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童話故事作文 笨狼上學(xué)

時(shí)間:2021-05-21 16:58:55 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

童話故事作文 笨狼上學(xué)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的童話故事作文 笨狼上學(xué),歡迎大家分享。

童話故事作文 笨狼上學(xué)

童話故事作文 笨狼上學(xué)1

  有一個(gè)貪婪的財(cái)主,他開(kāi)了一家飯店。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,引出下文。)

  有一天,他聽(tīng)說(shuō)河豚這道菜很貴,便進(jìn)了一大批河豚,而且都是活的。因?yàn)樗律喜藭r(shí)客人說(shuō)不好吃,于是他便招了一個(gè)廚師,讓廚師先做一道美味的河豚給客人吃,看看好不好吃。(敘述,過(guò)渡。)

  服務(wù)員上了菜,客人們連聲說(shuō):“好吃!”后來(lái)店主把河豚變成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚時(shí),河豚爸爸就告訴小河豚:“如果你們能找到機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi),一定不要留情,讓這個(gè)黑心的店主破產(chǎn)!”小河豚們點(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  有一次,馬上輪到一只小河豚成為一道美味的菜,廚師剛要下刀,客人說(shuō)要點(diǎn)菜,廚師便走出去,告訴服務(wù)員菜單在哪里,以后不要總是讓他去。客人點(diǎn)完菜,便吃上了剛上的西瓜,可客人剛吃一口就中了毒。原來(lái),在廚師出去的時(shí)候,小河豚在西瓜上咬了兩口,使西瓜變成了毒西瓜,后來(lái)這個(gè)財(cái)主真的破產(chǎn)了。(寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)

  這個(gè)故事告訴我們:做人不要貪心,貪心容易讓人走向滅亡。(蘊(yùn)含哲理結(jié)尾,緊扣主題。

童話故事作文 笨狼上學(xué)2

  饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來(lái)吃,但又摘不到。看了一會(huì)兒,無(wú)可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的!

  從前,有一只美麗的花蝴蝶合一只勤勞的蜜蜂,有一天,它們兩個(gè)遇見(jiàn)了。

  “喲喲喲,這是誰(shuí)啊,我說(shuō)小蜜蜂,你這么丑不自卑啊,你心態(tài)還真是好啊,要是我的話,我早就羞死了!焙爸S道

  小蜜蜂剛想爭(zhēng)辯,突然想道媽媽對(duì)它說(shuō)的話“無(wú)論你怎樣,記住,不要和人比,你只要勤勞的為人服務(wù),一定會(huì)有人喜歡你的。”

  小蜜蜂并沒(méi)有回答蝴蝶。

  最后,人們?cè)絹?lái)越喜歡蜜蜂,卻越來(lái)越討厭蝴蝶,蝴蝶現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

  林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀,常嘗說(shuō)它的不是。

  有一天,孔雀對(duì)同伴說(shuō):“麻雀真是的,到冬天還遠(yuǎn)著呢!干嘛現(xiàn)在找吃的?”于是它說(shuō)完就去向別人炫耀起自己的羽毛來(lái)。

  可勤快的麻雀沒(méi)把這句話放在心上,繼續(xù)拼命地找食物。

  一轉(zhuǎn)眼就到了冬天,孔雀整天只知道打扮,仍然沒(méi)有找吃的,可現(xiàn)在才知道錯(cuò)了,已經(jīng)太晚了,大雪早以覆蓋了山林?兹副换罨畹膬鏊懒。

童話故事作文 笨狼上學(xué)3

  小灰的“大尾巴”

  人們都說(shuō),兔子的尾巴長(zhǎng)不了,小灰偏不相信。

  小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹(shù)爺爺。松樹(shù)爺爺是森林里年齡最大,本領(lǐng)最高的人了。

