童話(huà)故事的讀后感（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到童話(huà)吧，童話(huà)故事是兒童文學(xué)的重要體裁，具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，你知道經(jīng)典的童話(huà)故事有哪些嗎？下面是小編整理的童話(huà)故事的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)故事的讀后感 1
《少年國(guó)王》是對(duì)奢侈浪費(fèi)的批判，最好的加冕是上帝給予的無(wú)冠之冕；《神奇的火箭》則是對(duì)自吹自擂者的嘲諷；《星孩》是對(duì)善良純真的追求與贊美；《忠誠(chéng)的朋友》則是對(duì)借友誼的名義剝奪他人的勢(shì)力小人和對(duì)盲目沉浸在美好幻想中，一味地順從他人的極度嘲諷。
讀完王爾德的每一個(gè)童話(huà)，都會(huì)不自覺(jué)陷入靜靜的思考之中，從王爾德的'童話(huà)中能得到很多東西，他借童話(huà)的外殼向我們傳達(dá)了生活的百態(tài)，將自己對(duì)人性的真善美的追求和對(duì)丑陋的諷刺與嘲諷寄予其中。我想，它對(duì)我最大的觸動(dòng)還是作者由這童話(huà)所傳遞出的一份內(nèi)在的精神力量：雖歷經(jīng)人世的浮華，卻還能保有一顆童真的心。多么難得！
童話(huà)故事的讀后感 2
安徒生是一個(gè)偉大的丹麥詩(shī)人，他寫(xiě)了許許多多的童話(huà)故事，已經(jīng)創(chuàng)作了170余童話(huà)，每個(gè)故事都有一個(gè)感人的事情。臺(tái)已經(jīng)去世整整一百二十年了，在近一百五十年中，他的童話(huà)被翻譯成一般四十多種文字，從丹麥傳向全世界。世界各國(guó)的孩子讀了他的童話(huà)，世界各國(guó)的成年人也讀了他的童話(huà)，孩子和大人都深深地被他的童話(huà)感動(dòng)，他的`童話(huà)故事被改編為話(huà)劇、電影、電視劇、連環(huán)畫(huà)和舞蹈，在世界各地上演或印行。安徒生遺留給后世的作品成了世界寶貴精神財(cái)富的一部分。
安徒生一生中寫(xiě)過(guò)很多好聽(tīng)的故事，又丑小鴨、飛箱、賣(mài)火柴的小姑娘等等。
《安徒生童話(huà)故事》是一本百科全書(shū)，世界著名的童話(huà)故事在這本書(shū)都有，讀完一篇故事，就能學(xué)到知識(shí)，我一定要辦這本書(shū)都讀完，學(xué)更多的知識(shí)!
我喜歡這本書(shū)。
童話(huà)故事的讀后感 3
寒假里我看了很多書(shū)，其中最好看的是《安徒生童話(huà)》。
雖然是童話(huà)，可是具有豐富的想象力。作者筆下的童話(huà)故事寫(xiě)的有幸福的、傷心的、有貧困的……
比如《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事，因?yàn)槌笮▲喰r(shí)候一生下來(lái)就很丑，大家都不喜歡它，連媽媽都討厭它，可是丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的很努力，春姑娘便踏著輕輕的角步來(lái)了，最后丑小鴨變成了一只美麗的'小天鵝。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：我們不能太過(guò)在意周?chē)说难酃�，要不斷努力，讓自己變得更好，成為一只美麗的白天鵝。
童話(huà)故事的讀后感 4
今天，我讀了童話(huà)故事中《愛(ài)騙人的狐貍先生》，故事中講了狐貍先生接二連三地欺騙小動(dòng)物，引起了小動(dòng)物們的憤怒，從此再也沒(méi)有小動(dòng)物理睬狐貍先生了。狐貍先生意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。有一天，狐貍先生在森林里聽(tīng)到了叫喊聲，他趕忙跑過(guò)去看到一只小白兔掉進(jìn)了獵人的陷阱里，獵犬的'聲音也越來(lái)越近。狐貍先生不顧自己的安危沖了過(guò)去，對(duì)小白兔說(shuō)：“把你的手給我”。小白兔還以為狐貍先生在騙他，半信半疑，狐貍先生看出來(lái)了，大聲說(shuō)：“獵犬就要來(lái)了”。小白兔相信了狐貍先生，小白兔得救了。大象給狐貍先生頒發(fā)了勇氣獎(jiǎng)，從此狐貍先生不再騙人了。
