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童話故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-04 12:58:08 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

[必備]童話故事優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的童話故事優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]童話故事優(yōu)秀作文

童話故事優(yōu)秀作文 篇1

  今天立春,冬姑姑依依不舍的走了,春姐姐唱著清脆的歌兒來了。春姐姐一來,天氣就會(huì)一天天變得暖和起來,人們也要開始換下冬穿上了春裝。冬天沉睡的花仙子和草妹妹也開始慢慢的蘇醒過來。

  春姐姐吻了吻花仙子和草妹妹的臉,花仙子和草妹妹伸開了手腳,給人們帶來芳香。

  春姐姐親了親小鳥的臉,小鳥開始嘰嘰喳喳的叫了起來,好像在說:“春姐姐,你真美麗!”

  春姐姐撫摸著小河的臉,小河上的冰塊慢慢的.融化,魚兒和蝦米在水里面戲耍,它們載歌載舞迎接著美好的春天的到來。

  春姐姐用歌聲和舞姿給人們帶來了無比的歡樂,也給動(dòng)物和植物們了溫暖。

  我愛美好的春天,我希望美好的春天永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。

童話故事優(yōu)秀作文 篇2

  在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友,它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀,鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋,橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮,削筆刀上面是黃色的小熊圖案,它們?nèi)齻(gè)都非?蓯,在文具盒里它們是很要好的朋友,它們在那里生活的很快樂。

  有一天,它們要比誰的本領(lǐng)最大,花鉛筆說:“我?guī)托≈魅说拿ψ畲,因(yàn)闆]有我,小主人就寫不出這么漂亮的字,畫那么美的畫呀!”橡皮說:“不對,不對,我的'本領(lǐng)最大,萬一你把字寫錯(cuò)了,畫畫不好了,不都是我?guī)湍悴恋膯?”削筆刀連忙說:“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的,要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了,沒有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的字,畫這么美的畫呢?

  小橡皮你雖然能把寫錯(cuò)、畫錯(cuò)的地方都擦干凈,可是,我要不把花鉛筆削好,你能有什么用處呢?”削筆刀話音剛落,它們?nèi)齻(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來了。第二天,老師讓同學(xué)們做一份作業(yè),小主人的字寫錯(cuò)了,橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破,鉛筆粗了削筆刀就是不肯削,害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè),因此挨了老師一頓批評,小主人傷心地哭了。

  花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子,都覺得很難為情,它們互相握了握手,又成了最要好的朋友,從那以后,它們又在一起快快樂樂的生活。

童話故事優(yōu)秀作文 篇3

  陽光明媚的'早上,小熊貓?jiān)诓莸厣系嗥古仪颉?/p>

  突然,小熊貓被一塊石頭絆了一跤,乒乓球滾到了一個(gè)動(dòng)力,小熊貓傷心地哭了,小猴子來了,問:“小熊貓你怎么了?”小熊貓說:“我的乒乓球掉到了一個(gè)洞里!毙『镒诱f:“我有一個(gè)好辦法!

  小猴子飛快地跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來,小熊貓高興地跳了起來,小熊貓連聲說:“謝謝你,小猴子。”小猴子說:“不用謝!

  從這個(gè)故事中,我學(xué)會(huì)了要樂于助人。

  指導(dǎo)老師:周老師

  指導(dǎo)評語:小作者抓住圖中的每個(gè)細(xì)節(jié),將取乒乓球的過程描繪得生動(dòng)形象,不僅通順,且標(biāo)點(diǎn)正確。棒!

童話故事優(yōu)秀作文 篇4

  從一個(gè)望著天空數(shù)星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘,這段時(shí)間里,我看過了許許多多的書:有四大名著中的《三國演義》,有許多科學(xué)秘密的《小愛 迪生》,讓人感動(dòng)不已的《青銅葵花》,還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書中,我最喜歡的是《格林童話》,我和它有著說不完的故事。

