童話故事作文7篇【推薦】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的童話故事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話故事作文 篇1

　　大拇指湯姆得到了國(guó)王的寵愛(ài)，依然每月回家看父母，為了方便湯姆多給父母帶些禮物，國(guó)王還特地給他多安排了幾個(gè)隨從。

　　這天，湯姆走在回家的路上，遇到了喜鵲。喜鵲看見(jiàn)湯姆身后的隨從拿著食物和錢財(cái)，就問(wèn)：“喂，湯姆!你拿那么多東西干嘛?”湯姆抬頭看著喜鵲說(shuō)：“喜鵲，這是國(guó)王讓我?guī)Щ丶业�，有什么事�?”喜鵲聽(tīng)了，心不在焉地說(shuō)：“啊，沒(méi)事�！庇谑菧�姆便繼續(xù)趕路了。喜鵲邊飛邊想：湯姆算個(gè)什么東西?拇指那么大竟然還受寵!國(guó)王真是瞎了眼，如果我除掉湯姆，我是不是就可以受寵了?于是，他天天想著怎么算計(jì)湯姆，想得廢寢忘食。

　　一個(gè)月過(guò)去了，湯姆過(guò)生日，喜鵲也被邀請(qǐng)了，他覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，于是，喜鵲帶上毒藥來(lái)到皇宮大廳，假惺惺地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“尊敬的國(guó)王陛下，我是湯姆的好朋友喜鵲，今天湯姆過(guò)生日，我想為他做一頓豐盛的飯菜，不知您是否同意?”國(guó)王覺(jué)得是湯姆的.好朋友就同意了。于是，喜鵲趁機(jī)把毒藥放進(jìn)飯菜。他心想：“湯姆，和國(guó)王說(shuō)再見(jiàn)吧，你死后，將由我來(lái)替代你!”正當(dāng)喜鵲暗自竊喜的時(shí)候，國(guó)王對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲先生，既然是你做的酒菜，那你就先品嘗一下吧!”喜鵲沒(méi)辦法，只好吃了。當(dāng)然，喜鵲被自己毒死了。

　　這是怎么回事呢?原來(lái)喜鵲放毒藥的時(shí)候被仆人發(fā)現(xiàn)了，仆人便悄悄告訴了國(guó)王。喜鵲可真是“自作自受”呀!

童話故事作文 篇2

　　小貓?jiān)诤舆呩烎~，哎呀呀，有魚咬鉤了！小貓使勁兒一甩釣竿，咦，魚鉤上沒(méi)有鮮美的大魚，也沒(méi)有活蹦亂跳的小魚，釣上來(lái)的竟然是一只紅色的靴（xuē）子。小貓拿著靴子往里面看，想看看有些什么，結(jié)果奇怪的事情發(fā)生了——它竟然被靴子吸進(jìn)去了，進(jìn)入到了一個(gè)童話般的世界，里面生活著各種各樣的貓，黑貓、白貓、黃貓、花貓……

　　小貓好奇地往前走，看見(jiàn)了一只穿著風(fēng)衣的.貓。它仔細(xì)一看，原來(lái)是《穿風(fēng)衣的貓》里面的活塞。小貓知道活塞用自己的五條命換取了五個(gè)患絕癥的孩子的健康，最后活塞永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。小貓沒(méi)想到在這里看到了活塞，原來(lái)活塞又有了一次生命，幸福地活在貓世界里。

　　小貓又看到了一只漂亮的虎斑貓，是《活了100萬(wàn)次的貓》中那只孤獨(dú)而高傲的貓。它不是為了死去的白貓哭了100萬(wàn)次，最后躺在白貓身邊，再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)嗎？小貓有些奇怪，直到它看到白貓，才明白虎斑貓又一次活過(guò)來(lái)的原因了�；�斑貓和白貓以及它們的孩子又幸福地生活在一起了。

　　小貓繼續(xù)向前走，聽(tīng)到了“大臺(tái)倉(cāng)七七七才臺(tái)倉(cāng)才倉(cāng)才倉(cāng)才倉(cāng)”的聲音，不用說(shuō)肯定是《京劇貓》里面的京劇貓們?cè)诔�京劇了。在繪本里它們已經(jīng)唱過(guò)《長(zhǎng)坂坡》和《武松打虎》了，這次唱的是什么呢？