這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，知錯(cuò)就改還是好孩子。
童話(huà)故事的讀后感 5
媽媽給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》，小木偶會(huì)遇到什么奇怪的事情呢？我很好奇，迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，津津有味地讀起來(lái)。
《木偶奇遇記》講述了匹諾曹從不懂事的木偶變成真正小男孩的神奇經(jīng)歷。老杰佩托用一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的神奇木頭雕成一個(gè)小木偶，他一出生就會(huì)跑會(huì)跳，會(huì)說(shuō)會(huì)叫，調(diào)皮得不得了。他為了看戲把他爸爸買(mǎi)給他的識(shí)字課本賣(mài)掉了，他還做了很多錯(cuò)事，他雖然玩得很開(kāi)心，卻受到了報(bào)應(yīng)，變成了蠢驢。他歷盡苦難，最后在仙女的.幫助下匹諾曹變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)善良的好孩子。
其實(shí)我們特別像小木偶，每個(gè)人都是這樣長(zhǎng)大的，只要善于學(xué)習(xí)，勇于改正自己的缺點(diǎn)，我們也會(huì)成為一個(gè)真正的好孩子。
童話(huà)故事的讀后感 6
這個(gè)暑假里，我認(rèn)真的，細(xì)細(xì)的讀了《安徒生童話(huà)故事》。
這本書(shū)寫(xiě)的故事離奇有趣，把一個(gè)個(gè)美妙又神奇的世界呈現(xiàn)在我的眼前，讓我產(chǎn)生許許多多美好的幻想。
世界多美好。我們每天穿戴整潔走進(jìn)美麗的校園，聽(tīng)老師講古今中外的事情，跟老師唱?jiǎng)勇?tīng)的歌謠，隨老師學(xué)文化知識(shí)，有漂亮的`衣服穿，有香噴噴的飯菜吃。
美好的世界里也有些許真真假假，善善惡惡，《安徒生童話(huà)故事》讓我從另外一個(gè)角度察看這個(gè)精彩紛呈的世界。辨別真善美，需要確立一個(gè)正確的人生觀，需要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉。有了健康的身體，有了豐富的知識(shí)，就可以為這個(gè)和諧的社會(huì)做想做的事情。
童話(huà)故事的讀后感 7
暑假，我讀了《灰姑娘》的故事，它使我受到了很大的啟發(fā)。
這個(gè)故事講述的是：從前，美麗的小女孩她的媽媽死了，她的爸爸給找了一個(gè)后媽和兩個(gè)姐姐。他的兩個(gè)姐姐很愛(ài)美，但是她們的心腸很惡毒。她們整天欺負(fù)灰姑娘，讓她天天睡在廚房里，弄的滿(mǎn)身都是灰，所以人們都稱(chēng)她灰姑娘。她在墳?zāi)古哉J(rèn)識(shí)的小白鴿。有一天，王子舉辦了選妃活動(dòng)，舉辦了三天三夜�；夜媚镒詈帽煌踝舆x上了，過(guò)上了幸福的生活。
通過(guò)這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到了，人一定要善良要有愛(ài)心，只有這樣人才活的開(kāi)心，如果有一顆惡毒的.心，就會(huì)活的不開(kāi)心，結(jié)局是不會(huì)好的。
童話(huà)故事的讀后感 8
我讀過(guò)《格林童話(huà)》、《夢(mèng)幻草原仙子》等很多有趣的故事書(shū)，可我最喜愛(ài)《安徒生童話(huà)選》，里面的花草、樹(shù)木、動(dòng)物、石頭與小河，它們可以隨時(shí)開(kāi)口說(shuō)話(huà)告訴我好多有趣的事情。我喜歡里面的《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》等等好多故事，但我最喜歡《賣(mài)火柴的小女孩》——除夕之夜，天氣非常寒冷，可可憐的小女孩穿著破舊、單薄的衣服，沒(méi)有戴帽子，光著雙腳走在大街上賣(mài)火柴。在火柴光中想象著豐盛的.年夜飯、精美的禮物和慈祥的奶奶，最后凍死在街頭。
