寫(xiě)作的感受作文（精選64篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)作的感受作文（精選64篇），希望能夠幫助到大家！
寫(xiě)作的感受作文 篇1
哦！又要寫(xiě)作文，本來(lái)有陽(yáng)光般心情的我又被作文給打擾，面無(wú)表情的稿紙?jiān)谝慌缘戎襾?lái)下筆，眉毛卻打上死結(jié)，呆呆的互相對(duì)望著，想著如果它們自己有神力可以自己寫(xiě)好，那該有多好啊！此時(shí)一個(gè)念頭浮現(xiàn)：我只想到冰箱前報(bào)到，準(zhǔn)備用食物填滿郁悶的內(nèi)心。
慢慢的走到冰箱前，順手打開(kāi)，突然眼睛一亮，好像每個(gè)食物都在向我招手，隨手拿了一枝巧克力棒冰，接著呢？靜悄悄的獨(dú)享不是好滋味，雙腳再度下達(dá)命令——快步走到客廳、打開(kāi)電視；看到我最喜歡的卡通正在播出，我的心情自然而然的好了起來(lái)，眉毛的結(jié)也被打開(kāi)，還不禁“哈！哈！哈！”的大笑，煩惱似乎跟著笑聲走了，棒冰更撲滅心頭那把無(wú)名火，
“叮咚！”電鈴響了起來(lái)，我如羚羊用飛快的速度跑去開(kāi)門(mén)，因?yàn)槲抑酪欢ㄊ敲妹没貋?lái)，終于有人陪我玩了！這時(shí)我把所有的不快拋諸腦后，和妹妹玩著扮家家酒，我熟練地拿出杯子、碗盤(pán)和一些餅干，一邊伺候著妹妹，一邊把茶包拿出來(lái)泡茶，過(guò)程中我全心投入這些逗趣的情景，精神再度為之一振！
當(dāng)我再拿起稿紙時(shí)，覺(jué)得這些根本就是小事一樁，瞬間文思泉涌，一下子便把這些格子都寫(xiě)滿了；大功告成時(shí)，我整個(gè)人豁然開(kāi)朗，原來(lái)“天下無(wú)難事，只怕有心人”，這些比我想象中的還要簡(jiǎn)單��！感謝我人生路上的每一家加油站，總賦予能量充足的我。
寫(xiě)作的感受作文 篇2
在寫(xiě)作方面我沒(méi)有過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。老師要求的考場(chǎng)作文我無(wú)比厭煩。寫(xiě)自己的文字干嘛非要受文體要求的限制？我只愿意寫(xiě)真真正正的我自己自由的文字，即使是考試作文我亦是如此，判卷的看不順眼可以給我零分，重要的是我要堅(jiān)持自己的風(fēng)格。
我一直認(rèn)為：一個(gè)人的文章無(wú)論寫(xiě)的好與劣，都有它自身的風(fēng)格，就像我們每一個(gè)人一樣，所以文章不是用分?jǐn)?shù)可以衡量的。一個(gè)人的作文分?jǐn)?shù)并不能代表一個(gè)人的寫(xiě)作水平，真正的寫(xiě)作水平體現(xiàn)在一個(gè)人的隨筆里。我曾看過(guò)市面上的“優(yōu)秀作文”“滿分作文”，總體感覺(jué)就是矯柔造作千篇一律拘泥于形式的老套玩意兒。即便是所謂的“創(chuàng)新作文”也大多換湯不換藥一個(gè)個(gè)充好青年裝深沉特沒(méi)勁，都趕不上一個(gè)好人放的一個(gè)響屁。
我熱愛(ài)寫(xiě)作，但不熱愛(ài)考場(chǎng)作文。我無(wú)法忍受我的思想受到考場(chǎng)作文條條框框的束縛。寫(xiě)文章嘛，放開(kāi)了寫(xiě)，何必虛情假意文不由衷？真實(shí)一點(diǎn)，寫(xiě)出自己所想，這有什么？不就是作文不及格嘛，能怎么著？憑什么要他們給我的文章打分?jǐn)?shù)？！在我的眼里，我的作文全是滿分！
寫(xiě)作的感受作文 篇3
一個(gè)下午，這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)太不容易了。王老師讓我寫(xiě)作文，我頓時(shí)皺起眉頭，眼睛瞇著，嘟起小嘴，坐在座位上開(kāi)始發(fā)愁了。
我小心翼翼地走到老師跟前，說(shuō)：“我今天能不寫(xiě)嗎？”但這卻引爆了老師這個(gè)炸彈，只聽(tīng)到一句話：“今天不寫(xiě)就別想回家了！”我無(wú)奈的被趕回自己的座位。我要是孫猴子，他不就是如來(lái)佛祖啦！哎，不是對(duì)手��！“不行的，我得想個(gè)法子，不能這樣就認(rèn)輸了！”在心里暗暗想到。
我無(wú)意間看到床，立馬有了靈感，我跟老師說(shuō)：“我困了，睡覺(jué)起來(lái)再寫(xiě)可以嗎？”老師說(shuō)：“可以，但是要說(shuō)話算話��！”我立刻有了解放的感覺(jué)，躺在床上進(jìn)入“假死狀態(tài)”，睡了大約一個(gè)小時(shí)左右，又是可惡的老師的聲音：“趕緊起床了，起來(lái)寫(xiě)作文了�！薄芭叮业奶煅�！又來(lái)了，不起就不起！”我在心里暗暗想著，繼續(xù)裝睡。老師見(jiàn)我還不起，就索性壓在我的身上，撓我癢癢，這種感覺(jué)真是求死不能，求活也挺難的，我怎么遇到這樣一個(gè)蠻不講理，專使陰招的老師啊！
我一直強(qiáng)忍著，老師見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，就加大馬力，最終我還是慘敗老師之手�。」怨缘鼗氐阶约旱淖粚�(xiě)作文了。
