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童話故事作文7篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的童話故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里.
一天,他們坐在一根樹枝上聊天.聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽.一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林了,就數(shù)我最漂亮…….”話還沒說完,黃鶯急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒有誰能比得上.”他倆各自搶著夸自己,誰也不聽誰的'.只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什么.
這時(shí),飛來一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三只小伙伴,著急地對他們說:"喂,三個(gè)小朋友,你們好.我的腳不小心扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?"喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛.黃鶯不耐煩地說道:“我們哪有時(shí)間,你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說完,他開始唱起歌來.小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺.貓頭鷹看著小烏鴉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說道:“孩子,我會記著你的.”說完,展翅飛走了.
三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使.烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興.
到了最后宣布的那一天,森林里來了很多的動物,貓頭鷹爺爺也來了,他對大家說道:“朋友們,我組織這個(gè)活動主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛心的小天使,為我們森林的其他動物做榜樣,讓我們這個(gè)森林成為最有愛心、最友好的動物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉.”說完以后,就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉.黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。
童話故事作文 篇2
傍晚,刺猬媽媽和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。
到了奶奶家,小刺猬來到了院子里的蘋果樹下,渾身縮起來,變成了一個(gè)小刺球,朝落在地上的蘋果滾了一圈。沒一會兒,小刺猬刺了很多的蘋果,來到家里,它把最大的蘋果分給爺爺和奶奶,中等的分給爸爸和媽媽,很小的.分給了自己。它可真是個(gè)孝順的好孩子。
小刺猬今年一歲了。它背上披了一件帶刺的衣服,遇到敵人是,它會縮起來變成小刺球,不讓敵人碰它。它有一雙圓圓的眼睛,像小玻璃球。一個(gè)翹翹的鼻子像一顆黑豆。它還有四條小短腿,像四根柱子。它長得可真好玩呀!
在奶奶家里,它們正津津有味地吃著蘋果,把爸爸媽媽和爺爺奶奶都>幸福的說:“小刺猬,你太棒了!
童話故事作文 篇3
小女巫貝蒂看著別的小女巫都擁有許多魔法,她也非常想學(xué),于是她就來到魔法學(xué)院,開啟她的魔法之旅。
魔法學(xué)院如仙境一般,春天花草盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪紛飛。貝蒂走進(jìn)魔法院,就馬上喜歡上了這里,并努力的開始學(xué)習(xí),一開始貝蒂學(xué)習(xí)非?炭,每天晚上不停地做習(xí)題。老師每次都拿她的魔法練習(xí)來示范,還讓大家向貝蒂學(xué)習(xí)。因此,貝蒂當(dāng)上了小班長,并順利地升入魔法高級班學(xué)習(xí)。
可是,有一天,貝蒂在練習(xí)“食物變花朵”的時(shí)候,怎么變也變不出來,因此被老師狠狠地批評了一頓。她受不了這種心理落差,所以那天晚上她沒有做任何作業(yè)和習(xí)題,而是在想為什么我一直是老師手中的寶,怎么變成了被踩在地下的草了呢?就這樣,在以后的日子里,貝蒂自暴自棄,一幅要放棄魔法學(xué)習(xí)的樣子。
奶奶看見貝蒂這樣努力也學(xué)不會,就心疼起來。有一天,奶奶對貝蒂說,“小寶貝,奶奶有一個(gè)學(xué)好魔法的.秘密,想聽嗎?”“想”,貝蒂說!爱(dāng)你睡覺時(shí),只要我用魔扙輕點(diǎn)一下你的腦袋,魔法就傳授給你啦。”奶奶說到。貝蒂一聽,所有的煩惱一掃而空,蹦蹦跳跳地跑到花園里玩耍去了;▓@里,滿眼都是一朵朵美麗的花兒和綠油油的小草,一個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光。可這時(shí)只聽見奶奶喊到:“可是我傳授的魔法只能保持一年喲!”貝蒂聽了,犯了難。怎么辦?是自己刻苦學(xué)習(xí),還是投機(jī)取巧呢?
