【推薦】《變化》的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的《變化》的作文6篇，歡迎大家分享。
《變化》的作文 篇1
暑假，我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。吃過晚飯，我們搬上小凳到院子里乘涼。鄉(xiāng)下的夏夜是熱鬧的，天上的星星快活地眨著眼睛，蟋蟀和蛐蛐唱著美妙的歌。偶爾一絲涼風(fēng)掠過，使人感到非常愜意。月光如水，給大地披上一層銀光，鄉(xiāng)村的夜真美呀！
“正月是一月吧？”大妹妹說。
“不對，正月是正月，一月是一月�！敝蓺獾男∶妹谜f。
“一月！”“正月！”大妹妹和小妹妹爭吵起來。
“嘀——”喇叭聲打斷妹妹們的爭吵。我們不約而同地應(yīng)聲望去，只見街對面開小賣部的李叔叔坐在嶄新發(fā)亮的一輛大眾牌轎車?yán)�，俏皮地歪著頭，伸著手朝我們擺著個“v”字。
“小李呀，你從哪里弄來的一輛車？”爺爺好奇地大聲問道。
“哎喲，我辛辛苦苦干了這么多年，什么都置辦齊了，現(xiàn)在國家政策好，買車還補貼撒，我就又買輛車玩玩嘛！”說完笑呵呵地一踩油門走了。
“是呀，國家政策好哇！這些吃得苦的娃娃們都富了喲！”不知什么時候，穿著入時的燕婆婆站在了我們身后。“燕婆婆坐！”我連忙站起來說。
“乖孩子！聽說你回來了，我專門來看看你的！”燕婆婆一邊坐一邊說。咦？燕婆婆怎么說話利索了？她原來一嘴牙幾乎掉完了，嘴巴癟癟的。
“燕婆婆，你比以前好像年輕些了！”大妹妹說�！笆菃幔磕睦锬贻p了？”燕婆婆臉上的皺紋笑成了一朵花。
“牙齒！哪門搞的？”我們都搶著問道。
“燕婆婆我現(xiàn)在有錢了耶！賣菜、賣豬掙了不少錢，交通又方便，前不久我下城到人民醫(yī)院鑲了一口金牙。”燕婆婆一臉自豪地訴說著。正在此時，突然響起了《南泥灣》的旋律聲，大家都頓了頓神，是燕婆婆衣兜里發(fā)出的聲音。燕婆婆摸了摸兜，掏出一部手機，熟練地接起了電話。哇！電視里見過的雙卡雙待手機，我最想要的手機！在燈光的照射下，顯得更加耀眼了。
“燕大姐，你的手機哪個給你買的？”奶奶問。
“這個，是我在深圳打工的小兒子給我買的，他說我臉朝黃土背朝天辛苦了一輩子，現(xiàn)在條件好了，要享受！手機方便，隨時可以聯(lián)系。這不，打電話要我到深圳去玩一趟??????”燕婆婆一臉幸福地說開了。
我和妹妹們做起了游戲，爺爺奶奶燕婆婆聊得不時地發(fā)出哈哈聲。忽然，從不遠處傳來鑼鼓聲，音樂聲，還有那好聽的土家山歌。我滿腹疑惑地問奶奶：“這是哪家在辦喜事?”奶奶滿臉笑容地告訴我：“我差點忘了告訴你，這是我們村剛成立的文娛宣傳隊，正忙著排練節(jié)目去參賽呢!你知道嗎，還有許多老年人的，他們個個精神煥發(fā)，好有趣的喲！”
聽了奶奶的話，我真正感受到了家鄉(xiāng)也在跟隨著時代的發(fā)展，邁開了前進的步伐。
好溫馨的夜呀!
