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童話故事雪作文

時(shí)間:2024-02-07 17:50:58 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿
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童話故事雪作文匯編【5篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的童話故事雪作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事雪作文匯編【5篇】

童話故事雪作文 篇1

  秋天來了,第一片發(fā)黃的樹葉飄落到動(dòng)物園的天鵝湖上。這是一個(gè)著名的動(dòng)物園,天鵝湖是園內(nèi)最幽美的一個(gè)角落。是的,這兒的景色的確很動(dòng)人。湖邊環(huán)繞著一圈枝葉茂密的大樹,把它和外部世界完全隔絕開來。在秋風(fēng)里不住沙沙作響的樹葉,像是最奇妙的屏風(fēng),把穿過樹縫流進(jìn)來的空氣都仔細(xì)過濾干凈,不帶一些兒灰塵,也沒有丁點(diǎn)兒喧囂聲響,使這旱顯得更加幽雅寧靜。

  一只周身雪白的小天鵝跟在媽媽后面,在綠水晶般透明的湖心里沒精打采地漂游著。湖上是這樣的美麗,天鵝們的心情都非常恬靜。他們的身子幾乎一動(dòng)也不動(dòng),只是偶爾輕輕扭一下長脖子,悠閑自在地在水上漂浮。說真的,就是最著名的芭蕾舞明星踮起腳尖跳舞的姿勢,也沒有這樣輕盈、這樣好看。至于湖上別的一些水鳥,就更沒法和他們相比了。也許正是這個(gè)原因,天鵝們?nèi)挤浅P臐M意足。他們除了在湖上慢悠悠地游來蕩去,時(shí)不時(shí)從水波里欣賞一下自己的倒影,就再也不想干別的事情。

  “世界,有多么好!生活,是多么美。 边@是出自他們的心靈深處的共同想法。不消說,他們所說的“世界”,就是指眼前的這個(gè)風(fēng)光旖旎的小湖。在他們的眼睛里,除了這兒,還有什么樂園更適合天鵝們居住呢?可是,跟在后面的小天鵝卻不這樣想。她是今年春天剛出生的,周身的羽毛像新雪一樣潔白。媽媽給她取了一個(gè)很好聽的名字,叫做阿雪。阿雪起初對周圍的一切都感到非常新鮮好奇,不停嘴地向媽媽打聽。但是,當(dāng)她走遍了湖上所有的隱秘角落,就漸漸感到生活非常平淡刻板,甚至產(chǎn)生了一些兒厭倦。

  天鵝湖的.景色為什么總是沒有變化,難道世界就只有這樣大?”她想。她很想把這個(gè)隱藏在心底里的問題,去問問整天喋喋不休的綠頭鴨,可是媽媽卻不許她接近他。

  “阿雪,你要記住自己的高貴身分,不要和那些沒有教養(yǎng)的野鴨子打交道!眿寢尩膽B(tài)度是那樣嚴(yán)厲,阿雪只好不再說一句話,極不情愿地劃著水,跟在后面兜圈子。媽媽總是這樣板起面孔教訓(xùn)她。據(jù)說,她年輕的時(shí)候,曾經(jīng)被游客拍攝了一張彩色照片,刊登在畫報(bào)的封面上。所以她比別的天鵝更加驕傲,總是用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的孩子。

  “快跟上我,注意保持優(yōu)美的游泳姿勢,這是天鵝生活里最重要的事情!卑⒀⿶炞÷暃]有回答,她的心里又增添了一個(gè)新問題:“為什么我們成天都在這個(gè)小水池里無聊地兜圈子,難道這就是生活的目的?”

  一個(gè)又一個(gè)的問題得不到解答,使她的心情非常沉重,身子慢慢地消瘦了…有一天傍晚,枯黃的樹葉越飄越多,忽然從半空中飛來一群大雁,像是從遠(yuǎn)處飄來的許多落葉,亂紛紛地打著旋兒落在天鵝湖上。

童話故事雪作文 篇2

  雪花女孩叫艾麗,她是個(gè)與眾不同的女孩。

  每次她跳起舞,雪花就會從天空中落下來。而跳舞時(shí),一定要全心全意,有感情地去跳,雪花才會發(fā)揮出最大的威力。

  雪花女孩艾麗經(jīng)常去鄉(xiāng)下奶媽家,村里的人都非常喜歡艾麗,因?yàn)榘愂且粋(gè)熱心地女孩。

  你瞧,她用雪花和好朋友的技能,幫了村民們一個(gè)忙。

  那一天,天氣非常熱,艾麗看見村民們在蓋房子,就叫來了她的好朋友,龍卷風(fēng)女孩——卷心菜。讓卷心菜用龍卷風(fēng)幫村民們蓋房子。然后,自己跳起了舞蹈,天上下起了雪花,村民們感到?jīng)隹鞓O了,說道:“艾麗,謝謝你們呀!”艾麗和卷心菜說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”

  美好的`日子過去了,災(zāi)難來臨了。

  那一天,艾麗的家鄉(xiāng)發(fā)生了大海嘯。艾麗和卷心菜她們眼睜睜地看著村民們被浪花卷走了。卷心菜用龍卷風(fēng)來擋住浪花,但是,只可以維持一個(gè)小時(shí)。艾麗心想:“這樣不是辦法呀!怎么辦呢?對了,我用出全部力量來跳舞,讓海結(jié)成冰,不就可以救出村民們了嗎!”