想想我自己在除夕夜穿著漂亮、暖和的新衣服，一家人圍著桌子吃著豐盛的年夜飯，在院中放著漂亮的煙花，然后全家在電視機(jī)前看著春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。我真希望小女孩能和我一塊過(guò)春節(jié)，我把我的好東西和她一起分享，讓她快快樂(lè)樂(lè)的生活。當(dāng)然我也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。
童話(huà)故事的讀后感 9
寒假期間，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事的主人公是尼爾斯。他常以欺負(fù)小動(dòng)物為樂(lè)，有一次他因?yàn)樘詺饷胺噶诵【`，被小精靈變得只有手掌一樣大小。
這時(shí)，家鵝莫頓想和一群大雁去旅行，尼爾斯怕莫頓跑掉騎到了鵝身上。莫頓展翅飛起，尼爾斯便開(kāi)始了他神奇的旅程。
莫頓和尼爾斯游遍了整個(gè)國(guó)家，發(fā)生了許多危險(xiǎn)卻有趣的事情，其中最危險(xiǎn)的'一次是尼爾斯從莫頓身上掉下來(lái)，被一只母熊抓住了，拿去給她的孩子當(dāng)玩具。而公熊回來(lái)后卻要吃掉尼爾斯。就在這危急的時(shí)刻尼爾斯看到一個(gè)獵人的槍口正對(duì)著胸，尼爾斯不顧自己的安全對(duì)熊說(shuō)：“快跑，獵人要?dú)⒛��！毙軒е釥査古芰�。熊很感激尼爾斯，還告訴他一個(gè)不會(huì)再被熊傷害的咒語(yǔ)呢。
大雁阿卡找到尼爾斯莫頓馱著他回到了家。小精靈將尼爾斯恢復(fù)原狀。
讀了這個(gè)故事我明白了我們不能欺負(fù)弱小，有時(shí)候我們自己也會(huì)變得弱小。
童話(huà)故事的讀后感 10
今天，我就看了一本經(jīng)典童話(huà)《白雪公主》。
白雪公主是一個(gè)生活在很久很久以前的公主。在森林里，她有許多動(dòng)物朋友。她母親去世后，國(guó)王又娶了一個(gè)新王后，新王后嫉妒白雪公主比她美麗，便要?dú)⑺腊籽┕�。多虧那些善良的人救了她。白雪公主才和王子過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。我從中更加深入地體會(huì)到了：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。其實(shí)，一個(gè)人生活在世界上并不是非要比別人美。人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗的。可愛(ài)，包括人的心地善良。那新王后用了種種手段要?dú)⒑Π籽┕�，但到最后還是沒(méi)有得成。而且還連自己的性命也丟了。這是多么不值得呀！
這個(gè)童話(huà)故事使我懂得了一個(gè)深刻的道理：人的`好壞并不與長(zhǎng)得如何有關(guān)。只要善良，就會(huì)可愛(ài)。只要可愛(ài)，就會(huì)美麗。
童話(huà)故事的讀后感 11
我很喜歡楊紅櫻的書(shū)，家里買(mǎi)了很多楊紅櫻的書(shū)，比如：《淘氣包馬小跳》、《神秘的女老師》、《漂亮老師和壞小子》······等。這些書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了。這兩天我又把《漂亮老師和壞小子》看了一遍，現(xiàn)在我給大家說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)的感受吧。
《漂亮老師和壞小子》主要講述了一個(gè)師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，被六三班的四個(gè)壞小子“騙”到了白果林小學(xué)當(dāng)他們的班主任。米蘭老師得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，與壞小子們發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得米蘭老師跟《神秘的女老師》中的蜜兒一樣，都有一顆童心。她認(rèn)為曠課給貓看病是一種有愛(ài)心的`表現(xiàn)，上課前化妝是對(duì)孩子的尊重，自己能處理的事不需要麻煩別人，等等。可能是因?yàn)樗贻p，比我們大不了多少，就像是我們的大姐姐一樣，她的童年也離她不是多么遙遠(yuǎn)，所以她了解現(xiàn)在這個(gè)階段的孩子的心理。
