《變化》的作文必備【4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《變化》的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

《變化》的作文 篇1

　　“書(shū)猶藥也，善讀可醫(yī)愚�！边@是流傳至今的千古名言，但很多人都不知道這是出自哪本書(shū)？那位名人之手？只知道小說(shuō)里的男女主角什么時(shí)候在一起的？他們都經(jīng)歷了什么？

　　曾經(jīng)，有人為了讀書(shū)，為了得到更多的知識(shí)“鑿壁借光，懸梁刺骨”但現(xiàn)在我看到的是了看一本小說(shuō)到處借書(shū)，為了看一本小說(shuō)不惜熬夜，為了看一本小說(shuō)不惜耽誤自己的.學(xué)習(xí)。比如我的小學(xué)同學(xué)—阿英。

　　阿英這幾天，精神恍惚，黑眼圈也漸漸加濃，眼神中總是體現(xiàn)著疲倦，勞累，好像沒(méi)有休息好的樣子。后來(lái)，老師公布了這次期中考試成績(jī)，她也是最后一名，這令老師很失望。終于，有一天我知道了答案—她每天放學(xué)都去一家一家借小說(shuō)，借到了還熬夜看完，不看完絕不善罷甘休。我當(dāng)時(shí)真不明白，像她這樣去看小說(shuō)，還不如把小說(shuō)換成一些經(jīng)典名著去閱讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的修養(yǎng)。

　　后來(lái)，我漸漸地懂了，人們對(duì)一些關(guān)于談情說(shuō)愛(ài)的書(shū)籍，一些迷信都特別的向往，為此他們?nèi)ラ喿x這一類(lèi)的書(shū)籍，查閱這一類(lèi)的資料，而逐漸對(duì)一些經(jīng)典名著失去了閱讀的興趣。

　　現(xiàn)在社會(huì)呈現(xiàn)這種趨勢(shì)，令人十分擔(dān)憂(yōu)。人們閱讀名著的數(shù)量越來(lái)越少，這是一種不好的現(xiàn)象，我非常希望這一現(xiàn)象得以改變。人們的閱讀量得以增加。

《變化》的作文 篇2

　　金色稻野伴隨徐徐秋風(fēng)掀起陣陣谷香，遠(yuǎn)處村莊似躺在谷穗與鮮花、樹(shù)木交織的搖籃里，祥和！溫馨！耕道樞紐，稻浪如濤，豐收！繁華！余暉無(wú)限……

　　茅草屋、泥沙道，晴時(shí)昏天暗地，雨時(shí)滿(mǎn)地泥濘。勞作伴隨肩挑手刨，馬拉牛犁；耕作傳統(tǒng)，黃土面天，換來(lái)幾許豐悅？

　　那曾經(jīng)跋行的崎嶇山路、羊腸小道似瓜藤蔓伸，逶迤連綿；那曾經(jīng)無(wú)渠興嘆，指天垂露的年月，祈神求福是那樣的莊嚴(yán)，難以忘懷；那曾經(jīng)凝望的閃閃星空，在無(wú)電缺彩的時(shí)日，似童話(huà)織錦，夢(mèng)幻無(wú)限。

　　鱗次櫛比的老屋雜亂的.排列著，石板、茅草下的屋檐仿佛將在下一秒垮落、腐爛。長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石板路，錯(cuò)落泛舊的青石墻，用歷史印痕鐫刻那滄桑歲月。

　　曾幾何時(shí)，廣場(chǎng)代替了荒野？曾幾何時(shí)，洋樓代替了矮房？曾幾何時(shí)，山地車(chē)道代替了羊腸小路？曾幾何時(shí)，活動(dòng)室代替了“露天場(chǎng)館”？一個(gè)個(gè)科技大棚春筍而出，一條條通衢大道不再塵土飛天。曾經(jīng)的電話(huà)被網(wǎng)絡(luò)覆蓋，信息如光年傳遞，迅速便捷；曾經(jīng)的廣種薄取被精耕細(xì)作替代，換來(lái)綠色、環(huán)保，健康無(wú)限。

　　漫步在河床旁的木棧道上，那古色淳樸、田園鄉(xiāng)村的美景頓間映入眼簾：亭廊樓閣，拱橋溪澗；白墻紅瓦，碧水青山；奇石花卉，翠竹連片……

　　黃昏霞日，“村史館”在歲月的更替中顯得那樣豐富且很孤獨(dú)。華燈初上，文化廣場(chǎng)歡呼雀躍：歌聲，在新村上空回蕩；舞步，在新村大地盤(pán)旋；唱出多彩音符，跳出精彩無(wú)限。

