關(guān)于描寫童話故事的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫童話故事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫童話故事的作文 篇1
勇敢的鹿
從前在一座遙遠(yuǎn)的大森林里，生活著一群可愛的鹿，他們的祖先在這片領(lǐng)域上繁衍了100000年，科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到可以令時(shí)光倒流的境界，突然，他們的鄰國——鼠國，發(fā)明出來了一種叫納米蟲的東西，這種物質(zhì)可以瞬間腐蝕掉任何東西，鼠國決定消滅鹿國，以便當(dāng)上當(dāng)今世界上的第一科技大國。
在以前，鹿國和鼠國一直是一種關(guān)系好的可以合并的國家。因?yàn)槁箛谑髧磳⒈槐獓鞣臅r(shí)候，鹿國出手擋住了豹國，鼠國有驚有險(xiǎn)。100年后，也就是現(xiàn)在。豹國恢復(fù)元?dú)�，決定報(bào)了當(dāng)年的血仇，一場惡戰(zhàn)又即將展開。
鹿國和鼠國強(qiáng)化了機(jī)甲部隊(duì)，決定于豹國決一死戰(zhàn)，鹿國和豹國不是你死就是我亡。沒想到，打到一半時(shí)，鼠國卻對(duì) 鹿國展開攻擊，鹿國損失慘重，突然，一位鹿神從天而降，說：“科技是用來造福人類，而不是損傷人類�！�
鼠國與鹿國終于和好，他們一起研究，終于變成了世界科技大國。
童話
從前有一個(gè)農(nóng)夫他每天都到自己屋子的后山哪里的田地松土、種菜。
有一天他在松土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，一打開突然飛出來了一個(gè)鬼怪，農(nóng)夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑，可是魔鬼一下就追上了農(nóng)夫，說：“農(nóng)夫，我是一個(gè)魔仆，我可以給你10萬的錢，不過你需要拿你的農(nóng)田換。”農(nóng)夫馬上答應(yīng)了。可是在十年以后他發(fā)現(xiàn)自己每天無所事事，突然發(fā)現(xiàn)以前的生活，很想回到以前的生活但是他已經(jīng)無法回到以前了因?yàn)槟莻�(gè)魔仆在也沒有出來過。農(nóng)夫十分后悔。他特別想回到以前。
又過了10年，他把魔仆給他的錢花光了，最后郁郁而終。
真?zhèn)�故事告訴我們：我們要珍惜自己已經(jīng)擁有的東西，不能只想著現(xiàn)在的利益，腰圍以后著想。
描寫童話故事的作文 篇2
叮鈴鈴，下課鈴響了，結(jié)束體育課的小朋友們把手中的體育器材放回教室后，關(guān)上門離去，小朋友們走遠(yuǎn)了之后，教室里傳出了嘰嘰喳喳的聲音，仔細(xì)一聽，是排球小姐在發(fā)表演講：“你們知道嗎?我可受小朋友的歡迎了，我橢圓的身材正好被小朋友們托在手上，我輕盈的體重在小朋友們的手中跳來跳去”，你體重輕有我輕嗎，皮球弟弟張開大大的眼睛反駁道“我的身體最輕盈了，我還可以在空氣中飄來蕩去呢”。
“我的身體還是用羽毛做的呢?你們都沒有我輕”，皮球弟弟的話還沒說完，羽毛球姐姐迫不及待的搶過了話頭，“好了好了，大家都不要爭了，依我看啊，大家都是輕盈受歡迎的好伙伴”，乒乓球哥哥站出來打圓場，“那可不一定啊”，排球小姐語氣尖刻的打斷了乒乓球哥哥的話，眼睛瞟向站在墻角的籃球小妹，教室里頓時(shí)靜了下來，大家都用同情的眼光看向她，籃球小妹圓滾滾的臉蛋漲紅著，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，她暗暗的在心底發(fā)誓一定要好好減肥，減到和排球小姐一樣苗條美麗。
從那一天開始，籃球妹妹就開始不吃飯了，每次上完體育課，排球小姐和皮球弟弟去由老師用打氣筒充氣時(shí)，籃球妹妹總是躲在角落里，不讓老師發(fā)現(xiàn)自己，有幾次，老師抓住了籃球妹妹，剛要給她充氣，她趁老師不注意一溜煙又跑掉了，不光是不吃飯，籃球妹妹還強(qiáng)迫自己高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，她一有機(jī)會(huì)就參與到小朋友們的運(yùn)動(dòng)中，奔波在籃球場上的每一個(gè)角落，終于，籃球妹妹的減肥有了成效，她瘦了，她的皮膚不再緊繃，而是松弛了下來，圓滾滾的臉蛋也凹了下去，籃球妹妹欣喜若狂，決定更加多運(yùn)動(dòng)，但是小朋友們好像不再那么喜歡她了，她在籃球場上不再來去自如，而是慢吞吞的挪不動(dòng)腳步，籃球妹妹開始感覺自己頭暈眼花，中午，太陽公公擁抱著大地和孩子們，籃球妹妹已經(jīng)很疲憊了，但是為了好身材，她還是決定和小朋友們?nèi)ゲ賵錾线\(yùn)動(dòng)，籃球妹妹感到四肢無力，一頭栽到了地上爬不起來，乒乓球哥哥和皮球弟弟趕緊把她送到了醫(yī)院。