我覺(jué)得現(xiàn)在的小孩大多數(shù)都不快樂(lè)，我們失去了我們應(yīng)該得到的快樂(lè)和自由，就像一只只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。許多小孩都變的呆板，沒(méi)有了活潑。我認(rèn)為人生最重要的就是快樂(lè)和自由，人生苦短，就像小沈陽(yáng)說(shuō)的：“眼一睜一閉，一天過(guò)去了。眼一閉不睜，這輩子就過(guò)去了�！比绻钪臅r(shí)候不能得到快樂(lè)和自由，那就白活了。
我真心的希望世界上的每一個(gè)孩子都能擁有快樂(lè)和自由。
童話(huà)故事的讀后感 12
從小到大，幾乎每個(gè)人都讀過(guò)童話(huà)，《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《漁夫和他的妻子》等等，都是孩子們百看不厭的好故事。豐富的想像、夸張的形象，或離奇，或天馬行空，任何鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),花草樹(shù)木在童話(huà)的世界里都可以賦予生命,注入血液,每一個(gè)人物都是一個(gè)鮮活的個(gè)體，像是游樂(lè)園的旋轉(zhuǎn)的木馬，表情詭異的巫婆，將你不自覺(jué)帶入不真實(shí)的世界去體驗(yàn)真實(shí)的情感。孩子們?cè)诠适轮袑W(xué)會(huì)體驗(yàn)豐富的情感，好奇的探索這個(gè)世界不為人知的一面。
本書(shū)《童話(huà)心理學(xué)》就是試圖從心理學(xué)角度來(lái)闡述童話(huà)世界與人類(lèi)的關(guān)系。作者河合隼雄何，日本著名心理學(xué)家，亞洲第一位榮格派學(xué)者，將心理學(xué)知識(shí)潛心研究世界各國(guó)的童話(huà)、神話(huà)、寓言故事多年，寫(xiě)成這本書(shū)。首次將童話(huà)和現(xiàn)代人的`精神世界是緊密聯(lián)系在一起的。童話(huà)誕生自每個(gè)人心中，隱藏著心靈最深處的愿望。它的厲害之處就在于，對(duì)于任何問(wèn)題，都一定準(zhǔn)備好了某個(gè)令人信服的答案等著你。”連村上春樹(shù)也推崇河合隼雄，稱(chēng)贊其通過(guò)解讀童話(huà)中耳熟能詳?shù)娜宋锱c故事，探討人類(lèi)內(nèi)心深處的“集體無(wú)意識(shí)”。當(dāng)我說(shuō)到“故事”的時(shí)候，能全盤(pán)接受我的概念的人只有河合隼雄先生。恐怕今后也一直是這樣。能與河合先生相識(shí)，對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)。
他在書(shū)中探討了兩個(gè)問(wèn)題，為什么孩子喜歡看童話(huà)以及童話(huà)背后的心理認(rèn)知。由于后者涉及大量心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如榮格派的無(wú)意識(shí)“情結(jié)”和“原型”包括陰影、阿尼瑪、阿尼姆斯、大母神等，需要深度理解才會(huì)看懂。相對(duì)比較感興趣的是第一個(gè)話(huà)題。童話(huà)有什么魔力能將孩子深深吸引，心向往之。書(shū)中解釋童話(huà)故事的結(jié)構(gòu)就是心靈的結(jié)構(gòu)，其中所蘊(yùn)含的故事都是千百年來(lái)人類(lèi)生活經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，我們?cè)谏钪兴庥龅拿恳患�，幾乎都能從童�?huà)中找到原型，在童話(huà)的世界里，所有故事的展開(kāi)都以一個(gè)錯(cuò)誤、懶惰、貪心，自私為契機(jī)。不管是白雪公主還是丑小鴨，如果它們的人生按照原先設(shè)定的目標(biāo)按部就班地完成，故事就無(wú)法開(kāi)始。童話(huà)為讀者們埋下了一個(gè)狡黠的詛咒——愿你們事與愿違、愿你們?cè)趯?duì)與錯(cuò)、勤奮與懶惰的掙扎中，在失控中成長(zhǎng)。這是童話(huà)的珍貴之處。它揭露我們潛意識(shí)的七宗罪，卻又引領(lǐng)我們走向光明，善良，聰明和堅(jiān)持。童話(huà)作為一種反例的存在告訴我們世界上的箴言，真善美終究戰(zhàn)勝假惡丑，無(wú)論遇到了多么可怕糟糕的事情，只要堅(jiān)持，最終所有困難都會(huì)被美好和幸福所取代。