貝蒂走進(jìn)了樹林里,走著,走著,忽然聽見了一陣陣美妙的歌聲,噢!原來是一只黃鸝鳥在唱歌!柏惖俳憬,你有什么不開心的事嗎?”黃鸝鳥問道。貝蒂把她的魔法學(xué)習(xí)歷程都如實(shí)地告訴了黃鸝鳥!澳憧次覀凕S鸝不也要練唱歌嗎,我們有的時(shí)候?yàn)榱司氁粋(gè)音,都要練三天三夜呢!”小黃鸝說。貝蒂醒悟了,她立刻跑回魔法學(xué)院,拋開一切雜念,全身心地投入到她的魔法學(xué)習(xí)當(dāng)中。以后,貝蒂一旦遇到困難想要退縮的時(shí)候,她就會想起黃鸝鳥的話。最終,經(jīng)過貝蒂的努力學(xué)習(xí),她如愿以償?shù)爻蔀榱艘粋(gè)高級女巫。
貝蒂的經(jīng)歷告訴我們,通往成功的道路不會是一帆風(fēng)順,流汗奮斗才是成功的必經(jīng)之路,唯有堅(jiān)持才是勝利。
童話故事作文 篇4
在很久很久以前,老鼠們因受到貓的侵襲。十分苦惱。他們想要保平安,便在一起開會,來對付貓的侵襲。
老鼠開始開會了。一只大老鼠第一個(gè)自告奮勇:“要不貓來時(shí)我們給他魚吃,然后逃跑?”老鼠的老大思考了一會兒,便嚴(yán)厲的批評他說:“你想的什么歪主意!貓既喜歡吃魚又喜歡吃老鼠,不把我們一起吃了!”一只白色的老鼠突然揚(yáng)起眉毛,得意洋洋的`說:“我們?nèi)ト藗兡抢镎f貓的壞話,人們就會把貓關(guān)在家里,我們就安全了。”老大果斷的說:“不行!人們發(fā)現(xiàn)了我們就會立即除掉我們,不但沒得到安全,還自投羅網(wǎng)。”老鼠們思考了很久,終于,有一只身強(qiáng)體壯的老鼠拍拍胸膛,自信的說:“我們把衣服都換了,貓一定不認(rèn)識我們,到時(shí)候,我們就安全了。”老大有點(diǎn)失望了,皺著眉頭,眉毛間形成一個(gè)“川”字:“你笨呀!貓可以聞出我們的氣味!边^了一會兒,一只剛生出來的老鼠用幼稚的聲音說:“我們扮演成狗,身上再抹點(diǎn)風(fēng)油精,這樣就無誤了!崩洗笏伎剂俗阕5分鐘,簡直絕望了:“有你這么小的狗嗎!不行!”
他們商量了很久,都沒有得到老大的認(rèn)可。最后你,一只小老鼠眼珠兒一轉(zhuǎn),說:“我們把鈴鐺掛在貓脖子上,鈴鐺響了,我們就跑!币幌伦,所有老鼠都為他歡呼。這時(shí),一只始終不坑聲的老鼠說:“那我們誰去掛鈴鐺了?”頓時(shí),大家一下子傻了眼。
童話故事作文 篇5
小猴子、小豬、小熊是好朋友,它們正準(zhǔn)備造一個(gè)小木屋。
他們來到了木材廠,那里的木頭又粗又壯,真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的地,小熊瞧了瞧木頭,又用輕蔑的眼神看來他們倆一眼,不屑地說:“就這么一點(diǎn)木頭怎么難得了我呢,我不費(fèi)吹灰之力就可以把它運(yùn)到目的地!”說著,便把木頭扛在肩上,得意洋洋地向前走去,給小豬和小猴留下了一個(gè)高大的背影。
小豬的內(nèi)心似乎受到了很大的打擊,心里是那么著急呀!他一不小心絆到了木頭,木頭向前滾了幾步,小豬聯(lián)想到了車輪,心想:我可以用我堅(jiān)硬的鼻子拱著木頭走啊!想著就往前走了,不一會兒,就追上了小熊。
小猴看著小熊和小豬離去的背影,抓耳撓腮、上躥下跳,叫喊道:“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的'一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”,什么聲音,小猴轉(zhuǎn)過頭一看,看到了一條小溪,他機(jī)靈一動,想到了一個(gè)好主意。小猴把木頭推進(jìn)水里,爬到了木頭上,木頭順著小溪往下流,小猴就此上路了。
小猴到了目的地,發(fā)現(xiàn)小熊和小豬還沒來,得意的跳起了草裙舞,高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想:真是智慧第一,力量第二呀!