不知不覺，夜深了，燕婆婆起身告辭要回家了。我不禁擔(dān)心起來，這么晚，燕婆婆摸黑走那羊腸小道會不安全的。燕婆婆看我擔(dān)心的樣子，笑嘻嘻地說：“你不知道吧？通往我家的路都修成水泥路了，村里還在路邊安了路燈哩！村村通了，什么都通了！你明天到我家玩，保證你搞得習(xí)慣咯！”
《變化》的.作文 篇2
爸爸跟我說過很多以前的事情，我聽得很入神，還覺得很不可思議。
以前的村子，村民們住的都是草房，地也是水泥地。爸爸小時候，村子里有一所小學(xué)校，爸爸自己早上把飯帶去學(xué)校，中午放到爐子上熱一下吃。
那時侯吃的也不好，也就過年才可以吃到好吃的。爸爸小時候沒玩具，也沒錢買，爸爸的玩具都是自己捏出來的，爸爸還捏過一個大巴車呢。
再看看現(xiàn)在，樹子里都是磚瓦房，已經(jīng)很少有人住草房了。地也不在是水泥地了，而是地板磚�，F(xiàn)在村子里的小學(xué)校已經(jīng)改成廣場了，還有很多秋千之類的體育器材。
現(xiàn)在學(xué)校有食堂，我中午在飯?zhí)贸�，吃的也很好，還可以吃到肉呢！
現(xiàn)在大家都買水晶泥、起泡膠、粘土、夜光泥等，已經(jīng)很少有人玩地上的泥巴了，用粘土也可以捏出更好的東西，粘土是彩色的，捏完放在那兒不一會就干了，還干凈。
現(xiàn)在和過去比差別很大，進步也很大，希望未來會更美好。
《變化》的作文 篇3
萬物都在變化，人們常說，如果世界沒有了變，世界就不能進步，我們身邊的每一件事物都有變化，你不信，我跟你說一說。
例如，我家門前的柿子樹也有變化，到了六月份，柿子只有扣子那么大，過了幾星期，柿子也只有乒乓球那么大，從原來的淺紅色變成了淺黃色，又過了幾個星期，柿子長到小孩的拳頭那么大了，從淺色的黃變成了深黃色，又過了一段時間，柿子成熟了，顏色變成了土黃色，摘下一個柿子，摸一摸，感覺很光滑，咬一口，感覺比以前甜了許多，我喜歡這棵柿子樹。 月亮也有變化，剛開始月亮是一個個彎鉤，只發(fā)出小小的亮光，過了幾天小彎鉤變成了香蕉，也只有一點的小亮光，又過了幾天，香蕉變成了小船，發(fā)出較亮的光亮，又過了幾天，月亮圓了，就像是一面鏡子一樣，發(fā)出金色的光芒，這景色真美，我更加的喜歡月亮了！ 天也有變化，要下雨了，天色漸漸的暗了下來，灰色的烏云把太陽擋上了，天一下暗了突然烏云密布，看！邊，一條閃電劃破了天空，耳邊回蕩著聾聾的雷聲，幾個豆大的雨點從天而降，漸漸的雨越下越大，田里常常發(fā)出刷刷的響聲，吮吸著雨水，像是在向天空問好。田中還不時發(fā)出呱呱的青蛙的叫聲，風(fēng)也刮了起來，地上出現(xiàn)了許多小水洼，又過了二三十分鐘雨停了，烏云散開了太陽出來了，陽光照在我身上感覺暖洋洋的，房檐還不時往下滴水，大地還有許多水，太陽還是那樣的紅，這景色多美呀！
你現(xiàn)在知道，萬物都是有變化的吧！只要你在生活中仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)!
《變化》的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)——通榆，在吉林省西部的科爾沁草原上，也是丹頂鶴的故鄉(xiāng)。近幾年來，故鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。
我記得，原來爺爺家住的樓下有很多垃圾，只要一開門就能聞到酸臭的垃圾味，使人的心情很不好，心里會被弄得亂七八糟，我上下樓都得捏著鼻子。那里的大門也很不好，生了很多鐵銹，一不小心，就會碰到衣服上，紅紅的鐵銹很難洗下去。樓道的樓梯扶手黑黑的，粘粘的，沒有人去扶它。
現(xiàn)在，我去了爺爺家，看到居民區(qū)的大門換了，是個黃黃的鐵大門，摸上去很光滑。垃圾也倒在垃圾點了，酸臭的味已經(jīng)無影無蹤。樓道的扶手也被擦得干干凈凈。
我記得鶴城廣場原來那里都是破爛的土平房�，F(xiàn)在的鶴城廣場多美啊。每到夜晚，五光十色的燈光光彩奪目，使人心曠神怡。那里的雕塑多么逼真啊！五頭牛是多么強壯，兒童樂園有了很多的玩具，有可以乘坐的飛機，還有打老虎游戲，旁邊還有賣烤肉的小攤。
故鄉(xiāng)變了，我真高興，我喜歡我的故鄉(xiāng)——通榆。
《變化》的作文 篇5
在媽媽年輕時有一雙白白嫩嫩的雙手，人人羨慕，而現(xiàn)在卻是一雙粗糙的雙手。
