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童話故事的作文

時間:2023-06-09 08:44:19 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

【精選】童話故事的作文集錦10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的童話故事的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】童話故事的作文集錦10篇

童話故事的作文 篇1

  一只從人類手中出逃的倉鼠,來到了森林里。它自以為是人類的寵兒,于是在森林里仗勢欺人,稱王稱霸。

  一天,倉鼠在小溪邊飲水,突然看到水里有一把剪刀,它從來沒見過剪刀,于是大叫起來:

  “哎呦我的.媽呀!這是什么怪東東啊?嚇死我了!”聽了這話,岸邊的梧桐樹搖晃起了枝葉。嘩啦啦~嘩啦啦~像在笑話倉鼠似的。樹上的白鴿說:“你不會這個都不知道吧?這是剪刀啊!你看,梧桐爺爺都在笑你了!薄皩ρ綄ρ!”鴨子也來湊熱鬧,“你不說你從小在人類家長大,什么都知道嗎?”“你,你們……”倉鼠氣得說不出話來了。“我告訴你呀,它可以用來剪羊毛,剪樹葉,還有剪……總之,它的作用可多了!”還是白鴿見多識廣。聽了這話,倉鼠的眼睛一下亮了起來:“你剛才說它能剪羊毛,那是不是所有動物的毛都能剪?還能剪樹葉,那梧桐樹這個老家伙的葉子能不能剪?這樣你們就都會怕我了。我真是太聰明了……”想到這,倉鼠不由自主地大笑起來。正當倉鼠拿起剪刀向大伙走去時,一輛汽車駛過,把倉鼠壓死了。

  小朋友,我們千萬不能像倉鼠那樣仗勢欺人,要虛心聽從別人的教誨哦!

童話故事的作文 篇2

  從前,有一條幽靜的小河生活著一群河蚌,這一天,一只母蚌生下了不諳世事的小幫,母蚌帶著小蚌無憂無慮的生活著。

  一天,正當小蚌在河底津津有味地吸食美味的浮游生物時,不小心吸入了對于它微不足道的沙子。

  剛開始,它并沒有感到不適,后來痛得它心如刀割,它問大長老為什么,大長老說:“你身體里進入了一顆沙子,這里沒有足夠的食物使你保持營養(yǎng),你去大海吧!

  一路上,河蚌隨波逐流,它堅信只要有水就一定會到達大海,在途中,它經歷了暴風驟雨,風里來雨里去,春去秋來,身子在痛,但也能平靜的面對。

  漸漸地,大海終于出現在蚌的面前,它在海底定居了下來,每天面對著數勝數的美食,它明白了大長老的用心良苦,也知道了身體了孕育著的東西叫珍珠。

  不知道過了多少個日日夜夜,它被人類的.漁網打撈上岸,重見天日,人們打開蚌殼,發(fā)現了一顆光彩照人、價值連城的珍珠,人們眾星捧月似的把珍珠圍攏起來,不停地贊美,而把河蚌扔在了船上,珍珠聽了那些贊揚的話,不禁飄飄然起來。

  珍珠以為自己美麗而高貴,所以譏笑河蚌,河蚌忍無可忍地駁斥珍珠:“可愛的珍珠,你的確是比我高貴,可是,請你不要忘記,如果沒有我這出身的河蚌,每天在水底吃著爛草、吞著污泥,用自己的血肉養(yǎng)育你,你能有今天的高貴嗎?”

  珍珠羞愧萬分,從此再也不敢譏笑河蚌了。

童話故事的作文 篇3

  今天一早, 媽媽送我上學,天上下著毛毛細雨,感覺涼涼的,但是很舒服。

  走著走著,我忽然發(fā)現地上多了些黑乎乎的.小東西,我蹲下身 仔細一看,原來是幾只蚯蚓,還有的蚯蚓被壓成兩半,黏在地上掙扎,我很心疼,趕緊拿起兩片樹葉把蚯蚓送回了泥土,媽媽看著我郁悶的表情,說:“我給你講個笑話吧!眿寢屨f,有只蚯蚓先生,覺得太無聊,他想打乒乓球,于是把自己分成兩半,打著打著,他又想打籃球,于是他就把自己分五段,打著打著,他又想踢足球,于是他把自己分成十二段,結果,他就什么也玩不成了……我聽了之后,哈哈大笑。

  晚上放學回家后,我查了一下資料,知道了蚯蚓又名廣地龍,是一種低等的環(huán)節(jié)動物,再生能力很強?梢宰鲋兴幉挠茫皇莾(yōu)良的蛋白質飼料和糧食;可以松土、肥田;可以做魚餌,不污染水質;喜歡吃垃圾和家禽糞便,可以處理垃圾廢物……原來蚯蚓全身都是寶,希望大家都能好好保護蚯蚓。

童話故事的作文 篇4

  冬天快到了,枯黃的樹葉紛紛飄落下來。小松鼠一家忙著采集核桃。可是一天早上,小松鼠正要到倉庫里拿東西吃,卻發(fā)現核桃全被偷走了!他連忙到處跑著喊:“不好了,不好了,核桃全被偷走了!”

