《變化》的作文[錦集4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的《變化》的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《變化》的作文 篇1

　　我的爸爸一年四季都不回家。因?yàn)榘职衷谕饷嫔习�，只有春�?jié)才能回來(lái)。平常和往年一樣，但今年不一樣，因?yàn)樗�在公司里表現(xiàn)好，所以老板給他多放了幾天假。

　　今年，爸爸的表情也有了變化，平時(shí)爸爸回來(lái)都對(duì)我兇巴巴的，但今年不一樣，他的表情都有了很大的變化，我要什么，他給我買(mǎi)什么。真是太高興了。平常，爸爸不怎么跟我說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗�的冷淡。所以，我也不喜歡跟他說(shuō)話(huà)。

　　但是，今年跟往常不一樣，給我出這個(gè)，出那個(gè)，可高興了，比如說(shuō)：他給我出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎說(shuō)：為什么大人喜歡給小孩買(mǎi)糖吃，我怎么也想不出來(lái)，原來(lái)是讓小孩的嘴更甜一些。真是哭笑不得。他的服裝也改變了一下。以前沒(méi)上班的時(shí)候，穿的都很豪華，但是，今年，他穿的很樸素，雖然他已經(jīng)老了，但是任然那么帥。

　　爸爸的`變化真大，我喜歡我的爸爸。

《變化》的作文 篇2

　　一片綠地連接著又一片綠地，一處湖泊綿延著又一處湖泊，一幢新樓追趕著另一幢新樓，如果不是了解，途經(jīng)的人可能難以想象這里曾是一個(gè)依煤而興的工業(yè)城市。

　　建市50年來(lái)，在自治區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，石嘴山市委、市政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市各族人民，發(fā)揚(yáng)五湖四海、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，加快城市化進(jìn)程，進(jìn)一步完善城市功能，石嘴山城市建設(shè)的圖標(biāo)不斷刷新：高大的樓房取代了土坯房，八車(chē)道的馬路上奔馳著汽車(chē)，昔日的粉煤灰山和荒灘已變成了小橋流水、綠樹(shù)成蔭的人民公園……細(xì)數(shù)城市的巨變，老百姓們都說(shuō)：“現(xiàn)在的石嘴山真是一年一個(gè)樣，越變?cè)矫利悾　?/p>

　　春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，許多年輕人將婚紗照拍攝的地點(diǎn)從室內(nèi)移到了室外，碧波蕩漾的星海湖、綠意盎然的森林公園、富有特色的城市雕塑、城市形象代言的石嘴山市新區(qū)等城市景觀成為影像背景，城市的品質(zhì)得到了市民的認(rèn)可。走在石嘴山街頭，隨處可見(jiàn)滿(mǎn)臉微笑的人們，城市的巨大變化帶給了人們更多的'幸福感。這份幸福感，源于石嘴山城市建設(shè)以人為本的理念，即城市是百姓的家園，城市建設(shè)的最終目的就是讓更多的百姓享受城市的現(xiàn)代化。

　　正是有了這樣的一個(gè)理念，石嘴山的決策者們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)的藍(lán)圖中一直繪就著“始終把改善人居環(huán)境作為城市發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的印記。從1996年“創(chuàng)建園林城市”的決定到20xx年“把石嘴山建成西部獨(dú)具特色的山水園林新型工業(yè)化城市”的戰(zhàn)略目標(biāo)，再?gòu)?0xx年“構(gòu)筑山水園林特色的生態(tài)城市體系”的戰(zhàn)略部署到20xx年“努力把石嘴山市建成西部特色的山水園林新型工業(yè)城市、知名的奇石湖泊城市、宜居宜業(yè)的和諧幸福城市”的遠(yuǎn)景規(guī)劃，石嘴山的城市建設(shè)逐步在向更深層次、更廣區(qū)域輻射延伸。

《變化》的作文 篇3

　　從前有一匹脾氣暴躁的小馬，它被一個(gè)商人買(mǎi)走了。

　　有一次，主人要出門(mén)，因?yàn)闆](méi)有車(chē)子。主人只好坐這匹馬出門(mén)。主人剛踩上去，小馬就左跳右蹬，像是身上放著一包炸藥一樣。主人說(shuō)：“真是一匹調(diào)皮的小馬，看在你初犯的份上，我就饒了你。”可是小馬居然說(shuō)：“你快走開(kāi)，我在睡覺(jué)�！闭f(shuō)完小馬就大睡起來(lái)。主人忍不住了說(shuō)：“你這匹馬，竟敢在我面前睡覺(jué)�！敝魅四媚_去踢馬。小馬不服氣，主人把它打得遍體鱗傷。