爸爸在外地工作，幾個月回一次家，所以農(nóng)活和家務(wù)都落在了媽媽的肩膀。
我家的農(nóng)田和家畜都不少。媽媽白天工作，用雙手擦地板，樓梯，還要照顧我和爺爺。每天還要給我和爺爺做飯，洗衣服，還要喂養(yǎng)家畜。
尤其是春天秋天，春天媽媽還要用雙手種玉米和稻子，插種，施肥，除草，鋤地;秋天媽媽用雙手收割稻子和玉米，把玉米劈下來，媽媽的手腕不知受過多少傷，不知腫過多少次，不知媽媽這樣操勞了多少個日日夜夜。有時媽媽甚至凌晨三四點鐘或晚上下班忙完還去照顧農(nóng)田。
媽媽每天做飯，工作，照顧農(nóng)田，喂養(yǎng)家畜，但總對我說“不累，你只要把心放在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)，就是報答我了�！闭f完后，還會用那粗糙的雙手輕輕地?fù)崦业念^，用那慈祥又帶有幾分期望的眼神望著我。每當(dāng)這時，我總會下定決心好好學(xué)習(xí)，將來回報媽媽，讓媽媽過上好日子。
媽媽的雙手變了，變得那樣粗糙，雖然不像以前那么美，人人羨慕，但我心中媽媽的手永遠是最美的，她見證了一個慈祥而又盡職盡責(zé)的好媽媽！
《變化》的作文 篇6
如果把人生比作一次旅行，那書便是旅途中的伴侶；如果把人生比作一間房子，那書便是開啟這間房子的鑰匙；如果把人生比作一條河流，那書便是河流中的魚兒……書，是知識的源泉，也是知識的海洋，我最大的興趣就是看書，書也成為了我生活中的一部分。但我小的時候，并不像現(xiàn)在這么喜歡書。
還記得我小時候，我剛剛接觸書籍。對于那時幼小的我來說，書就是枯燥、乏味的東西，一翻開，里面就只有一些密密麻麻又令人頭疼的方塊字。在那時，只要有人說道：“我們一起去書店看書吧！”這句話，我便會躲得遠遠的，回道：“書有什么好看的，不過是一些密密麻麻的字和乏味的內(nèi)容罷了，而且又厚又多，讀都讀不玩，我才沒有這種閑心呢！”然后我又趁別人不注意，偷偷地跑開。
還記得我讀的第一本書叫《綠野仙蹤》，那是我上小學(xué)二年級時媽媽買給我的。當(dāng)媽媽把書遞給我時，我只是下意識地把書推開說道：“書這么無聊，我才不看呢！”媽媽拿著書說道：“你還沒看怎么就知道它無聊呢？相信我絕對不無聊�！蔽覍⑿艑⒁傻亟舆^書，然后認(rèn)真地看了起來……看完書后，我感覺書中的世界并沒有我想象得那么無聊——《綠野仙蹤》講述了一位叫多羅茜的小女孩和她的小狗托托被一場龍卷風(fēng)帶到了奧茲國，并且與稻草人，獅子以及鐵皮樵夫一起冒險，最終回到了家鄉(xiāng)堪薩斯的故事。書中，作者將多羅茜的善良勇敢，稻草人的活潑，鐵皮樵夫的懂禮識儀，獅子的膽小刻畫得栩栩如生，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讓人仿佛身臨其境……從此，我開始愛上了讀書。
從那以后，我讀了許多書，如《假如給我三天光明》，《老人與海》和《80天環(huán)游地球》。可我漸漸發(fā)現(xiàn)，這些書的內(nèi)容我只懂個大概，根本不了解文中更細致的東西。我讀書不過是在囫圇吞棗罷了。就在這時，一個人給了我解決這個問題的方法。這個人就是我小學(xué)六年級的語文老師。
還記得她曾在我六年級寒假時布置我們一樣特別的寒假作業(yè)——閱讀一本作文書，并在書上寫批注。我一看到這個作業(yè)，心中充滿了疑惑：為什么讀書要寫批注，不嫌麻煩嗎？作批注又有什么用呀？想到這，我便去問語文老師：“老師，您為什么要叫我們寫批注呢？”老師笑了笑，神秘地說道：“到時你就明白了�！蔽倚闹斜M管充滿了疑惑，但還是照做了。過了漫長的假期，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我看的那本作文書的內(nèi)容我都記得清清楚楚，里面細致的東西我也能明白，并且我的作文和閱讀題都提升了許多。我也漸漸地明白了老師的用意。
今日的我與兒時的我對待書的態(tài)度已不同。書，讓我明白了許多道理，也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識。我也漸漸的明白了書的重要性�！皶侨祟愡M步的階梯�！边@是高爾基曾說過的話，我堅信，書能讓我登上階梯，書能打開我智慧的大門，書能成為我的動力，書能充實我美好的人生！
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