童話故事作文（必備6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文6篇，歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1

　　從前，森林里住著一只名叫裘裘的負(fù)鼠。裘裘的媽媽非常愛(ài)裘裘，每天都會(huì)逗他笑。天長(zhǎng)日久，裘裘已經(jīng)習(xí)慣了，每天都會(huì)哈哈大笑。

　　星期五的中午，裘裘連蹦帶跳地回到了家。裘裘本想玩一會(huì)兒的，媽媽正好從房間里走了出來(lái)。她摸了摸裘裘的小腦袋，說(shuō)：“孩子，媽媽要教你一樣很重要的本領(lǐng)，那就是裝死。如果你學(xué)會(huì)了，我就給你做你最?lèi)?ài)吃的蟲(chóng)子餅干，怎么樣？”“哇！蟲(chóng)子餅干！”裘裘高興地拍手大叫，“好！我一定會(huì)努力的！”

　　第一次，負(fù)鼠媽媽裝成了一只饑餓的狐貍。她把鼻子靠在裘裘身上，不停地聞啊聞啊。裘裘忍不住哈哈大笑起來(lái)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以吃蟲(chóng)子餅干了吧？”負(fù)鼠媽媽皺著眉頭說(shuō)：“不可以！一只死了的負(fù)鼠是不可以笑的！”裘裘有些沮喪。

　　第二次，負(fù)鼠媽媽扮成了一只可惡的大灰狼。她伸出手，在裘裘身上戳啊戳啊。裘裘覺(jué)得癢癢的，就大叫了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以吃蟲(chóng)子餅干了嗎？”“不可以！一只死了的負(fù)鼠是不可以叫的�！眿寢専o(wú)奈地嘆了口氣。

　　第三次，負(fù)鼠媽媽裝成了一只可怕的野貓。她一把拎起裘裘，晃啊晃啊。裘裘覺(jué)得頭暈眼花，皮也被捏得生疼，難受地在地上滾來(lái)滾去�！艾F(xiàn)在我可以吃蟲(chóng)子餅干了嗎？”負(fù)鼠媽媽搖了搖頭說(shuō)：“不可以，一只死了的`負(fù)鼠是不會(huì)動(dòng)的。”負(fù)鼠媽媽覺(jué)得家里的空間太小，無(wú)法練習(xí)，就把裘裘帶到了外面。

　　出了家門(mén)，裘裘又開(kāi)始學(xué)裝死了。可是沒(méi)學(xué)一會(huì)兒，一只大熊就邁著步子，氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái)。裘裘和媽媽趕緊躺下裝死，不論大熊如何抓、按、捏，他們都一動(dòng)不動(dòng)。大熊突然哭了起來(lái)：“為什么小負(fù)鼠突然死了啊？我還想讓他教我笑呢！”裘裘一聽(tīng)，立馬翻身起來(lái)，對(duì)大熊說(shuō)：“哈哈！我來(lái)教你吧！”大熊?chē)樍艘淮筇�，說(shuō)：“原來(lái)你沒(méi)死��！你剛剛裝得太像了，我都信以為真了呢！”裘裘笑嘻嘻地說(shuō)：“我來(lái)教你怎么笑吧！”說(shuō)著，裘裘在大熊身上撓啊撓啊，大熊“呵呵呵”地笑了起來(lái)。媽媽也在一旁欣慰地笑了，她對(duì)裘裘說(shuō)：“孩子，你終于學(xué)會(huì)裝死了，我馬上就給你做蟲(chóng)子餅干。”

　　這一次，裘裘不僅學(xué)會(huì)了裝死，吃到了最?lèi)?ài)的蟲(chóng)子餅干，還教會(huì)了大熊笑的本領(lǐng)，高興得手舞足蹈。

　　小朋友們，一分耕耘，一分收獲。只要我們勤加練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)本領(lǐng)。

童話故事作文 篇2

　　有人說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書(shū)像你的老師，幫你解決問(wèn)題；也像你的知已，給你敞開(kāi)心扉……這里，我想到了與書(shū)的往事。

　　一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》給吸引注了�？吹侥潜緯�(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的世界，那些小小的昆蟲(chóng)是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈�。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比！這一晚，我看得睡不著覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書(shū)。

　　回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書(shū)》，還有小學(xué)生之類(lèi)的作文書(shū)等等，從讀書(shū)中，不僅豐富了我的'課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書(shū)，是它給了我的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。

