童話(huà)故事作文優(yōu)選（9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的童話(huà)故事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)故事作文 篇1
靈兒和草莓離珊瑚島越來(lái)越近，她們走啊走啊，走到了彩虹橋，這架橋是用彩虹面粉做成的，材料非常的輕。草莓是可以飛過(guò)去，可是靈兒怎么飛不過(guò)去，如果靈兒上去了，就有可能有生命的.危險(xiǎn)呀!怎么辦呢!
突然草莓喊道：“靈兒，小仙女給你的金書(shū)呢，快翻開(kāi)看看呀，說(shuō)不定有呢!”
“對(duì)呀!”靈兒豁然大悟。她們翻開(kāi)金書(shū)，發(fā)現(xiàn)真的有呀，她們按照金書(shū)上說(shuō)的來(lái)做，真的有效了，草莓和靈兒成功的飛過(guò)這架美麗的七彩橋!
童話(huà)故事作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的周末，小鴨嘎嘎獨(dú)自去郊外玩兒。
郊外的風(fēng)景好美�。⌒▲喐赂卤幻利惖娘L(fēng)景吸引住了。不幸的是名小鴨嘎嘎光顧著看風(fēng)景了，沒(méi)注意腳下有個(gè)大坑，咚的.一聲，小鴨嘎嘎一下子掉了進(jìn)去。
救命��！救命啊！小鴨嘎嘎拼命的喊著。別著急，別著急，我去找人來(lái)救你。咦，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？嘎嘎說(shuō)道。是我，漂亮的小鳥(niǎo)依依。小鳥(niǎo)依依？嘎嘎抬頭向上看去。哦，原來(lái)小鳥(niǎo)依依聽(tīng)到嘎嘎的呼救聲，順著聲音飛過(guò)來(lái)了。
你叫什么名字？依依問(wèn)道。我叫嘎嘎。哦，嘎嘎，你先別著急，我立刻去找其他人來(lái)救你。說(shuō)完，喳喳就扇動(dòng)翅膀飛走了。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，依依就回來(lái)了。她后面還跟著小猴淘淘、小熊凱凱和小象樂(lè)樂(lè)。
大家看到嘎嘎掉進(jìn)坑里，都非常著急。小象樂(lè)樂(lè)和小熊凱凱記得走來(lái)走去，小猴淘淘急的抓耳撓腮。（小象樂(lè)樂(lè)and小熊凱凱and小猴淘淘：導(dǎo)演，我們有那么沒(méi)風(fēng)度嗎？導(dǎo)演：呃，劇情需要?jiǎng)∏樾枰�，忍耐一下�。⌒∠髽?lè)樂(lè)and小熊凱凱and小猴淘淘：一刻也不能忍，找打，伙伴們，上。可憐的導(dǎo)演被打到月球上了。嫦娥and吳剛：你來(lái)干什么？導(dǎo)演：不干什么。于是導(dǎo)演又被嫦娥and吳剛打回地球上了......）
這時(shí)，淘淘靈機(jī)一動(dòng)，跑回竹林里撿了一根竹竿（他們的后面是小河，小河的后面是竹林），又連忙跑回來(lái)，手里拿著竹竿上了樹(shù)。淘淘用尾巴勾住數(shù)值，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，淘淘這一系類(lèi)動(dòng)作，把大家搞的是丈二和尚——摸不著頭腦。淘淘把竹竿伸進(jìn)溝里，讓嘎嘎順著竹竿爬上來(lái)，這時(shí)，大家才明白他要干什么。這可惜，竹竿太滑了，嘎嘎爬不上來(lái)。淘淘垂頭喪氣的從樹(shù)上爬了下來(lái)。
一旁的小象樂(lè)樂(lè)受到了啟發(fā)，他趴在大坑旁邊使勁的伸著鼻子，想讓嘎嘎順著鼻子爬上來(lái)，可惜鼻子不夠長(zhǎng)。小象樂(lè)樂(lè)又努力的往下伸了伸，這時(shí)樂(lè)樂(lè)已經(jīng)累得氣喘吁吁了。不過(guò)希望再一次落空了，鼻子還是不夠長(zhǎng)，嘎嘎急得快哭了。嘎嘎，你演韓劇啊？男子漢流血不流淚，你怎么能哭呢？你看我還沒(méi)哭呢！我可是女孩子呢！依依說(shuō)道。就是就是，大家也附和道。沒(méi)想到嘎嘎的回答讓大家都驚呆了。大姐，我可是女孩子啊，你居然把我認(rèn)成男孩子，況且我還沒(méi)哭呢。我在動(dòng)物學(xué)校外號(hào)是假小子，因?yàn)槲乙荒晁募径即┮路澴樱晌疫�是女孩子�。≌媸堑�。什么？不是吧？oh my god！大家異口同聲的說(shuō)道。