　　一天，小馬回到了家，小馬問(wèn)馬媽媽說(shuō)：“主人為什么會(huì)打我呢？”馬媽媽對(duì)小馬說(shuō)：“因?yàn)槟悴粚?duì)主人好，當(dāng)然主人也不會(huì)對(duì)你好。”小馬說(shuō)：“怎樣對(duì)主人好呢？”馬媽媽說(shuō)：“首先你主人出來(lái)時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)一聲問(wèn)候的`話(huà)，可以說(shuō)：‘主人，你起來(lái)了？’說(shuō)的話(huà)應(yīng)該有禮貌。主人上馬的時(shí)候，你必須把身子彎下去，讓主人好上去。主人坐好的時(shí)候，你應(yīng)該對(duì)主人說(shuō)：‘我們走吧’。你一定要聽(tīng)話(huà)才能讓主人喜歡你。記住了嗎？”“記住了�！毙●R肯定地回答道。

　　又有一天，主人要出去辦事，喊叫著小馬。小馬一會(huì)兒出來(lái)了，說(shuō)：“主人，您要去哪里？”主人說(shuō)：“我要出去辦事�！敝魅艘�騎到馬上，小馬彎下了身子，親熱地讓主人坐好。小馬又說(shuō)：“我們走了！”就這樣，主人辦完了事，好好地獎(jiǎng)勵(lì)了小馬一頓美餐。主人一天比一天喜歡小馬了。

　　只有對(duì)別人好，才能讓別人對(duì)你好。

《變化》的作文 篇4

　　小樹(shù)長(zhǎng)大了，小草又綠了，花開(kāi)了又謝了，這里起高樓了，那里修路了等，我周?chē)�的事物，無(wú)時(shí)不在變化著。當(dāng)然，我也不例外，從依呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)路的我到現(xiàn)在已經(jīng)是十二歲的女孩。在這十二年里，我每時(shí)每刻都在變化著。

　　一歲到四歲的年齡，我還無(wú)法記事，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出世時(shí)，僅僅只有一尺長(zhǎng)，三千克重量，在母親的哺育下，我漸漸的長(zhǎng)大了，變成一個(gè)胖乎乎的漂亮的小女孩，而且會(huì)走路，會(huì)說(shuō)話(huà)，懂得觀察事物，辨認(rèn)物體，這是我的變化。

　　五歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)著自己穿衣服了，記得媽媽為了讓我自己穿衣服，經(jīng)常給我買(mǎi)點(diǎn)小食品來(lái)鼓勵(lì)我，也許是那些小食品的`誘惑，我很快學(xué)會(huì)了自己穿衣服，自己穿鞋，還主動(dòng)幫媽媽干一些，力所能及的事。經(jīng)常得到媽媽的夸獎(jiǎng)，我很高興。

　　六歲，我開(kāi)始上學(xué)前班，記得那里一群小朋友一起歡快的玩耍，真是快樂(lè)��！在老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了許多大字，和媽媽走在街上，能找到飯館、商店、土產(chǎn)、五金等店面，媽媽夸我變化真大。

　　七歲時(shí)，正式進(jìn)入學(xué)校上學(xué)，不知不覺(jué)，一直到現(xiàn)在。在這階段我的變化更大，我每天認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，從認(rèn)識(shí)一個(gè)字到詞到句，最后到能寫(xiě)成文章，寫(xiě)出自己的喜、怒、哀、樂(lè)，寫(xiě)出自己的想法與目標(biāo)。從簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算到解方程，應(yīng)用題等，我都能運(yùn)算自如，媽媽經(jīng)�？洹芭畠旱淖兓�真大”。與此同時(shí)，我的性格也在變化著。我不在是以前大人說(shuō)什么就是什么的“乖孩子”了，我有我自己的想法了，也正是媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“這孩子變的越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了”。

　　這就是十二年的我，一個(gè)“變化”的我，我相信今后的我變化會(huì)更大！更大！

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