　　正走著，一只穿著靴子的貓擋在小貓面前，這個(gè)就是《穿靴子的貓》里的那只貓，它用勇敢和智慧，為貧困的主人爭(zhēng)取到國(guó)王的信任和公主的賞識(shí)，實(shí)現(xiàn)了主人擁有財(cái)富和幸福生活的夢(mèng)想。

　　“小貓，你從哪里來(lái)？愿意和我一起去森林冒險(xiǎn)嗎？”穿靴子的貓邀請(qǐng)小貓去冒險(xiǎn)，小貓非常開(kāi)心，要知道穿靴子的貓是它的偶像，它也正是因?yàn)橐恢患t靴子而來(lái)到這里的。

　　小貓連忙答應(yīng)了，跟著穿靴子的貓?zhí)ど狭烁�加神奇的冒險(xiǎn)之旅……

童話故事作文 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能編出較完整、較具體的童話故事。

　　2、 認(rèn)真傾聽(tīng)，主動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　3、 發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　同學(xué)們，你們讀過(guò)哪些童話故事？

　　今天，我們就來(lái)當(dāng)一當(dāng)大作家安徒生，編寫童話故事，比比看，誰(shuí)編得最好。板書：編寫童話故事

　　下面，老師帶你們?nèi)��?dòng)物王國(guó)旅行：仔細(xì)聽(tīng)，動(dòng)物王國(guó)傳來(lái)什么聲音？誰(shuí)在說(shuō)話？誰(shuí)在奔跑？誰(shuí)在唱歌？（播放聲音）

　　學(xué)生答：我聽(tīng)到馬在奔跑，我聽(tīng)到青蛙在唱歌。在板圖畫：狗、小鴨、貓、馬 、青蛙

　　二、開(kāi)拓思路。

　　1、這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)？他們喜歡干什么？

　　2、你想選哪幾個(gè)動(dòng)物做主人公？給學(xué)生想的時(shí)間 你選小馬，選得真不錯(cuò)，小馬會(huì)馱糧食。小狗會(huì)看家。

　　4、這些小動(dòng)物在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，同學(xué)們，猜猜他們經(jīng)常在一起干什16:24:34么？

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生說(shuō)出不同地點(diǎn)、做不同事情。）

　　A認(rèn)真想。

　　B想好了，就和同桌說(shuō)說(shuō)，

　　C誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？5人

　　，首先要認(rèn)真聽(tīng)別人講故事，才行哦。

　　三，具體指導(dǎo)，

　　1、想故事。

　　同學(xué)們猜得真好，為了把故事編完整，我們要想好這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候、在哪個(gè)地方、有幾個(gè)小動(dòng)物、他們?cè)诟墒裁词虑�，下面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想，看誰(shuí)編的故事別人最喜歡聽(tīng)。

　　2、說(shuō)故事。

　　A想好后，自己小聲說(shuō)。B請(qǐng)大家在小組內(nèi)輪流講故事，其他同學(xué)要仔細(xì)聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)明白，可以向講故事的同學(xué)提問(wèn)。

　　3、評(píng)故事。

　　A、剛才同學(xué)們講了自己編的童話故事，也聽(tīng)了同學(xué)們的童話故事。你覺(jué)得誰(shuí)的故事編得很清楚？（5人）

　　B、剛才同學(xué)們推薦了那么多同學(xué)，你們最想聽(tīng)誰(shuí)的故事?指兩到三名學(xué)生上臺(tái)講故事。講故事之前，教師提要求：講故事的同學(xué)聲音要洪亮；其它同學(xué)注意聽(tīng)，等一會(huì)兒要評(píng)評(píng)故事哪兒講得好，你也可以向他提建議。（師生共同評(píng)價(jià)中引出編童話要求。）師：聽(tīng)了同學(xué)們的評(píng)價(jià)、建議，老師也有一點(diǎn)建議，如果你能把故事想象豐富一些，就更好了。

　　四、書面編寫。

　　下面，請(qǐng)同學(xué)們把你編的.故事寫下來(lái)，你也可以選其他動(dòng)物做主人公。在寫之前想想先寫什么，接著寫什么，最后寫什么。寫的時(shí)候要注意：句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富就更好了，我們將把同學(xué)們的童話故事編成一本書。由于等下有別的學(xué)校的同學(xué)來(lái)這里上課，我們就到另一個(gè)教室把故事寫下來(lái)。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　編寫動(dòng)物童話

　　主人公

　　句子通順 故事完整

　　內(nèi)容具體 想象豐富

童話故事作文 篇4

　　兔子和狐貍交了朋友。

　　有一次，小兔請(qǐng)狐貍來(lái)它家玩，狐貍來(lái)了，看了看小兔的房子說(shuō)：“小兔弟弟啊，你為什么不在墻上安個(gè)窗戶呢?到了夏天你的房子里會(huì)很悶的�！�

　　小兔聽(tīng)了狐貍的話，就在墻上安了個(gè)窗戶。狐貍看見(jiàn)兔子家的墻上有了窗戶，高興得跳了起來(lái)。

　　鴨大姐見(jiàn)了小兔家的窗戶，奇怪地問(wèn):”兔老弟，你為什么要在墻上安個(gè)窗戶呢?這森林里可不安全呀!”