如何從童話(huà)的角度輔助教學(xué)呢？一是將課堂內(nèi)容以童話(huà)故事的形式出現(xiàn)，也就是我們目前最廣泛運(yùn)用的故事教學(xué)。創(chuàng)造童話(huà)故事的氛圍，將原教材中的人物卡通化，配上夸張的語(yǔ)言和生動(dòng)的情節(jié)，啟發(fā)孩子的好奇心，隨故事情節(jié)推動(dòng)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。二是鼓勵(lì)童話(huà)創(chuàng)作。讓孩子們自己選擇喜歡的人物進(jìn)行故事的展開(kāi)，可以續(xù)寫(xiě)，改寫(xiě)經(jīng)典故事，或創(chuàng)造新故事。在此過(guò)程中教育孩子寫(xiě)作的技巧，如何刻畫(huà)人物性格，展開(kāi)敘事情節(jié)等，想必孩子們更能體會(huì)到寫(xiě)作的樂(lè)趣。
對(duì)于孩子，外面世界再豐富再大比不上心中的小宇宙，上帝視角再?gòu)V闊抵不過(guò)身邊的小快樂(lè)。也許童話(huà)的故事需要我們時(shí)時(shí)訴說(shuō)，童話(huà)的氛圍還需偶爾創(chuàng)造，多給孩子一點(diǎn)童話(huà)的樂(lè)園，他們就能多獲一份童話(huà)的快樂(lè)！
童話(huà)故事的讀后感 13
你知道馬為什么能站著睡覺(jué)？豬為什么是蛇的克星？公雞為什么能準(zhǔn)時(shí)報(bào)曉？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)：椰子靠水傳播種子、盛開(kāi)的野菊花不怕風(fēng)霜、久不見(jiàn)開(kāi)花的龍舌蘭開(kāi)花后會(huì)死去。
你曉不曉得地心是個(gè)“大火爐”，空氣流動(dòng)就形成風(fēng)，水能變成冰和汽？
我讀了《知識(shí)童話(huà)》這本科普讀物就知道答案了。告訴你吧，書(shū)中最有趣的是關(guān)于狗的故事。家狗的祖先是狼，經(jīng)過(guò)人類(lèi)長(zhǎng)期馴養(yǎng)，狼變成了狗，成為人類(lèi)最早馴養(yǎng)的家畜之一。盡管狗與狼是同一個(gè)祖先，但它們還是有著明顯的差別：狗的眼睛是平圓的，而狼的眼睛是尖斜的；狗的尾巴是翹著的，而狼的尾巴總是夾在兩腿中間。特別好玩的是狗也有自己的“癖好”，那就是撒尿時(shí)總要蹺起一條后腿來(lái)。狗的嗅覺(jué)異常靈敏，能嗅出上百種不同的'氣味來(lái)。幾個(gè)小時(shí)前的人跡、地雷和陷阱、野獸的洞穴，狗都有能依靠鼻子嗅出來(lái)。據(jù)科學(xué)家研究，狗的嗅覺(jué)比人類(lèi)靈敏100萬(wàn)倍，這全靠它的鼻子里有許多皺襞，上邊長(zhǎng)著黏膜和許多纖小細(xì)胞，多達(dá)2.2億個(gè)，而人類(lèi)的嗅覺(jué)細(xì)胞才500個(gè)。很有意思吧！
來(lái)吧，同學(xué)們！拿起書(shū)，讓我們?cè)僖淮翁と胗淇斓目茖W(xué)閱讀之旅，一起去認(rèn)識(shí)和探索神秘的科學(xué)世界。
童話(huà)故事的讀后感 14
今天上午，我在看書(shū)。我看了《世界兒童珍愛(ài)的73個(gè)經(jīng)典童話(huà)》，可真好看!故事的題目叫《兔子新娘》和《狗和麻雀》。
《兔子新娘》主要說(shuō)的是一個(gè)姑娘和媽媽住在一個(gè)美麗的大菜園里，冬天來(lái)了，一只兔子經(jīng)常跑來(lái)偷吃卷心菜。
《狗和麻雀》主要說(shuō)的是一只小麻雀長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，其他的.麻雀見(jiàn)了就說(shuō)：“你真古怪，快離我們遠(yuǎn)點(diǎn)兒�！�
我覺(jué)得挺有意思的。
童話(huà)故事的讀后感 15
