【熱門】變化作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的變化作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
變化作文 篇1
開學(xué)了，我邁著輕快的步子走進(jìn)了校園，一想到又可以見到好朋友和同學(xué)了，我非常地開心。
剛進(jìn)校門，我感到學(xué)校和以前不一樣了，四周被圍了起來(lái)，有很多來(lái)來(lái)往往的泥頭車，不停地運(yùn)送著泥土和材料，原來(lái)我們的新教學(xué)樓開始動(dòng)工啦，并且還要翻新舊的教學(xué)樓，聽校長(zhǎng)說(shuō)再過(guò)幾個(gè)月我們就可以在嶄新明亮的教室里上課了！校長(zhǎng)囑咐我們不要去建樓區(qū)附近玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)，我們大家為了早日能進(jìn)到新的教學(xué)樓上課，都很聽話的遵守安全紀(jì)律。再進(jìn)到教室，我發(fā)現(xiàn)課桌擺放的也完全不一樣了，我們被分成了六個(gè)小組，并給每個(gè)小組起了組名，我們的小組叫團(tuán)結(jié)小組，而且我們?yōu)榱诉@個(gè)小組還起了個(gè)口號(hào)，是：團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一致！所以我們小組的每個(gè)成員都做到團(tuán)結(jié)大家，幫助大家。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)新面孔，可是也不見了兩個(gè)我熟悉的同學(xué)，聽大家講才知道，我們上學(xué)期的兩個(gè)伙伴-高志遠(yuǎn)、范寧宇調(diào)到別的班上了，而這兩個(gè)同學(xué)是新轉(zhuǎn)來(lái)的，一個(gè)比較害羞，另一個(gè)比較活潑，我想他們會(huì)很快融入我們的新集體，和大家打成一片的……
開學(xué)新變化讓我既新奇又興奮，一是不久的將來(lái)我們可以坐在新的教室里上課了，二來(lái)我們班的上課的方式改變了，讓我們多了更多的相互交流和表現(xiàn)，我也變得大膽多了，敢于主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了，另外新加入的同學(xué)也讓我們認(rèn)識(shí)了新朋友，這個(gè)新學(xué)期的新變化可真大真好！
變化作文 篇2
隨著年代的增加，世間萬(wàn)物都有著巨大的變化。世界的科技發(fā)生著日新月異的變化，美麗的廈門島也發(fā)生著微妙的變化，觀察一下廈門的樓房就知道變化有多大。
爺爺奶奶那個(gè)年代，廈門的房子都是矮小、政府建的平房，最高的也只有兩層，而且一間里面最少要住四戶人家，當(dāng)時(shí)一戶人家至少有六個(gè)人，一戶人家只有一間二十平方米大小的臥室和一間養(yǎng)牲口的房間。房子里的所有人洗手在同一個(gè)角落洗。兩戶人家用一個(gè)灶臺(tái)。生活上有許多的不便。
爸爸媽媽那個(gè)年代，廈門的房子增加了，每戶人家也建了屬于自己的石頭房子，最高的也有四五層了，而且每家每戶的房子都有許多日常設(shè)施，最令人驕傲的是：在思明區(qū)有一棟海邊賓館有二十幾層，那就是“海景大酒店”。
到了90后，廈門的科技提高了，建起了許多高樓大廈，人們住的不是公寓就是別墅。有著光滑亮麗的瓷磚外殼和別具一格的室內(nèi)布置，而且家里面需要什么就有什么，很多東西都有備用的。
廈門房子的變化告訴我：廈門今日的輝煌是昨天的努力帶來(lái)的；是日新月異、蒸蒸日上的科技幫助了人們，讓人們的生活變得更加方便。
變化作文 篇3
炎熱的`夏天，吃上幾口冰淇淋，那是多么爽快的事��！一日之間便可以讓我們的身體領(lǐng)略到冰火兩重氣候。
一個(gè)溫暖的雙休日，媽媽帶我到去一個(gè)地方旅行。我們帶上該準(zhǔn)備的衣服來(lái)到游玩的地方，第一天氣候很正常的，我們?cè)谀抢锿娴煤荛_心�？傻搅说诙欤�(yáng)跟我們開玩笑似的悄悄留走了，氣溫突然下降，我們帶的衣服，根本解決不了我們的抵御當(dāng)時(shí)的寒冷。因此，那天，我們只能呆在旅館，躲在空調(diào)房里了。
據(jù)報(bào)道：現(xiàn)在全球的氣候都在逐漸變暖。這是地球給人類的警告�；蛟S有些人覺(jué)得地球氣候變暖是一件好事，因?yàn)檫@樣就不用過(guò)寒冷的冬天了。但也有人覺(jué)得這是一件壞事，因?yàn)榈厍驓夂蜃兣瘯?huì)導(dǎo)致冰山融化，到時(shí)候很多城市就會(huì)被水淹沒(méi)了。
無(wú)論氣候變暖，還是氣候或冷或熱琢磨不定，這都是人們破壞自然環(huán)境，過(guò)度地開車和開空調(diào)，讓有害氣體污染了大氣所造成的。
天文學(xué)家霍金曾經(jīng)預(yù)言：地球再過(guò)幾十億年后會(huì)變成火球，只有我們保護(hù)地球才能延長(zhǎng)這位母親的壽命。為了地球的生存，為了我們能活久一些，為了有更多子孫后代繼續(xù)在這個(gè)地球上繁衍生息，我們要保護(hù)好地球。要保護(hù)地球，我們就應(yīng)該先保護(hù)地球環(huán)境，減少有害氣體的排放。我們要想生活得好，必須先讓我們的母親地球生活得更好。
