【精選】童話故事的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童話故事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
我叫小火苗,這個冬天,我飄呀飄,飄到了洛陽。正巧,小孩兒們放寒假了,我想起十幾年前前輩們在
這里就辦了一件大事,今年該我顯身手了。
“哈哈,我終于有事情做了。”
我跑到這,逛到那,開始尋找放火的機會。這天,我剛到一棟大樓前就聞到了“煤氣”的味道,終于找到“朋友”了我迫不及待地就沖上去。“呼-----”一陣風卻把我吹了回來,我一看,一個八·九歲的小男孩一邊開窗,一邊說:“媽媽,好大的煤氣味,老師說過要開窗通風,小心火災�！蔽乙宦牥迪�:“完了,連小朋友都知道防火,我不能呆在這里�！庇谑俏矣掷^續(xù)找“朋友”。
日子過得真快,不知不覺中“除夕”到了,“年”過去了,我還沒有找到“朋友”。
新的一天又來到了,太陽暖暖地照著我,正是出行的好時光,我也要去找“朋友”了。遠遠地看見兩個小孩在草地上放鞭炮,“機會來了”我興沖沖地撲了過去。鞭炮落在草地上,由于我的加入慢慢燃燒起來,我也越變越大向著兩個嚇愣的小孩悄悄靠近,我就要成功了,旁邊卻沖出了幾個大孩子,邊跑邊喊:“快踩滅它,不要讓它擴大!”“快拿滅火器”
無數(shù)只腳向我踩了過來,不一會,我的“計劃”又失敗了,只好灰溜溜地走了。
“誰才是我的.朋友?我該去哪里?”我邊飄邊悲傷的想。
“小火苗,來這里,來這里�！�
誰在喊我,我四周望了望,聲音是從一個大鍋爐里發(fā)出來的。我跑過去一看里面然者熊熊大火,燒鍋爐的老爺爺笑瞇瞇地望著我,我終于找到了我的朋友。
童話故事的作文 篇2
可愛的小牛是個愛玩又不愛學習的孩子，貓老師多次去勸它：“你去學校吧，那兒可以學到很多知識。”可是小牛就是不聽。
一天，貓老師想出了一個辦法。貓老師到小牛家去，對小牛說：“小牛，貓老師帶你去個好玩的地方，好嗎？”“好！”小牛一聽有地方玩，非常高興。貓老師帶小牛到田野里，那里有很多糧食。小牛一到田野，看見那么多糧食，簡直樂壞了：“這里風景優(yōu)美，又有這么多好吃的，真好！”可是田野邊豎著一個告示牌，上面寫著：誰偷了糧食，后果自負！因為小牛不愛讀書，所以它不認識告示牌上的字，就大口大口地吃起來。突然，從天上飛來糧食守護者——大鳥。大鳥追著來啄小牛，“哎呀！別啄我了�！毙∨：芎ε碌卣f，“你為什么啄我呢？”大鳥說：“你難道沒有看見告示牌嗎？”“我不認識字�！毙∨５椭^小聲地說。“活該你被啄�！贝篪B嚴厲地說，“這些糧食是種子，除了農(nóng)民伯伯，誰都不許動�！�
從那以后，小牛認識到讀書的好處，天天認真上學，學習了許多知識。
童話故事的作文 篇3
一天，月亮在天空撿到了一分錢，月亮一直是一個非常守信的人，所以，他一定要找到這一分錢的主人。
要知道，天宮的一分錢可是非常好的，可以買十個價值連城的豪華棒冰呢！他走呀走，遇到了星星，他就指了指一分錢，說：“這是您的錢嗎？”“不是，我那么窮，怎么會有這錢呢？”星星搖了搖頭。月亮繼續(xù)往前走著，星星跟在后面，他們走走停停，一邊走一邊問，問了一個上午，他們精疲力盡，于是坐在一顆參天大樹下休息，等待一分錢的主人來。月亮和星星渴極了，于是月亮花光了自己所有帶著的錢買了兩杯果汁，他們一口氣就“嘩啦嘩啦”地喝完了果汁，可還是又渴又熱又疲憊。太陽無情地炙烤著大地，連大樹的樹蔭都抵擋不了。到下午了，月亮和星星都快要去工作了這時，月亮和星星的心里涌起一種想花了這一分錢的念頭，于是買了十根豪棒冰，每人五根，吃得飽飽的了，所有炎熱，疲憊，累的感覺都被拋到了九霄云外了，月亮和星星在這一天覺得自己工作得特別精神。然而就在第二天，那一分錢的失主自己找上了門。
那一分錢的失主是太陽，他用光照是為了提醒他們那一分錢是他的，然而他們沒有發(fā)覺，還買了棒冰，太陽生氣極了，把他們告到了法庭。
法官是天空先生，因為他知識淵博，熟讀法書，所以這回由他審判。
最后，月亮星星被判十年，人們在夜里十分害怕，于是十分恨月亮，星星。
月亮星星十分后悔，說：“當初真不該占小便宜呀！”可現(xiàn)在已為時已晚。
我們不能像月亮，星星那樣貪小便宜哦！
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