有關(guān)童話故事動(dòng)物作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的童話故事動(dòng)物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事動(dòng)物作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，一只小羊又在山崗上漫無(wú)目的地游蕩。小羊的媽媽看見(jiàn)了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小羊說(shuō)：“你整天無(wú)所事事，應(yīng)該為自己的生存去學(xué)一門技術(shù)，也為父母爭(zhēng)點(diǎn)光�！毙⊙蚵唤�(jīng)心地回答道：“沒(méi)問(wèn)題，我只要去學(xué)，一學(xué)便會(huì)�！毙⊙虮愕教幦フ胰藢W(xué)技術(shù)。它走呀走，突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹(shù)，便上去問(wèn)到：“小猴哥哥，請(qǐng)問(wèn)爬樹(shù)算一門技術(shù)嗎?”小猴說(shuō)：“爬樹(shù)當(dāng)然是一門技術(shù)啰!”小羊說(shuō)：“你可以教我嗎?”小猴說(shuō)：“可以呀，只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小猴學(xué)起爬樹(shù)來(lái)，可是沒(méi)學(xué)幾個(gè)小時(shí)，小羊便不耐煩地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)爬樹(shù)真辛苦，學(xué)會(huì)了又派不上用場(chǎng)�！毙⊙驋吲d地走了。
小羊翻過(guò)了一座山，看見(jiàn)了一只小兔子在學(xué)打洞，便走上前問(wèn)到：“小兔弟弟，請(qǐng)問(wèn)打洞算一門技術(shù)嗎?”小兔說(shuō)：“打洞當(dāng)然是一門技術(shù)啰!” 小羊說(shuō)：“你可以教我嗎?”小兔說(shuō)：“可以呀，只要你愿意學(xué)�！庇谑切⊙虮愀⊥脤W(xué)起打洞來(lái)，可是沒(méi)學(xué)幾個(gè)小時(shí)，小羊便厭倦地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)打洞比學(xué)爬樹(shù)更辛苦。學(xué)會(huì)了也派不上用場(chǎng)�！毙⊙蛴只伊锪锏刈吡恕讉�(gè)月過(guò)去了，小羊跟許多動(dòng)物學(xué)過(guò)技術(shù)，可什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。有一天，小羊又在山上溜達(dá)，碰巧遇上了小猴和小兔，它剛張口問(wèn)小猴和小兔：“你們學(xué)會(huì)了爬樹(shù)和打洞嗎?”這時(shí)從樹(shù)叢背后闖出了一只張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹(shù)躲過(guò)了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過(guò)了一難。只有小羊不會(huì)爬樹(shù)又不會(huì)鉆洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊現(xiàn)在還活著，也許它會(huì)醒悟：有些技術(shù)平時(shí)好像沒(méi)有用處，但等你須要用時(shí)再來(lái)學(xué)已來(lái)不及了。
童話故事動(dòng)物作文 篇2
今天，小兔爸又抽煙了。
“抽煙是一種不好的習(xí)慣。我要讓爸爸改掉這個(gè)壞習(xí)慣�！毙⊥米影蛋嫡f(shuō)。小兔走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，抽煙有害健康的。”爸爸一點(diǎn)都不理會(huì)小兔，并說(shuō)道：“去，去，去，大人的事不用你管。”
小兔只好回房間想辦法。可是，好多辦法都試了不靈，但小兔并沒(méi)有放棄，他又想出了一個(gè)辦法。他蹦蹦跳跳地來(lái)到了客廳，問(wèn)爸爸：“爸爸，你想不想戒煙？”
“當(dāng)然想呀，只是控制不住自己�！卑职终f(shuō)。
“那我來(lái)幫你吧！”小兔說(shuō)。
爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，不過(guò)你行嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題！”小兔回答道。
小兔問(wèn)媽媽拿了一團(tuán)面粉，精心做起來(lái)。“好了！”小兔把一個(gè)漂亮的煙斗拿起來(lái)說(shuō)。他把煙斗給爸爸，還說(shuō)：“爸爸，你下次忍不住就用這個(gè)抽吧！”
時(shí)間一天天地過(guò)去了，爸爸不抽煙了，身體也不生病了。小兔高興地笑了。
小豬戴眼鏡
小豬上課總是不聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)打呼嚕。山羊老師拔光了胡子也想不出辦法來(lái)。
豬媽媽問(wèn)小豬：“孩子，你為什么上課要分心呢？”
小豬撒謊說(shuō)：“媽媽，上課的時(shí)候，我只可以看見(jiàn)很多白點(diǎn)，其他什么也看不見(jiàn)�！�
在一次家長(zhǎng)會(huì)上，豬媽媽把小豬的話告訴了山羊老師。山羊老師說(shuō)：“原來(lái)小豬看不見(jiàn)，那我把他換到第一排�！�
豬媽媽說(shuō)：“好的。”
過(guò)了一個(gè)星期，小豬還是那樣。豬媽媽又急了，問(wèn)：“小豬，你又怎么了？”
小豬說(shuō)：“我還是不太看得清楚，大一點(diǎn)字能看見(jiàn)，小一點(diǎn)的字就看不見(jiàn)了�！毙∝i又撒謊了。
豬媽媽想：這樣可不行，看來(lái)只能讓小豬戴眼鏡了。
豬媽媽給小豬配上了眼鏡。小豬戴著眼鏡還覺(jué)得很好玩�？墒巧险n的時(shí)候，小豬戴著眼鏡看黑板，覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，頭暈得要命。
回到家，小豬哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想戴眼鏡了，我……我沒(méi)有近視，我在撒謊�！�
豬媽媽說(shuō)：“那你要好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)真上課好不好？”
小豬滿口答應(yīng)：“好！”
童話故事動(dòng)物作文 篇3
春天到了，森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，大樹(shù)小草都脫去了“冬裝”，生長(zhǎng)了起來(lái)。在森林里，住著小雞、鴨子、兔子……它們一起過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。一天，小雞的媽媽出去買菜，途中，走到了小溪旁，看見(jiàn)了一群群小鴨子在水里嬉戲著，自由自在。雞媽媽看了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“要是我的孩子也能像小鴨子一樣，無(wú)憂無(wú)慮的在水面上生活該多好呀!”所以，雞媽媽看在眼里，記在心里。一連幾天過(guò)去了，雞媽媽每次走到小河邊時(shí)，總是想著怎么才能讓小雞到這里來(lái)。
突然有一天，雞媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一座比它們自己住的還要好的.一個(gè)小島，那里百花盛開(kāi)，個(gè)個(gè)五顏六色，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉蛋。大樹(shù)郁郁蔥蔥、遮天蔽日，像一把把撐開(kāi)的大傘，為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，釋放氧氣。地上的一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)更是個(gè)個(gè)肥大，數(shù)不勝數(shù)，雞媽媽看著都饞死了，特別羨慕鴨子能會(huì)游泳，游到對(duì)岸——那如天堂般的小島上。因此，雞媽媽更加確信自己的想法是對(duì)的，而且，雞媽媽就要用這招來(lái)迷惑自己的兒子，希望兒子成“鴨子”。
第二天，吃完飯，雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“兒子啊!媽媽呢今天帶你去一個(gè)好地方，怎么樣?”“當(dāng)然好啦!去什么地方啊?”小雞疑惑不解地問(wèn)�！斑^(guò)會(huì)兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，它們出發(fā)了。雞媽媽帶著小雞來(lái)到那條小溪邊，對(duì)著小雞溫和地說(shuō)：“兒子啊，你下河游泳吧�！毙‰u聽(tīng)了，奇怪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)發(fā)燒吧?”
雞媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊�！闭f(shuō)著一步步走近小雞，小雞一步步往后退，眼看快要掉進(jìn)河中了，媽媽突然停下腳步，用手指著小雞，說(shuō)：“反正你必須下水游泳!”小雞聽(tīng)了，只能服從命令跳下河中。
小雞跳下河中后，眼看就快要淹死了。這時(shí)，一只鴨子哥哥游了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小雞已經(jīng)奄奄一息了，趕忙伸出援手，救了小雞，雞媽媽看見(jiàn)了真是謝天謝地。
以后，雞媽媽不再逼小雞不能做的事了，小鴨也經(jīng)常駝著小雞到對(duì)岸玩耍。
童話故事動(dòng)物作文 篇4
在很久很久以前的晚上，森林里舉行了一次動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)，蠟燭光把整個(gè)森林照耀得金光耀眼。
小動(dòng)物們把整個(gè)森林打扮得美麗動(dòng)人。晚上7點(diǎn)正，小動(dòng)物們一蹦一跳地向森林的中心廣場(chǎng)走去，老虎大王早已經(jīng)等得不耐煩了。小動(dòng)物終于來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，火把的金光把小動(dòng)物們的衣服照耀的更美麗了。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，主持人小鹿高聲報(bào)出第一個(gè)節(jié)目：是小鳥(niǎo)唱歌。小鳥(niǎo)上場(chǎng)了，她用金嗓子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，把小動(dòng)物們吸引住了，大家情不自禁地鼓起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目來(lái)了：小兔跳舞，小兔是跳芭蕾舞，她踮著腳，尾巴一甩一甩的，樣字像蒲公英在飛。仔細(xì)看，兔小姐的舞跳的是不是挺像天鵝姐姐啊，她的舞跳得真美��！
……
很晚了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們高興的一蹦一跳的回家了，老虎大王笑咪咪得去睡覺(jué)了。
童話故事動(dòng)物作文 篇5
老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬，遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后，又讓小狐貍練長(zhǎng)跑。
小狐貍不耐煩地說(shuō)：“爸爸，你不是說(shuō)有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后，就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長(zhǎng)跑呢?”
“孩子，”老狐貍說(shuō)：“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來(lái)逃命啊。”
“噢，”小狐貍說(shuō)：“那么，做個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人，不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”
老狐貍恍然大悟。
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