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發(fā)現變化作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的發(fā)現變化作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現變化作文 篇1
今天吃過早餐來到了學校，我發(fā)現陳穎剪了頭發(fā)修了劉海，并且脾氣也變好了。我們交完作業(yè)，我給陳穎開了一個小玩笑說：“你是陳穎嗎？”我又對耿玉龍說：“我們五一班來了一位新生。”耿玉龍說：“哪呢哪呢，我怎么沒看見？”我說：“在這。”我一邊說一邊指向了陳穎。陳穎說：“楊潔你指我干什么？你說的新生不會是我吧！”我說：“你不是新生，誰是新生�。∧憧茨阈录舻妙^發(fā)，又修了劉海，你不是新來的那就怪了。”說完我便拿出語文書，陳穎也拿出語文書，我們開始讀書了。
趙老師來上課了，她手里拿著語文試卷，趙老師說：“語文組長來發(fā)試卷”。我們都激動起來，想著這次能考多少分。我的試卷發(fā)下來了，我考了91.5分，比上次進步了6.5分呢。我看了一下陳穎的試卷，沒想到她竟然我比我考得高，還高了3分，陳穎的變化也太大了，自從開學后她就沒我考的分數高。
上數學課時，李老師也要發(fā)數學試卷了，我心想我的`數學成績一定會比陳穎的高，結果我考了85分，陳穎考了92分，數學居然也比我的高，令我大開眼界。
天下真是無奇不有，我決定以后更加努力學習，超過陳穎。
發(fā)現變化作文 篇2
科學無處不在，科學無處不有，科學就在我們平日的生活里，等著你發(fā)現。就你那次我的發(fā)現來說吧！
記得那是一個星期六的下午，我這個“假小子”正在和我的朋友們在我家樓下公園打乒乓球。就在我們打得開心的時候，一個小妹妹跑了過來，不小心踩在圓鼓鼓的乒乓球上，乒乓球立刻凹了下去。
“這可怎么辦，我們就知道了一個乒乓球�。 薄耙�，咱們再湊些錢買一個吧，不然就沒得玩了。”就在朋友們湊好了錢準備再買一個球時，我突然想起了“熱脹冷縮”的`原理，于是對他們說：“不用了，我有辦法讓它再鼓起來�！迸笥褌兌加卯悩拥难酃饪粗摇！澳銈兊鹊龋荫R上就回來。”
我跑回家，拿了一壺熱水，又跑到公園里打乒乓球的桌臺。她們都說：“你拿熱水有什么用？”“等會你們就知道了。”我將乒乓球凹下去的那塊地方朝上，然后不停地往上面澆熱水。過了一會，凹下去的那一塊地方居然又鼓了起來。朋友們都看得目瞪口呆，我對她們說：“這其實是‘熱脹冷縮’的道理，因為乒乓球是個球體，很難散熱。于是乒乓球里的氣壓一碰到熱水，就把凹下去的那塊給頂了起來�！迸笥褌冞@才明白了，我們又開始打乒乓球。
這就是生活中的科學，等著你來發(fā)現。
發(fā)現變化作文 篇3
外公經常說：“我以前好辛苦啊，沒有吃的，也沒有穿的�！蔽业瓜肼犅犜趺礇]有吃的，沒有穿的。
于是，外公便開始講了：“我以前吃的東西少，買米要糧票，有錢也不能直接買的。衣服也是破破爛爛的，到處都是補丁�！蔽覇枺骸凹热黄屏嗽趺床粨Q件新的呢？”外公回答：“哪里有布做新衣服�。≈挥械竭^年才發(fā)一塊布，只有3尺呢，只能給我做一條短褲，做衣服都不夠，想想看我家里有好多人，這么一點點布怎么夠啊！只好穿姐姐的舊衣服�！薄澳鞘程窃趺磥戆�？”我又問�！笆程且惨獞{糖票才能買到�！薄澳怯兴�、牛奶糖嗎？”“我們要食糖都這么困難，哪有什么水果糖、牛奶糖啊！”外公終于講完了，我發(fā)現：現在的生活和以前的生活真是大不一樣了。
以前買米要憑糧票來買，可我們現在隨時都可以買到米；以前外公一輩人的衣服破破爛爛的，沒有新的，可我們現在穿的都是嶄新的衣服，不用再買布，去裁縫店做；以前食糖還要糖票來換，可我們現在不但可以直接買到食糖，還可以買水果糖、牛奶糖、巧克力糖等很多很多好吃的食品。
聽過外公所講的'過去的事，和觀察我現在的生活，我發(fā)現，我現在的生活比過去好多了，也幸福多了。我想：我們一定要珍惜現在的美好生活。
發(fā)現變化作文 篇4
生活中，我們會發(fā)現很多的新鮮事物，但我發(fā)現的和你們不一樣。下面，我就和大家說一說我的發(fā)現吧！