醫(yī)生撫摸著籃球妹妹的頭，意味深長的說“你知道以前大家為什么那么喜歡你嗎?就是因?yàn)槟銏A滾滾的身材和彈性，可以陪小朋友們?cè)诓賵錾咸S和奔跑，你減了肥就不是原來的你了，你的作用和存在的價(jià)值也就消失了，每個(gè)人都有自己的用處啊，不管是高矮胖瘦，好看還是不好看，外表并不重要，重要的要發(fā)揮自己的作用，才能有存在的價(jià)值，小朋友才會(huì)喜歡你啊”。排球小姐聽了醫(yī)生的話，慚愧的低下了頭，“籃球妹妹，對(duì)不起，我不該嘲笑你的，醫(yī)生說的對(duì)，外表并不重要，重要的是我們都要成為有用的人，并且為社會(huì)貢獻(xiàn)出我們的力量，才能贏得大家的喜歡啊”�；@球妹妹甜甜的笑了“我以后再也不用減肥了，因?yàn)槲矣凶约旱挠锰�，我可以陪小朋友們開心的玩耍啊”。大家都欣慰的笑了。
描寫童話故事的作文 篇3
有一只小鳥，住在池塘邊的樹林里。
有一天，小鳥看到一只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，小鳥飛過去看了看，問：“蝴蝶妹妹,你怎么了呀？”小蝴蝶有氣無力地回答道:“我的翅膀受傷了，飛不了了。”小鳥關(guān)心地說“我把你的翅膀包扎一下，過幾天就會(huì)好的。”“謝謝你，小鳥哥哥！”“不用客氣！”說完，小鳥飛快地跑回家,拿來繃帶和藥，給小蝴蝶包扎好。就這樣，蝴蝶和小鳥成了好朋友，每天都在樹林里快樂地玩耍。
初夏的一天，它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會(huì)兒，天空下起了大雨，小鳥和蝴蝶來不及躲避，衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了，急忙說：“小鳥、蝴蝶快來我的‘大傘’下躲躲雨吧！”小鳥和蝴蝶聽到荷葉姐姐話，趕緊來到“大傘”下面。等到雨停了，小鳥和蝴蝶對(duì)荷葉姐姐感激地說：“謝謝荷葉姐姐，要不是你的‘大傘’，我們不知道被大雨淋成什么樣呢？”“不客氣，我可以跟你們做朋友嗎？”“當(dāng)然可以。”后來，它們?nèi)齻�(gè)就成了好朋友。
有一天，有個(gè)人來到樹林里抓小鳥玩。小鳥不小心，真的被抓了。它大聲地喊叫著：“救命�。【让�！”蝴蝶和荷葉聽到小鳥的呼救聲，連忙去救小鳥。蝴蝶揚(yáng)起花粉迷惑了那個(gè)人的眼睛，荷葉用水使勁地潑他。那個(gè)人的眼睛看不見
了，渾身上下像個(gè)落湯雞似的，他終于招架不住，只好松開小鳥，跌跌撞撞地逃跑了。小鳥在兩位好朋友奮不顧身救助下，脫離了危險(xiǎn)。
小蝴蝶高興地拍著手說：“還是我們團(tuán)結(jié)力量大呀！”小鳥氣喘吁吁地說“謝謝你們救了我！”荷葉說：“客氣什么？朋友之間要互相幫助嗎！”
描寫童話故事的作文 篇4
在一片無邊無際的大森林里，住著一只小豬叫圓圓，它長得胖胖的，喜歡戴一頂藍(lán)帽子，真可愛！
一天下午，小豬圓圓做完作業(yè)，大搖大擺地向小公園走去，它一邊走一邊吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮卻被它隨手扔在地上。
大象伯伯邁著大步走來，看見了地上的香蕉皮，生氣地瞪了圓圓一眼，伸出長長的鼻子，把香蕉皮卷了起來，扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里？會(huì)有人來打掃的呀！”大象伯伯語重心長地說：“亂扔垃圾，破壞環(huán)境，又會(huì)讓人跌倒，多不好��！”圓圓羞愧得滿臉通紅：“對(duì)不起，我以后一定改正！”
圓圓繼續(xù)向小公園走去，它看見了熊貓容容，容容說：“圓圓，跟我一起玩吧！”話音剛落，突然，只見容容重重地摔在了地上。原來是踩到西瓜皮了，圓圓馬上跑過去把它扶了起來。