我這就是我難忘且哭笑不得的一天��！
寫(xiě)作的感受作文 篇4
我很苦惱真的很苦惱。
每逢寫(xiě)作文，別人都是考慮怎樣寫(xiě)好，而我卻糾結(jié)改寫(xiě)什么。
像前幾篇作文我指導(dǎo)我寫(xiě)的不怎么好，那是因?yàn)橥耆菦](méi)事找事寫(xiě)出來(lái)的，就是為了寫(xiě)作文而寫(xiě)作文，并不是為了享受而寫(xiě)作文。
我很痛苦，真的真的很痛苦。
每逢寫(xiě)作文，我想來(lái)想去也找不到什么好題材，這四年來(lái)，能寫(xiě)的都寫(xiě)完了，沒(méi)有任何好題材了，寫(xiě)作文就完全為了完成作業(yè)了。
我很煩，真的真的很煩。
每逢寫(xiě)作文都是敷衍了事，寫(xiě)出來(lái)的文章不是“流水賬”就是沒(méi)創(chuàng)意，沒(méi)“味道”的“豆腐干”。
我掙得很想寫(xiě)好，但是主題定的是不擅長(zhǎng)寫(xiě)的，就算腦子里有許多好詞句，也未必能寫(xiě)好，我的靈感都去哪啦？我的靈感去哪啦？
我奈不住心中的困惑，去問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)我這是在“瓶頸期”。在這時(shí)通常都會(huì)文思枯竭，可一旦突破這個(gè)“瓶頸期”，靈感就會(huì)源源不斷地向我涌來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話，我在心里燃起了一絲希望。
突破“瓶頸期”的第一步，就是不要被以往的那種煩躁所干擾�！捌款i期”是寫(xiě)作的“成長(zhǎng)”階段，要給大腦更多的“營(yíng)養(yǎng)”，得多閱讀、多觀察、多思考、“才能吸取更多養(yǎng)料”！
寫(xiě)作的感受作文 篇5
一直以來(lái)都覺(jué)得寫(xiě)文寫(xiě)的很好或者不是比佼佼者差太多的人可以分成三類。
第二類就是喜歡讀書(shū)也確實(shí)讀過(guò)不少書(shū)的人。他們?cè)趧e人的眼里總是不同尋常，甚至被當(dāng)做怪咖奇葩來(lái)看待。如果在路上看到一個(gè)人看書(shū)的話這不足為奇，可是當(dāng)他們走在陽(yáng)光下并且捧著一本書(shū)頭也不抬的閱讀的時(shí)候，你就能頭皮發(fā)麻并且懷疑他們眼鏡度數(shù)是不是應(yīng)該漲了。同樣在平時(shí)的練筆中，他們也可以做得到語(yǔ)出驚人。只要配得上需要寫(xiě)的話題，腦子里出現(xiàn)的詞語(yǔ)句子通通都能用上。時(shí)間久了，他們連罵人都帶有一定的文學(xué)色彩。這就是俗話說(shuō)的殺人不見(jiàn)血。
第三類就是不太擅長(zhǎng)言語(yǔ)的人。他們不太喜歡說(shuō)話，也經(jīng)常出現(xiàn)接不上別人話的問(wèn)題。越是這樣他們就越有心，會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)別人講述，使勁的從自己的詞匯里撥出幾個(gè)不知道是否合得上節(jié)拍的詞。通常這種人會(huì)笑的很頻繁。因?yàn)樗麄兦宄图词故遣荒芨粠妥尤肆牡锰貏e開(kāi)，也得回應(yīng)一個(gè)微笑，以此來(lái)表示自己真的有在傾聽(tīng)，畢竟一個(gè)人費(fèi)了口舌說(shuō)過(guò)的話需要獲得尊重。
我認(rèn)為寫(xiě)作就是個(gè)靠經(jīng)驗(yàn)積累的東西。任何一個(gè)缺乏自信的人經(jīng)過(guò)練筆之后都有提高。寫(xiě)的多了句子段子自然就會(huì)通暢很多。當(dāng)然，我是指那些愿意努力等回報(bào)的人。
寫(xiě)作的感受作文 篇6
以前的我可是個(gè)非常討厭作文的人，經(jīng)常把作文當(dāng)做我的敵人一樣對(duì)待，只要一寫(xiě)作文，我就會(huì)無(wú)精打采的，要是沒(méi)有媽媽指導(dǎo)，我真不知道該如何是好。我甚至是憎恨作文，尤其是趴在桌上思考了老半天，結(jié)果還是沒(méi)有一絲靈感，無(wú)從下筆，那時(shí)我真想一頭撞墻算了。
第一次去童聯(lián)社上課的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有題材可寫(xiě)，只能埋頭看書(shū)，我看著其他同學(xué)揮灑自如地寫(xiě)著，而我卻只能坐在一旁默默看書(shū)，當(dāng)時(shí)尷尬極了，心里很不是滋味。我暗暗下定決心，一定要比他們寫(xiě)得更好，這才是那個(gè)永不言敗的我啊！
我從老師那里學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法。老師讓我們?cè)谏钪姓异`感，用心去觀察周圍的事物，并把它們耐心地記錄下來(lái)，這樣就不怕沒(méi)題材可寫(xiě)了。我還會(huì)在童聯(lián)社作文網(wǎng)上閱讀同學(xué)的佳作，他們的文章很貼近我們的生活，我受益非淺。加上我平時(shí)特愛(ài)看課外書(shū)，從中也學(xué)到了很多表達(dá)方式。一段時(shí)間的寫(xiě)作訓(xùn)練下來(lái)，我的作文水平大大提高，我也在童聯(lián)社作文網(wǎng)上發(fā)表了幾篇文章，這更增強(qiáng)了我的自信心，我不再害怕寫(xiě)作了。
