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同學(xué)的變化作文
一段時(shí)間不見,同學(xué)發(fā)生很大變化。那么,下面是小編給大家整理收集的同學(xué)的變化作文,供大家閱讀參考。
【篇一:同學(xué)的變化作文】
現(xiàn)在我們班的同學(xué)變化太大了,雖然我們現(xiàn)在六年級(jí)了,但是有時(shí)還不聽話,會(huì)惹老師生氣,不好好學(xué)習(xí),而且不保持班級(jí)為生。
我們都要期中考試了,可是一次流動(dòng)紅旗也沒得過,老師非常生氣,但怎么管也不行,F(xiàn)在就連我們班的朱志龍學(xué)習(xí)都一落千丈,原來他每次都考第一名,可是現(xiàn)在數(shù)學(xué)只能考六七十,老師差點(diǎn)讓他叫了家長。
朱志龍家很窮,而且還有一個(gè)弟弟,所以他才加倍學(xué)習(xí)的`,如果他母親看到他現(xiàn)在的成績,一定會(huì)傷心壞的。我真希望朱志龍趕快把學(xué)習(xí)趕上來,要不考不上好初中就麻煩了。有些人雖然退步很大,但有些人進(jìn)步也很大。那就是我們班的陳浩,我跟他關(guān)系非常好,他現(xiàn)在進(jìn)步非常大,尤其是數(shù)學(xué),原來我問他一道題,他的都說不會(huì)現(xiàn)在一問他,他先把題讀一遍,然后小小的思考一下就會(huì)了,而且給我講題也很認(rèn)真講得頭頭是道,讓人無不佩服,而且讓我佩服的五體投地。一直為我講會(huì)了為止。
這就是我們班兩位同學(xué)的變化。其實(shí)我們每個(gè)人都有很大的變化,這些變化說都說不完。
【篇二:同學(xué)的變化作文】
新學(xué)期開始了,我們班的同學(xué),各有各自的樣了。
我們班的男孩長的英俊,尤其是吳志良,他從一年級(jí)到五年級(jí)都是全身臟臟的,像外面那些撿垃圾的一樣,似乎全學(xué)校的老師都認(rèn)識(shí)他?墒乾F(xiàn)在六年級(jí)了,他不像以前那樣了,書包也像樣了,而且他放學(xué)也不像以前那樣了。
我們班還有一個(gè)叫陳溢潤的,他上四五年級(jí)的時(shí)候很頑皮。他上課遲到,經(jīng)常打架斗毆,又經(jīng)常去偷人家的東西。記得五年級(jí)的時(shí)候,他偷了我和凌代新的錢。那天我們都放學(xué)回家了,可他還在教室里,宇寧叫他回去,他假裝在寫作業(yè),說:“叫宇寧拿鑰匙給他,他寫完作業(yè)再關(guān)門”。宇寧就把鑰匙給他了。他把們關(guān)住,把里面的書包、桌子、書全部弄得亂七八糟的,我們正好忘了拿錢,想回教室拿錢,我們回到教室他也正好出來,我們看陳溢潤慌慌張張的',我們一看教室里亂七八糟的,我就問他。他說:“我偷了你們的東西”。我趕緊回教室找遍了我的書本,里面一分錢都沒有了,我們就搜了他的褲兜,結(jié)果找到了我們的錢,他也敢作敢當(dāng),也算是一個(gè)良好的人,F(xiàn)在他上六年級(jí)了,整個(gè)人都變了,我感覺他愛學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在我們班壞同學(xué)都變好了,我相信我們班一定會(huì)成為守信用的班的。
【篇三:同學(xué)的變化作文】
有一天,我們學(xué)校來了呼市藝校的的幾位老師,是從我們學(xué)校招學(xué)生來的。沒想到的是我們班的那日那希考上了那個(gè)藝校。幾個(gè)星期后那日那希的爸爸媽媽來學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時(shí)候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過去,就這樣幾年了……
那是一個(gè)暑假的一天我正在去廣場打籃球,突然我看見了穿著阿迪達(dá)斯名牌跟那日那希長的很像的一個(gè)女孩子。我很想叫一下那個(gè)女孩子。但又不敢叫。但是那個(gè)女孩子看了我一下就喊;“阿斯”當(dāng)時(shí)我就想那個(gè)女孩子就是那日那希。我仔細(xì)一看那個(gè)女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上,聊天。說起了以前……說起了現(xiàn)在……。
我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化妝了,耳朵上帶著大大的耳環(huán),手上戴著很好看的戒指,穿了一個(gè)高跟鞋,嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了,變的.一個(gè)對(duì)自己有信心的女孩子了。
時(shí)間過得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順!
【篇四:同學(xué)的變化作文】
剛上六年級(jí)的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。
記得有一個(gè)我們班里的同學(xué),上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來,以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來的同學(xué),他已經(jīng)走出來了,F(xiàn)在,他正在和自己的夢(mèng)想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué),但我一定相信,他不會(huì)落選的'。
還有一個(gè)同學(xué),但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級(jí),他以優(yōu)秀的成績?cè)谖覀儼嘁鋼P(yáng)威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學(xué)回家的路上,路過一個(gè)網(wǎng)吧,我正走過的時(shí)候,有一個(gè)人影進(jìn)去了,我仔細(xì)的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學(xué)校。
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