圓圓想起了大象伯伯說的話，彎下身子，把西瓜皮撿了起來，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說：“圓圓，你真棒！”圓圓不好意思地說：“別夸我了，我是學(xué)大象伯伯的呀！”
描寫童話故事的作文 篇5
文具王國里住著很多子民。其中，一根鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天，它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓返赝嫠�，和睦共處，親密無間。每當(dāng)鉛筆不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮擦就立即跑上前去，幫它把錯(cuò)別字檫掉；每當(dāng)鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r(shí)候，卷筆刀就毫不猶豫地沖上去，把鉛筆頭削得尖尖的，給它美容。
美好的日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下，鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前，主人用起來也非常順手，所以也得到了主人的喜愛，每次只要寫字都會(huì)將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地，鉛筆有點(diǎn)飄飄然了，終于有一天，鉛筆忍不住了，態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說：“你看看你們倆，一個(gè)個(gè)就知道整天睡大覺，你們?cè)倏纯次遥刻爝@樣忙忙碌碌的為主人服務(wù)，在我的幫助下，一會(huì)幫主人畫畫，一會(huì)幫主人寫作業(yè)，多辛苦�。∥覍�(duì)主人有多么重要啊！我真是覺得主人只要有我一個(gè)就夠了，有沒有你們其實(shí)都沒什么關(guān)系的�！毕鹌げ梁途砉P刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊，隨時(shí)等待主人的需要，現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說，有點(diǎn)不樂意了，非常生氣地說：“我們究竟重不重要，不是你決定的，等著主人判定吧�！闭f完，橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。
這樣過了兩天，它們?nèi)艘恢倍紱]說話，主人的`確也沒用到橡皮擦和卷筆刀，鉛筆更有些得意了。到了第三天，一次寫作業(yè)的時(shí)候，主人不小心寫錯(cuò)了，到處找橡皮擦，可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠(yuǎn)了，讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦，只好無奈地用鉛筆把錯(cuò)字劃掉，在旁邊更正，可是這樣卷面難看極了，主人不禁皺了眉頭。寫了一會(huì)兒，鉛筆頭越來越粗，主人又開始去找卷筆刀，可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了，不想幫忙。主人沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)寫，可是由于鉛筆頭越來越粗，寫的字也越來越難看了。由于字沒寫好，卷面不干凈，主人被老師挨了批，讓主人回家重寫一遍。主人回到家，看到這只筆尖早已寫禿的鉛筆，只好把它丟棄在一邊，又去換了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆寫起作業(yè)來。
從此，這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了，這才明白橡皮擦和卷筆刀對(duì)于它來說有多么地重要，沒有這兩位伙伴一直默默地幫助它，它又怎么能發(fā)揮自己的作用，替主人服務(wù)呢？而自己失去了這個(gè)作用，主人又怎么會(huì)要我了呢？于是，鉛筆主動(dòng)地去找橡皮擦和卷筆刀，真心地對(duì)它們說：“真是對(duì)不起，我向你們道歉，我以前太自大了，以為自己有多么了不起，還瞧不起你們，我現(xiàn)在才終于明白，沒有你們，我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢？”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓(xùn)，看到它誠懇的表情，善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此，三個(gè)人又開開心心地生活在一起，互相幫助，相親相愛，共同為主人默默地服務(wù)著。
