童話故事動(dòng)物作文[優(yōu)選5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話故事動(dòng)物作文5篇，希望對大家有所幫助。

童話故事動(dòng)物作文 篇1

　　森林中有一個(gè)兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

　　它玩著玩著，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路了，他想再玩一會(huì)，媽媽回來找我的，于是他就去玩，可是玩了很久，媽媽還是沒有來，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

　　它想起媽媽的話，它自力更生，每天清早就起來建房子，房子終于建好了。

　　它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲，施肥，苗長得很快，秋天結(jié)果了。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽了，喝足了，去買菜，賣了一點(diǎn)錢，它就去森林商店買了幾根胡蘿卜吃。

　　過了幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完了，小熊貓說：“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說：“不用謝!”后來，小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。

　　森林標(biāo)兵評選活動(dòng)終于開始了。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝，大家都同意了，所有的`動(dòng)物都?xì)g呼著，慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　小兔貝貝的媽媽聽到了這個(gè)消息，趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到了媽媽的懷抱。

童話故事動(dòng)物作文 篇2

　　秋天，小兔家的南瓜都成熟了。小兔來到菜地里，看見一個(gè)又一個(gè)金黃色的大南瓜，它心里別提有多高興了。小兔走到菜地中間，摘了一個(gè)最大的南瓜，可是它又有點(diǎn)發(fā)愁了：這么大的`南瓜，我怎么把它運(yùn)回家呀!

　　小兔正想著，剛好看見小馬在地里勞動(dòng)，旁邊停放著一輛小推車。小兔就走過去對小馬說：“小馬，你能把推車借我用一下嗎?我要把大南瓜運(yùn)回家。”小馬說：“沒關(guān)系，你用吧!”熱心的小馬還幫助小兔一起把大南瓜扛到了推車上，小兔“嘿喲、黑喲”地把南瓜拉回了家，然后又把推車還給了小馬。

　　兔媽媽正在家里做飯，聽見敲門聲后出來一看，看見小兔居然摘來了這么大的一個(gè)南瓜，兔媽媽驚奇地問：“咦，這么大的南瓜，你是怎么運(yùn)回家來的?”小兔說：“我是借了小馬的推車推回來的，小馬還幫我把南瓜扛到車上呢!”兔媽媽高興地摸著小兔的頭說：“哇，你真棒!”小兔開心地笑了。

童話故事動(dòng)物作文 篇3

　　美麗的森林里住著，大象、、小熊、。有一天它們聚在一起，說：“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說:“我可以舉起很重的柱子。”說：“我五秒能跑一百米。”小熊說：“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文�！贝笙髥枺骸靶∝i你呢？”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒有說出來。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。

　　它覺得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的'美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺得挺有趣。就自言自語地說：“上一次失敗了，這一次一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們早上跑步，下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后面越來越苦，它吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文，挺輕松的，也去寫作文。開始它覺得一點(diǎn)也不難，只寫一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫作文了，一定要把作文寫兩百字以上�！毙∝i說：“知道了�！笨上肓税胩煲矊懖怀鰜�。后來小豬覺得越來越難，再也不學(xué)了。

　　一天，它們又碰到了一起。它們問小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說：“做什么事都不能半途而廢。”小馬說：“一定要吃苦�！毙⌒苷f：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)。”小豬決定學(xué)畫，每天都去找小兔學(xué)繪畫，不管出太陽、下雨、下雪它都去，經(jīng)過半年的努力，小豬終于成功了。

　　最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫家。

　　小老鼠報(bào)恩

　　有一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命！救命……”就在那節(jié)骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見了，趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河里，大聲地對小老鼠說：“快抓住這根樹枝！”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的。”

　　“ 不用謝！”

　　后來，小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽見了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。

　　過了一會(huì)兒，小鴿子又飛回來了，她對小老鼠說：“謝謝你，小老鼠。”小老鼠說道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友�！�

　　這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義。

童話故事動(dòng)物作文 篇4

　　在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。

　　有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。

　　過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。

　　它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺電腦，可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷受不了只好踡在被窩，心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢？”

　　漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的`，你能把別的動(dòng)物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂啊！

　　從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到幸福！

童話故事動(dòng)物作文 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鼴鼠和小熊捉迷藏，小鼴鼠躲在一棵樹上，它看見草地上有一個(gè)金色的東西，想：這是什么東西?一定很軟吧。于是它蹦到那個(gè)東西上，高興地在上面玩耍。

　　它不知道這是大獅子的鬃毛，把大獅子的好夢吵醒了，小鼴鼠見了，面如土色，撒腿就跑，大獅子在后面窮追不舍，還對它大聲吼叫，它見了，差點(diǎn)昏了過去，大獅子露出了鋒利的牙齒，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，小鼴鼠見了，跑得更快了。

　　它沒命地奔跑，忽然停了下來，原來前面是深不見底，摔下去粉身碎骨的懸崖。它左右為難，想：如果跳下去，我就會(huì)摔得粉身碎骨，如果往回跑，就成了獅子的'盤中餐了。正當(dāng)它絕望時(shí)，看見一頭長頸鹿在對面吃草，它忙叫道：“長頸鹿阿姨，快救救我吧!大獅子要吃了我!”長頸鹿聽了，二話不說，趕緊將脖子伸了過來，她長長的脖子成了一座長橋，小鼴鼠急忙跳到長頸鹿的頭上，沿著“橋”走到了安全地。

　　當(dāng)獅子趕到時(shí)，為時(shí)已晚，小鼴鼠得救了，它深深地鞠了一躬，向長頸鹿道謝。長頸鹿笑了笑，說:“不用謝，我只是用了自己的優(yōu)勢來幫助你而已�！�

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