,上面寫(xiě)的都是一些讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意些什么。我就這樣邊走邊看,來(lái)到了教室。!原來(lái)教室里面也有,上面都是讓我們注意關(guān)燈什么的。
老師讓我們?cè)俅巫咭槐,讓我們觀察寫(xiě)。我們又來(lái)到了五樓,五樓上面有許多和別的不一樣的地方,而旁邊居然寫(xiě)著:輕聲慢步,請(qǐng)靠右行。來(lái)到了四樓我看到了許多的詩(shī)句,依舊是關(guān)于桃花的詩(shī)句,我不知道為什么會(huì)有那么多關(guān)于桃花的詩(shī)句,但是,我覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)槲覀兩钤谔一ㄔ,所以才?xiě)了關(guān)于桃花的詩(shī)句吧。而我剛從一樓走來(lái)時(shí),卻看到上面寫(xiě)著“關(guān)于桃花源的由來(lái)”我沒(méi)有仔細(xì)看就走了。我又看到上面寫(xiě)了一個(gè)“微笑是最美的語(yǔ)言”時(shí),我不禁愧疚起來(lái),我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵁⿶,一整天都悶悶不?lè),但是,我們有時(shí)也會(huì)微笑,但是,我們每天都是很少微笑的,比如說(shuō)我們考試沒(méi)考好,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,作業(yè)布置太多了……我們所以都沒(méi)有保持每天保持微笑的習(xí)慣。
這些東西都為學(xué)校增添了幾分色彩。
學(xué)校變化作文 篇5
寒假期間,媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校的時(shí)候,媽媽說(shuō):“這是我的母!(yáng)小學(xué)。要不要進(jìn)去參觀一下?”我很好奇:媽媽小時(shí)候上的學(xué)校是什么樣的?
媽媽帶我走進(jìn)學(xué)校,說(shuō):“看,這是教學(xué)樓……”我聽(tīng)著媽媽的介紹,仿佛坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī),回到了八十年代……
眼前是一幢兩層的教學(xué)樓,黃色的外墻斑斑駁駁,依稀可見(jiàn)上面用紅色的油漆寫(xiě)了八個(gè)大字:“百年大計(jì),教育為本!辈賵(chǎng)上,一群小學(xué)生在玩耍:有的在跳皮筋,有的在玩“斗雞”,還有的在玩“闖關(guān)”……操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng),孩子們都成了“小泥猴”。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”清脆的鐘聲敲響了,孩子們像潮水一樣往教室涌去。一轉(zhuǎn)眼,操場(chǎng)上只剩下漫天的灰塵在空氣中飛舞。我順著鐘聲望去,二樓走廊站著一位頭發(fā)花白的老師,正舉著一把錘子,使勁兒地敲一口生銹的鐵鐘。
不一會(huì)兒,教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。一排排小學(xué)生端正地坐著,認(rèn)真地朗讀課文。突然,“啪”地一聲響,一位小女孩的書(shū)包掉地上了。我仔細(xì)一看,原來(lái)桌子下面的抽屜壞了,只剩下空蕩蕩的框架。而同學(xué)們似乎沒(méi)有被這聲音影響,依然專(zhuān)注地讀書(shū)。小女孩撿起書(shū)包,拍去塵土,放在腿上,捧起書(shū)繼續(xù)上課……
“走吧,回家去了!”媽媽的聲音把我喚回了現(xiàn)實(shí)中?粗矍捌婆f的學(xué)校,我想起了我的學(xué)校:寬闊的操場(chǎng)上鋪著綠色的草坪,高大的教學(xué)樓、明亮的教室、嶄新的課桌椅,還有投影機(jī)、自動(dòng)鈴聲、多媒體教室……我想:比起媽媽那一代的孩子,我們是多么幸福啊!雖然我們的學(xué)校條件不同,但相同的是,我們都渴求知識(shí),積極進(jìn)取,奮發(fā)向上!
學(xué)校變化作文 篇6
在放暑假的時(shí)候,學(xué)校要重新建設(shè)了,我看了看示意圖,哇!好漂亮!我從心底不由得的感嘆了一句。
因?yàn)槲业募译x學(xué)校比較近,所以老遠(yuǎn)就可以學(xué)校從一磚一瓦建起的新教學(xué)樓,如果要和以前的老樓比起來(lái)真是更勝一籌!
終于,開(kāi)學(xué)了,看到教學(xué)樓的新面目,我笑了。教學(xué)樓有三種顏色,一個(gè)是灰色,占了教學(xué)樓的三分之二,因?yàn)檫@個(gè)顏色分布在好多地方,像一縷云霧環(huán)繞在 教學(xué)樓四周,是本來(lái)就寧?kù)o的教學(xué)樓又增添幾分神秘,一個(gè)是紅色,它主要分布在窗戶欄上,另一個(gè)是白色,在紅色的下方和電子顯示屏的上方,哦,在給你們說(shuō)一 說(shuō)我們學(xué)校的新科技—電子顯示屏、旋轉(zhuǎn)攝像頭,先說(shuō)說(shuō)電子顯示屏,它 取代了學(xué)校以前拉橫幅的地方,說(shuō)起它,沒(méi)有一個(gè)不叫它好的,不用再辛辛苦苦的去拉橫幅,現(xiàn)在只要用電腦一打就出來(lái)了,再說(shuō)說(shuō)攝像頭,它有好多兄弟姐妹,分 布在各個(gè)角落,不留死角,看的那叫個(gè)清楚,害得我們沒(méi)有一個(gè)敢犯校規(guī)的。
哇!學(xué)校變化好大,但這些都離不開(kāi)老師的付出!我越來(lái)越愛(ài)我的學(xué)校了。
學(xué)校變化作文 篇7
今天,我一到學(xué)校,就聞到新鮮的空氣;一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)向我招手,好像是在歡迎我呢!