謝謝你，童聯(lián)社，是你讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。
寫(xiě)作的感受作文 篇7
我焦急地對(duì)小花說(shuō)：“你為什么還不露出你那可愛(ài)的小臉呢?”“你為什么還不綻放美麗的笑容?”被我喚醒的小花懶洋洋地說(shuō)：“我性急的兄弟姐妹中，有的已經(jīng) 從媽媽的懷抱中鉆出了頭，我還要睡覺(jué)呢�！蔽艺f(shuō)：“你為什么還不醒呢?是因?yàn)槟愫ε逻�有些寒冷的天氣?還是樹(shù)媽媽溺愛(ài)你、怕把你吹壞了，不讓你出來(lái)?現(xiàn)在 已經(jīng)快立春了，我很想跟你玩，真希望你快快醒來(lái)，長(zhǎng)出嫩嫩的小芽，長(zhǎng)出綠綠的枝葉，長(zhǎng)出一簇簇五顏六色的小花�！蔽依^續(xù)深情地對(duì)小花說(shuō)：“你曾經(jīng)在枝頭上 綻放光彩，你曾經(jīng)在枝頭上歌頌春的美麗，你曾經(jīng)在枝頭上翩翩起舞，你曾經(jīng)在枝頭上吹拂起水的圓暈。你知道有多少人被你五彩繽紛的笑臉和優(yōu)美的舞姿所傾倒 嗎?快快醒來(lái)吧!”
過(guò)了幾天，天氣暖和了一些，一陣陣春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，小花把她在冬天里積聚的力量一下釋放出來(lái)。她漸漸地長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，不久后她終于綻放出了五顏六色的笑臉，她美麗得讓人無(wú)法形容。
一天我寫(xiě)完作業(yè)，焦急地跑到樓下找到我的好朋友小花。我們一起說(shuō)阿唱阿跳啊，做了許許多多的游戲。在我戀戀不舍離開(kāi)她時(shí)，她送給我了一個(gè)花瓣，真好看!
寫(xiě)作的感受作文 篇8
今天早上，我們?nèi)w托管生在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，乘車來(lái)到了洛帶古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)給我的第一印象是這里的一切都是古色古香的。古色古香的高塔，古色古香的具有明清會(huì)所風(fēng)格的古建筑，還有古色古香的畫(huà)，畫(huà)中的人物是那么的和諧，好客……
古鎮(zhèn)上的小吃特別的多，我和彭小芮爭(zhēng)先恐后的去買，剛吃完這個(gè)，又去買那個(gè)。吃得心滿意足以后，我們就開(kāi)始逛其它店鋪。我們看到了很多古色古香的小東西，有小包、耳環(huán)、民族服裝等等，真是數(shù)不勝數(shù)，不勝枚舉。我們還看到了自制的手工藝品，在一個(gè)工藝品店里，一位阿姨正在制做水晶鞋，看著她那熟練優(yōu)美的動(dòng)作，真是一種享受，看著看著眼睛都看花了，過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，一只小巧玲瓏、晶瑩剔透的水晶鞋就做好了。最后，我買了一只我最喜歡的栩栩如生的水晶狗。
走了不久，就來(lái)到洛帶古鎮(zhèn)最得名的小吃“傷心涼粉”的店前，我和王校長(zhǎng)還有彭小芮都進(jìn)去吃了。剛開(kāi)始吃還不太辣，可越吃越辣，到后來(lái)紛紛把眼淚都吃出來(lái)了。直到這個(gè)時(shí)候，我才真正明白這種涼粉為什么叫“傷心涼粉”。這正是辣得傷心，吃得傷心，可不吃會(huì)更傷心！
吃完后我們又逛了一會(huì)就返回學(xué)校了。我今天可真累呀！可我卻很開(kāi)心。
寫(xiě)作的感受作文 篇9
從小，我就很不喜歡寫(xiě)作文，尤其看到老師出的作文題目，我就頭痛！但是，自從上了作文課之后，我漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作，我發(fā)現(xiàn)心底的想法，可以隨心所欲表達(dá)出來(lái)，這種感覺(jué)真好！從五年級(jí)的學(xué)力測(cè)驗(yàn)中，獲得評(píng)審給予五級(jí)分，讓我對(duì)作文的信心大大提高不少，也從測(cè)驗(yàn)中讓我了解作文是多么的重要，如果不打好寫(xiě)作基礎(chǔ)，恐怕就拿不到好成績(jī)了！
由于我從小就不愛(ài)看書(shū)，只要一打開(kāi)厚厚的書(shū)本就會(huì)忍不住想要睡覺(jué)，所以許多國(guó)字和知識(shí)，常常都不能很快吸收。學(xué)作文，得從基礎(chǔ)開(kāi)始，必須了解每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，練習(xí)字詞的加長(zhǎng)，適時(shí)的成語(yǔ)點(diǎn)綴，讓作品有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙，接觸了這門(mén)課程之后，我發(fā)現(xiàn)了文字的特殊魅力。