  小松鼠的話一出,就有許多愛看熱鬧的小動物七嘴八舌的議論起來。這是,一陣陌生的腳步聲響起,周圍的議論聲嘎然而止。只見一個身穿黃斗篷的偵探正疾步走來,隱隱透出一股寒氣。小松鼠立馬認出了他:“大偵探福爾摩斯先生!”福爾摩斯冷漠又嚴肅地回答:“帶我去現場看看!

  福爾摩斯安靜地與小松鼠來到現場。在這倉庫里,松鼠爸爸和松鼠媽媽正忙著清理這里的積雪。福爾摩斯一聲大喝:“不要破壞現場!”小松鼠爸媽急忙走到一邊,福爾摩斯便逐一檢查起現場來。眼見得他一下子就發(fā)現了地上殘留的黑熊腳印和黑熊的毛發(fā)。

  福爾摩斯斬釘截鐵地說了一聲:“去黑熊家!”到了黑熊家之后,福爾摩斯便緊繃著一張撲克臉質問黑熊:“小松鼠家的核桃是你偷的嗎?”“什么核桃?不知道。”黑熊一臉的茫然!澳阕蛱臁备柲λ乖儐栔坝袥]有和別人出去接觸過?”“有,有,我昨天中等2點半,獵豹邀請我出去散步,散步的過程只有5分鐘,那時我客廳的窗戶開著!焙谛苷f。

  “對不起我小松鼠要搜查你的家。”福爾摩斯依舊是一副嚴肅的表情。

  不一會兒,小松鼠就在客廳地板上發(fā)現了狐貍的腳印,而福爾摩斯卻發(fā)現沙發(fā)上有許多黑熊的毛發(fā)!拔蚁胛乙呀浿雷锓甘钦l了!备柲λ挂琅f很沉著!案业胶偤瞳C豹的`家里看看!

  福爾摩斯和小松鼠一到狐貍獵豹的家,就破門而入。福爾摩斯一進去就指著狐貍和獵豹:“偷走小松鼠家核桃的就是你們倆。12點半時,獵豹邀請黑熊出去散步,而狐貍卻依靠敏捷的身手跳進黑熊的窗戶里,拿走沙發(fā)上的毛發(fā),去了小松鼠家,偷走了核桃,接著便把毛發(fā)撒到小松鼠的倉庫里,并畫了一個黑熊的腳印在倉庫里,嫁禍給黑熊!焙偤瞳C豹頓時啞口無言。

  就這樣,小松鼠一回家就找回核桃,過上了快樂的冬天生活。

童話故事的作文 篇5

  筷子是中國人主要的用餐工具,至今已有3000多年了,中國的筷子以前不叫筷子,叫“箸”。

  筷子稱為一雙筷子,而不是稱為兩根筷子,相傳筷子的來歷是跟兩個砍柴人有關。那兩個人因疲倦就在此地休息,又饑餓難耐,就各熬了一碗粥,粥非常非常的燙,不好直接喝下去,于是就在旁邊隨意折了兩根木棍,發(fā)現這樣吃既不燙,速度又快,就稱為“快子”。因為當時的筷子是木頭做的,所以就演變成了今天的筷子。中國人用筷子也很講究。

  筷子上粗下尖,筷子使用時要拿在粗頭的'1/3處。中指拿在筷子之間,食指放在筷子的上方,小拇指和無名指要放在筷子的下方,大拇指挨著筷子。夾菜的時候不能隨意撥菜,輕輕夾起就可以了。

  中國人還有很多形容筷子的名言,比如:一根筷子易折斷,一捆筷子抱成團。

  中國人民的筷子真是一個偉大的發(fā)明啊!

童話故事的作文 篇6

  童話不會讓人產生壞的想法,只會給人帶來美好的意境!桌蠋

  童話不會讓人產生壞的想法,卻可能讓人產生錯誤的想法!

