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精選童話故事作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的童話故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
梭魚給告到了法院,說是有了梭魚池子里就沒有安寧。呈繳的罪證簡(jiǎn)直好裝一大車,于是按照向來的規(guī)矩,把被告盛放在一只大木盆里端到法庭,法官們就聚集在離這不遠(yuǎn)的`地方,它們正在鄰近草地上吃草,但是在檔案里卻留得有它們的姓名,這里包括兩頭毛驢,兩匹衰老的駑馬,還有兩三只山羊,為了在訴訟程序中有相應(yīng)的監(jiān)督,任命狐貍做它們的檢察官。
但是在老百姓中間傳揚(yáng)著一種流言,梭魚曾經(jīng)為狐貍舉辦過魚宴,但盡管如此,法官中間沒有一個(gè)徇私枉法,就是這一次,它們也沒有敢,掩蓋梭魚的胡作非為,給它方便。事情毫無挽救余地,只能簽發(fā)命令。要將被告處以極刑,同時(shí),為了殺一儆百,要把它吊在樹枝上絞死。
“各位可敬的法官,”“狐貍這時(shí)開言道,“絞刑太輕了,我主張?zhí)幩砸环N我們這兒過去從來沒有用過的極刑:讓這令刁鉆家伙將來知道恐懼和危險(xiǎn),索性把梭魚放到河里淹死!
“好極了!狈ü賯凖R聲叫喊。
大家都同意這個(gè)決定,于是大家把梭魚扔到河里。
童話故事作文 篇2
我是一只無憂無慮的小羊,在一個(gè)春光明媚的清晨,我和同伴門隨著牧羊犬,來到了廣闊無比的大草原上。和小伙伴們吃飽喝足后,看著草原上的山丘,我很好奇山丘后面到底是什么樣的?于是不自覺的往那邊走去。
走著走著,發(fā)現(xiàn)小伙伴和牧羊犬已經(jīng)消失得無影無蹤,我走丟了,怎么辦?一陣恐懼頓時(shí)爬上心頭。這是前方出現(xiàn)了一只狼,他的`肚子癟癟得,兩眼放著綠光,一定是餓了好幾天沒吃飯了,完了!這下要成他的美味佳肴了!不行,我要和他斗智斗勇,運(yùn)用自己的智慧戰(zhàn)勝他!
我對(duì)著他大聲說道:"狼大哥,你不能吃我,我家主人和牧羊犬就在附近,他們馬上就來救我的!"狼不屑一顧地看了我一眼,撇撇嘴說:"騙誰呢,那就讓他們來就你好了。"說著九惡狠狠地向我撲了過來。"我是一只病羊,吃了有毒的草,馬上就要死了。""你騙誰呢?這種騙三歲小孩的把戲,我還會(huì)相信?"看著他半信半疑的樣子,我一不做二不休,突然倒地,翻著白眼,四蹄抽搐,口吐白沫。他大吃一驚,湊進(jìn)聞了聞,還是不信。我心想:看來不出點(diǎn)絕招,你肯定不會(huì)信我。于是我我一狠心輕輕咬破舌頭,屏住呼吸,血從我的嘴角流了出來,造成了中毒而亡的假象。狼很想吃我,又怕中毒,猶豫著圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈,最后還是灰溜溜的離開了。
我長(zhǎng)呼了一口氣,顫顫巍巍地站了起來,心想:好險(xiǎn)。∫皇俏覚C(jī)靈,這次小命就玩完了,下次不能這么貪玩,離開羊群了。想著想著我向他們的方向追去。
童話故事作文 篇3
小白兔和小灰兔是一對(duì)好朋友,小白兔很馬虎,小灰兔很聰明。
有一次小灰兔和小白兔要出去玩,小灰兔跟小白兔說:“明天你帶青草,我?guī)Ш}卜!
小灰兔又想了說:“你還是帶水吧!