  艾麗一心想救出村民,給她雪花力量的雪花仙女被感動(dòng)了,把最強(qiáng)大的力量給了她。在給她力量之前,雪花仙女對艾麗說:“我可以給你力量,但你使出這最強(qiáng)大的力量后,你不會再有雪花力量了,你愿意嗎?”“我愿意!”艾麗大聲喊到。

  就在這時(shí),最強(qiáng)的雪花力量出現(xiàn)了,大海結(jié)成了冰,村民們得救了。但是艾麗卻失去了力量,可艾麗一點(diǎn)兒也沒有傷心,和以前一樣,開開心心,快快樂樂,她看見有人要幫忙的話,就跑過去幫忙。

  艾麗是村里最有愛心的女孩子,所以村民們就送給艾麗一個(gè)稱號“愛心女孩”。

  以后的時(shí)光里,艾麗繼續(xù)用雙手去幫助別人,獲得了全村人的喜愛。

童話故事雪作文 篇3

  《白雪公主》,這篇經(jīng)久不衰的經(jīng)典世界童話故事,讓我們從白雪公主的身上看到了什么是真善美,從王后身上明白了什么是邪惡丑,從小矮人的身上知道了什么是純真的友誼。

  品讀故事之后:

  媽媽:你喜歡故事里的誰?不喜歡誰?為什么?

  孩子:喜歡白雪公主、小矮人、王子,不喜歡王后,因?yàn)榘籽┕髌、善良、性格好,小矮人在白雪公主遇到困難后一直在幫助她。王后很壞,心狠毒,妒嫉心強(qiáng),為了不讓別人比自己漂亮就狠心的要?dú)⒑e人。

  媽媽:說的好,王后為了達(dá)到目的不擇手段。

  七個(gè)小矮人讓白雪公主答應(yīng)一個(gè)什么條件就同意她住下來?

  孩子:如果幫助他們做飯,打掃衛(wèi)生就同意她住下來。

  媽媽:是啊,我們在任何時(shí)候都不能懶惰,一個(gè)好吃懶做的人是不會受到別人的愛戴喜歡的,愛勞動(dòng),有眼色,熱心腸的人才會受到人們的喜愛。

  王后害公主了幾次?都用了什么方法?

  孩子:四次,先讓王后的.手下去殺了白雪公主,又用頭繩勒白雪公主的脖子,又拿毒梳子給她梳頭差點(diǎn)毒死,最后用毒蘋果害死了她。

  媽媽:為什么白雪公主每次都會上當(dāng)呢?

  孩子:因?yàn)樗屏剂,沒有防人的心,認(rèn)為所有的人都是好的。

  媽媽:是啊,我們不能去傷害別人,但是防人之心一定要有,因?yàn)槭澜缰螅傆泻脡闹帧?/p>

  我們在遇到陌生人或壞人時(shí)該怎么辦呢?

  孩子:不吃陌生人給的東西,不拿陌生人給的物品,沒大人在身邊盡量不和陌生人說話。

  媽媽,如果我發(fā)覺他是壞人,如果他要抓我,我就趕緊驚奇地喊:“啊!快看那是什么?天上有飛碟!”趁他扭臉看的時(shí)候我趕緊逃跑。

  媽媽:哈哈,你想的辦法真好,真機(jī)靈。

  孩子:我跑到人多的地方喊救命!然后借別人的手機(jī)打110報(bào)警。

  媽媽:很好,知道怎么保護(hù)自己。

  下個(gè)問題:為什么公主死了還能得到王子的青睞?

  孩子:因?yàn)樗L的太美麗了。

  媽媽:是!大家都喜歡美好的東西,一個(gè)人美不美不僅僅是看她的外表,還包括內(nèi)心美,內(nèi)在美比外在美更重要,王后雖然很美,可是她心狠毒,大家都不喜歡他,白雪公主純潔善良,就算死了也能得到王子的愛慕。也因?yàn)樗拿利惿屏迹B作者格林先生都不愿讓她死,最后又讓她復(fù)活,還與王子結(jié)婚過上了幸福的生活。

  孩子:好人有好報(bào)。

  媽媽:你同情白雪公主嗎?