校園的垃圾也變少了,后門(mén)的落葉沒(méi)了蹤影;我們班的廢紙也少了許多,我覺(jué)得校園的風(fēng)景一天比一天好,祝愿學(xué)校的明天更美好!
學(xué)校變化作文 篇8
我們學(xué)校這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的學(xué)校是平房,只有三排教室,橫著一排是教師宿舍,那時(shí)很簡(jiǎn)陋,還有一塊不太大的操場(chǎng),大家做操時(shí)空間很小。那里還有一小塊空地是籃球場(chǎng),那時(shí)候打籃球的人很少——因?yàn)榈胤叫,太擁擠了。
那時(shí)沒(méi)有花壇,沒(méi)有好看的花草樹(shù)木,只有雜草,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)器材。也沒(méi)有多媒體室和音樂(lè)室,還沒(méi)有像競(jìng)賽之類(lèi)的活動(dòng)。雖然那時(shí)什么都沒(méi)有,但我們學(xué)的很快樂(lè),充滿著歡聲笑語(yǔ)。
近幾年來(lái),我們的學(xué)校改變很大,有了教學(xué)樓,多媒體教室應(yīng)有盡有。
讓我介紹介紹現(xiàn)在煥然一新的學(xué)校吧!
一進(jìn)校門(mén),一眼望見(jiàn)正前方飄揚(yáng)著的五星紅旗,五星紅旗后面是高大雄偉的四層教學(xué)樓,左邊是教師宿舍樓,宿舍前面是兩個(gè)大花壇,再前面就是廁所。教學(xué)樓右邊是學(xué)校食堂,食堂前面是校長(zhǎng)室,再前面是就是財(cái)務(wù)室、圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室。在校長(zhǎng)室與儲(chǔ)藏室之間是四個(gè)花壇。
在校園正中央是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,校門(mén)內(nèi)兩邊是挺拔翠綠的松樹(shù)。我們的校園變化大吧!就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣,把以前不好的模樣變成了現(xiàn)在嶄新而又美麗和諧的大家庭。
還有啊,從前學(xué)生住宿要錢(qián),要學(xué)雜費(fèi),可現(xiàn)在不一樣了,不但免了住宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),還反而給住宿生補(bǔ)扶助費(fèi)。
既然我們有了一個(gè)這么好,這么嶄新的大家庭中,不僅要好好學(xué)習(xí),還要愛(ài)護(hù)我們的校園。
我們一定要好好學(xué)習(xí),好好地愛(ài)護(hù)校園同,讓我們的學(xué)校變得更加美好!
你們聽(tīng)了一定不信,不是有句話說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!蹦蔷蛠(lái)親眼看看吧!隨時(shí)歡迎你們來(lái)這個(gè)美麗的校園吧!
學(xué)校變化作文 篇9
過(guò)了一點(diǎn)的蓋建與裝修,我們新的校園里有這么多翻天覆地的新變化,校園漂亮了,我們的心情更舒暢了。
站在學(xué)校大門(mén)外,首先映入眼簾的是閃著金光的“安寧小學(xué)”五個(gè)大字。每次我走進(jìn)校園時(shí),看到這五個(gè)大字,心里就想:“我一定要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,為這個(gè)五個(gè)大字增光添彩。
校門(mén)前栽種上了綠樹(shù)和小草,操場(chǎng)上挺立著郁郁蔥蔥的柳樹(shù),柳樹(shù)樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)干高大威武,大樹(shù)們像一位位高大威武的戰(zhàn)士,日日夜夜不停守護(hù)校園;又像一頂頂綠絨大傘,陰蓋著校園,給我們遮風(fēng)擋雨,我們上體育課再也不會(huì)挨太陽(yáng)曬了。操場(chǎng)的也蓋起了磚頭鋪成的路,再也不用每天在土操場(chǎng)上上課了。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,籃球架很結(jié)實(shí)。操場(chǎng)四邊都是跑道。同學(xué)們活動(dòng)再也不擁擠了。
如今,我們的學(xué)校變得更加美麗,我們的教室寬敞明亮,學(xué)校里還給我們創(chuàng)建了一個(gè)很大的多媒體教室。老師的辦公室還有電腦,方便老師備課時(shí)上網(wǎng)查資料。
我的學(xué)校不僅美麗,而且文化氛圍十分濃厚。
校園內(nèi)隨處可見(jiàn)內(nèi)涵豐富的標(biāo)語(yǔ)、充滿人文關(guān)懷的提示語(yǔ)和有關(guān)讀書(shū)的名言、經(jīng)典詩(shī)詞等,充滿著濃濃的書(shū)香味,潛移默化地熏陶著我們。今年,學(xué)校還積極開(kāi)展了經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng),以豐富我們的知識(shí),提高語(yǔ)文素養(yǎng)。我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的小草。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們奮斗的腳印。學(xué)校學(xué)習(xí)的變化激發(fā)起了我們學(xué)習(xí)的干勁,為了我們的明天,為了母校的期待,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢!
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