以前，我最怕寫(xiě)作文沒(méi)有靈感，但經(jīng)過(guò)老師推薦書(shū)籍閱讀之后，漸漸的，我才明白：想要寫(xiě)出好作品，必須多閱讀、多練習(xí)佳句、多留意生活周遭發(fā)生的事，并且學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察，俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰吓�，就一定會(huì)有收獲。
經(jīng)由作文課，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了，所以，我也督促自己每天一定要寫(xiě)日記，老師說(shuō)她寫(xiě)了近三十本日記，等著吧！總有一天我一定能超越老師的！
寫(xiě)作的感受作文 篇10
寫(xiě)作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一次提起筆，都是一次冒險(xiǎn)。
每當(dāng)我執(zhí)起筆，我的思路和我寫(xiě)出的東西總是不盡相同，我永遠(yuǎn)也無(wú)法預(yù)測(cè)我的下一句到底寫(xiě)的是什么。只覺(jué)得是文思如泉涌，順心而為，寫(xiě)到哪兒就是哪兒。這種探險(xiǎn)式的冒險(xiǎn)，使得我每次寫(xiě)完都像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，看著所寫(xiě)出的東西，總覺(jué)得又完成了一次圓滿的冒險(xiǎn)。
寫(xiě)作于我不僅僅是一次冒險(xiǎn)，更是一次次心靈的享受。人們常問(wèn)人為什么要寫(xiě)作，我覺(jué)得寫(xiě)作的目的有三種，一是為了金錢(qián)而寫(xiě)作，如網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)家，為了迎合大眾而苦思情節(jié)，但是月收入不菲。第二種是為了名譽(yù)而寫(xiě)作。比如當(dāng)今的大作家。寫(xiě)文章是為了出名。前兩種寫(xiě)作都是為了名利，為了外在的因素而結(jié)束。而后一種則是為了自己而寫(xiě)作。寫(xiě)作是自己心靈的一次釋放。為什么許多大作家，宣告自己停筆以后還在不斷創(chuàng)作，因?yàn)閷?xiě)作已經(jīng)成為他們的一種習(xí)慣，一天不寫(xiě)出什么東西就渾身不自在。他們把寫(xiě)作看成是自己與內(nèi)心的一次對(duì)話。寫(xiě)出來(lái)的東西自然深刻而又動(dòng)人心弦。
寫(xiě)作于我而言，更是一汪清泉，滋潤(rùn)了我的心靈，解放了我的天性。我因?qū)懽鞫@益。
愿你我都能因?qū)懽鞫蒙畹拿篮谩?/p>
寫(xiě)作的感受作文 篇11
寫(xiě)作是一種很美妙的事，它是一種個(gè)性化的生活體驗(yàn)，是一種心靈的傾訴，是與自我，與他人，與世界對(duì)話的方式。
我愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)它就像老鼠愛(ài)大米，只要在作文輔導(dǎo)班聽(tīng)到老師說(shuō)：“開(kāi)始寫(xiě)作文啦！”我便高興的不得了。我要寫(xiě)上了作文，我就著了魔，不管誰(shuí)在講話，不管誰(shuí)在搗亂，都干擾不了我的思緒。告訴同學(xué)們吧！寫(xiě)作就像一個(gè)蘋(píng)果，當(dāng)最初你不喜歡吃蘋(píng)果，別人非要你吃的話，你也生著氣把蘋(píng)果吃掉。當(dāng)你把蘋(píng)果吃完的時(shí)候，你就感覺(jué)到：原來(lái)蘋(píng)果十分好吃，因此，你便愛(ài)上了吃蘋(píng)果。寫(xiě)作也是這樣，它會(huì)使人的心靈敏感而細(xì)膩，思維獨(dú)特而鮮活。你那顆年少的心則會(huì)更加活潑，而充滿青春活力。
總之，寫(xiě)作是思維的全面訓(xùn)練，不知不覺(jué)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思想變得深刻，眼光變得敏銳，心靈變得細(xì)膩，語(yǔ)言變得豐富，甚至氣質(zhì)也會(huì)變得脫俗而高雅。
其實(shí),寫(xiě)作是一種十分有趣的活動(dòng),如果你們喜歡上寫(xiě)作,長(zhǎng)大后必將成大器。
在作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)寫(xiě)作，我要按時(shí)去聽(tīng)課，做好每次的筆記。我會(huì)在作文輔導(dǎo)班寫(xiě)出更多更好的文章。
寫(xiě)作的感受作文 篇12
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清澈的河水里……”春天又一次到來(lái)了。
