童話故事作文[共7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的童話故事作文7篇，歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1

　　很久以前，有一只青蛙，每天都坐在井里的石頭上仰望天空。

　　有一天，有一個(gè)小朋友走來，看見井里有一只青蛙。小朋友說：“青蛙，你知道天有多大嗎？”青蛙說：“天只有井口那么大，我一抬頭就能看見它。”小朋友說：“不對，天一望無際，非常大。”青蛙說：“我不信！”小朋友說：“你不信的話，就從井里面跳出來看一看天有多大吧！”青蛙搖搖頭說：“我才不出去呢！”小朋友想了一個(gè)好辦法，能讓青蛙跳出井口。小朋友叫來了他的伙伴，伙伴拿來了一根長繩，又抓了一只蒼蠅。他們用繩子把蒼蠅拴住，放到井里。青蛙果然被誘惑了，跳出了井口。小朋友趕緊找來大石頭封住井口，青蛙就再也回不到井里了。

　　有一只小鳥飛來，對青蛙說：“我?guī)�你去一個(gè)好地方。”小鳥在前面帶路，一路上，青蛙看見了很多樹。小鳥說：“人們稱呼它為森林。”小青蛙一路上都沒有抬頭看一下天。青蛙和小鳥到了目的地，小鳥說：“這是池塘，這兒可以成為你的新家�！鼻嗤苷f：“我看見了荷花、荷葉，還有清清的河水。”青蛙拿著一個(gè)小蓮蓬，高興地放聲歌唱。青蛙對小鳥說：“謝謝你，讓我看到了外面的世界，看到了美麗的風(fēng)景�！毙▲B說：“你抬頭看一看吧！”青蛙抬頭一看，天上有幾朵白云。青蛙心里想：外面的世界這么美！我還回井里干什么呢？還不如住在這里呢！每天還能大聲歌唱，多快樂�。∮谑�，它讓它的家人都來住它的新家。它的`家人問：“你怎么找到這個(gè)新家的？”青蛙說：“是小鳥讓我搬到這里的，要不然我永遠(yuǎn)都要住在井里了�！�

　　小鳥說：“你應(yīng)該知道天到底有多大了吧？”小青蛙回答：“我知道了，就像你說的那樣，一望無際！”

童話故事作文 篇2

　　有一只好奇心極重的企鵝想到北極尋找一種叫北極熊的動(dòng)物。終于在經(jīng)過長途跋涉后它來到了北極。

　　到達(dá)了北極一切都不是那么順利，首先那里要比自己家暖，企鵝脫下一層衣服，其次，它對它所要找的動(dòng)物并不是特別了解，所以尋找起來特別困難。

　　根據(jù)小伙伴的提示：它全身都是白色的，身體特別大，是四只腳爬行的。企鵝在茫茫白雪中尋找著，突然看到了一團(tuán)白色的東西在動(dòng)。于是向它跑過去，可是越是向前跑越是覺得不對，定眼一看，不好，是傳說中的北極狼，可是那只饑餓的北極狼已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，向他撲過來，企鵝發(fā)現(xiàn)不妙，便一頭扎進(jìn)海里，過了好一會(huì)見水面上上的北極狼放棄走遠(yuǎn)了才敢游上來。游上岸來之后看到一個(gè)全身黑乎乎的動(dòng)物，走近一看他在吃魚，“你好�！逼簌Z膽怯的說�！斑祝�你是誰呀，我怎么沒見過你，你是新來的？”“我從南極來，我是企鵝。”“哦，企鵝啊，我的一個(gè)朋友也是企鵝，說不定你們還認(rèn)識呢！我是海豹�！逼簌Z一聽這話便放松了下來，問：“那你知道這里有一種叫北極熊的動(dòng)物嗎？”“啊…北極熊，你…你找它干嗎，它…他可是很厲害啊！我們這兒的.動(dòng)物都怕它，它…它就在那邊，你快走吧！”海豹說著向好遠(yuǎn)的地方指了指。企鵝向海豹告別后便走了。

　　小企鵝又順著海豹所指的方向走去，果然，不多一會(huì)兒便看到了一個(gè)很高大的白色的動(dòng)物在雪地里“散步”，企鵝很高興，跑過去問：“你是北極熊嗎？”北極熊回頭打量了一下它說：“我是！”可話音剛落，企鵝就被北極熊咬斷了脖子。

　　企鵝用自己的生命滿足了自己的好奇心，好奇心太重也未必是件好事。

童話故事作文 篇3

　　早晨，太陽公公慢慢的從東方升起。小樹旁邊出現(xiàn)了一個(gè)長長的影子。

　　影子打了一個(gè)呵欠，又伸了伸懶腰，讓后又打量了四周，臉上露出了不高興的表情，對旁邊的小松樹說：“喂，小松樹，你怎么長得那么矮?你看我多高啊!”小松樹微微一笑，說：“你現(xiàn)在比我高，但你總不會(huì)這樣高�！庇白硬幌嘈诺暮吡艘宦�。