我發(fā)現春、夏、秋、冬四個季節(jié)變化多端。
春天，萬物生機勃勃，小草從地下探出頭來，柳樹甩著長頭發(fā)，引來了許多的小鳥在樹上唱起了歌兒，小蝴蝶們迎著歌聲跳起了歡快地舞蹈，公園里的花兒隨風飄動，露出了笑臉，就這樣，桃花也跟著笑紅了臉……這就是我發(fā)現的春天。
夏天，太陽把大地灸烤地特別熱，好像把雞蛋打上去都能熟！夏天那么熱，如果不穿鞋，難道我的腳丫不被烤成豬蹄？所以，我發(fā)現的夏天就像是一個大火爐。
秋天，是一個秋高氣爽的美好季節(jié)，為什么呢？因為秋天是一個五彩繽紛的世界。豐收的時候，糧食在人們的笑聲中變成了彩色的，金黃的'玉米、火紅的西紅柿、紫色的紫薯和橙色的南瓜等，有太多的顏色。秋天的落葉鋪滿道路……這就是我發(fā)現的五彩繽紛的金秋。
最后一個就是冬天了。冬天，大地蓋上了一層厚厚的、軟軟的白色棉被，小朋友們有的在打雪仗、有的在滑冰，還有的在堆雪人，處處歡聲笑語。這就是我發(fā)現的冬天。
同學們，你們喜歡我的發(fā)現嗎？
發(fā)現變化作文 篇5
在這么多年里，我的自信和熱情慢慢變少了。從一年級開始，我原是個陽光、向上、自信的小孩，很樂意交朋友，上課也很積極，整天無憂無慮的�？墒锹模议_始變得內向起來，上課舉手發(fā)言次數也不增反減，自信也不見了。以前在藝術節(jié)上積極展露頭角，現在連班級主持都有點困難，以前交的朋友有些都聊不到一塊了，關系漸漸淡了，因為我們根本沒時間好好聚一起玩�，F在我的時間都被學習占領了，放學后要做一大堆作業(yè)，一天的課間也不見了——都要拿來寫作業(yè)，課余時間還要參加一些補習班，這使我有那么“億”點點的焦慮，這個變化我不太能接受，估計是上學壓力太大了。
最近家門口也發(fā)生了一些變化。家門口的'“人本”超市變成了“十足”超市，里面不僅有便利店的東西，而且還有生鮮、蔬菜、零食和冷凍食品，又因為是24小時營業(yè)，讓我們方便了很多。以前因為一本本子我要到下呂浦的文具店買，現在家門口的店里就可以買到了；晚上遲了肚子餓還可以到樓下買點東西吃，不管多晚，實在太方便了。這個變化我很喜歡！
發(fā)現變化作文 篇6
每一年四季中的萬紫千紅的春天，大地上冬眠的動物都蘇醒了，植物們也都發(fā)芽了。
在森林中到了冬天一切都安靜了，大雁飛到了南方，小河不再歡快地流淌了，熊，蛇，青蛙等一些冬眠的動物都回家睡覺了，蜜蜂不在采蜜了，松鼠也不再摘松果了，螞蟻也在家里過冬了，森林里很安靜。
可是到了春天就不同了，大雁飛回來了，小河又開始歡快地流淌了，小魚在水下快樂地游來游去，熊，蛇，青蛙等冬眠的動物都醒了，蜜蜂開始了辛勤勞動，蝴蝶又在花叢中開心地飛舞，看春天來了，小動物們又活潑起來了。
到了冬天植物們都落葉了，花也凋謝了，看起來無精打采的，一點也不美麗。
可是到了春天就不同了，植物們發(fā)芽了，花兒也開了，看一看路旁的`小花，那燦爛的小花就像是一個個孩子們那天真可愛的笑臉。太陽也發(fā)出了強大的光，照亮了整個世界，白云也變得越來越白了，有各種各樣的。
春天的太陽趕走了冬天的寒冷與大雪，春天的陽光讓我們感受到了溫暖。這就是我發(fā)現的冬天到春天的變化，我還在這里發(fā)現了春天的美。
發(fā)現變化作文 篇7
這個學期開學以來，同學們的身上發(fā)生著或明顯、或細微的變化，我們在慢慢地改變。
那天，他站在那里，語重心長地說：“孩子們，五年級了，咱們的學會安靜，學會傾聽……”我們在語文課堂上開始記起了筆記，開始瀏覽課文，篩選信息，組織語言，練習表達，就連不大愛舉手的我也開始回答問題。
那天，他又站在那里，語重心長地說：“孩子們，五年級了，咱們得懂得安全，學會有序……”我們的課間，聊天、游戲明顯和諧多了，角落里的'我也能安靜地看看書、寫寫作業(yè)。
那天，他還是站在那里，語重心長地說：“孩子們，五年級了，咱們挑戰(zhàn)一把，試試多久能站好隊……”當我們閉起嘴巴，起立、出門、整隊，居然只用了25秒鐘。
那天，學校進行了語文閱讀比賽，我們終于跳出了年級“倒數第一”的魔咒，同學們終于意識到我們開始長大了。這大概是因為他吧，那個經常對我們說“堅持”的人。