他們回到了各自的家,小灰兔在家認(rèn)真準(zhǔn)備東西,他準(zhǔn)備了青草和胡蘿卜,但她又想了想說:“明天如果小白兔忘帶水怎么辦?我還是帶上水吧!”小灰兔裝上了水說:“這下應(yīng)該沒有問題了吧。”
可小白兔一回到家就在那看電視,突然他想起小灰兔上他帶的東西,他來到了廚房找了個(gè)杯子裝上了水,放在了桌子上又回去看電視了。
小灰兔早早地起來了,她又看了一下包,想想還有什么東西沒有帶?赐炅诵』彝酶吒吲d興背著包出去了。
小白兔起晚了,慌慌張張地走了,結(jié)果什么也沒帶。
他們從早上玩到了中午,都餓了。小灰兔拿出青草和胡蘿卜,可小白兔什么也沒帶,小灰兔說:“你帶的`水呢?”
“忘帶了。”小白兔說。
小灰兔說:“你可真馬虎,如果你再馬虎我,就不跟你玩了!毙“淄靡宦犣s緊說:“我以后再也不馬虎了!
小灰兔說:“幸好我聰明帶著水。”
小灰兔和小白兔高興地吃起了胡蘿卜。
從此小白兔再也沒馬虎過。
童話故事作文 篇4
一、開頭:
1、開頭不錯(cuò),有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里,描寫要細(xì)致。
3、開頭很活潑,擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。
5、開頭直抒胸臆,點(diǎn)明中心。
二、中間:
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動(dòng)。
3、用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對(duì)話和動(dòng)作,順利地寫下去,非常連貫,又 非常生動(dòng),心理和神態(tài)的描寫,使文章增色不少。
5、合理想象,語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整,如能加進(jìn)幾句對(duì)話,如能把 對(duì)話寫得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的,你卻一逗到底,真是不應(yīng)該。
8、讀后讓人久久回味。
9、構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗 具匠心,整個(gè)故事既出人意料
之外,又在情理之中。
三、結(jié)尾:
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的`結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。
6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
7、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
四、書寫:
1、你書寫的很工整,字也非常漂亮,我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草,希望你能認(rèn)真書寫,堅(jiān)持不懈,相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,怎么還有那么多的錯(cuò)別字?希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí),多請(qǐng) 教字典老師,爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字!
五總評(píng):
1、看了你的文章,仿佛眼前流過一條 小溪,清純,可愛。用純凈的語言表達(dá)出
豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的
聰明智慧,精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示
出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今
后的寫作之路還很漫長(zhǎng),希望你能努力思
索,不斷創(chuàng)新。
2、能按照本次作文要求——寫童話 故事,進(jìn)行寫作,把事情的過程寫具體了, 特別是人物的語言和行動(dòng)描寫想象得合理。
童話故事作文 篇5
今天是一個(gè)幸福的日子,因?yàn)榻裉祠~兒過上了沒有污染的的河水,在這個(gè)幸福的生活里發(fā)生了一件有趣的`事哦!
有一天,蝦大爺與蝦婆婆一起去逛街,個(gè)到了半路上蝦爺爺北一個(gè)小淘氣給砸了腦袋,生氣的說“誰這么沒公德心呀!好不容易人類不亂扔垃圾了,怎么改成我們自己水里游的亂扔垃圾?”原來是一個(gè)小蝦跟伙伴們玩踢罐子,那個(gè)把蝦爺爺踢傷的那個(gè)小蝦不以為然地說“瞎嚷嚷什么呀,不就踢到你的蝦頭嗎,有什么大驚小怪的,蝦爺爺生氣地走了。
同學(xué)們我們不要向小蝦一樣沒有公德心,不尊老敬老,我們一定要做一的懂得保護(hù)公物,尊老愛幼的好寶寶。
童話故事作文 篇6
公園里,有一朵玫瑰花,在蝴蝶花叢中迅速成長(zhǎng),她簡(jiǎn)直可以說得上是萬綠從中一點(diǎn)紅,為公園增添了幾分美麗。
小鳥飛過公園停落在公園的圍欄上,對(duì)玫瑰花說“你真美!”
“可不是嗎!經(jīng)過的路人總是贊嘆我,甚至連從前只為工作來去匆匆的人們也開始注意我了。那些蝴蝶花呀,怎能配得上我!”玫瑰花得意洋洋地說。
小鳥略有些驚訝:世界上還有更多的玫瑰花她不是獨(dú)一無二的,她不能這么驕傲吧!況且,還有比她更美的`花呢!