今天，我讀了童話(huà)故事中《愛(ài)騙人的狐貍先生》，故事中講了狐貍先生接二連三地欺騙小動(dòng)物，引起了小動(dòng)物們的憤怒，從此再也沒(méi)有小動(dòng)物理睬狐貍先生了。狐貍先生意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。有一天，狐貍先生在森林里聽(tīng)到了叫喊聲，他趕忙跑過(guò)去看到一只小白兔掉進(jìn)了獵人的陷阱里，獵犬的聲音也越來(lái)越近。
狐貍先生不顧自己的.安危沖了過(guò)去，對(duì)小白兔說(shuō)：“把你的手給我”。小白兔還以為狐貍先生在騙他，半信半疑，狐貍先生看出來(lái)了，大聲說(shuō)：“獵犬就要來(lái)了”。小白兔相信了狐貍先生，小白兔得救了。大象給狐貍先生頒發(fā)了勇氣獎(jiǎng)，從此狐貍先生不再騙人了。
這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，知錯(cuò)就改還是好孩子。
童話(huà)故事的讀后感 16
今天，我看了《童話(huà)故事》里面的《巨人的花園》，讀后心里深有感觸。
本文通過(guò)講述一個(gè)自私、冷酷無(wú)情的巨人，在孩子們的幫助下，改正了自己的錯(cuò)誤，和孩子們一起過(guò)上了幸福的.生活。故事告訴我們能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
我讀了這篇童話(huà)，明白了一個(gè)道理：任性、冷酷帶來(lái)的只能是寒冷、痛苦；心胸寬廣、與人為善才會(huì)擁有真正的快樂(lè)！我有一位朋友，她現(xiàn)在為人正直，心地善良�？墒撬郧安皇沁@樣的，以前的她冷酷無(wú)情，妄自尊大，還總是愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、愛(ài)打架。原本她有幾個(gè)男生做朋友，就因?yàn)樗齽?dòng)不動(dòng)就因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情打架罵人，朋友變的越來(lái)越少。慢慢的，所有的朋友又離開(kāi)了她，因此她更加冷酷無(wú)情，打招呼也是冷冰冰的，裝出一副高傲的樣子，越加妄自尊大。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)。有一次，我們一起玩，她無(wú)理取鬧，我問(wèn)她：“你打夠了嗎，罵夠了嗎？要是沒(méi)有就繼續(xù)”。她很驚奇地問(wèn)：“你不覺(jué)得很惱火嗎”？我說(shuō)：“現(xiàn)在我們是好朋友，我干嘛要惱火呢�？墒悄憧傔@樣下去，有一天我也會(huì)離開(kāi)你，不再和你做朋友”。作為她的唯一一個(gè)好朋友，我不想看著她如此的孤獨(dú)下去，就勇敢的指出了她的毛病，并鼓勵(lì)她去改正。
認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，努力改正。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，她變了，變的平易近人。因?yàn)樗靼琢死淇嶙詭?lái)的是痛苦；心胸寬廣、與人為善才會(huì)擁有真正的快樂(lè)。朋友多了，再也不感到孤獨(dú)了。
童話(huà)故事的讀后感 17
近期，我在讀世界名著《格林童話(huà)》。一拿到書(shū)，我就被書(shū)的封面給吸引住了，翻開(kāi)目錄，《白雪公主》、《灰女孩》一個(gè)個(gè)小時(shí)候母親講的故事都出目前我的眼前。我便如饑似渴地看了起來(lái)。
《格林童話(huà)》這本書(shū)是由德國(guó)的格林兄弟寫(xiě)的，聽(tīng)老師說(shuō)它是一本流傳了上百年的世界名著。書(shū)中，最吸引我的是《三位森林仙子》的`故事。內(nèi)容主如果講兩個(gè)小女孩在冬季去摘草莓。她們迷了路，走到了森林仙子的小屋門(mén)前，一個(gè)小女孩向森林仙子問(wèn)好，并把食物分給她們吃，又幫小仙子們打掃門(mén)外的積雪。懂禮貌，善良大方、心眼好，得到了小仙子們的祝福和獎(jiǎng)賞。而另一個(gè)小女孩一見(jiàn)到小屋，就愣頭愣腦地闖進(jìn)屋里，只顧自己吃東西，也不分給小仙子們一點(diǎn)食物，也不幫勞動(dòng)，還說(shuō)自己不是傭人。就如此自私不幫他人的壞心腸，遭到了小仙子們的懲罰。