  這本書是媽媽在我五歲的時(shí)候給我買的。那時(shí)年幼的我以為《格林童話》不好看,只有幼兒園發(fā)來的書才是最好看的,就把它丟在一旁。但媽媽對我說:“別 小看這本童話書,只要你看了一段,就會(huì)被它里面的故事著迷的',不信媽媽讀給你聽!蔽野胄虐胍傻刈谛∫巫由,聽媽媽講故事。果然,在媽媽讀差不多一段的 時(shí)候,我就把書搶了過來。因?yàn)槲姨闷媪,為什么這個(gè)故事名字叫《灰姑娘》?故事中小女孩到底有多么的辛苦?我想親眼目睹這個(gè)故事,想看看里面的圖片是不 是和媽媽說得一樣漂亮……

  到了六歲的時(shí)候,我對《格林童話》變得更加著迷了,為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道,如果在吃飯時(shí)沒看到我這個(gè)貪吃鬼,那就只有一種可能——躲在一個(gè)角落里偷著看書去了。媽媽總是對別人說:“瞧!從前不愛看,現(xiàn)在都愛不釋手了吧!”

  進(jìn)入小學(xué),我依然沒忘記這本《格林童話》。因?yàn)樗屛页錆M了想象:我會(huì)把自己想象成一位仙女,去幫助所有遇到困難的人;我會(huì)把自己想象成一位公主, 在皇宮里翩翩起舞;我會(huì)把自己想象成一個(gè)力大無窮的巨人,幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會(huì)把自己想象到的東西畫在紙上,寫在紙上,讓別人欣賞,并加以改 善。

  后來,我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理!痘夜媚铩纷屛颐靼琢擞龅嚼щy要堅(jiān)強(qiáng),《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了,什么是美和丑,什么是善良和邪惡,什么是痛苦和幸福。

  《格林童話》伴隨著我的生活,我一定不會(huì)忘記這本書。

童話故事優(yōu)秀作文 篇5

  自從霍頓孵出了“象鳥”,就整天無憂無慮的,一直住在森林中。也因此事,小鳥梅吉總是懷恨在心,一直想報(bào)復(fù)霍頓,搶回“象鳥”。

  霍頓在和“象鳥”玩耍,梅吉看見了,生氣地飛了過去,大聲喊道:“霍頓,你個(gè)小偷,還我孩子!”霍頓聽后說道:“梅吉,當(dāng)初是你放棄的,所以這怪不了我!”霍頓這時(shí),是百分之百憤怒,便帶著“象鳥”回了家。

  一會(huì)兒,霍頓聽見了梅吉的慘叫,立馬趕了過去,只見可憐的梅吉被獵人抓上了車;纛D召集了其他動(dòng)物,開始了他們的“救鳥行動(dòng)”。

  動(dòng)物們隨著車輪印來到了壞人的基地,只見它們用籠子鎖在了里面!拌匙在哪里?”獅子小聲說道。兔子說:“在獵人手上”。于是,它們便開始了計(jì)劃。

  小松鼠用石頭去砸了一下那個(gè)獵人,獵人被砸了一下,很是憤怒,便走了出來。他環(huán)顧四周,尋找著那個(gè)砸他的人,而就在此時(shí),霍頓走了過來,一下子躍在了獵人身上,把他壓了一個(gè)“狗啃泥”。動(dòng)物們趁機(jī)拿上鑰匙,救出了梅吉。

  動(dòng)物們回到了森林,梅吉對霍頓說:“謝謝你救了我霍頓,之前的.事對不起!”霍頓答道:“不用謝,我們大象是百分之百心胸寬廣!”,于是梅吉不再懶惰,還和霍頓成了好友。

  過了幾個(gè)月,梅吉再次有了蛋,這次它耐心地孵開了蛋,過了一段時(shí)間,最終,功夫不負(fù)有心人,梅吉孵出了一個(gè)可愛的小鳥,與它幸福的生活在一起。

童話故事優(yōu)秀作文 篇6

  從前,有一位農(nóng)民養(yǎng)了一只大公雞。它穿著一身漂亮的衣服,頭上戴著火紅火紅的冠兒。有一雙像黑寶石的眼睛,走起路來昂首闊步,唱起歌來非常好聽。它每天按時(shí)把主人叫醒,受到主人的喜愛。但是它十分的驕傲。