童話故事作文 篇6
大海,在人們眼里是一個(gè)美麗又神秘的地方,那里,有活潑的我們,有危險(xiǎn)的鯊魚,有善變的烏賊。但是,在我們眼里,這兒既是我們的家又是個(gè)危機(jī)四伏的世界。
我們是小飛魚,生活在大海里。然而我們?yōu)榱硕惚軘橙说淖窊,進(jìn)化出一對“翅膀”——可以隨時(shí)跳出海面,躲過一劫。
一天早晨,我的伙伴小音把我叫醒,說:“嘿!快醒醒!鯊魚大叔還在睡懶覺,我們快出去吃點(diǎn)東西!”我懶懶地和大部隊(duì)們出發(fā)了。話說:“早起的.鳥兒有蟲吃!惫黄淙,今天早上,我們吃得好飽。正當(dāng)我們還在溜食時(shí),危險(xiǎn)正在向我們靠近——狡猾兇殘的鯊魚來了。鯊魚大叔懨懨地看著我們,說:“小家伙們,早啊!”可話音剛落,他就張開了巨無霸的嘴巴,把我的許多伙伴都吃到肚子里。我和周圍的伙伴看到一只烏賊,她一噴墨,就把鯊魚給迷住了,我和我的小伙伴就肆機(jī)而逃,逃回了我們的洞!鞍ィ〗裉旌秒U(xiǎn)!”在慌亂中我發(fā)現(xiàn)了小音也逃了回來,我也十分高興。
第二天,我們打算搬家,再找一個(gè)比較隱蔽的石頭洞住下。小音找到了一個(gè)長滿了海藻的石頭住下,又挑了幾個(gè)伙伴同住。而我找到了一個(gè)美麗的珊瑚礁,帶了另一半伙伴們住了下來。安頓好了以后,我們準(zhǔn)備出去覓食。我們游啊游,始終沒有找到理想的食物。突然,身后的珊瑚礁里伸出一只布滿吸盤的手臂,拉走了一些伙伴,我們突然機(jī)警起來。我們一看,原來是昨天幫助我們的烏賊,小音十分驚訝,說:“你昨天不是救過我們嗎?怎么還要吃我們?”烏賊奸詐地笑了笑,說:“哈哈哈,你們真傻!我昨天又沒說要幫你們,我只是為自己脫身。再說了,我烏賊也要吃飯的,你們說是不是?”小音十分生氣,準(zhǔn)備和烏賊“決斗”,可是,已經(jīng)被我拉走。我們倆努力擺動尾巴,跳出了水面,又逃過了一劫……
哎!大海是個(gè)神奇的地方,什么生物都有,而作為食物鏈底端的小飛魚,我們只能過著快樂的逃亡生活。
童話故事作文 篇7
從前,森林里住著三只會說話的動物:獅子、兔子和熊。
有一天,熊在睡大覺,一只獅子正好經(jīng)過,看到了熊,口水“直流三千尺”呢!獅子一邊向熊逼近,一邊說:“哎呀,我一出門就碰到了一只又大又肥的熊,運(yùn)氣真好!”
兔子正好要去找熊玩,可是被獅子發(fā)現(xiàn)了,獅子就去抓小兔子,但小兔的速度太快了,就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻,才想起了熊,它一回去,熊卻不見了,這是為什么呢?原來,在獅子抓兔子的.時(shí)候,熊就醒了,它看見獅子在抓兔子,怕獅子會抓它,所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做事要一心一意,不能學(xué)獅子那樣三心二意。