好了，別鬧了。我們還是先把這個(gè)嬌氣包救上來(lái)吧。小熊凱凱說(shuō)道（嘎嘎：你說(shuō)誰(shuí)是嬌氣包？凱凱：說(shuō)你。嘎嘎：我不是。凱凱：是。嘎嘎：不是。此處省略500個(gè)字）。于是大家又開(kāi)始絞盡腦汁地想辦法了。突然，小猴淘淘叫道：我有辦法了。是什么？大家一起問(wèn)。凱凱手里不是提了個(gè)水桶嗎？淘淘說(shuō)道。嗯。大家回答。淘淘問(wèn)：你們看那邊是不是有河水？大家答：是。淘淘說(shuō)：我的辦法就是：讓嘎嘎自己上來(lái)。大家問(wèn)：你開(kāi)玩笑吧？淘淘答：不是開(kāi)玩笑，是真的。大家問(wèn)：怎么做？淘淘答：先讓樂(lè)樂(lè)用鼻子吸水，然后讓他把水呼到大坑里。接著。讓凱凱把水桶灌滿(mǎn)水，我用竹竿挑著，走到大坑邊，也把水倒在大坑里。這樣來(lái)來(lái)回回，直到把大坑灌滿(mǎn)，嘎嘎自己游上來(lái)就行了。這真是個(gè)好辦法。大家說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，水就灌滿(mǎn)了。當(dāng)然，嘎嘎也得救了。
嘎嘎被大家救出來(lái)后，不住地到謝，還和依依、淘淘、凱凱、樂(lè)樂(lè)成為了最好的朋友。他們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。
這個(gè)故事正好應(yīng)了那篇文章：
人心齊，泰山移。
人多計(jì)謀廣
柴多火焰高
一根筷子容易折，
一把筷子難折斷。
樹(shù)多成林不怕風(fēng)，
線(xiàn)多搓繩挑千斤。
一花獨(dú)放不是春，
百花齊放春滿(mǎn)園。
猜到了嗎？對(duì)，就是團(tuán)結(jié)。
童話(huà)故事作文 篇3
從前，筆芯與筆套是一對(duì)形影不離的好朋友�？墒遣恢裁磿r(shí)候，這對(duì)形影不離的好朋友吵架了。
一天筆套自豪地對(duì)筆芯說(shuō)：“筆芯，你看看你，一身烏黑，一點(diǎn)兒也不漂亮。你看我，一身花衣服，多漂亮呀”說(shuō)完筆套還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。筆芯聽(tīng)了很生氣，對(duì)著筆套就說(shuō)：“哼，你還說(shuō)我，看看你自己吧！一身花花綠綠的，怪難看的`！”筆套不服氣地說(shuō)：“我多好，人們只要看我一眼，就會(huì)愛(ài)上我的。而你，別人都看不到你！”“什么，別人不會(huì)愛(ài)上我？即算別人愛(ài)上你，如果沒(méi)有我，你也只是一個(gè)沒(méi)有用的筆套！”筆芯氣憤地說(shuō)。筆套連忙說(shuō)：“我是個(gè)沒(méi)用的筆套？再說(shuō)，之所以讓我包住你，那是因?yàn)槲冶饶闫�，比你漂亮，漂亮！”筆套到了最后幾乎是喊出來(lái)。筆芯息斯底里地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你不能寫(xiě)字！”筆套冷笑著說(shuō)：“你如果沒(méi)有我的保護(hù)，人們用你只要多寫(xiě)幾個(gè)字你就會(huì)粉身碎骨！”
他們一直吵啊吵啊，終于他們決定各走各的路。一天，筆套在紙上寫(xiě)著他自己作的詩(shī)，寫(xiě)完了筆套回過(guò)頭一看，一片空白。筆套想起了筆芯說(shuō)的話(huà)，后悔不己。而筆直芯正在一張白紙上寫(xiě)著自己的名字，筆尖剛寫(xiě)了幾下，筆直芯就粉身碎骨了。
所以，我們大家一定要友好相處，相互包容。團(tuán)結(jié)是最好的處事之道，才會(huì)和諧天下！
童話(huà)故事作文 篇4
炎炎夏日，火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上，河邊的柳樹(shù)像中暑似的，翠綠的枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著頭。