小鳥沒跟玫瑰花道別便飛走了。
過了幾天,小鳥再飛過公園,又停落在那圍欄上,它發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰花只剩下幾片花瓣了。玫瑰花楚楚可憐的央求小鳥:“留下我最后一抹花香吧!把花香獻(xiàn)給大地吧!”
原來,剛才一位小女孩見玫瑰花很美,便摘了幾片花瓣。
小鳥看了玫瑰花一眼,把她嬌美的花瓣叼進(jìn)泥土里,了了玫瑰花的心愿。
過了幾個(gè)月,小鳥又飛回來落在公園的圍欄上。它嘰嘰喳喳地叫著,仿佛聞到了玫瑰花散發(fā)著的最后一抹花香……
童話故事作文 篇7
這天,小主人剛從一家餐館回來,迷迷糊糊地睡著了。這時(shí),黑眼睛、大耳朵、紅嘴巴、細(xì)鼻子和小眉毛抱怨起來,他們吵著要休息。
紅嘴巴每次都是第一個(gè)發(fā)話:不知道小主人怎么搞的,在餐館里居然有那么多話要說,一直啰啰嗦嗦的不停。
黑眼睛無精打采的說:我才最累呢,小主人邊吃飯邊看電視。我都快支持不住了。
大耳朵嘆了口氣,說道:哎,不知哪里的音樂那么嘈雜,到現(xiàn)在我還感覺火辣辣的。
細(xì)鼻子發(fā)話了:那里煙霧繚繞,灰塵又那么多,真實(shí)可惡。
小眉毛符合到:就是就是,小主人吃完飯后不停的出汗。看,我全身上下都濕透了。
我們要休息!大家發(fā)表了共同的愿望。
既然大家都想休息,那么這樣吧,我們按順序輪流休息一天,你們看怎么樣?紅嘴巴發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
好啊好啊,這樣我們都能休息了。大家一致認(rèn)同。
第一天開始了,先是小眉毛休息。今天小主人和媽媽去打乒乓球,汗從額頭上一滴一滴的竄了下來。沒有了小眉毛的遮擋,黑眼睛可算是受苦了。汗水不斷的流進(jìn)眼睛里,黑眼睛都快睜不開了。這第一天很快就過去了,晚上,他們又開起會(huì)來。
今天我好慘啊,一睜開就一滴汗,一睜開就一滴汗,弄得我都睜不開,看不見球。明天該我休息了,你們保重。黑眼睛決定第二個(gè)休息。
第二天又開始了,紅嘴巴想吃點(diǎn)東西?墒牵闷饋淼乃兜蓝己芄,都變質(zhì)了。
細(xì)鼻子!你難道聞不出它變質(zhì)了嗎,還是故意整我?紅嘴巴抱怨道。
變質(zhì)的物體是沒味道的,我聞不出來啊,只有黑眼睛才能辨別。細(xì)鼻子無奈的說。
因?yàn)闆]有了黑眼睛,一切都亂了套。紅嘴巴、細(xì)鼻子、小眉毛和大耳朵過得很糟糕。
看來沒有黑眼睛或沒有小眉毛都不行啊,明天我休息,希望你們過好。紅嘴巴躺到了床上。
第三天的'太陽升起來了,今天小主人的爸爸帶他去吃烤雞。細(xì)鼻子聞著香噴噴的烤雞,真想啃一口?杉t嘴巴不在,他們都不能品嘗到美味。大耳朵和黑眼睛碰到了事情想表達(dá),可紅嘴巴不在,什么事都不能告訴別人。真是尷尬死了。
晚上大家都請(qǐng)紅嘴巴回來,沒有了他,這日子怎么過啊。細(xì)鼻子想休息了,這幾天把他累壞了。于是,紅嘴巴、小眉毛和大耳朵去上班。
第四天陰云密布,小主人的朋友噴了好多香水,問小主人是什么味道的。這么幼稚的問題多簡(jiǎn)單啊!可今天細(xì)鼻子沒在場(chǎng),紅嘴巴什么都沒敢說。哎,真是麻煩死了。
小主人回家后,細(xì)鼻子回來了。大耳朵覺得自己一直都在工作,也該休息休息了。于是第五天,大耳朵跑到床上睡覺去了。
這天正好是小主人上音樂課,音樂老師讓小主人唱這首歌?墒牵蠖洳辉,紅嘴巴怎么知道怎么唱呢?被挨訓(xùn)的小主人失落的回家,紅嘴巴等不及了,又召開了一次代表大會(huì)。