當(dāng)春風(fēng)吹拂著你的臉頰時(shí)，當(dāng)陽(yáng)光明媚地照在大地上時(shí)，當(dāng)河水從冰融化成水時(shí)，當(dāng)柳樹(shù)再一次發(fā)芽時(shí)，當(dāng)燕子又從南方飛回來(lái)時(shí)，當(dāng)春姑娘在向你招手時(shí)，春天便來(lái)到了。
春天的雨是算不準(zhǔn)的，像一個(gè)頑皮的小孩子，一會(huì)兒下，一會(huì)兒又停了，喜怒無(wú)常。俗語(yǔ)道“春雨貴如油，下的滿街流”。它說(shuō)的是春天的細(xì)雨比油都貴，因?yàn)榇河晔窒∪�，十分重要。一年之�?jì)在于春，春天是生發(fā)的季節(jié)，農(nóng)作物最需要的便是一場(chǎng)春雨的澆灌。
風(fēng)箏也是春天的一大景觀。每逢春天，就到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。到公園一看，哇，風(fēng)箏的樣式多了去：有蝴蝶的，有飛機(jī)的，有蜈蚣的……五顏六色，各式各樣。它們飛的高度也有所不同：有的在高空飛翔，有的低飛盤(pán)旋，差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)。
春天最明顯的特征無(wú)非是柳樹(shù)了。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，嫩綠的柳枝在微風(fēng)中浮動(dòng)，像一個(gè)害羞的小女孩梳著自己的長(zhǎng)辮子，又像似一個(gè)小仙女在空中翩翩起舞，十分動(dòng)人。每一顆柳樹(shù)都亭亭玉立，無(wú)不顯得到處都山清水秀，春意盎然。
春姑娘悄悄地來(lái)，又悄悄地去，我們要留住這萬(wàn)紫千紅的春天。
寫(xiě)作的感受作文 篇13
星期六下午，媽媽帶我去給爸爸送飯，我給媽媽說(shuō)：“我的牙太痛了！”媽媽說(shuō)：“我?guī)闳タ囱泪t(yī)。”到了醫(yī)院，媽媽在找口腔科在幾樓，媽媽去問(wèn)吧臺(tái)的醫(yī)生：“口腔科在幾樓？”醫(yī)生說(shuō)“：口腔科在四樓�！眿寢寧胰ニ臉恰�
到了四樓，我一看到醫(yī)生手里的拔牙工具，我就很害怕，我想：是不是要把我的幾顆蛀牙拔了吧，我又一想，我不能胡思亂想越想越害怕。
輪到我的時(shí)候，我非常害怕，我給醫(yī)生說(shuō)：“用不用拔牙？”醫(yī)生說(shuō)：“不用拔牙，只用把兩顆蛀牙補(bǔ)一補(bǔ)就行了�！蔽倚睦锷晕⑺闪艘豢跉狻ａt(yī)生開(kāi)始給我補(bǔ)牙，讓我躺倒床上，我看到了旁邊的機(jī)器我又害怕起來(lái)，差點(diǎn)嚇得暈倒過(guò)去。
醫(yī)生把機(jī)器放在我的嘴里，我覺(jué)得非常的苦，我想到了一句話——堅(jiān)持就是勝利。最后醫(yī)生把調(diào)的藥往我的蛀牙里開(kāi)始涂起來(lái)，醫(yī)生讓我咬牙，我把醫(yī)生的工具咬住了。
“好了，可以起來(lái)了�！贬t(yī)生說(shuō)。我一聽(tīng)，開(kāi)心的坐了起來(lái)。這真是一個(gè)恐怖的下午，為了不讓這樣的恐怖事件再次發(fā)生，以后我一定要保護(hù)好牙齒。
寫(xiě)作的感受作文 篇14
我是一個(gè)癡迷文字的人。文字沒(méi)有聲音，沒(méi)有影像，沒(méi)有動(dòng)作，卻有最攝人心魄的力量。所以我喜歡寫(xiě)作，我喜歡用文字表達(dá)出內(nèi)心百轉(zhuǎn)千回的情感。
無(wú)論多么忙碌，我總不會(huì)忘記用紙筆或鍵盤(pán)記錄些什么，寫(xiě)作仿佛被刻進(jìn)了生命里，就像那個(gè)穿著紅舞鞋的少女，至死方休。在寫(xiě)作以手寫(xiě)為主的時(shí)候我甚至在中指包上紗布，才能對(duì)抗磨破手指的疼痛。握筆的地方漸漸結(jié)了痂，又變成厚厚的繭，我寫(xiě)下一行又一行的文字，已經(jīng)不會(huì)再鮮血淋漓，不會(huì)再痛了。
只是后來(lái)我已經(jīng)放棄了以文學(xué)謀生的想法，因?yàn)槲也辉敢庾屪约旱奈淖治碛谑袌?chǎng)，屈從于讀者的需求。我可以沒(méi)有傲氣，但我有棱角和我的傲骨。我寧可讓幾千幾萬(wàn)的文字留存到硬盤(pán)里不見(jiàn)天日，也不想讓它們成為看客眼中的商品，成為吸引看點(diǎn)的工具。
我的醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“如果你不明白你的敵人是你自己，你會(huì)把所有的時(shí)間用來(lái)埋怨他人或改造他人，這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)得到你想要的。你希望避免痛苦，但你走錯(cuò)了路�！笔堑�，我不會(huì)去責(zé)怪市場(chǎng)，我只會(huì)改變自己書(shū)寫(xiě)的策略，我將不去迎合任何市場(chǎng)與流派，也不會(huì)將文字視為與金錢(qián)等價(jià)交換的工具。