　　小兔把狐貍的話跟鴨大姐說(shuō)了，鴨大姐明白了:“那是狐貍想晚上偷襲你，它連老虎和獅子都敢騙，難道還不敢騙你嗎?”小兔恍然大悟:“難怪狐貍那么熱心!”

　　當(dāng)天晚上，小兔要睡覺(jué)時(shí)，想到狐貍要偷襲的.事，就在窗戶上安了張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，手里拿著根木棍假裝睡覺(jué)。

　　夜深了，狐貍果然來(lái)了，躡手躡腳的打開(kāi)小兔家的窗戶跳進(jìn)去，只聽(tīng)得哎呦一聲，狐貍就被網(wǎng)捆住了，小兔打了狐貍一頓，然后撥通了公安局的電話。

童話故事作文 篇5

　　在茫茫的大沙漠中，有一棵蒼傷的百年老樹(shù)和一棵剛發(fā)芽的小草生活在這荒無(wú)人煙的沙漠中。

　　這天，沙漠里驕陽(yáng)似火，把小草曬得發(fā)黃，把老樹(shù)曬得快要從地球上消失了。小草看到老樹(shù)這幅模樣，心如刀割，便急忙問(wèn)道：“老樹(shù)爺爺，老樹(shù)爺爺，您怎么了？要不要緊呀？”“我……我沒(méi)事，你不用為我操心了。”老樹(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)�！翱墒悄�的樣子好像很虛弱呀？”小草著急地說(shuō)�！啊�唉，我……我其實(shí)……”“有什么您就直說(shuō)吧�！毙〔荽驍嗔死蠘�(shù)爺爺?shù)脑挕！鞍Γ�那我就給你直說(shuō)吧，沙漠里本來(lái)水分就不多，人們又不節(jié)約用水造成了大量的水杯浪費(fèi)，而且現(xiàn)在我非常的口渴，極其地想喝水�！睒�(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)。小草說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我身體里有些水分，送給您喝吧�！睒�(shù)爺爺急促地說(shuō)：“不不不，好孩子你的臉色還有些發(fā)黃，怎么可以把水分送給我呢，你還是自己保留住好好生活下去吧。”小草接著說(shuō)：“老樹(shù)爺爺，您就別推辭了，我這一生不能為人類做些什么，但是我如果把水分給您，您可以繼續(xù)吸收人類釋放的`二氧化碳，為人類吐出生命所需的氧氣，也是算我這一生為人類做了一件力所能及的事情�！�

　　樹(shù)爺爺…………

　　“你真是個(gè)懂事的好孩子。”老樹(shù)感激地說(shuō)，“我……我……可是……”說(shuō)話間，小草已經(jīng)把自己的水分迅速地輸送給了老樹(shù)爺爺。樹(shù)爺爺泣不成聲地說(shuō)：“孩子，你怎么……怎么這么傻呀！哎，好吧，你不能為人類展現(xiàn)你的美，那老樹(shù)爺爺一定要繼續(xù)為人類帶來(lái)更加清新的空氣，讓人們?cè)谖抑Ψ比~茂的大樹(shù)下感覺(jué)到無(wú)比的涼爽。”

　　在以后的日子里，老樹(shù)爺爺果然沒(méi)有辜負(fù)小草的期望，繼續(xù)為人類送出新鮮的氧氣，送來(lái)愜意的涼爽之感，為人類帶來(lái)了生命的綠色。

童話故事作文 篇6

　　一天，星星一家和月亮出去散步，路上遇到了兇惡的烏云大魔王，烏云大魔王一吹氣，就把星星一家和月亮困住了，并占領(lǐng)了月宮。星星一家和月亮花了幾天時(shí)間，費(fèi)了九牛二虎之力才挖出一個(gè)小洞，他們想方設(shè)法讓最小的星星鉆出去，請(qǐng)人來(lái)解救他們。