　　微風(fēng)涼爽的吹著大地，太陽慢慢升高了，這時(shí)影子慢慢的變矮了。他傷心地說：“這是怎么一回事啊?”小松樹回答道：“你的高和矮都是由太陽公公決定的，不信你去問問看。”“是嗎?太陽公公?”影子抬起頭來看著太陽公公問�！笆堑�，孩子�！碧�陽公公對他說：“由于地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，我每天都在變化。我升高時(shí)你就會(huì)變矮，我降低時(shí)，你又會(huì)變高，只要你等到下午了，你就又會(huì)變高了�！�

　　下午，影子果然又變高了。當(dāng)他正高興的時(shí)候，忽然看見自己正在慢慢地消失，便急著大喊起來：“太陽公公，請您別走!”太陽公公擺擺手，笑呵呵地說：“孩子們，別擔(dān)心，明天早上我們還會(huì)見面的�！闭f完，太陽公公和影子都不見了。四周一點(diǎn)兒聲音都沒有，只有小松樹依然挺立。

　　二年級童話故事大全2:野豬和山羊

　　在森林里，動(dòng)物們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天是蛇和馬的賽跑比賽，而明天就是野豬和山羊的比賽了。

　　野豬見自己的對手是山羊，心想：我肯定比不過山羊，得想想辦法。到了深夜，野豬開始了它的行動(dòng)。它用它的'鼻子在山羊的跑道上挖了一個(gè)又一個(gè)大坑，然后在挖了坑的跑道上插上樹枝作為標(biāo)記。它想：只要明天我選那條沒有樹枝的跑道我就可以贏了。它看一切都弄好了，就安心的回家睡覺去了。野豬剛走，一只小兔匆忙跑過，把樹枝撞到了另一條跑道上。

　　第二天，野豬選了那條沒有樹枝的跑道。“砰”的一聲槍響，野豬和山羊出發(fā)了。野豬剛跑了一會(huì)就掉進(jìn)一個(gè)大坑，它爬上來一看，原來是自己挖的那個(gè)坑，它繼續(xù)跑，跑沒多久又掉進(jìn)了一個(gè)大坑，接著它又跑，然后又掉，再跑再掉……它就這樣一直跑到終點(diǎn)。

　　山羊見野豬這樣狼狽，就問它：“你怎么會(huì)弄成這樣呢?”野豬的臉一下子變得通紅，把整個(gè)事情告訴山羊。山羊聽后很生氣，但是看到野豬這樣，它又不生氣了，說：“希望你能吸取這次的教訓(xùn)，以后不要干這種事了。”野豬看山羊原諒它了，連忙說：“不會(huì)了，謝謝你能原諒我�！币柏i說完，它們倆都會(huì)心笑了。

　　從此以后，它們就成了好朋友。

　　二年級童話故事大全3:媽媽的禮物

　　今天是小兔小白的三歲生日。下午放學(xué)后，小白急急忙忙地趕回家，焦急地等待著媽媽的到來。

　　咦!找遍整個(gè)屋子了，一個(gè)人影也沒有，媽媽到底哪兒去了?只見桌上擺著一只蛋糕，上面還插著三枝蠟燭。接下來映入眼簾的是一個(gè)精致的盒子。小白很奇怪，迫不及待地拿起盒子瞄了瞄，上面寫著：小白收媽媽。小白想：這一定是媽媽送給我的生日禮物，難道里面是我最愛吃的蘿卜嗎?

　　小白立刻解掉繩子，并打開了包裝盒。只見里面全是一粒一粒的小東西，根本沒有想像中的蘿卜。小白自言自語地說：“應(yīng)該是種子，媽媽為什么要送種子呢?看來媽媽是希望我自己去種，她是想讓我成為勤勞地孩子�！毕氲竭@兒，小白便捧著禮物盒來到田里，把種子撒落在地里，在風(fēng)伯伯的幫助下，小白順利地播了種。

　　過了幾天，種子發(fā)芽了，還長出了小小的枝條和葉子。當(dāng)蘿卜長到拇指一般大小的時(shí)候，小白想起應(yīng)該施肥了。經(jīng)過小白的精心澆灌，現(xiàn)在的蘿卜已長到手掌大小了。

　　又有一天，天上下起了細(xì)雨，小白在家開心地想：今早沒澆水，肯定是老天爺在幫我呢。

　　到了冬天，小白收獲了許多又大又好吃的蘿卜，吃著香甜可口的蘿卜，媽媽的臉上露出了滿意的笑容。

童話故事作文 篇4

　　兔媽媽生了三個(gè)孩子，最小的那只兔子長著一身雪白的毛，兩只耳朵總是機(jī)靈地豎著。一雙大眼睛清澈得猶如一池春水。跑起步來像一個(gè)白絨球。漂亮極了。

