實用的學(xué)校變化的作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校變化的作文6篇，歡迎大家分享。
學(xué)校變化的作文 篇1
“哇!”走進校門，一眼就能瞧見我們學(xué)校的變化，高大茂密的樹木，綠草如茵的操場。走上樓梯，美麗別致的貼畫映入眼簾，更讓人開心的是我們的教室也發(fā)生了很大的變化。寬敞明亮的教室，潔凈的瓷磚地面，嶄新的課桌椅，還有那墻壁一角新添的小書柜，都讓我們耳目一新。我們學(xué)校還新增了現(xiàn)代化的圖書室、實驗室、美術(shù)室、音樂室……真讓人流連忘返!
媽媽告訴我，她以前的學(xué)校很小，那里沒有操場，教室只是低矮的房子，墻壁凹凸不平，也沒有“班班通”，課桌椅都是用簡易木頭搭建的。媽媽以前的學(xué)校沒有音樂室，沒有體育器材，也沒有美術(shù)室等。聽了媽媽描述她以前的學(xué)校是這么的簡陋，我為有這么美麗的學(xué)校而感到自豪。
聽校長講，今年開春的時候，我們學(xué)校又開始修建籃球場、跑道、足球場，我想象著以后的學(xué)校得有多美呀!等暑假過后，足球場等建好后，我們就可以在新建的田徑場上健步如飛了!
瞧!我們的學(xué)校很美吧?我喜歡學(xué)校的每一個地方，每一個角落，一草一木。學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要認真努力的學(xué)習(xí)，不辜負祖國和學(xué)校對我們的殷切期望!
學(xué)校變化的作文 篇2
我們學(xué)校這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的學(xué)校是平房，只有三排教室，橫著一排是教師宿舍，那時很簡陋，還有一塊不太大的操場，大家做操時空間很小。那里還有一小塊空地是籃球場，那時候打籃球的人很少——因為地方小，太擁擠了。
那時沒有花壇，沒有好看的花草樹木，只有雜草，沒有實驗室和實驗器材。也沒有多媒體室和音樂室，還沒有像競賽之類的活動。雖然那時什么都沒有，但我們學(xué)的很快樂，充滿著歡聲笑語。
近幾年來，我們的學(xué)校改變很大，有了教學(xué)樓，多媒體教室應(yīng)有盡有。
讓我介紹介紹現(xiàn)在煥然一新的學(xué)校吧！
一進校門，一眼望見正前方飄揚著的五星紅旗，五星紅旗后面是高大雄偉的四層教學(xué)樓，左邊是教師宿舍樓，宿舍前面是兩個大花壇，再前面就是廁所。教學(xué)樓右邊是學(xué)校食堂，食堂前面是校長室，再前面是就是財務(wù)室、圖書室、儲藏室。在校長室與儲藏室之間是四個花壇。
在校園正中央是運動場地，校門內(nèi)兩邊是挺拔翠綠的松樹。我們的校園變化大吧！就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣，把以前不好的模樣變成了現(xiàn)在嶄新而又美麗和諧的大家庭。
還有啊，從前學(xué)生住宿要錢，要學(xué)雜費，可現(xiàn)在不一樣了，不但免了住宿費、學(xué)雜費，還反而給住宿生補扶助費。
既然我們有了一個這么好，這么嶄新的大家庭中，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要愛護我們的校園。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好地愛護校園同，讓我們的學(xué)校變得更加美好！
你們聽了一定不信，不是有句話說：“耳聽為虛，眼見為實�！蹦蔷蛠碛H眼看看吧！隨時歡迎你們來這個美麗的校園吧！
學(xué)校變化的作文 篇3
早晨，最先到學(xué)校的我，走進樓梯口，不禁眼前一亮，原本熟悉的地方變得陌生了，而我從來沒有注意過。
現(xiàn)在，我們的校園煥然一新：原來暗淡的教學(xué)樓上了新的紅衣裳，在早晨光輝的映襯下發(fā)出微微的紅光，是我覺得溫馨而美麗。
這時候，踏上通往六年級3班的第一個臺階的我，發(fā)現(xiàn)樓梯也變了一個樣子：原來上面滿是污點的瓷磚墻被擦干凈了，現(xiàn)在已經(jīng)可以照出人臉了；階梯上貼的詩句換成了新的；墻上的燈開關(guān)上，貼上了提示的語句：“注意節(jié)約環(huán)�！保豢帐幨幍膲ι�，貼上了小提示，“上下樓梯靠右行走”，“關(guān)好門窗，切斷電源”等等。
走進班級，我們放盆景的地方旁邊貼上了“綠植角”三個字，抽出椅子，把書包放下，用手輕輕一抹桌子，就發(fā)現(xiàn)手上多了一層灰塵。
走出班級，趴在走廊的邊緣上，向下看，校園內(nèi)的植物變了，換成了適合在秋天生長的植物，操場上的跑道上，多了一些積水，樓下一片生機，空氣中洋溢著一股綠色。