　　小星星從洞里鉆了出來(lái)，可是，卻碰到了烏云大魔王，他趕緊往下一跳，一陣眼冒金星，昏睡過(guò)去。等他醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己摔到在一片茂密的草叢中，不遠(yuǎn)處還冒著煙火氣，原來(lái)他已經(jīng)掉入人間了。還沒(méi)等小星星緩過(guò)神來(lái)，烏云大魔王就陰魂不散地來(lái)到了人間。

　　小星星心里大叫：“千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我！千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我！”還好烏云大魔王大步流星地走了過(guò)去，小星星松了一口氣。這時(shí)，一個(gè)名叫小智，勵(lì)志成為精靈寶可夢(mèng)訓(xùn)練家的少年路過(guò)此地，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小星星。他問(wèn)道：“你是誰(shuí)？為什么在這里？”“我是小星星，我們家被烏云大魔王占領(lǐng)了！快救救我們！”小星星氣喘吁吁地說(shuō)道。小智想：月亮和星星在晚上為我們照亮道路，我一定要救他。于是，他毫不猶豫地說(shuō)：“你幫我?guī)�路，我騎著噴火龍，跟你走�！�

　　星星帶著小智來(lái)到月宮上，一進(jìn)月宮，就發(fā)現(xiàn)了烏云大魔王，他立馬拿出精靈球，召喚出甲賀、忍蛙、噴火龍、皮卡丘、蜥蜴王等。可是它們都被籠子關(guān)住了，這可怎么辦呢？小智為難了。這時(shí)，天上有朵云被風(fēng)吹散了，他靈機(jī)一動(dòng)，拿出幾個(gè)精靈球大聲喊：“出來(lái)吧！大王燕、比雕、姆克鷹......使用烈暴風(fēng)�！睘踉拼竽�王哈哈大笑：“就你那幾只破鳥(niǎo)，還想把我吹散？”小智笑著說(shuō)：“那這些夠不夠？”說(shuō)完，他拍了拍手，隨即就出現(xiàn)了三圣鳥(niǎo)、洛奇亞、鳳王等神獸，并使出了超級(jí)裂暴風(fēng)。烏云大魔王一看情況不妙，趕緊逃跑了，可是烈暴風(fēng)已經(jīng)卷入空中，他邊飛邊叫：“我還會(huì)回來(lái)的'！”話音剛落，他就連影子也不見(jiàn)了。

　　小智在星星危機(jī)時(shí)，伸出了援助之手，為了表示感謝，他們邀請(qǐng)小智到月宮中游玩，并給他喝醇美的桂花酒，吃松軟的桂花糕，他們成為了好朋友。

　　在小智的幫助下，小星星重回月宮，繼續(xù)履行自己的使命：散發(fā)出光和熱，在漆黑的夜空為人們帶來(lái)光明。我們也要像小智一樣，做一個(gè)正義之士，要善于幫助別人，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”

童話故事作文 篇7

　　在一個(gè)寒冷的冬天，冬爺爺給大地披上了雪白的衣裳。

　　有一天，小貓家要來(lái)客人，小貓想給客人們做一頓每美餐，就冒著寒冷去河邊捉魚。小河已經(jīng)結(jié)了一層冰了，小貓費(fèi)了很大的功夫才捉到兩條魚，小貓高興地想，朋友們今天可以吃到美味的小魚啦!

　　這時(shí)，一只狐貍走了上來(lái)，看見(jiàn)小貓手上的`魚，口水都流出來(lái)了。狐貍假惺惺地說(shuō)：“小貓你可以把你釣的魚給我看一下嗎?”機(jī)靈的小貓說(shuō)：“我釣的魚很小的，不用看了，池塘里還有很大的魚呢!”狐貍說(shuō)：“是真的嗎?”小貓說(shuō)：“當(dāng)然說(shuō)真的”狐貍連忙跑到池塘邊，小貓說(shuō)：“只要把你的尾巴伸進(jìn)水里，魚兒就能上鉤了�！边@只笨狐貍就照著小貓說(shuō)的去做了，當(dāng)它想看看小魚有沒(méi)有上鉤時(shí)，可尾巴怎么也提不上來(lái)了，尾巴被水凍住了。

　　正在這時(shí)候，獵人來(lái)了，他把笨狐貍給捉住了。小貓高興地笑了。它趕忙把魚兒拿到家里，因?yàn)樗�還要給它的朋友做美餐呢!

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