　　這就是我與書(shū)的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書(shū)的故事吧！

童話故事作文 篇3

　　在很久很久以前，森林里住著一只小鳥(niǎo)和一只螞蟻。

　　有一次，小螞蟻一不小心掉進(jìn)了小溪里，就在它快死去的時(shí)候，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了它。于是，小鳥(niǎo)從地上撿起一片葉子，往螞蟻所在的位置使勁一扔，樹(shù)葉飄到了小螞蟻的身旁，小螞蟻爬了上去，它終于得救了。它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了聲“謝謝�！笨墒切∥浵伮曇籼�小了，小鳥(niǎo)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。小螞蟻非常感激小鳥(niǎo)，心想：小鳥(niǎo)這次救了我，我一定要好好報(bào)答它，無(wú)論上刀山，下油鍋，我也在所不辭。畢竟，我的命是它救的。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，森林被冰雪覆蓋著，不僅如此，森林里又來(lái)了一個(gè)整天想捉到小鳥(niǎo)的`機(jī)器人，他是由電腦控制的，大概是人類(lèi)的所為吧！

　　一天，機(jī)器人又要去捉小鳥(niǎo)了。正在機(jī)器人發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的時(shí)候，小鳥(niǎo)還在尋食。就在機(jī)器人快要捉到小鳥(niǎo)的時(shí)候，螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它搬來(lái)了一個(gè)大石頭，放在機(jī)器人的腳下，機(jī)器人被絆倒了。小鳥(niǎo)也被機(jī)器人倒下的巨大響聲驚醒了，小鳥(niǎo)得救了。

　　從此，小鳥(niǎo)和小螞蟻過(guò)上了幸福的生活。

童話故事作文 篇4

　　在大森林里，有一只狐貍，大家都知道，狐貍讓人們想到的就是狡猾，貪婪。可是，這只狐貍女士卻是一只好狐貍，它不想被人稱(chēng)為不好的狐貍。

　　于是，它想：怎樣才能稱(chēng)為一只好狐貍呢？它非�？鄲馈Ｓ谑�，它去找最惹人喜愛(ài)、老實(shí)的派大星，狐貍問(wèn)派大星：“老實(shí)的派大星，請(qǐng)你告訴我，怎樣才能稱(chēng)為一只好狐貍呢？”派大星回答：“這還不簡(jiǎn)單，你回去穿上一件西服，戴上一頂紳士帽，這樣別人就認(rèn)為你是一只改過(guò)自新的好狐貍了�！焙�貍聽(tīng)了，連忙跑回家，翻出了它的祖先穿的西服，戴上了一頂紳士帽，大搖大擺地走出家門(mén)。可是，小白兔看到了它馬上拔腿就跑，烏鴉看到了它連忙飛得沒(méi)影了。可狐貍女士卻說(shuō)：“別跑呀，我是一只好狐貍�！眲傉f(shuō)完，烏鴉就說(shuō)：“你好什么好，別以為你穿成紳士的樣子我就認(rèn)不出你了，你以前還偷過(guò)我的肉呢！”

　　狐貍垂頭喪氣地回到家，心想：到底怎么才能稱(chēng)為一個(gè)好人呢？它想了半天也想不出來(lái)答案。于是，它又去找勤勞的蜜蜂，它問(wèn)蜜蜂：“蜜蜂、蜜蜂，怎樣才能成為一個(gè)好人呢？”蜜蜂笑了笑說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要你每天都像我這樣奉獻(xiàn)自己，幫我采花蜜，不久就會(huì)得到我們蜜蜂家族的喜愛(ài)了。”狐貍聽(tīng)了，連忙跑去商店，買(mǎi)來(lái)花籽開(kāi)始播種到了春天，狐貍種的花都開(kāi)了，一大片蜜蜂都在采花蜜，狐貍也幫忙采。不久，它就得到了蜜蜂們的贊揚(yáng)，狐貍以為這樣它就是好狐貍了。但是在回家的`路上，它碰見(jiàn)了老黃牛，老黃牛在耕地，看見(jiàn)狐貍來(lái)了，它連狐貍看都不看一眼，狐貍很納悶，問(wèn)老黃牛：“老黃牛，我都變成好狐貍了，你怎么沒(méi)禮貌呢？”老黃牛說(shuō)：“雖然你幫助了蜜蜂，但這不代表你已經(jīng)改過(guò)自新變成好狐貍了！”老黃牛說(shuō)完，便繼續(xù)耕地了。

　　狐貍很傷心，這一切剛好被森林里最有智慧的哆啦A夢(mèng)看見(jiàn)了，它認(rèn)為這只狐貍是真的想變成一只好狐貍。于是，它來(lái)到狐貍家，對(duì)狐貍說(shuō)：“我看到你原來(lái)的表現(xiàn)，我決定幫助你，這樣吧，你每天幫助至少五個(gè)人，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，你就會(huì)變成一只好狐貍的！”