廁所的墻壁上，涂上了一層彩色的水泥，畫出了一幅幅美觀的圖畫。我靜靜地看著，突然看見一團垃圾從我眼前飛過，心想：校園這么美麗，為什么就有人忍心，玷污它，傷害她呢？我們就不能讓它的美麗持續(xù)下去嗎？
這時，一陣風(fēng)吹過，我的憤怒不見蹤影了，好像是風(fēng)帶走了我的憤怒。
一轉(zhuǎn)眼暑假就慢慢的過去了，剛剛進入校園就感覺到校園換了一個新的相貌。在陽光的照耀下感覺教學(xué)樓在閃閃發(fā)光。
開學(xué)的第一天的大課間讓我們對學(xué)校又有了一個新的認識。以前我們的教學(xué)樓只有單一的白色而白色上卻有灰色的痕跡。教學(xué)樓上的三個烤漆的“耕耘樓”也暗淡無色。走入樓梯道里，墻上空蕩蕩的扶手蒙上了一層厚厚的灰塵。瓷磚上有許多的黑點，偶爾還有幾塊是殘缺的，看上去非常陳舊。打開的窗戶不時有樹葉伴隨著寒風(fēng)吹進來吹進來。我們的學(xué)校處于桃花工業(yè)園周圍都是桃花但是校園里沒有一個與桃花有關(guān)的東西。
但是今天的桃花工業(yè)園中心校不再是以前的那個灰蒙蒙的學(xué)校了。教學(xué)樓被粉刷成桃花的桃粉色。墻壁上有了用瓷磚貼上去的中國強怎國強的壁畫。教學(xué)樓上的幾個大字在陽光的照耀下顯得十分耀眼。校園里的植被也變多了，高大的香樟樹、飄著清香的桃樹……校園被綠色圍繞在懷抱里。一進入樓梯道，我就被眼前的景色給迷住了。以前沒有和桃花有關(guān)的東西想在處處都和桃花有關(guān)了，如墻上的畫、詩句里的桃符和陶淵明寫的《桃源游記》。墻上的瓷磚煥然一新，每隔兩個臺階就一個詩句。墻上都是大家的作品。墻上貼著含有卡通人物的提示，顯得活靈活現(xiàn)、生機勃勃。這條樓梯可以說成是“文化長廊”
看到校園里的變化，我不由得發(fā)出贊嘆。看到這么美麗的校園我都不理解為什么還有一些人像傷害學(xué)校。
漫步在走廊四周，我們觀察著普普通通的.校園，發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化。
從樓上俯視，校園中的樹木像一個個綠色的音符，發(fā)出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片樹葉都是那么的有生機，綠的耀眼，那千萬顆水珠亮閃閃的，好像給她們換上了華麗的新衣，準(zhǔn)備去參加舞會。“滴答…滴答……”這是水珠們在打著節(jié)拍，小昆蟲們?yōu)槲钑鹆烁�，每一位小朋友都是客人…�?/p>
教學(xué)樓的墻壁被刷的煥然一新，仔細觀察墻壁，可以發(fā)現(xiàn)上面一塵不染，讓我們覺得賞心悅目。往上走，二樓樓梯中間有一個大的平臺，在樓梯的窗子上可以看到刷墻時掉落的油漆，一塊粉的一塊白的，讓平凡的平臺顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大，每一階樓梯上都有一句古詩，故事旁還配上了簡潔的圖畫和詩句的名字和作者，讓我們在上樓時也可以多學(xué)一些知識，而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料，如“成語典故”、“�；罩械奶一ā�、“詩經(jīng)”、“桃花源的由來”“桃花源記”……每一篇資料中的內(nèi)容都各不相同，有的是關(guān)于桃花的小詩、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來……平常上樓時我可沒注意到有這些知識呢！在樓梯四周，有許許多多的畫，用蓋子罩著，是以防落了灰塵？是怕還是怕被某個小朋友拿下來玩？還是怕被風(fēng)刮走？……這些都是小學(xué)生的作品，墻壁上還一個個讓我們注意上下樓梯的安全提示，是用小動物來裝飾的，讓整條樓梯都顯得很有趣。
校園的變化雖然有很大，但是只有細心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)。
從一年級，我們的學(xué)校是簡樸的，一直過了幾年，學(xué)校才變得美麗起來，生機勃勃起來。
一年級的時候，我們的校園只有一個學(xué)校，一個操場和一片綠化帶，其他什么都沒有。桌子還是鐵做的。過了幾年，學(xué)校發(fā)生了變化。操場增加了塑膠跑道，讓我們可以在上面奔跑，做游戲，做什么都可以。除了塑膠跑道還有一些健身器材，可以讓我們變得很強壯，身體不會像以前一樣虛弱了。
