(薦)《變化》的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的《變化》的作文3篇，希望對大家有所幫助。

《變化》的作文 篇1

　　改革開放帶來的變化

　　改革開放有30年了，我在云南住了8年吧，我4、5歲的時候我還上幼兒園，我在一個叫龍陵縣的地方上幼兒園，媽媽和爸爸在那兒做生意。

　　那里非常的貧窮，房屋非常的矮小，最高的也不過五、六層，最低的也只有三、四層，那里的面積非常的小還沒有雙碑的面積大，我記得那時候的超市的`面積也只有兩、三間教室這么大，在我那次暑假的時候去那里，看見那里的超市變大了好幾十倍，。

　　我以前上幼兒園的時候爸爸經(jīng)常背著我走小路才能到達(dá)，現(xiàn)在我去的時候走一條像馬路這么的大路就可以到達(dá)了。

　　還有那時侯過馬路非常的危險，必須小心翼翼的過去，不然就會去車禍，現(xiàn)在好了大馬路上安有紅綠等，有地下道，有天橋在也不怕過馬路有危險了。

　　還有那里的房屋最高的已經(jīng)十五樓了，這么貧窮的地方已經(jīng)走向繁榮。

　　改革開放三十年中國就這么繁榮，要是中國在過三十年那又會怎樣呢？

《變化》的作文 篇2

　　下了三天的大雨終于跟我們告別了。我看滿地都是雨水，濕答答的，就想到科學(xué)老師讓我們下雨天去捉蝸牛來觀察它。我看是捉蝸牛的好時機(jī)來了，就去后花園捉了一些小小的蝸牛，帶到教室里觀察了起來。

　　在我觀察的過程中，老是有幾只小蝸牛要從桌子上逃走�？墒俏疫�是把它們捉了起來，然后不放在桌子上了，而是把它們放在瓶子里，這下總算跑不走了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的.地方有些種粘粘的液體流出來，這是為什么呢？我翻開科學(xué)書找答案，原來這是蝸牛用來讓自己周圍的環(huán)境濕潤的一種辦法。蝸牛該吃食物了，我找來蘋果咬下來一小塊放進(jìn)去瓶子里�？墒俏伵�們都縮進(jìn)殼里了，這是怎么回事呢？難道蝸牛要睡覺了，還是害怕我？我聽說蝸牛怕水，于是我就把它們放進(jìn)水里，蝸牛們就立刻把頭伸出殼外，還努力地往上爬，可是水太深了，他們只能在水里不停地掙扎著。我看到蝸牛們那么痛苦，就把它們撈了上來。

　　雖然蝸牛是害蟲，但是它們太可愛了，所以我不忍心傷害它們。

《變化》的作文 篇3

　　天地萬物，人間萬事，每時每刻都發(fā)生著不同的變化。當(dāng)然，人也不例外。在這里，我就為大家講講我的變化。

　　很小很小的時候，我有個臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的的外號叫“小嚎”，因?yàn)闉榱诉_(dá)到目的，為了滿足我的各種要求，我會采取哭鬧的手段，一聲高過一聲，聲嘶力竭，哭得鼻涕拉得很長，像不斷的線珠子，總之一塌糊涂。我的哭鬧攪得左鄰右舍不能安寧，于是就有人出來對媽媽說：“你看孩子都哭成這樣了，孩子倔，別惹他，這樣會把孩子哭出病來的”。媽媽在毫無辦法的情況下，只好心疼的把我拉回去，于是我便要風(fēng)有風(fēng)要雨有雨，媽媽試過多少次，但都治不了我。

　　哭鬧中，我一年一年長大�，F(xiàn)在，我覺得小時候的自己真丑，漸漸地，我學(xué)會了與媽媽商量，學(xué)會了理解。剛上學(xué)的時候，我哭鬧不去，問媽媽為什么要上學(xué)，媽媽說：“在學(xué)校里可以交到許多好朋友，也可以學(xué)到很多東西，將來長大了，才能立足于社會。”幾年下來，我愛上了上學(xué)，愛上了學(xué)習(xí)，我渴望長大，渴望學(xué)到更多的知識，我愛讀書，愛看各種各樣的.書，以此來充實(shí)我的大腦，我運(yùn)用書上的語言。與人交談，打交道。。。。。。這就是知識給我?guī)�來的變化�?/p>

　　小時候，我愛與人玩捉迷藏、過家家、捏泥人，而現(xiàn)在的我愛上了游泳，一頭扎入水里像一條魚一樣游來游去，快樂極了！看看，愛好也發(fā)生了變化。

　　是�。∶總�人的一生，都經(jīng)歷了許許多多的變化，有性情的變化、愛好的變化、學(xué)習(xí)的變化。。。。。。這些將隨著我們的成長走過人生的漫漫長路，成為我們成長經(jīng)歷中最珍貴的一段記憶。