【精】童話故事作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的童話故事作文9篇，希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和昕昕、思思、檬檬、蕾蕾幾個(gè)朋友坐在我家床上的被子上吃零食。突然，被子飛起來了，它越飛越快，越飛越高，飛過屋頂，飛過高山，飛向白白的云端。

　　剛開始的時(shí)候，我們很害怕，擔(dān)心被子會突然掉下去。為了保持被子受力均衡，我們五個(gè)人分別坐在被子的中心和四角�！芭椋　钡囊宦曧�，被子突然長出了一雙潔白的翅膀，它輕輕地扇動著，載著我們飛過高高的白白的云層，飛向無邊無際的`太空。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，多么美麗的太空啊。我們緊緊拽著被子在太空中飛翔，在宇宙中盡情地遨游。

　　飛啊，飛啊。不知過了多久，我們看到一個(gè)圓形的球體。“那不是嫦娥姐姐住的月球嗎？”我們高興地呼叫起來。就在我們飛過月球的時(shí)候，被子的翅膀突然變得越來越大，被子卻開始收縮，四角開始向下傾斜，大家擔(dān)心坐在四個(gè)角邊會掉下去，于是五個(gè)人都坐到了被子的中心位置。突然不小心，我的零食箱掉下去了，眼睜睜地看著零食掉落，我們卻無可奈何。管不了那么多了，這個(gè)時(shí)候最要緊的是保護(hù)好我們的生命。很快，被子克服困難飛過了月球，翅膀開始縮小，很快就恢復(fù)了原樣，繼續(xù)朝更遙遠(yuǎn)的太空飛去。

　　“好熱，好渴！”不知不覺中，我們飛到了火星旁�；鹦前l(fā)出很熱的光，熱得讓我們有點(diǎn)受不了。這時(shí)，被子突然變成了“U”型，放在被子四周的水壺紛紛滾落到中間，砸得我們一個(gè)個(gè)鼻青臉腫。這還不算什么，更讓我們難受的是拿起水壺喝完水后還是很渴，被子覺察到我們的處境很危險(xiǎn)，趕緊飛離了火星。

　　很快，被子又恢復(fù)了原來的模樣，帶著我們飛到了金星的邊緣，只見它散發(fā)出金黃色的光芒，讓我們披上一層金黃色的衣裳，好看極了。這時(shí)候，一顆閃著白色光芒的五角星落在我手中，其中一個(gè)角上掛著一張紙條，上面寫著：

　　撿到了這顆星的人：

　　你好，這顆星有五個(gè)角：第一個(gè)是善良角；第二個(gè)是聰明角；第三個(gè)是希望角；第四個(gè)是美麗角；第五個(gè)是備用角。備用角具備以上四個(gè)角的所有功能，如果四個(gè)角出了問題，備用角就會產(chǎn)生作用。

　　嫦娥

　　就在我看完這封信的時(shí)候，被子好像有點(diǎn)累了，準(zhǔn)備帶著我們返回地面。很快，被子的翅膀開始縮小，直往下掉，我們好緊張，好害怕。這時(shí)我突然想起了手中的五角星。“希望角，請把我們安全送回家�！痹拕傉f完，“噌”的一聲，五角星用希望角把我們立即送回了家，被子也恢復(fù)了原樣。

　　會飛的被子，真的很有趣，幫我實(shí)現(xiàn)了遨游太空的夢想。

童話故事作文 篇2

　　小松鼠長大了，松鼠媽媽讓小松鼠獨(dú)立生活。

　　第二天，小松鼠出門了。他想：“我一定要造一間大房子。”小松鼠來到森林里，看見很多小鳥在樹上歌唱。他找到一個(gè)斧頭，選了一個(gè)合適的地方�！拌K---鐺-----鐺----”小松鼠砍了三棵樹，它走到森林西邊放下樹木，看了看四周，自言自語的說：“這個(gè)位置不錯(cuò)。”就造起了新家園。

　　春天，雪融化了，地上長滿了嫩綠的小草。小松鼠的房子才造到一半呢，兩個(gè)月后……小松鼠的房子基本上造好了，他還用柵欄把房子圍起來。當(dāng)然，他還在房子后面的空地上挖了一個(gè)大坑，冬天的時(shí)候用來藏吃的`。

