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精選編童話故事作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的編童話故事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
編童話故事作文 篇1
小灰兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,說:“小灰兔小灰兔你快來啊,我的車子壞了不能走了,我奶奶生病了要去醫(yī)院,你快來幫我修一下啊”小灰兔說:“我不會(huì)修啊,怎么辦呢?對(duì)了!我家前面有一家修理廠呢,我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠,找到了工人師傅。
工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了,來到小松鼠的汽車旁邊,一看原來是輪胎破了漏氣了,車沒法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了,小松鼠很高興,連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴(yán)重,就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院,幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了,他們一起開開心心的.回家了。
編童話故事作文 篇2
從前,有一個(gè)對(duì)環(huán)境很挑剔的種子,她認(rèn)為自己是世界上最完美的種子。有一天,她讓小鳥哥哥把她送到一個(gè)有鮮花、有陽光的地方。
小鳥哥哥飛呀飛,飛到一片玫瑰花叢里,把種子向下一放,種子落在了花叢里,她看了看周圍,對(duì)小鳥哥哥說:“這兒的花兒比我漂亮,她們會(huì)嘲笑我的,請(qǐng)你幫我再找一個(gè)地方吧!”
小鳥哥哥又叼起種子飛到了森林里,把她放在一顆松樹旁,她抬頭打量了下,對(duì)小鳥哥哥說:“這兒是好,但沒有陽光,再說這兒陰森森的,好可怕!”
小鳥哥哥又叼起種子,飛向原野。把她胡亂向地上一甩,種子四處張望了下,對(duì)小鳥哥哥說:“噢!這兒陽光有了,但旁邊沒有一個(gè)伙伴,我會(huì)孤單的'!”
夕陽西下,夜幕降臨,小鳥對(duì)著這么挑剔的種子,一氣之下,把她往路邊一扔,管自己回家了。過了好久好久,這顆種子無人問津,只好在土里干癟著,再也發(fā)不出芽了。
挑剔的人是得不到幸福的!
編童話故事作文 篇3
逸是個(gè)極普通的女生,之前的隨筆只不過是她的心里話日記,但不并不代表生活沒有一點(diǎn)樂趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè):“帶上針線、紐扣與毛絨絨的.襪子和棉花,我們到學(xué)校做只玩具兔子。”
逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼,終于盼到去學(xué)校那天了。一大早,她就帶上材料興沖沖地去了。
哇,罕見了!班里的女生沒一個(gè)缺課請(qǐng)假的!鞍,逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀!笆裁词?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說完,她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子。“哇!我媽走了半天也沒見著白色襪子,只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì),不知不覺就上課了。
突然,門被推開了!進(jìn)來了位女老師:“我來教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽!跋劝涯_后跟上部剪開,這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來,再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的意愿:想要小肚子就剪小一點(diǎn),大肚子就剪大一點(diǎn),而剩下的剪為四段,兩段腿,兩段手!甭犕赀@話大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來。老師也不閑著,手把手地教,所以很快就完工了。
接下來是把各個(gè)部位連接起來,填充棉花,在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易,辦起來難!不一會(huì),教室就聽見了叫聲:“老師,針扎手上,扎破了!”“啊!不好,流血了!”……
總算縫完了,我松了口氣,不過小兔子傻傻地歪了個(gè)脖,鼻子都快長脖子上了,雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。
編童話故事作文 篇4
從前,有一匹小黃馬,它從小沒見過自己的媽媽,所以一看到好朋友有媽媽就很傷心。
小動(dòng)物們不忍心看到小黃馬傷心,就決定要幫小馬找媽媽,于是他們就上路了。