黑眼睛說出了重點(diǎn):其實(shí),我們五官個(gè)個(gè)都有用。誰都不能單獨(dú)離開我們,只有我們五個(gè)團(tuán)結(jié)互助才能干好每一件事。
他們都認(rèn)同黑眼睛的一番話。每一個(gè)人分擔(dān)的職責(zé)都很重要,他們決定還是要好好在一起努力工作。
從那以后,大家認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都很重要。沒有人再嫌苦嫌累,提出要休息。
童話故事作文 篇8
一天下午,熊貓媽媽很忙,它怕
小熊貓打亂了它的情緒,就讓它先去公園里玩一玩,等到吃飯的時(shí)候,媽媽就會(huì)到公園里接它回家吃飯,可是不可以亂跑,媽媽又給了他一點(diǎn)零用錢,讓他累了就買一些水果回來吃
,熊貓娃娃聽明白了以后,就跟著熊貓媽媽來到了車子前,準(zhǔn)備開車。
熊貓媽媽開著車子,把熊貓娃娃接到了公園里玩,小熊貓跟媽媽說了一聲再見,就跑到公園里玩了一會(huì)兒,感到很累,
就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉,它走到了公園的`牌子的下面乘涼,它拿出一根香蕉,立刻剝開了皮,開始大口大口的吃了起來,香甜可口的香蕉,一下子就被熊貓娃娃吃完了,熊貓娃娃
看見了旁邊有一個(gè)垃圾桶,可它很懶,于是,它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上,太陽
公公看見了,很生氣,可小熊貓并不知道,反而覺得很開心,小熊貓坐夠了,它要到公園里玩,可它坐了很久,很久才能爬
得起來,呀……熊貓娃娃終于站了起來,可它才走了一步而已,就摔倒了,那時(shí),媽媽剛好煮完了飯,他看見熊貓娃娃哭了,心里很著急,立
刻下了車,它一看小熊貓腳下的香蕉皮,就明白了,對(duì)小熊貓說:“你快點(diǎn)把香蕉皮撿起來,不然別人也滑到了,那該怎么
小朋友,這個(gè)故事告訴我們,不可以亂丟垃圾,不然就會(huì)像小熊貓一樣,摔跤的喲。
童話故事作文 篇9
我家小區(qū)的西門旁長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹,樹上結(jié)滿了金色的枇杷,樹腳下長(zhǎng)著一棵不起眼的小草。
小草很想和枇杷樹交朋友,她仰著頭對(duì)枇杷樹說:“樹姐姐,我們交個(gè)朋友吧!”
枇杷樹撇著嘴傲慢地回答道:“你長(zhǎng)得又弱小又難看,根本不配和我做朋友!闭f完扭過頭再也不理睬小草了。
小草傷心地哭了,她多么希望自己長(zhǎng)得和大樹一樣高大、強(qiáng)壯。
一天晚上,暴風(fēng)雨襲來,只聽“咔嚓”一聲巨響,枇杷樹被狂風(fēng)連根拔赴,倒在地上,樹上的枇杷紛紛落下,散落一地。但小草還在那安然無恙。
第二天,小區(qū)保安叔叔走了過來,小草對(duì)保安叔叔說:“叔叔,請(qǐng)你救救枇杷樹姐姐!
“我們盡力救她,也許她會(huì)活下去,但可惜了滿樹的.枇杷!
小草有些難過,但轉(zhuǎn)念一想:我還是安心做自己吧!我們小草也有小草的優(yōu)點(diǎn),我們雖然不起眼,但我們百折不撓,有著頑強(qiáng)的生命力。
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