閱讀完這篇故事，我很喜歡那位懂禮貌、心地善良的小女孩。其實(shí)，大家無(wú)論在任何時(shí)候都要了解尊敬師長(zhǎng)，熱心善良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用寬大的心胸幫其他人，如此不只可以讓其他人快樂(lè)，自己也能感受開(kāi)心的滋味。
童話(huà)故事的讀后感 18
《一千零一夜》這書(shū)寫(xiě)出了作者對(duì)古時(shí)候和天上人間有很了解，很有學(xué)問(wèn)。
書(shū)中我最喜歡《努倫丁和瑪麗婭的故事》了。故事中講努倫丁在大街上游玩時(shí),看到一個(gè)波斯人正在賣(mài)一個(gè)姑娘。這位姑娘很漂亮,讓看她的人都驚呆了。商人們竟相報(bào)價(jià)。姑娘看了看買(mǎi)主,讓都不滿(mǎn)意,后來(lái),努倫丁1000美金買(mǎi)下來(lái)了姑娘瑪麗婭了,她們就過(guò)了美好的日子。但是有困難的時(shí)候，當(dāng)努倫丁犯喝酒，亂寫(xiě)離婚書(shū)錯(cuò)，導(dǎo)致努倫丁和瑪麗婭分開(kāi)了皇天負(fù)有心，在宮中的教堂里見(jiàn)了面，他們又緊抱在一起。這里最感人就是這段了；
“你想怎么考我？”努倫釘問(wèn)道。
“共3關(guān)，第1關(guān)是你只要在放出的20只鴿子中，打中10只，就算你贏，第2關(guān)是……”國(guó)王說(shuō)。努倫丁說(shuō)：“好！”
面對(duì)種種考驗(yàn)，努倫丁常人難以想象地射中了19只……在考驗(yàn)下，努倫丁言語(yǔ)不多，卻字字?jǐn)S地有聲，說(shuō)明了努倫丁對(duì)瑪麗婭的情誼是真的`。就這樣努倫丁闖過(guò)了種種難關(guān)，終于和瑪麗婭在一起了。
這個(gè)故事告訴我們什么事都不能半途而費(fèi)，以免前功盡棄。
童話(huà)故事的讀后感 19
小時(shí)候，每天睡前必做的事就是聽(tīng)《安徒生童話(huà)故事》，雖然對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)幼稚，但每篇故事都有著深刻的含義，我們都能從中明白一些道理。
靠在床頭，聽(tīng)著父母講著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我才會(huì)慢慢地閉上眼睛進(jìn)入童話(huà)故事中，仿佛自已就是當(dāng)中的主角。
至今我最喜歡的童話(huà)是“白雪公主”。當(dāng)美麗的白雪公主誕生后，她的.母親死了，國(guó)王又娶了新的皇后，皇后很漂亮，但她心眼很壞，一心想害死白雪公主。白雪公主的善良感動(dòng)了上天，上天讓她起死回生，尋找到了屬于自己的幸福。每當(dāng)聽(tīng)完這個(gè)故事，心里就會(huì)想：“雖然這是個(gè)童話(huà)，但這個(gè)故事告訴我們，只要擁有一顆善良的心，你就會(huì)生活得無(wú)比的快樂(lè)！同時(shí)也會(huì)把快樂(lè)傳遞給身邊的人。
《安徒生童話(huà)故事》，讓我歡呼雀躍，手舞足蹈，讀著它，我會(huì)淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。它讓我知道了什么是喜悅，什么是憂(yōu)傷，什么是丑惡，什么是善良。捧著它，我受益無(wú)窮。
《安徒生童話(huà)故事》，你是我童年的夢(mèng)，也是我夢(mèng)中的童年！
童話(huà)故事的讀后感 20
今天，我看了一個(gè)故事叫《五色公主》。
這個(gè)故事講述了五色公主把自己亮麗的色彩無(wú)私地獻(xiàn)給了萬(wàn)物，使大地變得生機(jī)勃勃，但她的外表不再像從前那么美麗動(dòng)人了。她帶給了大自然美麗的風(fēng)景，而大家也越來(lái)越喜歡她了，因?yàn)樾撵`美比外表美更美。
《五色公主》這個(gè)故事讓我懂得了當(dāng)別人有困難時(shí)，伸出援助之后，無(wú)私地幫助他人，你就是最快樂(lè)的'。心靈美才是真正的美。如果我們?nèi)巳硕枷裎迳疽粯訜o(wú)私的獻(xiàn)出愛(ài)心幫助他人，世界將會(huì)變成愛(ài)的海洋。
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