　　村莊，我生命原始的起點(diǎn)，厚沉大地感受泥土芳香！村莊，我人生成長(zhǎng)的起點(diǎn)，堅(jiān)實(shí)舞臺(tái)錘煉風(fēng)雨華年！村莊，我筑夢(mèng)騰飛的地方，您的巨變將使我榮光無(wú)限！

《變化》的作文 篇3

　　快放假時(shí)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要裝修，我期待看見(jiàn)裝修后的學(xué)校會(huì)變成什么樣。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我急切地走進(jìn)了校園。��！校園的變化可真大呀！教學(xué)樓粉刷一新，使校園顯得那么干凈、整潔。校園的墻壁上新?lián)Q了“實(shí)驗(yàn)之星徽章”的笑臉貼。哇！居然也看到了我的笑臉貼。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)黑板有了變化，黑板可以移動(dòng)、推開(kāi)黑板，一個(gè)大屏電視出現(xiàn)在你眼前。老師可以用來(lái)上課。

　　再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓后面，以前是一片小樹(shù)林，無(wú)人打掃，臟亂不堪。現(xiàn)在新建的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水池，他可不是用來(lái)玩水的，而是在科學(xué)課上，同學(xué)們的遙控船行走的'水池，這個(gè)水池同學(xué)們也可以進(jìn)行遙控船比賽。

　　我又跑到我們學(xué)校的操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上還增加了許多健身器材：有跳跳球、桌球、滑板還有體感游戲機(jī)，同學(xué)們可以在這里快樂(lè)地玩耍。

　　我更愛(ài)我們的校園了，它干凈、整潔、充滿(mǎn)歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園。

《變化》的作文 篇4

　　玩具是陪伴我們一路成長(zhǎng)的好伙伴，它帶給我們快樂(lè)的童年和無(wú)窮的樂(lè)趣。而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，發(fā)生了許多變化。

　　要問(wèn)我家什么存貨最多?我肯定不假思索脫口而出：當(dāng)然是玩具最多!瞧，那一床的各種公仔抱枕，一廚柜的毛絨玩具、一大箱的飛機(jī)汽車(chē)玩具。你瞧!斜靠再墻角的大耳朵可尼兔，正叭眨著那雙大眼睛，歪著腦袋，無(wú)限循環(huán)地唱著《洋娃娃和小熊跳舞》呢! “現(xiàn)在的孩子真是太幸福啦，每個(gè)人都有那么多的玩具!”媽媽一邊收拾房間一邊感嘆到�！澳悄銈冃�時(shí)候都有什么玩具呀?”我好奇地問(wèn)。 “我們呀，哪有啥像樣地玩具，我們小時(shí)候地玩具，就是從樹(shù)上折下干枯地樹(shù)叉，綁上橡皮筋，然后用砂紙打磨，到光滑不扎手為止，這就是原創(chuàng)地彈弓了，再把廢紙折成子彈，瞄準(zhǔn)門(mén)后自制的靶子，比賽看誰(shuí)是神槍手。”媽媽驕傲地說(shuō)，“還有滾鐵環(huán)，鐵環(huán)是大人幫折的，然后比賽看誰(shuí)滾得遠(yuǎn)就算贏了。跳橡皮筋也是但是女孩子的最?lèi)?ài)，每天放學(xué)都要玩到天黑，大人來(lái)學(xué)校喊人，才不情愿地回家。”媽媽仿佛沉浸在童年的時(shí)光里，“我們小時(shí)候玩具都是自制的，也就簡(jiǎn)單的那幾樣，哪像你們現(xiàn)在的玩具種類(lèi)繁多�！眿寢尷^續(xù)悠悠地說(shuō)：“記得小時(shí)候，爺爺?shù)耐�事去趟上海，帶了套三件套的塑料廚具玩具，小伙伴們看著眼饞死了，紛紛圍過(guò)來(lái)輪流玩耍�！�

　　是啊!瞧著這一床的毛絨玩具，有電動(dòng)的、有帶發(fā)條的、有會(huì)發(fā)光的'、有會(huì)唱歌跳舞的……真是種類(lèi)齊全、應(yīng)有盡有呀!這些玩膩了，還可以玩遙控飛機(jī)，看著穿梭在空中的遙控飛機(jī)，隨著我的操縱自由地翻飛，我又開(kāi)始渴望更有心意的玩具了。

　　從玩具的變遷中，和上一輩相比，我們的確實(shí)是幸福的一代。小小的玩具不僅記錄了美好的時(shí)光也折射出現(xiàn)在生活的美好、社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步!

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