  “松樹(shù)爺爺,松樹(shù)爺爺,您能送我一條大尾巴嗎?”“大尾巴?”“是啊,是啊,我要一條比松鼠尾巴還要大,還要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干嗎?”“有一條大尾巴我就是森林里最漂亮的動(dòng)物了!薄安煌奈舶褪怯胁煌饔玫难,大尾巴不適合你的!边沒(méi)有等松樹(shù)爺爺說(shuō)完,小灰就急不可待地說(shuō):“適合的,適合的,您就送我一條大尾巴吧!”松樹(shù)爺爺拗不過(guò)小灰,終于答應(yīng)了它的要求。 這一天,小灰終于有了一條又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂著頭,挺著胸在森林里走來(lái)走去。許多小動(dòng)物向它投來(lái)羨慕的眼光,小灰得意極了。突然,傳來(lái)了一陣急促的呼喊聲:“老虎來(lái)啦…。老虎來(lái)啦……”小動(dòng)物們像炸了窩似的向四處逃去。小灰也拔腿就跑?墒牵裉煸趺蠢?小灰跑也跑不動(dòng),后面拖著的尾巴也越來(lái)越重。眼看老虎越來(lái)越近,小灰慌不擇路地鉆進(jìn)了路邊的灌木叢。就在這時(shí),小灰感到了一陣撕心裂肺的疼痛。原來(lái)老虎一口咬斷了小灰的大尾巴。但是灌木叢救了小灰的命。 直到這個(gè)時(shí)候,小灰才真正懂得了松樹(shù)爺爺?shù)脑挘何舶筒皇怯脕?lái)炫耀的,不同的動(dòng)物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀,真的不能長(zhǎng)。

童話故事作文 笨狼上學(xué)4

  一天,笨狼一個(gè)人待在家里看電視。它懶洋洋地翹著二郎腿,無(wú)聊地?fù)Q著頻道。就在笨狼昏昏欲睡的時(shí)候,播放了一則新聞:動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)啦!如果還在家里待著的小朋友,可以趕緊來(lái)報(bào)名了!笨狼一聽(tīng),眼前一亮,想:動(dòng)物學(xué)校的飯一定很好吃。想到這兒,笨狼已經(jīng)流下了口水。于是,笨狼迫不及待地出發(fā)了。

  上課了,山羊老師在黑板上寫(xiě)了蘋(píng)果兩個(gè)字,說(shuō):跟我念‘蘋(píng)果’。忽然,笨狼跳起來(lái),大叫:不對(duì)!蘋(píng)果不是長(zhǎng)這個(gè)樣子的,蘋(píng)果是紅紅的,圓圓的,甜甜的,可好吃了!在一旁抓癢的小猴附和道:對(duì)呀,笨狼說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。是呀,蘋(píng)果我們都吃過(guò),都知道蘋(píng)果長(zhǎng)什么樣子。大嘴巴的河馬說(shuō)。山羊老師氣得火冒三丈,說(shuō):這不是真的蘋(píng)果,這只是‘蘋(píng)果’兩個(gè)字。不是真的蘋(píng)果,那我們學(xué)它,有什么用呢?笨狼歪著頭問(wèn)。是呀,不是真的蘋(píng)果有什么用呢?同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)。山羊老師搖了搖頭,嘆了一口氣,說(shuō):算了,我們不學(xué)詞語(yǔ)了,我們講故事吧。

  于是,山羊老師講起了《小紅帽》的故事,大家聽(tīng)得津津有味,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。忽然,一個(gè)尖利的聲音打斷了山羊老師講故事。笨狼憤怒地拍案而起,大叫:不對(duì)!我根本沒(méi)有吃小紅帽,你們都冤枉我!山羊老師連忙解釋道:笨狼,那只是個(gè)故事,說(shuō)的不是你,你也別當(dāng)真。

  忽然,丁零零下課了。笨狼和同學(xué)們馬上沖向兒童娛樂(lè)區(qū)。笨狼從滑滑梯上滑下來(lái),撲通摔了個(gè)大跟頭。快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,又上課了。上著上著,笨狼忽然感覺(jué)椅子濕濕的,于是笨狼說(shuō):老師,我這椅子是濕的。山羊老師走過(guò)來(lái),一聞,哈哈大笑起來(lái),原來(lái)笨狼把尿撒在椅子上了!

  哈哈,今天笨狼在學(xué)校里可鬧了不少笑話呢!