保護(hù)地球是我們每一個(gè)人責(zé)任！
變化作文 篇4
中國(guó)的子女都不曾沉默過(guò)，面對(duì)未來(lái)新的挑戰(zhàn)新的世界，中國(guó)的兒女還會(huì)沉默嗎！不，中國(guó)的子女不會(huì)沉默。
五十六個(gè)民族，五十六多綻放的鮮花，在民族百花園里爭(zhēng)奇斗艷。五十六個(gè)民族絢麗多彩的文化。正是因?yàn)橹袊?guó)子女的不沉默，構(gòu)成了博大精深的中華民族的文化畫卷。這是世界民族文化的一枝璀璨的奇葩，是人類共同的文化遺產(chǎn)，是我們民族的驕傲，也是世界的驕傲。
我國(guó)各民族都有著自己鮮明的民族特色，有自己的獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣甚至語(yǔ)言文字，在建筑、雕刻和園林設(shè)計(jì)等方面有著自己民族獨(dú)特的風(fēng)格，他們用自己的勤勞和智慧，給世界留下了一份份珍貴的自然和文化遺產(chǎn)。
歷史上雖然出現(xiàn)過(guò)短暫的割據(jù)局面和局部分裂，許多人因沒(méi)有東西吃餓死在街上，因沒(méi)有衣服穿而凍死。但統(tǒng)一始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中各民族相互依存、相互促進(jìn)、共同發(fā)展，有著共同的命運(yùn)和共同的利益，產(chǎn)生了牢固的親和力和凝聚力。
現(xiàn)在的中國(guó)發(fā)展了，有足夠的衣服和食物，衣服什么流行穿什么？東西什么好吃就吃什么。家用電器變得高檔起來(lái)，家家戶戶過(guò)得比蜜還甜。
人們不僅生活改變了，各村各莊也都發(fā)生了巨大的變化，先是房，后是車，現(xiàn)在幾乎家家都蓋起了樓房，家家都有存折，家家都奔向了小康的日子
雖然我們國(guó)家發(fā)展了，但在民族政治、經(jīng)濟(jì)、文化上享有平等的權(quán)利，在長(zhǎng)期的交往中，各民族相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化；每個(gè)民族又以不同的風(fēng)格展示著自己的風(fēng)采。
現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)有五千多年的歷史了，它已經(jīng)成為過(guò)去，今天我們的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展；我們的科技碩果累累，我么的教育日新月異，我們的國(guó)家日益增強(qiáng)；這代表中國(guó)是騰飛的蛟龍，我們中國(guó)是屹立的巨人。
作為炎黃子孫，身為龍的傳人，讓我們一起為中國(guó)加油吧！偉大的中國(guó)人民一起大喊：“中國(guó)――我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
變化作文 篇5
晚上，我寫完作業(yè)后，又到了我們家的“共享溫馨時(shí)光”聊天時(shí)間。我問(wèn)媽媽：“今天我們聊點(diǎn)什么呢？”媽媽想了想，說(shuō)：“通過(guò)看電視新聞，我們了解到今年是我們國(guó)家改革開放30周年。我們何不談?wù)劙职謰寢尯湍闵闲W(xué)的時(shí)候有什么不一樣呢？”我說(shuō)：“好啊，我也正想知道呢！”
一說(shuō)到上小學(xué)，爸爸來(lái)了勁頭：“那時(shí)候，我們的教室都是平房，而且房子很舊，許多墻皮都掉下來(lái)了。并且沒(méi)有現(xiàn)在這樣的課桌，桌子都是兩頭用磚墊起來(lái)的長(zhǎng)條木板，凳子都是從自己家里帶，放學(xué)再帶回去�！蔽腋械讲桓蚁嘈牛f(shuō)：“啊，凳子還要從家里帶？那多麻煩��！”媽媽接過(guò)去說(shuō)：“不止這樣，那時(shí)因?yàn)榧依锔F，根本買不起書包，我們的書包都是你奶奶、姥姥給我們縫的�！卑职钟终f(shuō)：“從一年級(jí)到四年級(jí)我一直把鉛筆、橡皮等文具放在一個(gè)布兜里，到了五年級(jí)你爺爺才花1元錢給我買了一個(gè)最便宜的鉛筆盒。就買鉛筆盒那件事，我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)呢！”
聽了爸爸媽媽談上小學(xué)的事，我感到他們那時(shí)候真的很不容易，再想想現(xiàn)在我上學(xué)的條件，變化可真大��！但他們雖然連書包、鉛筆盒都沒(méi)有，可學(xué)習(xí)照樣非�？炭啵瑢W(xué)習(xí)成績(jī)也都不錯(cuò)。我現(xiàn)在的條件比他們好多了，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)。
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