寫(xiě)作的感受作文 篇15
我愛(ài)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我愛(ài)熱情奔放的舞蹈，我愛(ài)讓人勤于動(dòng)腦的數(shù)學(xué)，但我更愛(ài)讓人思維縝密的作文。
每到作文課，我快樂(lè)地像個(gè)小鳥(niǎo)。如同饑餓的孩子盼望有一頓美餐。有一次，老師剛布置了一道作文，作文題目是《我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)》，其他的同學(xué)都唉聲嘆氣，抓耳撓腮，感到腦子空空的，無(wú)從下筆。只有我頭也不抬地寫(xiě)著，腦子里的詞，句子都爭(zhēng)著往外跑，筆不停地寫(xiě)著，仿佛是清澈的泉水流也流不完。字像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈躍與紙上。不知不覺(jué)寫(xiě)了兩頁(yè)多，不一會(huì)兒，一篇文章寫(xiě)完了。我抬頭看看其他的同學(xué)，他們還在那里東張西望。此時(shí)的我感到很欣慰。
我愛(ài)好寫(xiě)作不僅表現(xiàn)在作文課上，而且還表現(xiàn)在平時(shí)。平時(shí)我就堅(jiān)持寫(xiě)日記，讀書(shū)時(shí)遇到好詞好句我都摘抄下來(lái)，看到生活中的稀奇的，有趣而有意義的事就記下來(lái)。久而久之養(yǎng)成寫(xiě)作文的習(xí)慣了，一有空就想寫(xiě)，如果偶爾一次耽誤了，就覺(jué)得好像一件大事沒(méi)完成，第二天一定補(bǔ)上。
寫(xiě)作這個(gè)好習(xí)慣，它將伴隨著我一生。
寫(xiě)作的感受作文 篇16
潔白的、綴著補(bǔ)丁的帳子，被輕輕地拉開(kāi)了，只見(jiàn)里面有七個(gè)小腦袋緊挨在一起。卷頭發(fā)，圓臉蛋，淺黃頭發(fā)的兩個(gè)孩子，呼吸均勻而平靜，睡得正香甜。他們兩個(gè)嘴角微微上仰，一串串晶瑩剔透的口水慢慢地流了下來(lái)，看上去，睡得很香，做了一個(gè)好夢(mèng)吧！棕色頭發(fā)的一個(gè)孩子把被子踢掉了，并把一只腳擱在另一個(gè)孩子的身上，漁夫像：這孩子睡得這么野，白天一定是玩瘋了吧！一位孩子把自己的手指放在嘴里，津津有味地吸吮起來(lái)，臉蛋紅撲撲的！漁夫?qū)λ钠拮诱f(shuō)：“孩子他媽，以后我一定會(huì)多多捕魚(yú)，你就不用為我擔(dān)心啦！”“唉，孩子他爸，我可真對(duì)不住你�。 鄙Ｄ纫荒樖�，“我和孩子們給了你多少負(fù)擔(dān)啊！”“別自責(zé)了，以后只要我們齊心協(xié)力，一定會(huì)養(yǎng)好孩子們的�！睗O夫很有信心地說(shuō)。“以后，我會(huì)把漁網(wǎng)補(bǔ)得更堅(jiān)固，把帆扎得更緊密�！鄙Ｄ纫残α似饋�(lái)�！翱靹e聊了，時(shí)間也不早了，睡吧，別吵醒孩子們了！”漁夫一臉慈祥地輕輕說(shuō)道。
第二天早晨，太陽(yáng)從海平線上升了起來(lái)，像一個(gè)火紅的大球緩緩升起，當(dāng)陽(yáng)光撒向大地，桑娜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)丈夫已經(jīng)出門(mén)去了，孩子們也一個(gè)個(gè)起床了，圍在餐桌旁高興地吃著早餐，然后跑向金色的沙灘歡樂(lè)地玩耍起來(lái)……
寫(xiě)作的感受作文 篇17
第二天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)這個(gè)小屋，桑娜便醒了，這她已經(jīng)習(xí)慣了，無(wú)論前一天睡得多晚，她也得一早起來(lái)，畢竟還有太多活要干，容不得她睡懶覺(jué)。
漁夫也醒了，他望著身邊熟睡的七個(gè)孩子，長(zhǎng)嘆一口氣，仿佛是一種自責(zé)，接著便又拖著漁網(wǎng)，一步步走向小船。
“你去干什么？又去捕魚(yú)嗎？”桑娜焦急地問(wèn)。
“那又能怎樣？昨天晚上沒(méi)捕到魚(yú)，孩子還添了兩個(gè)，不捕魚(yú)，不是明擺著要餓肚子嗎？”漁夫邊走邊說(shuō)。
桑娜不再說(shuō)什么，只是暗自沉思：今天天氣還算可以吧，不必像昨晚那樣擔(dān)驚受怕了。
不一會(huì)兒，七個(gè)孩子也醒了。鄰居家的兩個(gè)孩子好奇地張望著。桑娜把孩子抱過(guò)來(lái)，對(duì)著他們說(shuō)：“你們的媽媽去了另一個(gè)世界，從今以后，這就是你們的家好嗎？”孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，爬回了床上。安娜從柜子里翻出一本發(fā)黃的，但保存得很完整的《圣經(jīng)》，遞給大兒子，說(shuō)：“繼續(xù)，從昨天那段開(kāi)始背�！�
說(shuō)罷，桑娜便又開(kāi)始縫補(bǔ)撕破的漁網(wǎng)。臨近中午，漁夫終于回來(lái)了，抱著一大籮筐的魚(yú)。桑娜和他都笑了。
寫(xiě)作的感受作文 篇18