童話故事作文 笨狼上學(xué)5

  老鼠、熊大和大象是好朋友,但是大象和老鼠總是看對(duì)方不順眼。一次,老鼠和熊大分糖果,大象也想?yún)⒓,但是,大象知道老鼠參加了,就不想再?lái)了。所以,按照他們的說(shuō)法,有他沒(méi)我,有我沒(méi)他。

  一天,老鼠和熊大走在路上。他們一路有說(shuō)有笑,結(jié)果,走神了,一不小心掉進(jìn)了前面的大坑里,坑里又濕又冷,熊大和老鼠爬不上去。他們只好絕望地坐在地上喊救命。

  喊了一會(huì)兒,大象走了過(guò)來(lái)。熊大說(shuō):“大象先生,您能救救我們嗎?”大象看了看,發(fā)現(xiàn)老鼠也在,老鼠也看見(jiàn)了大象。不過(guò),大象看在熊大的面子上放下了繩子?衫鲜缶褪遣辉敢馍先ィ笙笥悬c(diǎn)兒生氣了。心想:老鼠,你是不想上來(lái)吧。熊大看不過(guò)去了,他說(shuō):“人家大象先生好心好意讓你上來(lái),快點(diǎn)兒!”老鼠上來(lái)之后還是不開(kāi)心,熊大問(wèn)他,他什么都不說(shuō),熊大正丈二的和尚摸不著頭腦呢!不過(guò),最后老鼠解釋給了熊大聽(tīng),在熊大的勸說(shuō)下,老鼠和大象和好了。

  這個(gè)故事告訴我們朋友應(yīng)該互幫互助,互相理解。

童話故事作文 笨狼上學(xué)6

  蠟燭爆破案

  一聲聲激烈的大喊聲、一張張歡喜的笑臉、一束束殷切期待的目光,這就是我們熱火朝天的蠟燭爆破比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  游戲規(guī)則是隨機(jī)抽取2名同學(xué),對(duì)蠟燭發(fā)出爆破音并吹滅蠟燭,用時(shí)最短的獲勝。

  開(kāi)始抽簽了,大家有的搓著小手,有的摩拳擦掌,有的瑟瑟發(fā)抖,有的抓耳撓腮,此刻我的心里更是緊張,心臟都提到嗓門(mén)里了,就差一點(diǎn)點(diǎn),它就快蹦出來(lái)了!因?yàn)榈谝粋(gè)抽的就是我!嗚嗚嗚!幸好,我沒(méi)抽到,我高興地一蹦三尺高。

  游戲開(kāi)始了,參賽者是一男一女。只見(jiàn)參賽選手們手扶柜子,嘴巴噘的直直的,一聲“放屁”,蠟燭的火苗像不倒翁似的,身體一翻,又回到了原位。把那位男同學(xué)弄得氣急敗壞,逗得我哈哈哈大笑。我心想:這個(gè)男生他一定會(huì)覺(jué)得自己太狼狽了,還有些小尷尬!真是令我出乎意料。∧莻(gè)男生雖然有一點(diǎn)笨拙,但第二次時(shí),他聲音提高了一點(diǎn),終于把一個(gè)蠟燭吹滅了。但另一個(gè)女選手,她早就吹完兩個(gè)了!大家全都屏住呼吸,教室里的空氣,仿佛有一種讓人不寒而栗的感覺(jué),刺殺的味道。我直打哆嗦,身后的冷汗一直往下流,好像冰水潑了我一身。

  到了最后,女選手就剩下一個(gè)蠟燭了。男選手還剩兩個(gè)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫:“婆婆!”女選手獲得了勝利,她用得意的目光朝我們看來(lái)。我真羨慕她,能在大家面前大展身手。

  比賽結(jié)束了,我們都一起圍了上去祝賀她。我覺(jué)得:她可真是太幸福了!

童話故事作文 笨狼上學(xué)7

  從前,有一只小猴子,它十分懶惰,做什么事都很心急。

  有一次,小猴種了一顆桃子樹(shù)。它希望快點(diǎn)長(zhǎng)出桃子來(lái),便給小樹(shù)苗澆很多很多的水,施了很多很多的肥,一天下來(lái),小猴子便施了五桶肥,澆了十桶水。心想:很快就可以長(zhǎng)出桃子來(lái)了,一路哼著歌兒回家去。

  第二天,然后,小猴子一起床就迫不及待地跑去看桃樹(shù)長(zhǎng)出桃子,當(dāng)它走近桃樹(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)已經(jīng)倒在地上,葉子都掉了,著到桃樹(shù)死了,小猴子便放聲大哭起來(lái),猴媽媽聽(tīng)到哭聲趕緊跑過(guò)來(lái)安慰它:“孩子,不要哭了,你要記住凡事都不能一步登天,急于求成呀!"小猴子點(diǎn)點(diǎn)頭,可心里并沒(méi)有記住媽媽的話。

  沒(méi)有過(guò)幾天,小猴子又鬧笑話了。一天中午,天氣炎熱,小猴子口渴了,吵著要渴水,媽媽便給它燒了一壺水,再三叮囑它要等水燒開(kāi)了才能喝,說(shuō)完媽媽就出去買(mǎi)菜了。

  剛剛過(guò)了一小會(huì),小猴覺(jué)得越來(lái)越渴了,它不管三七二十一,拿起水壺便咕嚕咕嚕地喝了起來(lái),可是,水還沒(méi)有燒開(kāi)呢!