這天傍晚，雞媽媽正給一群“小家伙“在梳里頭發(fā)，其中一只長(zhǎng)得灰不溜啾的小雞覺(jué)得不耐煩，它獨(dú)自跑到河邊去玩耍。玩著玩著，它看見(jiàn)鴨媽媽在河中游來(lái)游去在捉小魚(yú)吃，小雞想：鴨媽媽能在河中游來(lái)游去，也許我也可以。于是，膽大包天的'小雞試著也下了水。
可能小雞它學(xué)游泳的目是為了捉魚(yú)吃。所以它一心想找魚(yú)，它站在一塊石頭上，往水中張望。突然腳踩了一個(gè)空，“撲嗵“一聲掉進(jìn)了水里。不會(huì)游泳的小雞拼了命地喊：“救命啊!救命啊!“幸虧鴨媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然小雞的命就沒(méi)了
鴨媽媽把小雞救了上來(lái)。在岸上小雞成了名副其實(shí)的落湯雞。于是鴨媽媽教育小雞，以后不要再這樣。這只調(diào)皮的小雞吸取了這次教訓(xùn)，以后再也不做了。就和雞媽媽過(guò)著幸福的生活。
童話(huà)故事作文 篇5
饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來(lái)吃，但又摘不到�？戳艘粫�(huì)兒，無(wú)可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的�！�
從前，有一只美麗的花蝴蝶合一只勤勞的蜜蜂，有一天，它們兩個(gè)遇見(jiàn)了。
“喲喲喲，這是誰(shuí)啊，我說(shuō)小蜜蜂，你這么丑不自卑啊，你心態(tài)還真是好啊，要是我的話(huà)，我早就羞死了�！焙爸S道
小蜜蜂剛想爭(zhēng)辯，突然想道媽媽對(duì)它說(shuō)的話(huà)“無(wú)論你怎樣，記住，不要和人比，你只要勤勞的為人服務(wù)，一定會(huì)有人喜歡你的�！�
小蜜蜂并沒(méi)有回答蝴蝶。
最后，人們?cè)絹?lái)越喜歡蜜蜂，卻越來(lái)越討厭蝴蝶，蝴蝶現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀，常嘗說(shuō)它的不是。
有一天，孔雀對(duì)同伴說(shuō)：“麻雀真是的，到冬天還遠(yuǎn)著呢！干嘛現(xiàn)在找吃的？”于是它說(shuō)完就去向別人炫耀起自己的`羽毛來(lái)。
可勤快的麻雀沒(méi)把這句話(huà)放在心上，繼續(xù)拼命地找食物。
一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，孔雀整天只知道打扮，仍然沒(méi)有找吃的，可現(xiàn)在才知道錯(cuò)了，已經(jīng)太晚了，大雪早以覆蓋了山林�？兹副换罨畹膬鏊懒�。
童話(huà)故事作文 篇6
在森林王國(guó)里，有一座快樂(lè)學(xué)校，狐貍貝貝——和小花貓——晶晶是五年級(jí)（2）班的學(xué)生，他倆既是同桌，又是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天，為了一件小事，使他倆的友誼破裂了。原來(lái)，晶晶的媽媽今天給晶晶買(mǎi)來(lái)了一本她夢(mèng)寐以求的《奇妙的世界》。下課了，晶晶坐在座位上正津津有味地看著，貝貝見(jiàn)了，說(shuō)：“晶晶，把你的《奇妙的世界》借給我看看，行嗎？”晶晶想起平時(shí)貝貝都是有借必還，就爽快地答應(yīng)了。晶晶對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，我只能借給你看兩天，兩天后，你必須得還我。行嗎？”貝貝接過(guò)書(shū)連忙說(shuō)：“行。晶晶，你真好！”
兩天后，晶晶對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，我借給你的'書(shū)看完了嗎？該還給我了吧？”貝貝吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我還沒(méi)看完呢，你就讓我再看一天吧！”晶晶想了想說(shuō)：“好吧。你明天一定要還我�！�
第二天，晶晶問(wèn)貝貝：“貝貝，書(shū)怎么還不還給我呢？”貝貝不高興地說(shuō)：“我昨天不是還給你了嗎？怎么還問(wèn)我要？”晶晶驚訝極了，她哭著說(shuō)：“你借我的書(shū)不還，我要告訴大象老師�！闭f(shuō)完，晶晶走進(jìn)了教室。
上課了，大象老師和大家學(xué)完了《誠(chéng)實(shí)的孩子》一文后，對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝同學(xué)，學(xué)完了這一課，你有什么啟發(fā)嗎？”“大象老師，我知道了，我要像列寧一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！薄澳悄阍摪选镀婷畹氖澜纭愤�給晶晶了吧！”“老師，我下課一定把書(shū)還給晶晶。”貝貝低下頭，難為情地說(shuō)。大象老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)是金。我們答應(yīng)別人的事就要做到，我們要像列寧學(xué)習(xí)，做錯(cuò)了事，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�！�
下課了，貝貝把書(shū)還給了晶晶，并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
從這個(gè)童話(huà)故事中，我們知道了答應(yīng)別人的事就要盡力做到，誠(chéng)信是金這個(gè)道理。
童話(huà)故事作文 篇7
序或許長(zhǎng)大了，就真的再?zèng)]童話(huà)了。彼時(shí)的心，只是略有一點(diǎn)失落，我站在十七與十八歲時(shí)光交錯(cuò)的邊界之巔，靜靜地，仰望星空。是�。≡龠^(guò)一會(huì)兒我便會(huì)踏出青春的門(mén)檻，再也回不來(lái)。我將從新審視這個(gè)世界，感受它應(yīng)有的本性，無(wú)情或冷漠，虛偽或虞詐，阿諛或奉承，蠻橫或霸道，惡心或，黑幕或潛規(guī)則。我會(huì)肩負(fù)一種責(zé)任的行囊，然后從一無(wú)所有開(kāi)始，向著有指引我使命的方向前行。不過(guò)在此之前，先讓我好好地?fù)崦@滑過(guò)的十七年吧！盡情地留戀這段熟悉到痛徹心扉卻不再屬于我的人生。
伊始第一眼，睜開(kāi)的第一眼。在我的想象中，應(yīng)該是一個(gè)面容蒼白憔悴的女人，在傻傻地不知所以卻會(huì)心地笑著；激動(dòng)地淚流滿(mǎn)面卻幸福地笑著；疲憊地精疲力盡卻堅(jiān)強(qiáng)地笑著。隨后應(yīng)該是一個(gè)激動(dòng)異常的男人的臉，如視珍寶般地看著我，似要將我整個(gè)塞進(jìn)他的腦海里接著又是許多的臉龐，只是都有著一樣的表情——笑容�；蛟S我本應(yīng)該哇哇大哭的，但大伯說(shuō)我剛生下來(lái)是不哭的，于是便被倒著打了屁股我才咿咿呀呀地大叫，我的第一聲就這樣戲劇性地呼喚而出。只是，現(xiàn)在只能打趣地想象，卻無(wú)論如何也記不起來(lái)了！倒是記得曾一起唱過(guò)的童年、童年
童年��！那真是最爛漫的時(shí)光了。我兒時(shí)的玩伴們，我們從跳房子到三個(gè)字，從躲貓貓到警察抓小偷，從爭(zhēng)零食到捉弄女生，從斗蟲(chóng)到捕蛇，從玩水到爬樹(shù)，玩的不亦樂(lè)乎。只是曾經(jīng)的追逐打鬧因?yàn)榕艿锰欤氐锰[蔽，現(xiàn)在已然無(wú)法追回或找到；曾經(jīng)的稚氣淘氣在當(dāng)時(shí)太過(guò)認(rèn)真，現(xiàn)在的認(rèn)錯(cuò)與原諒，記憶里的他們，也都聽(tīng)不見(jiàn)；曾經(jīng)的蟲(chóng)和蛇都已經(jīng)逃走，曾經(jīng)的水和樹(shù)也都已經(jīng)改變，現(xiàn)在已然無(wú)法再辨認(rèn)出它們的模樣。夕陽(yáng)般殉爛的回憶灑在老家身后淌淌的河面上，粼粼波光，亦反射著零零碎碎無(wú)法拾起的微黃。如