又過了一年，學(xué)校又發(fā)生了變化。操場上安裝了一個展覽。學(xué)校的左邊有一個，前面還有有一個。一個是裝學(xué)生作品的，一個是裝一些文化知識的�，F(xiàn)在，還有一個變化，就是學(xué)校的桌椅換掉了。雖然不是高年級的椅子換了，但是我們也很高興。他們的桌椅是這樣的。桌椅全身都是藍色，沒有一處不是的。他們的桌椅不像我們的一樣，很容易衣服就掛了一個洞。而他們的呢，是塑料的，而且怎么也搞不壞。他們真幸運！過了幾天，學(xué)校又有變化了。走廊邊有一個個知識板，讓我們可以學(xué)到很多知識，還可以無聊時看一看。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化，比以前好看多了。你想一想，我們的學(xué)校變化了多少，我希望學(xué)校再增加一點東西。
我們剛剛來學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)校園有了不一樣的變化，校園外面看起來似乎是沒什么變化，但是，到了樓梯口就不一樣了，比原來的校園多了幾分色彩。
我們走到了二樓，上面貼上了許多的小標(biāo)記：貼了一塊大板塊，上面寫的是關(guān)于桃花的詩，而旁邊的則是提醒我們上樓梯時要注意些什么。在走到三樓的時候，可以清晰的看到墻壁上面，有著大大的紙，上面寫的都是一些讓我們在學(xué)習(xí)中要注意些什么。我就這樣邊走邊看，來到了教室。��！原來教室里面也有，上面都是讓我們注意關(guān)燈什么的。
老師讓我們再次走一遍，讓我們觀察寫。我們又來到了五樓，五樓上面有許多和別的不一樣的地方，而旁邊居然寫著：輕聲慢步，請靠右行。來到了四樓我看到了許多的詩句，依舊是關(guān)于桃花的詩句，我不知道為什么會有那么多關(guān)于桃花的詩句，但是，我覺得應(yīng)該是因為我們生活在桃花源，所以才寫了關(guān)于桃花的詩句吧。而我剛從一樓走來時，卻看到上面寫著“關(guān)于桃花源的由來”我沒有仔細看就走了。我又看到上面寫了一個“微笑是最美的語言”時，我不禁愧疚起來，我經(jīng)常因為一些小事情而煩惱，一整天都悶悶不樂，但是，我們有時也會微笑，但是，我們每天都是很少微笑的，比如說我們考試沒考好，作業(yè)沒寫完，作業(yè)布置太多了……我們所以都沒有保持每天保持微笑的習(xí)慣。
這些東西都為學(xué)校增添了幾分色彩。
學(xué)校變化的作文 篇4
開學(xué)了，同學(xué)們滿面春光、精神換發(fā)。我們建設(shè)路小學(xué)也煥然一新：又蓋起一座新的大樓、校門也有原來笨重的大鐵門，變成了自動門、新樓里貼滿了名人名言、舊樓也被粉刷一新了一遍，微機室里的電腦連上了寬帶、就連以往的土塊跑道也變成了瀝青跑道。
學(xué)校的變化，使我們的行為，安全也變了。以往的微機室里只有一臺電腦，該上微機課時，同學(xué)們跑的比兔子都快，下樓梯時，十分擁擠，就算有同學(xué)從樓梯上摔下了也不管，而現(xiàn)在，就不用爭先恐后。
以往的跑道是土塊的，易絆倒，我三年級時就把頭摔破了。現(xiàn)在，換成了瀝青跑道，事故也少了。
以前，門外都有小賣店，十分占空間，星期二早放學(xué)，家長接孩子也麻煩，尤其是夏天，家長們更是揮汗如雨，現(xiàn)在，小賣店沒了，接孩子也方便了。
啊，學(xué)校的變化真大啊！
學(xué)校變化的作文 篇5
時代在變化，世界在發(fā)展，我們的學(xué)校也在變化著。
以前，學(xué)校的操場都是沙土，領(lǐng)操臺也十分破舊。既沒有護欄，又沒有頂部。食堂小的可憐，只能容納下幾十人。教學(xué)樓的墻面也十分難看、窄小，還凹凸不平。每當(dāng)我們進入校園，心情一下子就變成了“晴轉(zhuǎn)陰”。如今，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，就讓我來為大家一一介紹吧！
首先從教學(xué)樓說起吧！進入教學(xué)樓，里面真是煥然一新�，F(xiàn)在不但教室變寬敞了，而且多了很多經(jīng)典故事，學(xué)無止境、夸父追日、女媧補天……接著來到食堂，那里真是寬敞多了，都能容納下好幾百人了！現(xiàn)在操場的跑道都變成塑膠了，而且領(lǐng)操臺也有了頂部和護欄。
我們學(xué)校還有許多變化，舞蹈教室、音樂教室……這些都是我們學(xué)校的變化。
��！學(xué)校的變化可真大呀。我要用優(yōu)異的成績來報答我美麗的學(xué)校。
學(xué)校變化的作文 篇6
今天，我一到學(xué)校，就聞到新鮮的空氣；一陣風(fēng)吹來，小樹向我招手，好像是在歡迎我呢！
校園的垃圾也變少了，后門的落葉沒了蹤影；我們班的廢紙也少了許多，我覺得校園的風(fēng)景一天比一天好，祝愿學(xué)校的明天更美好！
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