  小猴剛想出去玩,突然覺(jué)得肚子在響,一會(huì)兒越來(lái)越痛了,痛得它在地上直打滾。媽媽回來(lái)了,三步并做兩步急匆匆地抱著它送去醫(yī)院,馬醫(yī)生給做了檢查開(kāi)了藥,告訴它肚子痛是因?yàn)楹攘藳](méi)燒開(kāi)的水。小猴子聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

  從此以后,小猴子吸取教訓(xùn),做事情再也不敢急于求成了。

童話故事作文 笨狼上學(xué)8

  在一座充滿歡聲笑語(yǔ)的森林里面,住著一對(duì)十分要好的動(dòng)物——小豬和小狗。它們兩個(gè)形影不離,經(jīng)常串門(mén)、做游戲,每天生活都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。

  一天,小狗又到小豬家串門(mén),他看見(jiàn)小豬躺在床上。小狗關(guān)切地問(wèn):“小豬,你怎么啦?”

  小豬有氣無(wú)力地回答:“我生病了,沒(méi)辦法下床。你來(lái)了正好,我的田里的莊稼長(zhǎng)了很多的害蟲(chóng),你下午有空能幫我捉一下蟲(chóng)嗎?不然我那剛種下莊稼可能沒(méi)救啦!”

  小狗爽快地答應(yīng)了:“好的,沒(méi)問(wèn)題,你只管安心地養(yǎng)病吧!”

  到了下午,猴子、小鹿到小狗家玩。玩著玩著,小狗把答應(yīng)小豬的事忘得一干二凈。

  到了第三天,小豬病好了,到自家田里看看莊稼長(zhǎng)得好不好?墒牵l(fā)現(xiàn)田里的莊稼全部被害蟲(chóng)吃光了。小豬傷心極了,去找小狗理論,他們還大吵了一架。

  失去了好朋友,小豬度日如年,他不禁想起以往他們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。小豬越想越覺(jué)得自己那天態(tài)度很不好,不分青紅皂白,就大罵了小狗,對(duì)小狗的解釋一定也聽(tīng)不進(jìn)去。對(duì)了,退一步海闊天空,我應(yīng)該先向小狗道歉。

  于是,他提著一袋骨頭要到小狗家。半路上,他看見(jiàn)小狗竟然在自己的田里補(bǔ)種莊稼。這時(shí),小狗也看見(jiàn)了小豬,他們相視而笑。

  小豬忙說(shuō):“小狗,對(duì)不起!我不該……”

  沒(méi)等小豬話說(shuō)完,小狗搶過(guò)話頭:“不,應(yīng)該我向你道歉,我答應(yīng)你的事沒(méi)做到,我這兩天一直在自責(zé)。我想等補(bǔ)種完莊稼,就去你家!

  兩個(gè)朋友握手言好,一起干了起來(lái)。

童話故事作文 笨狼上學(xué)9

  從前,有一座城堡,城堡的花園里有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶,他們是仇人。

  有一天,小蜜蜂和小蝴蝶相遇了,他們吵了起來(lái),你這個(gè)丑不垃圾的東西,我可是有一對(duì)五彩繽紛的翅膀,而你只有一對(duì)白翅膀!毙『鷼獾卣f(shuō)。丑又不代表什么,我看你也好看不到哪去!”小蜜蜂也不服輸?shù)卣f(shuō)。他們決定進(jìn)行一采蜜大賽,誰(shuí)贏了誰(shuí)就就最美的。