它們看到了一匹大白馬,在草地上悠閑的吃著嫩綠的青草,小牛上前問到:“馬阿姨這是您的孩了嗎?”大白馬回答說:“別瞎叫,你看它和我長的一樣么?”小牛仔細(xì)看了看大白馬,又看了看小黃馬,顏色的確不一樣,它們不好意思的和大白馬告別。
它們繼續(xù)往前走,來到了小河邊,河水清澈見底。這時(shí)它們看到一匹黑白相間的馬正在津津有味的喝水,于是小兔上前問到:“馬姐姐這是您的孩子嗎?”黑白相間的馬不高興地看了小黃馬一眼說:“你看我這么年輕能生小馬么?我自己還是個(gè)孩子呢!”說完瞪了它們一眼就皺著眉頭走開了。小兔仔細(xì)看了看黑白馬,只是比小黃馬高了一點(diǎn),的確很年輕,它們低著頭紅著臉向前走。
突然,它們看到一匹大黃馬向小河邊走來。它步伐輕巧,全身金黃,尤其是臉上的白色斑點(diǎn)簡(jiǎn)直和小黃馬長得一模一樣。小黃馬急切的跑上前問:“你是我媽媽嗎?”大黃馬驚喜的說:“當(dāng)然了,我的`孩子,你跑到哪里去了,我找你找得好辛苦!”小馬開心地跑向媽媽,在媽媽懷里撒嬌,馬媽媽溫柔的蹭著小馬。小動(dòng)物們開心的笑了。
小黃馬依依不舍的向朋友告別,從今以后小黃馬和媽媽一起過上了幸福的日子。
編童話故事作文 篇5
一場(chǎng)大雨過后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人! 彩虹有意要顯露自己的美麗,于是,它來到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說:“丑小草,咱們比比看誰美! 小草擺動(dòng)著它那柔軟的、綠色的身軀,謙虛地說:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。哎,對(duì)了,前面一棵大榕樹,據(jù)說,已有上百年的歷史了,為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,說:“著實(shí)配不上和我比美,就跟它比去吧!” 彩虹得意地來到大榕樹旁。一看,原來是個(gè)老頭子呀,它便陰陽怪氣地說:“老頭子,咱們比比看誰美,好不好?” “唉,原來是彩虹姑娘!”老榕樹很有禮貌地說,“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò),它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí),你還是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地來到了向日葵身旁,高傲地說:“小野花,你敢不敢跟我比比看誰美?”向日葵滿臉堆笑地說:“我一點(diǎn)也比不上美,的.功勞也有太陽公公的一份,它的本領(lǐng)最大,還是跟它比美吧。” 聽了向日葵的話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚(yáng)地來到了太陽身邊,沖著太陽說:“喂,大火球,咱們來比比看誰美,如何?” 太陽公公笑了笑說:“我不想跟比美。不過,也不得不告訴:美是存在心靈深處和行動(dòng)中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹、向日葵那樣,默默地為人類作出貢獻(xiàn),才是真正的美呀!” 彩虹聽后,臉?biāo)⒌丶t了,羞愧得無地自容,悄悄地躲進(jìn)了云縫里,消失了……
編童話故事作文 篇6
皮皮、樂樂、安安是小丑魚媽媽的三個(gè)孩子。安安很聰明,很懂事、聽話,而皮皮和樂樂卻很頑皮,不聽話。
一天,媽媽正給他們上課,皮皮和樂樂坐不住了,便用傳紙條的方法討論如何出去玩。樂樂想出了一個(gè)辦法:我們一起說肚子疼,媽媽一定會(huì)讓我們出去。皮皮也覺得這個(gè)辦法好,便碰了樂樂一下,一起說:“媽媽,我肚子疼,想去上廁所!眿寢屢宦牼椭浪麄冄b的.,可知道他們聽不進(jìn)去了,只好苦笑著答應(yīng)了。皮皮和樂樂玩了一下午,晚上,他們都睡著了,只有爸媽和安安沒睡。媽媽說:“皮皮和樂樂那么頑皮,不如讓他們嘗試自己獨(dú)立生活一天吧。”爸爸答應(yīng)了,說:“這個(gè)主意好,不過為了安全,讓安安和他們一起去吧!”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天早上,媽媽說:“爸爸媽媽這幾天挺忙的,沒時(shí)間陪你們玩,你們自己隨便去玩吧。”皮皮和樂樂聽了一蹦三尺高,拉起安安的手就離開了家。
他們游啊游啊,看見前面有堆“海草”,覺得可以在里面捉迷藏,便向它游去,安安大叫:“千萬不要去,那是海藻,去了它會(huì)把你綁起來,讓你無法動(dòng)彈,然后吐出酸液把你一點(diǎn)一點(diǎn)的消化掉!”皮皮和樂樂連忙退回去,生怕被它吃了。
他們游了很遠(yuǎn),看見一條“繩子”落在地上,覺得可以當(dāng)跳繩來玩,便游過去,安安又叫:“不要過去,那是海蛇,偽裝成繩子來騙我們,一過去就會(huì)被纏住,然后把你們毒死,它的毒液比眼鏡王蛇的毒液還強(qiáng)20倍,是世界上最有毒的蛇。”皮皮和樂樂生怕被毒死,連忙以最快的速度逃走。海蛇怎肯罷休,馬上追去。眼看就要被追上了,安安大聲喊道:“去石頭縫!”他們馬上游進(jìn)石頭縫,海蛇也想進(jìn)去,可它的身子太肥了,進(jìn)不去,只好走了。他們異口同聲地說:“好險(xiǎn)啊!”