若黃昏的童年因?yàn)樘^(guò)遙遠(yuǎn)陳舊逝而不返，天真與無(wú)邪也因此而湮滅，那么，我們?cè)黄疱e(cuò)過(guò)的青春呢？青春青春是被謄抄在校園里的若干年華，除了一直藏在我身后為我默默付出的父母，我最感謝的.是授其所學(xué)，愛(ài)生如子的老師們，知識(shí)忘了我可以再學(xué)，當(dāng)把您們忘了時(shí)我卻再也找不到您們了。您們?cè)谧畋拔⒌慕锹渥鲋顐ゴ蟮呢暙I(xiàn)，當(dāng)您的學(xué)生成功了，而您卻依舊平凡著，您們?cè)缫呀?jīng)受過(guò)社會(huì)的不公，也教育著我去學(xué)會(huì)去接受去適應(yīng)。最向往的情誼是有難同當(dāng)有福同享的義氣，兄弟呵！
幾曾何時(shí)，我們坦誠(chéng)相待。我們都不屑于因利而趨的小人，不屑于貪生怕死的孬種，不屑于忘恩負(fù)義的，而且志趣相投地走到了一起，欣賞彼此重情重義的人格，并以此打破了金錢(qián)的枷鎖，相視而笑，結(jié)伴而行。我們不僅說(shuō)過(guò)，也都做到過(guò)！那些曾一起相互照顧、促膝把酒、引吭高歌的光輝歲月我們一定會(huì)記得，它永遠(yuǎn)也流不走。彼之一生的熱血能因你們而涌動(dòng)，是我最大的痛快。最讓我不懂的是愛(ài)情，迄今為止，也就一個(gè)女孩兒讓我比她更像女孩，在得到了答復(fù)后，我曾答應(yīng)過(guò)不再去打擾，卻又以她所說(shuō)的“朋友”給自己作為借口，在節(jié)日里祝福著。情不知所以而起，故一往情深，對(duì)不起，女孩，我會(huì)試著去忘記。
青春太過(guò)青澀，是否就該這樣把它狠狠地錯(cuò)過(guò)？尾就算世界沒(méi)有童話(huà)，我也要用念想去構(gòu)造�；蛟S我該改便些什么去正視，亦也該留下些什么去遐想，這一天即將逝去，十八歲快要到了么？我將勇敢地邁過(guò)它，并保持著我應(yīng)有的本色去面對(duì)這個(gè)世界，開(kāi)始這段陌生但屬于我的人生，但，童話(huà)依舊。
童話(huà)故事作文 篇8
一天，小猴聰聰和小猴明明一起劃船去對(duì)岸摘桃子。
突然，下起雨了，雨水落到船上。聰聰說(shuō)：“雨水積得很多很多，船就會(huì)下沉，怎么辦呢？”明明想了一會(huì)說(shuō)“咱們的船上不是有錘子和釬子嗎？咱們?cè)诖吓粋�(gè)小洞水就流到河里了”聰聰說(shuō)“好辦法，說(shuō)干就干�！庇谑牵鼈�?cè)诖锱艘粋�(gè)洞，可是，水沒(méi)有流下去，反而水更多了，船下沉了。
兩只小猴拼命地游到了岸邊，它們想為什么動(dòng)了腦筋，還是把事情弄糟了？
童話(huà)故事作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小狗在自己房間的床上懶洋洋的睡大覺(jué)。突然，媽媽來(lái)到它的房間叫它起床，打攪了它的美夢(mèng)。媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，你應(yīng)該早點(diǎn)起床。”小狗問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛铱梢匀フ?qǐng)我的朋友嗎?”媽媽說(shuō)：“可以啊!”小狗走出家門(mén)，先去找小鴨子，只小鴨子在河里游泳，它走過(guò)去問(wèn)：“小鴨子你今天去我家吃蛋糕吧�！�
小狗又去小兔家，只見(jiàn)小兔子在拔蘿卜，小狗問(wèn)小兔：“小兔你今天去我家吃蛋糕吧!”小兔開(kāi)心的說(shuō)：“好的.，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的�！毙」酚挚匆�(jiàn)小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)，它對(duì)小貓說(shuō)：“今天到我家吃蛋糕吧�！钡搅送砩闲�(dòng)物們都來(lái)了，小鴨子帶來(lái)了蟲(chóng)子，小兔子帶了蘿卜，小貓帶來(lái)了魚(yú)，動(dòng)物們把帶的東西送給小狗。媽媽把自己做的蛋糕給小狗和它的朋友們吃。這天小狗開(kāi)心及了!
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