  讀了許多許久童話,突然發(fā)現:白雪公主因為漂亮而善良,繼母和她的兩個女兒由于丑陋而邪惡。童話中的人一定要美麗才會善良,而丑陋的人一定會是心靈扭曲的,即便一個丑姑娘會善良,記住了,她日后一定會變成美麗的孩子。如丑小鴨和被詛咒的公主們。

  不是邪惡的公爵便是善良的窮人。童話中的反面人物一定沒有優(yōu)點,而童話中的正面人物一定沒有缺點。世界上仿佛只有兩種人,除了好心人就是壞蛋。

  風中可憐的`彌撒只有貧窮才能善良,而國中顯赫的官員只有邪惡才能富有。好像善良的人必定貧窮,貧窮的人不會邪惡,邪惡的人必定富有,富有的人不可以善良。

童話故事的作文 篇7

  從前有一個圓。一天,他去和正方形賽跑,哎呀,它跑得多快呀,已經遠遠地把正方形甩在后面了。

  登上冠軍臺時,它發(fā)現自己的一角不見了,多么丟人呀!從那以后,他感覺自己在大家面前十分另類,大家都不跟它。正方形不和它登山了,三角形不和它野餐了,長方形不和它玩電腦了,半圓不和它玩“沙灘城堡”了……它十分難過,想起以前和大家玩樂的情景,傷心地哭泣了。于是它下決心一定要找到那一個缺角,結束伙伴們的歧視,冷漠與嘲笑,再現那萬眾矚目的整圓! 圓之找角路上圓正漫無目地地找角!皢,這不是小圓嗎,你怎么會變成這樣?”

  小圓定睛一看,原來是大樹奶奶呀!鞍,大樹奶奶,甭提了,都怪我跑馬拉松跑那么快,丟了這么一個角。這下可好了,正方形弟弟,三角形妹妹都不理我了。唉!….這不,我正要去找回那只丟失的角呢!薄翱蓱z的孩子呀!”大樹奶奶心疼地說,“你這一路危機重重,千辛萬苦,可要做好萬全的準備呀,你稍微不注意,危險就要降臨啊!薄爸x謝您,奶奶,我會注意的!眻A感激地說。

  圓繼續(xù)踏上歷程。迎面來了一只沒有殼的蝸牛。“哎喲喂,圓小弟,你怎么變成這樣啦?”“哎,都怪我,馬拉松跑得太快了,路上丟了一只角,我正要去找呢。喲,蝸牛哥,你又是怎么一回事呀?”“別提了,因為我太粗心,曬完太陽居然忘記帶上‘家’了,不過我已經習慣了!蔽伵L谷坏卣f,“你最好不要去找角了。剛才發(fā)生的事還令我驚魂未定。我不慎一小子掉下山崖,幸好落在了樹枝上,這才保住了小命…可不,剛剛又差點爬到鹽上了,否則不又得脫層皮。所以你最好還是不要去找什么‘角’了吧!”“不,蝸牛哥,你不要勸我了,再危險我也要找。” “哎,好吧,圓弟,一路保重呀!” “你也是,再見!”圓與蝸牛揮手告別。

  圓告別了蝸牛,圓繼續(xù)日夜兼程找“角”之路。一條蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小道一直延伸到遠處一片綠草凄凄的荒野之中。它左顧右盼,東張西望地找角,不知情的還以為是個小偷呢(開個玩笑)。突然,它發(fā)現前方草叢中有個三角狀物體,“哇,不是做夢吧?那不正是我的缺角嗎?!”圓不顧一切興奮地直沖過去,下意識狠狠捏了一下自己的下巴,哎呦,真痛,看來是真的啊!哎!狂喜歸狂喜,現實是無情的。等它奔到跟前,比劃了幾下,才發(fā)現這不是它量身定做的缺角。“我還要努力一次,不能就這么放棄….”圓想到了對大樹奶奶與蝸牛哥許下的諾言,他站起來抖擻了一下精神,繼續(xù)前進。圓之找角歲月在找“角”的一年里——圓來到大海邊,看到了一望無際,波瀾壯闊的大海和狂風暴雨中頑強搏擊的海鷗…..圓來到草原上,看到了歡快奔跑的駿馬和群群牛羊在藍天白云下怡然自得地吃著草…圓來到田野里,看到了一叢叢金黃色笑得燦爛的油菜花….圓來到了森林中,看到了正在鍥而不舍,練習飛翔的小鳥…………

  圓回家一年后,圓回到了自己的'出發(fā)點。大樹奶奶驚訝地說:“小圓,你怎么變瘦變圓啦?”“我變圓啦?怎么可能?”圓自己還不知道呢!說著拿出小鏡子對著自己照:真的耶!原來的缺角圓不知什么時候變成整圓啦!只是,現在小了很多。 它想起了在大海邊被寄居蟹夾掉的那一塊,在草地上滾動前行時磨平了的棱角,在森林里大樹上蹭掉的那層層皮…..小圓欣喜若狂,終于成功了!成功了!