  一天,它看了看四周?匆婙喿佑职殖,公雞想:“世界上那有這么丑的東西呀!我怎么能同它們住在一起呀!”這時(shí)鴨子喊:“公雞大哥,公雞大哥,和我們一起玩吧!”公雞說:“誰與你們這些丑八怪玩呀!”說完就驕傲地走開了。它又看看母雞,覺得世界上沒有比自己更美的了。

  它看見自己的房子在角落里,而且又小又臭,就在里面又踢又打,這時(shí)房子說話了:“雞大哥,你不要打我了,要不然你就沒有房子住了!惫u說:“我才不要你這個(gè)房子呢!我要住高樓大廈。”說完就走了,母雞和鴨子留它都留不下來。

  他抬起頭,挺著胸,大步地跑到外面。它看見小鳥住在樹上,又是唱歌,又是跳舞,它想:“小鳥住在樹上,我也要住,它就飛了幾次,飛到了樹枝上,它覺得這樣住得才高貴。

  大公雞在樹枝上,趾高氣揚(yáng)的唱著歌,突然一不小心從樹上落到了樹下的小河里。大公雞用翅膀拍打著河水,大聲的呼叫:“救命呀!救命呀!”鴨子聽到叫聲連忙游到大公雞的`身旁,救起了大公雞。這時(shí)大公雞身上濕淋淋的,全身是泥。低著頭,一句話也不說,跟在鴨子后面,回到原來的房子里。

  一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。

  中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對它說:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對你的眼睛不好!笨尚“淄酶静宦牐^續(xù)在太陽下看書。

  下午寫作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對它說:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會(huì)變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒聽見一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。

  晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對小兔說:“小兔子,可不要在光線很暗的地方長時(shí)間用眼呀,那會(huì)近視的。”小兔不僅一點(diǎn)不聽,反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀,我偏不聽。

  過了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。

  小朋友們,千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!

  小白兔當(dāng)了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕:“哼,我要變成小白兔!”于是,他念起咒語:“一二三四五六,狐貍變成小白兔!焙伲⌒『傋兂闪艘恢恍“淄昧。

  早晨,一只小白兔一蹦一跳來到蘿卜店。店里的小灰兔一見,驚叫起來:“咦?小白兔經(jīng)理剛進(jìn)去,怎么又來了一個(gè)小白兔經(jīng)理呢?”

  里面的小白兔走出來一瞧,大叫:“你是……”

  外面的小白兔也大叫:“我是這里的經(jīng)理,你是誰?”

  “明明我是經(jīng)理,你是誰?”

  兩只小白兔吵起來。小灰兔們左看看右看看,全愣住了,實(shí)在分不出誰是真的小白兔經(jīng)理。

  熊法宮來了,先在他倆面前放兩捆青草,兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉,兩只小白兔都皺著眉頭:“不吃不吃!”熊法宮看看這個(gè),又看看那個(gè),怎么也看不出真假,急得直搔頭:這可怎么辦?

  兔媽媽來了,兩只小白兔一齊叫:“媽媽,我是你的孩子。”

  兔媽媽看看這個(gè),又看看那個(gè),搖搖頭:“咦,真怪!唔,我的孩子尾巴上有個(gè)傷疤。”

  可仔細(xì)一看,兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了!兔媽媽想了想,忽然捂著肚子叫起來:“哎喲,哎喲,我的肚子疼!哎喲,哎喲!”兔媽媽疼得彎下了腰。

  “媽媽,你怎么啦?”一只小白兔眼淚都流出來了,撲上來扶著兔媽媽,一邊大叫:“快,快去叫救護(hù)車,快!快!”

  另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”,聲音卻一點(diǎn)不急。

  兔媽媽猛然站起來,一把抱住撲上來的小白兔,說:“我分出來了,你才是我的孩子——真正的小白兔!”小白兔笑了:“媽媽,你到底認(rèn)出自己的孩子了!”

  另一只小白兔見兔媽媽忽然好了,愣了一愣,才明白自己上了當(dāng)。只好搖身一變,變成狐貍溜走了。熊法官笑了:“兔媽媽,你真聰明!”

  兔媽媽笑了,小白兔也笑了。

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