流逝的時光在我們身上烙下印痕，帶給我們新的變化。在有限的生命歷程中，總有某件事或某個人可能會給我們帶來改變一生的變化。我，可能已經遇到了這個人。
發(fā)現變化作文 篇8
我住在小區(qū)里，那是一個美麗又溫馨的地方�？墒�，我發(fā)現我們的小區(qū)在漸漸地變化。瞧，水泥地上被人畫了一個一個長方形的圖案，大小嗎？跟一輛汽車差不多，你若問我這是什么？那我就告訴你：“你可真笨呀！這當然是停車的.位置啦！”因為現在的汽車越來越多了，所以停車位置當然要多一些啦！
今年春節(jié)，我發(fā)現小區(qū)里的煙花非常響亮、非常絢麗。大年初一那天，還沒到夜晚時，我們小區(qū)的前后左右都發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。這聲音此起彼伏，幾乎能讓人耳聾，能讓人的心嚇得蹦出來一樣。遠處，美麗的煙花“啪”的一聲開出來，五顏六色，美不勝收。此時，汽車們發(fā)出了警報聲，這刺耳的聲音傳遍整個小區(qū)。原來，汽車是個機靈鬼，聽見了爆竹聲，就以為是強盜大搖大擺地來偷車，便拼命拉警報，其實是虛驚一場。
我們的小區(qū)的汽車越來越多，說明了我們的生活水平提高了。但是，汽車越多，廢氣也越多，嚴重污染了空氣。我們要在小區(qū)里多栽樹、多種花、多種草，在陽臺上也要種些植物，讓我們小區(qū)的空氣更新鮮，讓我們的世界更美好。
發(fā)現變化作文 篇9
在這幾年里，我發(fā)現了四季的變化。春天是生機勃勃的，夏天是烈日炎炎的，秋天是秋高氣爽的，冬天是十分寒冷的。
在溫暖的春天，很多小動物都從寒冷的冬天蘇醒了，有可愛的小松鼠，威風凜凜的棕熊，小巧玲瓏的倉鼠……農民伯伯也用辛勤的汗水把一顆顆種子潑灑在大地上，希望來年會有大豐收。迎春花知道春天來了，一個個笑得是多么的燦爛。
在酷熱的夏天，小朋友們都讓自己的爸爸媽媽帶著自己去游泳場里游泳。池塘里荷花也在努力地開放著，好像在比那株荷花長得最大，最好看，也好像在比那株荷花能當這里的“花王”。
秋天是喜氣洋洋的，因為它是豐收的節(jié)日，農民伯伯一個個笑得是那樣歡快。是因為他們在春天的播種有了收獲。快看呀！遠處稻田的水稻長得金燦燦的'，田邊的玉米長得就像整裝待發(fā)的士兵，個個英姿颯爽。山坡上的蘋果就像妹妹的紅臉蛋一樣惹人喜愛。
冬天是一個非常寒冷的季節(jié)，有很多的小動物都進入冬眠，但是有很多的小朋友都非常喜歡冬天。因為在冬天可以去滑冰車，堆雪人，打雪仗玩的可開心了。
我喜歡四季，我發(fā)現它們各有自己的特點，所以我喜歡四季。
發(fā)現變化作文 篇10
一年有四個季節(jié)：春、夏、秋、冬。春來秋去，寒來暑往，變幻莫測。
春天，天氣變暖了。小草從土里偷偷地鉆了出來，大地上一片綠油油的，柳樹發(fā)芽了，冰雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。燕子從南方飛回來了，小朋友們在公園里放風箏，高興極了！
夏天，天氣變熱了。小草越來越濃密，柳樹的葉子變大了，柳枝變長了，人們在樹下乘涼，做游戲，老人們下著棋，聊著天，跳著廣場舞，好不悠閑！
秋天，天氣變涼了。大樹的葉子變黃了，飄落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！大地上鋪著厚厚的落葉，像給大地鋪上了一層土黃色的地毯。小草慢慢枯萎了，它們仿佛在等待明年的春天，繼續(xù)回來裝扮大地。
冬天，天氣變冷了。大地上一片光禿禿的，樹木只剩下樹干了，一動不動地站著。河水結冰了，小朋友們在結了冰的'河面上劃著冰，唱著歌，玩得不亦樂乎。如果下雪的話，小朋友們會在雪地里堆雪人，打雪仗，可開心啦！
啊，一年四季的變化可真大呀！我愛溫暖的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天，更愛寒冷的冬天。冬天過去，我們會迎來又一個美麗的春天！
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