  第二天一早,春光明媚,百花盛開(kāi)。它們?nèi)缂s而至,比賽開(kāi)始了,誰(shuí)都不讓誰(shuí),看到一朵就飛快地飛過(guò)去,就怕晚了一步。過(guò)了一會(huì)兒,比賽結(jié)束了。比賽結(jié)果是平局,他們又吵了起來(lái),小蜜蜂說(shuō):我贏了,因?yàn)槲夷芘鎏鹈劭煽诘姆涿,而你不能!钡俏冶饶忝利悺!毙『徽J(rèn)輸?shù)睾鸬馈5捯魟偮,一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái),抓住小蝴蝶說(shuō):哈哈,抓到你了!毙『蠼校壕让。让。”小蜜蜂聽(tīng)到了,心想:如果我救了它,它一定會(huì)羨慕我的。”于是,小蜜蜂飛快地飛過(guò)去,把尾巴里的刺往小男孩的手里一扎,小孩放開(kāi)了小蝴蝶。他們趕緊逃跑,飛到了一個(gè)安全的地方。對(duì)不起,我們可以成為最好的朋友嗎?”小蝴蝶紅著臉說(shuō),之前我不應(yīng)該說(shuō)你丑!睕](méi)關(guān)系,我也不能見(jiàn)死不救。∥覀兪亲詈玫呐笥。”小蜜蜂笑著回答。

  最后小蝴蝶和小蜜蜂成為了好朋友,他們過(guò)著開(kāi)心的生活。

童話故事作文 笨狼上學(xué)10

  在一片茂密的森林里,生活著許多小動(dòng)物,它們有的兇狠,有的乖巧……其中有一只小松鼠,它既害怕那些兇殘的動(dòng)物,又不想和那些乖巧的動(dòng)物交朋友,所以很孤單。

  一天,小松鼠去森林超市買(mǎi)了一支玫瑰花,這支玫瑰花可不是普通的玫瑰花。這支玫瑰花不但會(huì)說(shuō)話、而且還會(huì)跳舞,唱歌……自從有了玫瑰花,小松鼠的生活變得可豐富了,它每天和玫瑰花一起唱歌、跳舞,就這樣,玫瑰花成了小松鼠最好的朋友。

  又一天,小松鼠和玫瑰花一起去森林廣場(chǎng)玩耍,這回它竟然一改往日的沉悶,主動(dòng)地給其它小動(dòng)物們打招呼,動(dòng)物們都夸贊小松鼠的玫瑰花可真香。一旁的小兔子羨慕地說(shuō):“小松鼠,你能送給我一支玫瑰花嗎?”小松鼠搖了搖尾巴,為難地對(duì)小白兔說(shuō):“不能,但我可以給你一包玫瑰花的種子!毙⊥米勇(tīng)了,快活地跳起來(lái),高興地喊道:“好呀!好呀!這個(gè)主意真棒,那我們大家一起養(yǎng)花吧,只要大家一起努力,未來(lái)這片森林一定會(huì)變成一座美麗的大花園。”小兔子興奮地提議,其它動(dòng)物聽(tīng)后歡快地鼓掌,異口同聲的表示贊同。

  看著大家興致勃勃的模樣,小松鼠第一次覺(jué)得原來(lái)交朋友是那么讓人開(kāi)心。此刻它似乎明白了:幫助別人不僅可以收獲友誼,也收獲了快樂(lè)。從此以后,它結(jié)交了更多的朋友,有了朋友的陪伴,小松鼠生活得十分幸福!

童話故事作文 笨狼上學(xué)11

  小美的手指,纖長(zhǎng),白皙,光滑。這些手指都很和睦,可有一天他們卻發(fā)生的爭(zhēng)吵,還把大拇指氣走了。這是怎么回事呢?

  那天晚上,小美的手指像往常一樣,在小美睡著后聊天。不知怎么說(shuō)到誰(shuí)最沒(méi)用上了。

  中指說(shuō):“我可不是沒(méi)用的手指。小美寫(xiě)字,我都在筆下出力呢。”食指立刻接著說(shuō):“我也是小美寫(xiě)字的大功臣。沒(méi)有我操控方向,小美寫(xiě)不出字來(lái)。”

  無(wú)名指哼了一聲,開(kāi)口說(shuō):“土包子,沒(méi)看見(jiàn)小美媽媽的無(wú)名指上有一個(gè)指環(huán)嗎?我戴指環(huán),說(shuō)明這個(gè)女人出嫁了,該稱(chēng)為夫人了。你們說(shuō)我重要嗎?”

  小指說(shuō)話了:“我也有用。所以手指,只有我染了指甲油,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,多漂亮!