“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。
農(nóng)夫微笑地看著桑娜，兩人相互對(duì)望了一會(huì)兒，又陷入了沉思。桑娜癱坐在一把缺了腿兒的椅子上，突然抽泣起來(lái)：“我們已經(jīng)夠困難的了，我們有五個(gè)孩子，他們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。這兩個(gè)西蒙的孩子又那么小。白天我要去干農(nóng)活，你要去捕魚(yú)，誰(shuí)來(lái)照顧他們？再有，那兩個(gè)孩子還小，等他們長(zhǎng)大了，知道自己的媽媽那么早就死了，不知道有多傷心呢！我們……我們?cè)趺崔k呀？”農(nóng)夫安慰她說(shuō)：“總會(huì)過(guò)去的，桑娜，咱們?cè)琰c(diǎn)睡吧，明天還要早起干活呢！”
桑娜躺在床上，心里很不是滋味：丈夫每天辛苦地打魚(yú)，現(xiàn)在又添了兩個(gè)孩子，他心里肯定也不好受，不過(guò)，丈夫的品質(zhì)至少很好。想到這兒，桑娜的臉上又浮出一絲微笑。
漁夫也嘆了口氣：桑娜的做法的確讓我很吃驚。但是，她心地是多么善良��！寡婦西蒙沒(méi)得病之前，她對(duì)我們家多好！現(xiàn)在她去了，孩子就應(yīng)該由我們撫養(yǎng)。上帝，在天國(guó)保佑她！桑娜和漁夫就這樣懷著各自的心事睡了。
第二天，桑娜和漁夫起了個(gè)大早干活。雖然有點(diǎn)累，但他們的心情卻是愉快的。桑娜來(lái)到河邊洗衣服時(shí)，太陽(yáng)剛剛升起。桑娜望著初升的太陽(yáng)，心里充滿了憧憬：希望我們的生活也像這太陽(yáng)一樣美好！
寫(xiě)作的感受作文 篇19
第二天早上，漁夫的小屋子里。傳出了一聲聲啼哭聲。原來(lái)是西蒙的那兩個(gè)孩子哭了起來(lái)。
"看來(lái)是想媽媽了"，桑娜自言自語(yǔ)道。
"可不是嗎，這么小的孩子，當(dāng)然離不開(kāi)媽媽啦，早晨起來(lái)看見(jiàn)自己躺在陌生的地方，而且還沒(méi)有媽媽當(dāng)然會(huì)哭起來(lái)，因?yàn)樗麄兒芎ε卵健?quot;漁夫回答。
一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。
孩子們都長(zhǎng)得高高的，皮膚黝黑，身材魁梧。特別是鄰居西蒙的孩子。因?yàn)闈O夫和桑娜覺(jué)得這樣孩子無(wú)依無(wú)靠的，所以對(duì)他們兩個(gè)就格外的好，每次吃飯兩個(gè)孩子也都吃的最多。當(dāng)然這兩個(gè)孩子也是把漁夫和桑娜當(dāng)做親生父母。
不過(guò)這些舉動(dòng)并沒(méi)有引起桑娜和漁夫孩子們呢不滿，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這兩個(gè)孩子都，生活有這么艱苦，在跟他們說(shuō)這種事情，他們會(huì)做出什么事情呢，離家出走，還是，再也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世上啊，他們自己想想有不敢再想下去，因?yàn)檫@樣的結(jié)果實(shí)在是讓人有點(diǎn)難以接受。他們覺(jué)得，既然這兩個(gè)孩子都這么的善良，只不過(guò)是家里多兩個(gè)人吃飯罷啦。想著想著，孩子們也就沒(méi)有什么擔(dān)心了。
生活又繼續(xù)美好下去了。
寫(xiě)作的感受作文 篇20
潔白的、綴著補(bǔ)丁的帳子，被輕輕地拉開(kāi)了，除了五個(gè)棕色腦袋外，另外兩個(gè)黃色小腦袋都安靜的睡著了。七個(gè)孩子抱在一起好像在舒適精致的搖籃而不是一張破舊的床上，他們不時(shí)的有人蹬下腳，說(shuō)些夢(mèng)話。
早晨，漁夫又出門(mén)打漁去了。孩子子們起來(lái)看見(jiàn)了兩個(gè)黃色腦袋的小孩"媽媽"一個(gè)孩子問(wèn)道：他們不是西蒙阿姨的孩子嗎？桑娜苦笑了一下，今天要每人省半個(gè)面包給這兩個(gè)小家伙吃了。不，不要，我們自己都吃不飽為什么還要少吃半個(gè)面包。唉，可憐可憐他們吧，你們現(xiàn)在做了善事上帝可以保佑你們的。
孩子們不聽(tīng)母親的話，把兩個(gè)孩子抱出去放在個(gè)稻草垛里"愿上帝保佑你們，阿門(mén)，希望你們被富有的好心人收養(yǎng)"孩子們虔誠(chéng)的禱告著。回家后，桑娜發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子不見(jiàn)了急的到處找可是就是找不到。
十五年后，兩個(gè)貴族少年來(lái)到這個(gè)村要找桑娜，有個(gè)小孩說(shuō)她外婆就叫桑娜，當(dāng)兩個(gè)少年見(jiàn)到了桑娜感謝她當(dāng)年的收養(yǎng)并贈(zèng)送了些珠寶讓她過(guò)個(gè)幸福的晚年。
寫(xiě)作的感受作文 篇21