　　兔媽媽總是把家中最好的東西留給小兔子，漸漸地她看不得別人比她好了。

　　有一天，小白兔正想找一個(gè)朋友去秀秀她的白圍巾呢，突然看到鄰居長頸鹿正穿著一身花衣服，驕傲地對小狐貍和小熊說：“瞧我的花衣服多漂亮，這還是森林里最有名的裁縫蜘蛛阿姨做的呢，我媽媽花了500森林幣才買來的!”看到小熊和小狐貍羨慕的眼神，小白兔的.妒火在呼呼地燃燒。心想：哼!有什么了不起，你怎么配穿這樣的衣服呢?于是她走過去，故意在長頸鹿的花衣服上抹了一把泥。長頸鹿哭了起來，小熊勸她別哭，小狐貍對小白兔說：“你怎么可以這樣!”小白兔輕蔑的說：“我不是故意的，拜拜!”說完，她就頭也不回蹦蹦跳跳地走了。

　　回到家，小兔子的眼睛中長了許多紅絲，爸爸帶她去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“這都是因?yàn)樗�嫉妒人家，如果她不改掉這個(gè)毛病的話，紅得更嚴(yán)重!”

　　可是，小白兔仍然沒有改不掉嫉妒的壞毛病，看到小猴有頂新帽子，她嫉妒;小貓有雙新皮鞋，她嫉妒……慢慢地，嫉妒就像春天的野草在她心里瘋長，再也治不好了!于是她的后代也都長著丑陋的紅眼睛了。

童話故事作文 篇5

　　怎么寫童話作文

　　儲(chǔ) 呈 進(jìn)

　　了解并掌握童話的文體特征

　　童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或

　　童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。

　　作文時(shí)要把“物”人格化

　　童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬

　　想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

　　童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠

　　行文要突出主題，語言要簡潔活潑

　　同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們在高興的同時(shí)又受到教

　　童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的.語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，：

　　長頸鹿的圍巾

　　季嫻 冬天來了，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。長頸鹿光著長長的脖

　　商店里的圍巾，就是選條特大號的，也圍不住長頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著急，只好

　　小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前， 山鷹在廣闊的天上找。大雨過后，天空一條多美的圍巾啊！

　　山鷹飛呀，飛，來到東山頂。喲！彩帶兒不見了，蒙蒙

　　“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛，請縫紉鳥大嬸做”

　　“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥高興得叫個(gè)不

　　長頸鹿聽到這笑聲，跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著長脖子向大“謝謝大家！不過，我們長頸鹿是從來不戴”

　　歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著，回蕩著

　　作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開想象，展開想象的翅膀，文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。

童話故事作文 篇6

　　從前，森林里有一只兇猛的獅子，他很自大，他總是一起發(fā)小動(dòng)物來顯示自己的威我，你快帶我，讓我好好扁他一頓。”

　　風(fēng)。有一天，一只兔子再也忍不住了，于是，他想了這樣一個(gè)辦法……

　　一天，獅子在路過樹林的時(shí)候，駝子匆忙的`跑過來對獅子說：“不好了，不好了，獅子大哥，我在水井那邊看到和你長得一模一樣的怪物了。”獅子憤怒的說：“誰，誰敢冒充不知不覺已經(jīng)到了水井旁，于是獅子趕忙地跑到水井那里。

　　果真，水井里真的有和獅子長得一模一樣的怪物。獅子搖搖頭，他就搖搖頭，獅子拍拍手，他就拍拍手。獅子終于忍不住了，于是，他一拳打下去，結(jié)果他被自己的力帶了下去。

　　就在摔下去的那一剎那，獅子才明白自己被兔子騙了。

　　重慶酉陽縣蒼嶺中心校三年級:林清炫

童話故事作文 篇7

　　從前，一條美麗的河流邊有一片繁茂的森林，森林里面住著一群快樂的小鳥。

　　有一天，小鳥們在樹上一邊捉蟲子，一邊快樂地玩耍和唱歌。突然，聽見“砰”的一聲槍響，一個(gè)鳥姐姐從樹上掉下去了。“快逃命�。　碧炜罩袀鱽眸B哥哥大聲喊叫，小鳥們一窩蜂似地四散逃走了。

　　有一個(gè)鳥妹妹沒有走，她覺得很奇怪，她決心要弄明白這到底是怎么回事。她往樹底下看去，看見一個(gè)獵人，正在用手中烏黑的槍向著她描準(zhǔn)。這個(gè)獵人還自言自語地說：“這只鳥真漂亮，吃起來味道一定很鮮美�！庇赂业男▲B妹妹對獵人說“大哥哥，鳥是你們?nèi)祟惖呐笥�，為了保護(hù)好森林，我們天天給樹木捉掉害蟲。只有保護(hù)好森林，才能防止風(fēng)沙和洪水的'襲擊村莊和原野，使人類和各種動(dòng)物共同過美好幸福的生活，你為什么要打死我們呢？”

　　獵人聽了小鳥說的話，得十分有道理，他慚愧地放下了手中的槍。

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