  于是,我知道了:只有努力,才能成功,就像童話里的小圓!

童話故事的作文 篇8

  時間一天天流逝,突然間已經是深秋了,這對于開始儲備冬眠食物的小動物們來說,這便意味著冬天快要來了。很多的小動物都意識到了這一點,因而它們已經開始了繁忙的尋找食物的.生活。比如那可愛討人喜歡的小松鼠已經找到了很多的松果當糧食,在田野里抓害蟲大叫的小青蛙也開始加緊挖洞了。

  有幾只小松鼠,它們在松樹林里跑著,跳著。突然吹來一陣秋風,最大的松鼠“吱吱”的叫著,好像在對另外幾只松鼠說:“秋天到了,冬天快要來了!我們趕緊去找松果準備過冬吧!”

  那幾只小松鼠聽完,跟著大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。

  一天,小青蛙在池塘快活的游泳。突然,有幾片落葉掉到水里,浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看,面前的楓樹林已經變成火紅火紅的,一些葉子掉到地上,鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么,接著,他在草地上挖洞。哦!原來,他知道秋天來了,冬天快要到了,它正準備冬眠呢!

  秋天到了,冬天快要來了,小動物們都準備好了食物和溫暖的窩,它們即將度過寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來。

童話故事的作文 篇9

  有一天晚上,標點符號們在玩游戲,結果他們開始吵了起來,句號覺得逗號不遵守規(guī)則,把逗號趕了出去。

  句號、感嘆號、問號接著討論起了這次全國肺炎疫情,大家都覺得口罩很重要。感嘆號說:“口罩不賣給醫(yī)院用!”問號就很疑惑:“口罩為什么不賣給醫(yī)院用?”句號說:“不對不對,應該是,口罩不賣,給醫(yī)院用!

  它們忽然醒悟,原來逗號也有這么大的'作用!此時逗號在外面聽著,心里想:“原來我也很重要!”

  標點符號們連忙出來找逗號,逗號趕緊躲了起來。它們找了很久都沒有找到,就去別的地方了。

  逗號一直跟在它們后面。逗號逗它們說:“逗號在這里!”標點符號們連忙轉過頭來,發(fā)現后面沒有逗號,它們覺得很奇怪。句號說:“我明明聽見有人說,逗號在這里,是不是有人在說謊?不管逗號了,我們先回去吧。”結果他們發(fā)現自己迷路了,很傷心。

  逗號不想管哥哥們了,自己想先偷偷回家,結果也迷路了。

  標點符號們很后悔,后悔把逗號弟弟趕了出來,它們現在越想越傷心,就哭了,大聲地說以后再也不欺負逗號了。逗號看見它們已經真誠地道歉了,就原諒了它們,它自己跑了出來,跳到了伙伴們的懷抱里,小伙伴們看見逗號找到了,就跳得一蹦三尺高,高興極了。

  他們最后找到了回家的路,從此,他們和睦相處了,再也不吵架了。

童話故事的作文 篇10

  有一天,靜香在房間里看書,突然一只狼發(fā)出狼嚎聲,“嗷嗚……”靜香嚇了一跳,連忙打電話給大雄!扳彙彙彙贝笮劢拥诫娫,連忙和小叮當一起去找靜香。找到靜香后,靜香已經嚇昏了,小叮當拿出魔毯,大雄就把靜香扶上去,但是大雄放了一個臭屁“噗……噗……”小叮當被臭昏了,大雄只好自己操控魔毯,可是卻撞到大石頭掉下來,昏倒了。

  后來大學醒過來,可是有一道閃電打中了大雄,他又昏過去了。突然“喔咿……喔咿……”一臺救護車來把大雄載到醫(yī)院,醫(yī)生用廣播器把大雄叫醒,大雄心跳聲“嘣嘣……嘣嘣……”,他大聲喊著:“!有怪獸!贝笮劭匆姏]有怪獸,很高興的說:“哇!我沒有死!

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