  “算了,大家別吵了。大拇指一直不說(shuō)話,就當(dāng)他默認(rèn)最沒(méi)用了。”中指說(shuō)。

  “好啊!贝蠹宜。

  大拇指卻睡不著,越想越委屈。一氣之下,離開(kāi)了小美的手。

  自大拇指走后,小美就什么也做不了了。吃飯捏不住筷子,寫(xiě)字握不住筆,喝水都端不住杯子……

  幾個(gè)月過(guò)去了,大拇指還沒(méi)有消息。一天晚上,所有的手指都哭了:“大拇指,你在哪兒?你回來(lái)吧。”“大拇指,你在哪兒?”小美在夢(mèng)里也哭了。

童話故事作文 笨狼上學(xué)12

  從前,有一只名叫“小七”的七星瓢蟲(chóng),它住在一個(gè)被蝸牛丟棄的殼里。

  一天,當(dāng)它從殼里爬出來(lái)的時(shí)候,看到天空非常晴朗,“小七”先跳了三支優(yōu)美的舞蹈,還唱了會(huì)兒歌。這時(shí),它的.肚子“咕咕”叫了起來(lái),它想:“我得去找吃的了!

  “小七”飛呀飛,飛到了一棵植物的葉子上,看到了很多蚜蟲(chóng),它就開(kāi)心地吃了起來(lái)。正當(dāng)它放開(kāi)肚皮盡情吃蚜蟲(chóng)的時(shí)候,前面出現(xiàn)了一個(gè)黑影。“小七”抬頭一看,原來(lái)是一只渺小的螞蟻!靶∑摺毕耄骸拔疫@么大個(gè)兒,難道還怕你這個(gè)小不點(diǎn)不成。”但那只小螞蟻氣勢(shì)洶洶地看著“小七”說(shuō):“你這個(gè)壞家伙,敢吃我的朋友,我今天就要和你決戰(zhàn)到底。”說(shuō)完,小不點(diǎn)螞蟻揮起拳頭準(zhǔn)備打“小七”,“小七”趕緊壓了一下左腿,噴出了一種黃色的液體,把小螞蟻迷暈了。然后,“小七”借此機(jī)會(huì)逃跑了。

  “小七”走著走著,碰到了一只和它差不多大小的螞蟻,“小七”揮舞著拳頭向螞蟻打去,誰(shuí)知螞蟻一抬腳就把它踢得老遠(yuǎn)。忽然,“小七”看到那只螞蟻后面又來(lái)了好多螞蟻,“小七”趕緊將六條腿縮進(jìn)殼里裝死。

  等那群螞蟻?zhàn)吆,“小七”回家?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次页匝料x(chóng)的時(shí)候,螞蟻要和我打架呢?”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)槲浵伜脱料x(chóng)是好朋友。蚜蟲(chóng)分泌出的液體有一種甜味,那是螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃的。所以你吃了蚜蟲(chóng),螞蟻就會(huì)和你打架!

  螞蟻?zhàn)吡艘院螅靶∑摺崩^續(xù)到葉子上吃蚜蟲(chóng),因?yàn)樗潜Pl(wèi)植物的小衛(wèi)士,要保護(hù)植物的健康。

童話故事作文 笨狼上學(xué)13

  很久以前,森林每年都開(kāi)一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次是獅子總理來(lái)當(dāng)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判。

  首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)跑步吧!那里的運(yùn)動(dòng)很多,真像運(yùn)動(dòng)的海洋,跑步的動(dòng)物個(gè)個(gè)身手敏捷,有活蹦亂跳的兔子,有帥氣而兇猛的獅子,還有叢林的跑步將軍豹子,只聽(tīng)一聲巨響,嘣!動(dòng)物們繞著森林一圈又一圈地跑,因?yàn)楠{子和豹子首先沖鋒太強(qiáng)了!所以被兔子耍在后面了,結(jié)果兔子得了第一名。

  接下來(lái)來(lái)說(shuō)一說(shuō)舉重,這里的動(dòng)物個(gè)個(gè)力大無(wú)窮,有龐大象,有兇猛的河馬,還有吃人的鱷魚(yú)大將,只聽(tīng)口哨聲一響,龐大的象用鼻子一用力,就把約1噸的啞鈴拎起來(lái),河馬把約一百千克的啞鈴拎起來(lái)了,結(jié)果鱷魚(yú)大將一個(gè)又一個(gè)一試,怎樣都拿不起來(lái),后來(lái)大象當(dāng)上了冠軍,當(dāng)上了的冠軍個(gè)個(gè)都高興得流出眼淚了。

  隨著時(shí)間的流逝,,精彩的比賽結(jié)束了。我相信,比賽還會(huì)再比的!