　　夏天，小松鼠突然想起自己忘了一件大事，他連忙跑回家，一看，原來自己忘了蓋房頂。就打了一個(gè)電話說：“請你給我送兩噸水泥過來。”幾分鐘后……工程師來了，他給小松鼠蓋好房頂就走了，小松鼠感慨地說：“原來工程師才是真的厲害呀！”

　　到了冬天，小松鼠把爸爸媽媽接到自己的新家園過冬。爸爸媽媽都表揚(yáng)小松鼠，小松鼠的心里像吃了蜜一樣甜。 他喜歡爸爸媽媽表揚(yáng)他，小松鼠說：“謝謝爸爸媽媽。”爸爸把他高高舉起作為鼓勵(lì)。

　　小松鼠長大了，但他永遠(yuǎn)都不會忘記爸爸媽媽的愛。

童話故事作文 篇3

　　森林里住著很多動物，有大老虎、大灰狼、小兔子……

　　大灰狼很想吃小兔子，可是，它們中間有一條小河，怎么辦呢?大灰狼想了個(gè)辦法，它用木頭造了一座小橋伸到河對岸。第二天早上，大灰狼出發(fā)了，它來到小兔子家后，裝出一副和氣的樣子對小兔子說：“小兔子快開門，我是媽”。小兔子聽出是大灰狼的聲音，沒有開門，小兔子真聰明!

童話故事作文 篇4

　　自從狐假虎威后。老虎顏面大失，立志要宰了這個(gè)狐貍。

　　一天，老虎在街上散步，遇見了狐貍，他正在覓食。一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住了狐貍。老虎笑著對狐貍說：“狐貍老兄，想不到你也有今天吧?”狐貍見形勢不妙，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，一個(gè)鬼點(diǎn)子又誕生了。狐貍裝作不服氣地說：“哼，要不是我在覓食，你怎能拽住我?老虎聽后，說：“不可能!”狐貍見老虎上了當(dāng)，又說：“上次有個(gè)豹子想吃我，我一下跑了十萬八千里。要不我們來比一次?跑到山頂?shù)拇髽湎隆！崩匣⒄f：“來啊，誰怕誰?如果你贏了，我就不吃你。如果你輸了，就別怪我了……”

　　比賽開始了，老虎飛快的.向前跑。而狐貍則跑得比烏龜還慢。不一會就溜走了。

　　老虎在山上等了一個(gè)下午，還不見狐貍來到，后來才知道被騙了。

　　老虎去狐貍家找狐貍，聽狗房東說狐貍剛搬走了。

　　老虎明白了：做什么事都要經(jīng)過大腦的思考，不能意氣用事。

童話故事作文 篇5

　　長長的耳朵，溜圓的眼睛，兩條擅長跳躍的小腿，一只被天使給予了翅膀的兔子正在抱著它從樹上摘下來的紅蘋果想著午餐要不要做個(gè)蘋果派。

　　“啊，兔子，一直在天上飛的兔子啊�！笨吹搅似娈惖木跋笠恢晃伵Ｉ扉L了自己的眼睛朝著天空中望去只見一團(tuán)毛茸茸的`白色絨球正抱著一個(gè)紅色的蘋果漂浮在半空中�！巴米印�—！兔子你能幫我個(gè)忙嗎——？”

　　通過喇叭花傳到天空中的聲音立刻被有著長耳朵的兔子聽到。

　　“要幫什么忙呢。”兔子抱著蘋果蹲下身對著牽�；▍怖锏男∥伵�問道。

　　“是要送給送信員小鴿子的感謝信。它整天都在送信除了收信的時(shí)候我沒有一次能見到它�！毙∥伵：芾�擾的說到。

　　“啊，這樣啊。交給我吧。”兔子說著拿起了小蝸牛準(zhǔn)備好的信條又一次的飛上了天空。

　　天使總是會給善良的人帶來幫助而得到過幫助的兔子正在用天使教給它的方式幫助別人。

童話故事作文 篇6

　　那一天，在浩瀚的大海里，一條小魚出生了。

　　這條小魚在她們的族群里格外漂亮。紅白相間的條紋，中間還摻雜著黃色的.點(diǎn)點(diǎn)，顯得十分特別。

　　小魚漸漸長大，一天她獨(dú)自出去玩耍，路上遇見了小螃蟹。小螃蟹說：“小丑魚，你好呀！出來跟我玩啊�！毙◆~心想：咦，他怎么叫我小丑魚，我長得很難看嗎？小魚莫名的對螃蟹笑了笑，轉(zhuǎn)身游走了。