　　于是，第二天，狐貍一大早就跑去了雞窩，小雞們看見(jiàn)了，立刻驚慌起來(lái)。狐貍連忙說(shuō)：“別害怕，我是來(lái)陪你們玩的，我們今天玩老鷹捉小雞。”于是，狐貍就和小雞高興地玩了起來(lái)，雞媽媽回來(lái)了，對(duì)小雞們喊：“�。『⒆觽�，你們?cè)诟陕�？快跑呀！”可小雞們說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是一只不吃雞的老狐貍�！本瓦@樣，狐貍得到了小雞們的信任。

　　然后，狐貍又去找小白兔，它給小白兔摘了非常多的吃的，去敲小白兔的門(mén)。小白兔剛把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)狐貍，耳朵都豎起來(lái)了，狐貍笑著說(shuō)：“別害怕，我是來(lái)給你送吃的�！毙“淄寐�(tīng)了，收下了吃的，可還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，狐貍就走了。就這樣狐貍每天都做好事，得到了森林里所有小動(dòng)物的信任，在過(guò)年的晚上，狐貍剛回家，看家里黑漆漆的，非常害怕！原來(lái)是小動(dòng)物們給它了一個(gè)驚喜，它們拿了一個(gè)對(duì)貼，上面寫(xiě)著“好狐貍女士”，狐貍非常高興。

　　這個(gè)故事讓我明白了：幫助別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)！

童話故事作文 篇5

　　小雞和小兔有些餓了，小雞對(duì)小兔說(shuō)：“我媽媽給了我些錢(qián)，我們?nèi)コ�市買(mǎi)些面包吃吧!”

　　小兔說(shuō)：“好啊……好啊……我早就餓了。”

　　小雞跟小兔來(lái)到超市，一人拿起一個(gè)面包，再付錢(qián)的時(shí)候，狐貍老板看到了面包上的'日期，20xx。03。01到期，狐貍老板再一看日歷，今天是20xx。03。12號(hào)，面包已經(jīng)過(guò)期十一天了，可是狐貍老板并沒(méi)有告訴小雞和小兔，狐貍老板心想：“面包才過(guò)期十一天而已，吃了也不會(huì)出現(xiàn)什么大問(wèn)題，要是扔掉了我就賠了兩袋面包的錢(qián)，賣(mài)給它們神不知鬼不覺(jué)。”

　　小雞和小兔拿著面包吃了起來(lái)，可是還沒(méi)一會(huì)肚子就疼了起來(lái)，最終狐貍和小兔因?yàn)槌粤诉^(guò)期面包而進(jìn)了醫(yī)院，狐貍老板被吊銷(xiāo)了營(yíng)業(yè)執(zhí)照，超市關(guān)門(mén)歇業(yè)。

　　小朋友們?cè)谫I(mǎi)食物的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)日期再買(mǎi)!

童話故事作文 篇6

　　自從上次越是捉弄了狼、狐貍和兔子后，被他們?nèi)齻�(gè)追殺，樵夫救下他之后，他再也不敢去拉琴招惹動(dòng)物了�？墒菚r(shí)間久了，他還是覺(jué)得太沉悶，又拉起了小提琴。

　　樂(lè)師那優(yōu)美的小提琴聲又找來(lái)了一只大熊。

　　大熊說(shuō)：“樂(lè)師，您拉的曲子真好聽(tīng)，請(qǐng)問(wèn)您能教我嗎？”

　　樂(lè)師說(shuō)：“呀，但是你要給我些報(bào)答我才教你。”

　　狗熊同意了。他們來(lái)到一個(gè)樹(shù)門(mén)洞前，樂(lè)師指著樹(shù)洞說(shuō)：“這里有一個(gè)蜂窩，你把里面的蜂蜜取出來(lái)作為報(bào)答吧！”狗熊聽(tīng)了，便走向樹(shù)洞，可是還沒(méi)碰到蜂蜜，一群蜜蜂就飛來(lái)出來(lái)，把熊給蟄死了。

　　熊死了，不能和樂(lè)師玩了。

　　樂(lè)師又學(xué)覺(jué)得很沉悶，就又拉起了小提琴。琴聲又招來(lái)了一只小兔子。

　　兔子說(shuō)：“樂(lè)師，您拉的真好聽(tīng)。今天是我奶奶生日，她腿受傷了，不能出來(lái)聽(tīng)您的曲子，您能去我家里啦嗎？”樂(lè)師聽(tīng)完后，答應(yīng)了。

　　小兔子把他帶到家里。樂(lè)師拉的琴十分優(yōu)美，讓大家贊不絕口。小兔子高興地說(shuō)：“謝謝你，樂(lè)師。你真是一個(gè)能給別帶來(lái)快樂(lè)的`人！”

　　樂(lè)師終于幫了一個(gè)人，他開(kāi)心的回家了。

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