  孩子:同情,因?yàn)樗芸蓱z,從小就沒有媽媽愛她,但她也不可憐,因?yàn)樗幸蝗汉门笥选邆(gè)小矮人,還有一個(gè)愛她的王子。

  媽媽:她能得到這一切主要是因?yàn)樗幸粋(gè)好性格。

  簡單而質(zhì)樸的故事情境對話結(jié)束了,希望孩子能從《白雪公主》中學(xué)到讓他受益一生的美德。

童話故事雪作文 篇4

  “下雪啦!下雪啦!”小兔興奮地嚷起來,都忘記現(xiàn)在是上課時(shí)間了。長頸鹿老師說:“我建議大家去操場上玩雪吧!”大家紛紛同意了。

  大家來到操場,看見一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動(dòng)跟動(dòng)物們打招呼,對它們說:“你們好!我是小雪花,你們愿意和我做朋友嗎?”“好呀!好呀!”小動(dòng)物們紛紛喊了起來!罢埬銈儼盐曳旁诤涞牡胤剑脝?”小雪花央求道。可小老虎一點(diǎn)都不喜歡小雪花,它本來想到操場上打架,可是沒想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進(jìn)了瓶子里,還在里面放進(jìn)了一些小雪花的.朋友,這樣小雪花就不會寂寞了。

  誰照顧小雪花呢?小兔提議:“要不,我們守紀(jì)律的人,每人保管一天。”“好!贝蠹壹娂娰澇伞P±匣⒉婚_心了,因?yàn)樗煽儾缓,還不守紀(jì)律,每次輪到小老虎時(shí),都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花,讓大家都沒得玩。于是,小老虎假裝積極,上課“認(rèn)真”聽講,自習(xí)課上也不搗亂了。終于輪到小老虎保管小雪花了。

  小老虎把小雪花帶到家中,它知道小雪花怕熱,把瓶子放在陽光下。小雪花在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,把小老虎看呆了。真美!

  小老虎有些不忍心了,連忙把小雪花帶到臥室里,心疼地對小雪花說:“對不起,小雪花,都是我不好。”

  小雪花說:“沒關(guān)系,偶爾曬曬太陽也是蠻舒服的!

  小老虎不好意思地?fù)蠐项^:“我還得感謝你,是你讓我變得更加懂事。最近我守紀(jì)律,成績也上來了,同學(xué)和老師都對我刮目相看呢!以后我會一直保護(hù),不讓別人傷害你!闭f完,小老虎把小雪花緊緊抱在懷里。

童話故事雪作文 篇5

  雪人小藏在冰雪森林里是個(gè)可憐的孤兒,他的父母早已經(jīng)融化了。身邊沒有父母的愛,小藏一直很寂寞,很孤獨(dú),他的心也漸漸變得冰冷。但在別人的口中卻說他的父母很偉大,小藏一直不明白:“為什么別人說我的父母很偉大?是什么事讓我的父母做出這樣的選擇?”這個(gè)謎團(tuán)一直隱藏在小藏的心底。

  大家聽說了小藏的事情后,紛紛來認(rèn)養(yǎng)這個(gè)可憐的孩子。好心的長頸鹿大姐苦口婆心的勸小藏:“我說小藏啊,你一個(gè)人太孤單了,跟我回?zé)釒郑蹅円黄鸪杂帜塾瞩r的樹葉!哦,不不,你不喜歡葉子的,沒關(guān)系,還有小野果子給你吃!”小藏漠然地?fù)u搖頭:“長頸鹿阿姨,謝謝你,可我一旦去了熱帶森林,我會化成水的'!不要不要!”長頸鹿只好嘆了口氣,失望的走了。接著,又陸續(xù)來了好多熱心的朋友,都想幫小藏找個(gè)家,讓他感受家的溫暖,但小藏卻冷冰冰的對大家說:“不不!我不想溫暖,我不要溫暖!一熱了,我就會死!會消失的!”大家聽了,只好失望的走了,留下小藏一個(gè)人孤零零的,。小藏,害怕死亡……

  一天,小藏正在閑逛,聽到一陣急促的呼救聲,原來是一只貪玩的小北極熊在捉魚時(shí),一不小心滑到了深水區(qū),耗盡了力氣,游不回來了。眼看著小熊無力的在水里掙扎,冰冷的河水就要吞沒了他……小藏急了,顧不得什么消失不消失了,一下子跳到水里,讓刺骨的冰水沖走身上的積雪,用盡全身的力量把小熊一步步推向岸邊。等到熊爸爸急匆匆趕來時(shí),小熊安然坐著岸邊,而小藏卻早已融成了一灘雪水……他仿佛聽到別人說起,他的父母也是這么消失的,為了救人……

  小藏不再害怕死亡,他第一次感覺到,陽光是那么迷人,那么絢爛,就像爸爸媽媽溫暖的笑臉。終于,他化成了一灘水。一灘,很幸福很純凈很溫暖的水。