　　之后，她又碰見了水母姐姐，水母說：“呦，這不是小丑魚嗎，你可真漂亮啊，來跟我一起玩吧！”小魚又想：哈，這怎么回事�。磕氵@是夸我呢還是損我呢？叫我小丑魚，還夸我長得漂亮。真是個(gè)奇怪的魚，她對水母姐姐不自然地笑了笑，又游走了。

　　小魚終于能去幼兒園上學(xué)了，剛進(jìn)校門，小丑魚蒙圈了，幾乎所有人都叫她小丑魚！她委屈地哭著跑回了家。媽媽看小魚這么早就回來了，不解地問：“怎么不用上學(xué)啊？”小魚回答道：“媽媽，為什么他們都叫我小丑魚，我是不是長得很丑啊？”媽媽聽了哈哈大笑，語重心長地說：“孩子，怪媽媽沒有告訴你，是我們的魚種都叫小丑魚，并不是因?yàn)槟汩L得丑，你是條非常漂亮的小魚呢！”

　　小丑魚聽了恍然大悟，她也被自己的愚蠢給逗樂了。于是，她又拿起書包高高興興上學(xué)去了。

　　因?yàn)闊o知小丑魚鬧出了笑話，其實(shí)在生活中，真的不必太在意他人的怎么說，活出自己就好。

童話故事作文 篇7

　　從前，有個(gè)矮人國里面有位國王。有一次他去散步看見一只非常漂亮的蝴蝶，他就去追，跑著跑著他不小心跑倒了，胳膊卡（磕）壞了，流出了鮮紅的血，他疼的發(fā)不出聲音。（開門見山開頭，直接引出下文。）

　　這時(shí)候，過來一只小白兔，它對國王說：“國王，您這是怎么了？”國王說：“不小心摔傷了。”小白兔說：“您別著急，我知道這種病需要一種神奇的玫瑰花瓣可以救治。”國王說：“那我這樣，怎么找呢？”小白兔說：“我去幫您找吧！”國王說：“謝謝你了，小白兔�！闭f完小白兔就去找了。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　它穿過草叢，越過叢林，趟過河流，終于找到了那個(gè)神奇的玫瑰花瓣，小白兔急忙的回來給國王上（敷上）了，過了沒多久國王的.傷好了，（補(bǔ)入必要的動作描寫和神態(tài)描寫，文章內(nèi)容會更充實(shí)。）國王為了感激小白兔就給小白兔封了矮人國的兔子將軍。（自然結(jié)尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）

童話故事作文 篇8

　　我是一張木桌，被一個(gè)男人從家具市場帶回家中。那時(shí)，每天都有兩雙筷子在我背上揮舞。兩三年后，我的背上多了一個(gè)小勺，他總把湯汁灑在我身上。后來，淘氣的小勺再沒光顧，取而代之的是一雙小竹筷。我很享受三雙筷子在我背上的日子，溫馨、熱鬧！

　　可不知何時(shí)，小竹筷很少再出現(xiàn)了。我很喜歡小竹筷，有他在的日子很快樂！可一年到頭也只能盼到一兩回，以前的日子再也回不去了。

　　幾年后的`一天，我的背上多了好多雙筷子。小竹筷回來了還帶回了另一雙！可是不久又只剩下那兩個(gè)老家伙，無聊極了！

　　從那以后我再也沒有盼到四雙筷子在我背上的日子。我只記得，有一次我背上又多了很多雙筷子。后來，其中一個(gè)老家伙不見了。另一個(gè)老家伙總是把菜弄到我身上，沒過多久他被一個(gè)木勺取代了。

　　不知為何，每次我背上多了很多雙筷子后總會發(fā)生一些奇怪的變化。就像這一次，我的背上再也沒有任何東西。我被遺棄在一個(gè)充滿霉氣的陰暗的角落里，蒙上了一層灰。

童話故事作文 篇9

　　誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。

　　一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數(shù)我最漂亮……�！痹掃�沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛!在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時(shí)候，沒有誰能比得上�！彼麄z各自搶著夸自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什么。

　　這時(shí)，飛來一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三只小伙伴，著急地對他們說：“喂，三個(gè)小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎?”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時(shí)間，你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說道：“孩子，謝謝你!我會記著你的�！闭f完，展翅飛走了。

　　三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的'歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。

　　到了最后宣布的那一天，森林里來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個(gè)活動主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個(gè)森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現(xiàn)在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉�！闭f完以后，就把森里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉。

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