他們向深海游去,突然一條長著像“怪物”一樣的魚張著大嘴向他們游來,好似馬上就要把他們吞下去了一樣。安安大叫:“快跑!是鬼魚!“皮皮說:“什么鬼魚!管它呢!我和它打一盤!”安安又叫:“不行,危險(xiǎn)!”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,媽媽來了。媽媽擋在皮皮的前面,大叫:“快回去!”原來,媽媽還是放心不下自己的孩子,便在暗中保護(hù)他們。皮皮說:“媽媽,您怎么來了?”媽媽大叫:“快跑!快跑呀!什么都不要說了!”說著便把皮皮推了出去,皮皮飛快地游,游到洞里。只見媽媽被鬼魚一口吞了!皨寢!”他們大叫。鬼魚回去了,他們回家了。
從此,皮皮和樂樂變得像安安一樣乖,因?yàn)閶寢屧谒麄冃闹袝r(shí)刻約束這他們,直到永遠(yuǎn)……
編童話故事作文 篇7
小牛今年六歲了,已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,媽媽給小牛報(bào)了名上小學(xué)一年級(jí)!小牛高興極了,他喜歡學(xué)校生活!就是學(xué)校離家有些遠(yuǎn),每天媽媽都要送小牛去上學(xué)!
一天早上,媽媽接到一個(gè)緊急電話,沒有辦法送小牛上學(xué)。媽媽無奈地對(duì)小牛說:“兒子,媽媽有事,你自己去上學(xué)好嗎?”小牛怯生生地說:“媽媽不行!學(xué)校那么遠(yuǎn),還要過河。再說昨天晚上下雨了,路不好走,你還是把我送到學(xué)校再去辦事,好嗎?”媽媽很為難,微笑著說:“兒子,你自己上學(xué)!放學(xué)媽媽去接你!”說完牛媽媽就急匆匆的走了。
雖然小牛心里像有十五只吊桶在打水——七上八下的`,但是還是上路了!因?yàn)樽蛱煲估锵掠炅,今天有點(diǎn)冷,小牛縮了縮脖子,繼續(xù)往前走。走著走著,小牛一不小心“撲通”一下摔倒在地上,還沒等小牛反應(yīng)過來,樹上的小麻雀哈哈大笑起來:“小牛摔倒了,小牛摔倒啦!”小牛摔得好疼。⊙蹨I都快流出來了,但他心想:不能讓小鳥看笑話,不能哭,忍回去!這樣一想,小牛一骨碌爬起來,頭也不回地大踏步向前走去。小麻雀愣住了,隨后豎起大拇指,大聲說:“小牛,你真棒,真勇敢!”小牛一聽,腳下像生了風(fēng),越走越快。
很快小牛來到了大河邊,小橋被昨天的大雨沖斷了,小牛一會(huì)兒撓頭,一會(huì)兒跺腳:“上學(xué)快遲到了!我怎么過河呢?”正在這時(shí),樹上的小猴兒看見了,說:“小弟,你趟水過河就行了呀!”小牛又怯生生地說:“猴哥哥,我不敢呀!萬一大水把我沖走怎么辦?”小猴聽了大笑著說:“河水沒有那么深,水流也沒有那么急,試都沒有試,怎么不行呢?你也太膽小了吧!”小牛還是不敢,小猴在樹上也不理小牛了。小?戳擞挚,實(shí)在沒有辦法,只好把腳放進(jìn)河里!昂!”小牛很快就探到河底了,河水才到膝蓋,猴哥說的對(duì),水沒有那么深,水流也沒有那么急。小牛一步一步地過了河,小猴在樹上瞇著眼看著小牛的一舉一動(dòng),高興地說:“小牛你真棒,真勇敢!”小牛說:“謝謝你!真的沒什么可怕的,以后我要變得更勇敢!”小猴說:“快去上學(xué),要不就遲到了!毙∨=K于按時(shí)到了學(xué)校,還擦了黑板呢!
下午放學(xué),小牛對(duì)媽媽說了上午的事,媽媽豎起了大拇指說:“兒子,你真棒!”小牛聽了,臉上笑成了一朵花兒。
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