描寫童話故事的作文 篇6
公雞每天早晨太陽升起時(shí)準(zhǔn)時(shí)打鳴，人們聽到它的鳴叫聲都早早地起床，人人都很喜歡它。
可是有一天，公雞睡過頭了，太陽早已掛在天上了，人們卻沒聽到公雞打鳴，還在睡。公雞突然想到一個(gè)點(diǎn)子：憑什么我只能在太陽升起時(shí)打鳴，叫醒人們呢?現(xiàn)在，我不要再按著太陽的要求做事了。我要自由!我要獨(dú)立!
人們沒有按時(shí)起床，也沒有完成他們的工作。垃圾桶旁堆成了山，珠寶店的門緊緊關(guān)著，大街上一個(gè)人也沒有。人們知道了公雞沒有按時(shí)打鳴后，都非常生氣，卻無能為力。公雞見了人們狼狽的樣子，幸災(zāi)樂禍。它想：我對(duì)人們多么重要啊!現(xiàn)在，我不僅不打鳴，還要在夜晚打鳴把他們叫醒。
公雞一亂打鳴，攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。
描寫童話故事的作文 篇7
在一個(gè)美麗的大森林里，住著 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶，它們的兒子叫嘻嘻，嘻嘻長著胖乎乎的身子 ，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最愛吃又香又甜的大西瓜了。
有一天，天氣很熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，豬爸爸說：“嘻嘻到瓜地里搬一個(gè)西瓜回來，降降溫”，于是，嘻嘻很快的到了西瓜地了之后，沒一會(huì)兒它就在一大片綠油油西瓜地里，找到了一個(gè)又大又圓的西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不動(dòng)，它左思右想，抓耳撓腮，沉沒了一會(huì)兒，咦！有辦法了！西瓜搬不動(dòng)，我可以讓他滾起來，于是它找了個(gè)鐵環(huán)，把它套在西瓜上，拉著回家，好輕松呀！小豬高興極了，一邊拉著西瓜，一邊唱著動(dòng)聽的歌，不知不覺，不一會(huì)兒到家了，嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸?jǐn)⑹隽艘槐�，爸爸說：“嘻嘻你真棒，以后不管發(fā)生什么事情，首先要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不要放棄，不要悔心，讓困難煙消云散�！蔽_心的笑了，因?yàn)榘职直頁P(yáng)嘻嘻。
后來全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感覺今天的西瓜格外的香甜，好吃。
描寫童話故事的作文 篇8
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個(gè)字嗎？”書本里傳來了很整齊的細(xì)碎聲音。“是誰？書本也會(huì)說話？”黑螞蟻奇怪極了�！拔覀兪亲��！奔�(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得像螞蟻。”字很不好意思地回答�！拔摇沂俏浵�，噢，我變得這么扁，也像一個(gè)字了�！焙谖浵佂芬庾鲆粋�(gè)字。
書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁。第二天，它就跑到了第50頁。第三天，它又跑到了第200頁。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動(dòng)過了，而這些字從沒想過動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳。“我們真是太傻了�！弊謱�(duì)自己說，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子，跳跳舞，串串門。這有多快樂呀！
舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。�。∵@本她原本看厭的舊書，寫著她從來也沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，她更加驚奇了，她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。
這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問：“你是一個(gè)字嗎？”“是的，我原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會(huì)走路的字了。”會(huì)走路的字？小姑娘明白了，這本書里的字，每到晚上就走來走去，書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>
是的，第三天早晨，小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，它呀，走得太遠(yuǎn)，不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過，這些字沒有一個(gè)想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄穑炜鞓窐返�，每天編出新的故事�?/p>
小姑娘再也沒有買過新的故事書。
描寫童話故事的作文 篇9
在大森林里，住著小兔和小豬。他們是非常親密的好朋友。
有一天，兩個(gè)好朋友約好了一起去游樂場玩。哇！游樂場里好玩的可真多啊！有小飛機(jī)、小火車、碰碰車、木馬，還有好多好玩的游樂設(shè)施呢！小兔和小豬都看不過來了。他們倆歡呼著，先是開心地開小火車，又一起坐滑翔飛船，還一起騎著木馬隨著音樂轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……
玩得有點(diǎn)累了，他們倆一邊喝水一邊商量接下來玩什么。小豬說：“你先陪我玩碰碰車唄？”小兔說：“不行，我要玩小飛機(jī)！你先陪我玩！”“先玩碰碰車！”“先玩小飛機(jī)！”他們倆吵得不可開交。最后一個(gè)也沒玩成。
回家的路上，小豬撅著嘴，一直悶悶不樂。小兔心里想：小豬比我大而且是男生，就該讓著我。哼！不理就不理！有什么了不起！
過了幾天，小豬覺得自己玩很沒意思，小兔也覺得很孤單。于是，他們倆決定和自己的朋友道歉。在小橋上小兔和小豬相遇了。小豬不好意思地低下頭說：“小兔，上回是我不好，請(qǐng)?jiān)彙！毙⊥靡残呒t了臉說：“是我不好。我不應(yīng)該只顧自己，不顧別人。我們和好吧！”說著兩個(gè)好朋友開心地笑了。大森林里又回蕩著他們的歡聲笑語了。
描寫童話故事的作文 篇10
一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在樹蔭下等小貓?jiān)?/p>
忽然他們聽到了一陣腳步聲就以為是喳喳來了，就走到離腳步聲很近的地方。這時(shí)一只大灰狼走了過來大叫："抓住他們。抓住他們，要活的"，跑出來三只大灰狼將他們抓走了，他們也昏了過去。
當(dāng)他們醒過來時(shí)發(fā)現(xiàn)他們被關(guān)在大牢里，大牢里有很多動(dòng)物，喳喳也被抓來了。菲菲害怕的說："妮妮，我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕，我一定會(huì)把你救出去的"，妮妮說，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀終于想出了一個(gè)好辦法。他讓大家一起聽："就是……"大家一致認(rèn)同。做好了準(zhǔn)備，妮妮先讓小老鼠出去，因?yàn)樾±鲜髣偤每梢詮蔫F門那兒鉆出去。小老鼠偷來了鑰匙，然后其他小老鼠一起幫助那一只小老鼠將牢門打開。妮妮小聲說："噓，別把飛狼吵醒了。"原來大灰狼在睡覺呢!
門打開了，大家都出去了。并且還明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)起來才會(huì)勝利!
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