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者的條理通順,詞藻華麗,語(yǔ)句使用得恰到好處,請(qǐng)繼續(xù)保持哦!精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)也可看出你精彩的想象力,棒!

童話故事作文 笨狼上學(xué)14

  有一天,有一個(gè)神仙下凡想看一看人間。這天是星期天,一個(gè)小女孩出來(lái)玩,她的名字是阿美。

  她來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)了一朵玫瑰花。這朵玫瑰花正是那個(gè)神仙,阿美覺(jué)著它太漂亮了,就把它摘回了家。半路上她把這朵玫瑰弄丟了,她找啊找,可是一無(wú)所獲。

  這時(shí),正好碰見(jiàn)一位小矮人,便問(wèn)他:“你看到一朵玫瑰花了么?”

  小矮人回答說(shuō),“它被山上的魔王拿走了。”小女孩知道后,漂洋過(guò)海來(lái)到那座山,只見(jiàn)旁邊立著一塊木板,上邊寫(xiě)著“不能上山”。

  原來(lái),十五年前一群?jiǎn)市牟】竦目茖W(xué)家研究出來(lái)一種生物被稱(chēng)之為“活死人”。這種生物種下去變成了令人恐懼的魔王。它們把科學(xué)家殺死了之后,沒(méi)有人知道它去了哪里。

  再后來(lái),有人發(fā)現(xiàn)了它的藏身之處,但是一支特種部隊(duì)去了那里以后再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。阿美不顧板上的字獨(dú)自上山了。

  在山上有一把魔刀,小女孩拿起它,趁魔王不注意的時(shí)候殺死了他,便拿著玫瑰花回家了。

  爸爸媽媽擔(dān)心急了,不過(guò)看到阿美之后很高興。

  神仙被阿美的勇氣所打動(dòng),上天告訴了玉皇大帝,玉皇大帝知道了保佑他們?nèi)摇?/p>

  現(xiàn)在玫瑰花變成了普通的玫瑰花,不過(guò)還是很美麗。阿美悉心照料它,從此他們一家過(guò)上了幸福的生活!

  那些年我們讀過(guò)的和寫(xiě)過(guò)的童話有哪些?

童話故事作文 笨狼上學(xué)15

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,小兔子快速起床、吃早飯,因?yàn)榻裉焐窖蚶蠋熞獛ьI(lǐng)大家進(jìn)行野外考試,任何人都不能遲到。

  到了學(xué)校,小兔子剛坐在椅子上休息了幾分鐘,山羊老師就來(lái)了。只見(jiàn)山羊老師手里拿著一個(gè)大袋子,袋子里裝著指南針、電燈、繩子、編織袋等......山羊老師說(shuō):“這次主要考的是你們的動(dòng)手能力和野外辨別方向的能力。你們四散開(kāi)來(lái),去森林里采集蘑菇,一定要可以吃的蘑菇。假如迷路了,就借助指南針找到出路。時(shí)間為五小時(shí)。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成任務(wù)的,視為考試失敗!

  考試開(kāi)始了,小兔子快速地跑到了一片蘑菇林。這里有許許多多的蘑菇,有白色的,褐色的,彩色的,五彩繽紛,美麗極了!一朵朵蘑菇就像大地上長(zhǎng)出了許許多多的小花傘,看起來(lái)真有趣。蘑菇林里能吃的蘑菇有很多,小兔子小心地分辨著,一朵,兩朵,三朵......不知不覺(jué)就采了一籃子。時(shí)間在飛快地流逝,眼看時(shí)間快要到了,別的小動(dòng)物都走了,小兔子只顧采蘑菇卻忘記了時(shí)間。等小兔子準(zhǔn)備走的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)所有的小動(dòng)物都不見(jiàn)了,他知道自己掉隊(duì)了。于是,小兔子冷靜下來(lái),用平時(shí)山羊老師教的知識(shí),借助指南針找到了回校的路。

  回到學(xué)校,大家看到小兔子獨(dú)自拎著一大籃子蘑菇回來(lái)了,都很吃驚。山羊老師卻意外宣布,小兔子為本次考試的最高分。因?yàn)樾⊥米硬还饽⒐讲傻淖疃嘧詈,還熟練地使用了指南針。其他小動(dòng)物也覺(jué)得小兔子很勇敢,大家都想向小兔子學(xué)習(xí)呢!

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