20年后，那7個(gè)孩子個(gè)個(gè)都成了青年，漁夫和桑娜也老了。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)問(wèn)題，5個(gè)孩子決定去大城市里賺錢(qián)，而另外3個(gè)孩子則，在家里照顧著漁夫和桑娜。那3個(gè)孩子都特別聽(tīng)話，經(jīng)常在家干活，有時(shí)候，還和漁夫一起出海打魚(yú)。天氣時(shí)好時(shí)壞，誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么
又過(guò)了10年，那五個(gè)孩子在城市里都干出了偉大的事業(yè)。其中倆個(gè)孩子，一個(gè)是演員，一個(gè)是歌手，另外3個(gè)孩子，分鐘是經(jīng)理助理，醫(yī)生，和總經(jīng)理。他們回家來(lái)看看漁夫和桑娜過(guò)的怎么樣。他們兄妹幾個(gè)推開(kāi)門(mén)一看，說(shuō)：“爸，媽，我們回來(lái)了。”“你們回來(lái)了，怎么樣，你們過(guò)得還好嗎？有沒(méi)有受傷？”“我們沒(méi)事，倒是你們，你們過(guò)得好嗎？”“我們過(guò)得挺好的，你們放心�！鄙Ｄ瓤匆�(jiàn)他們沒(méi)事，心里便安心了。
晚上，漁夫回來(lái)了。桑娜高興地說(shuō)：“我們一家難得團(tuán)聚，吃個(gè)飯?jiān)僮甙�。”“謝謝，媽。”天亮了，那5個(gè)孩子一大早就離開(kāi)了，他們?cè)谧雷由狭袅艘还P錢(qián)給漁夫，桑娜和3個(gè)孩子用。
以后，每逢這個(gè)時(shí)候，城里的孩子都會(huì)給家里寄錢(qián)。一旦有空，就會(huì)來(lái)家里探望他們，漁夫，桑娜和3個(gè)孩子也生活得好好的。
寫(xiě)作的感受作文 篇22
武松在路上行了幾日，來(lái)到陽(yáng)谷縣地面，望見(jiàn)前面有一家酒店，上面有五個(gè)字叫：“三碗不過(guò)岡”。
武松走進(jìn)店里坐下，叫：“主人家，拿酒來(lái)�！庇谑俏渌珊攘巳刖啤５搅司瓣�(yáng)岡武松酒力開(kāi)始發(fā)作，于是就在石頭上睡了一覺(jué)。忽然起了一陣狂風(fēng)，從武松的背后跳出來(lái)一只大老虎。那老虎咆哮著，翻身又撲過(guò)來(lái)。武松又退了十步遠(yuǎn)，那只老虎恰好把兩只前爪搭在武松的面前。武松把哨棒丟在一邊，兩只手把老虎頂花皮揪住，按下地去。那只大老虎想掙扎，武松使勁力氣按定哪了里肯放點(diǎn)松!武松把腳往大老虎面門(mén)上眼睛里只顧亂踢。老虎咆哮起來(lái)，不住的身低的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個(gè)土坑。武松把那只老虎一直按下黃泥坑里去。那只老虎被武松弄得沒(méi)有一些力氣了。武松用左手緊緊地揪住老虎的頂花皮，空出右手來(lái)，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。那只老虎眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都流出鮮血來(lái)，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈了，只剩下口里喘氣。
武松放了手，怕老虎不死，用棒子打了一回,眼看那老虎沒(méi)氣了，才丟開(kāi)。
寫(xiě)作的感受作文 篇23
武松在路上行了幾日，來(lái)到“三碗不過(guò)岡”酒店喝了十八碗酒。
武松吃完酒，剛想走，只見(jiàn)店家走過(guò)來(lái)，說(shuō)景陽(yáng)岡上有只老虎，可武松偏不信，以為店家要謀財(cái)害命，提起哨棒就往岡上走。武松走了一程，酒力發(fā)作，睡一覺(jué)。忽然，起了一陣風(fēng)，背后跳出了一只老虎。武松連忙翻身拿起哨棒，閃在了一邊。老虎把前爪按在地上，往上一撲，從空中躥下來(lái)，武松一閃，閃在老虎背后。老虎把前爪搭在地下，把腰跨一掀，武松一閃，又閃在一邊。老虎見(jiàn)掀他不著，怒吼一聲，把鐵棒似的虎尾倒豎起來(lái)一剪，武松一閃，又閃在一邊。老虎剪不著武松，再吼了一聲回來(lái)。武松急忙掄起哨棒，使勁從半空劈下來(lái)，卻打在樹(shù)上，把哨棒折做了兩截。
老虎咆哮著，翻身又撲過(guò)來(lái)。武松一跳，退了十步遠(yuǎn)。老虎把兩只前爪搭在武松面前，武松丟下哨棒，揪住老虎的頂花皮只顧亂踢。老虎不停地扒泥，扒出了一個(gè)坑，武松把老虎按下坑里去，緊緊揪住老虎的頂花皮，提起拳頭使勁打，打得老虎七竅出血。武松放了手，找回哨棒，又打了一氣，直到把老虎打死。
武松筋疲力盡，又獨(dú)自走下崗去。
寫(xiě)作的感受作文 篇24
桑娜把帳子拉開(kāi)了，七個(gè)孩子正在床上安靜地睡著。在這七個(gè)孩子中間，就有兩個(gè)是鄰居西蒙的。漁夫走上前，親吻著這兩個(gè)孩子的額頭，然后示意桑娜放下帳子。
他們兩個(gè)人一起坐在火爐旁。桑娜臉色再次變得蒼白，她低著頭，小聲地說(shuō)：“我們以后的負(fù)擔(dān)更重了……”漁夫站起身來(lái)，站在桑娜身后，拍了拍她的肩膀說(shuō)：“我們一定能挺得過(guò)去，你放心吧！好了，不要沮喪，打起精神來(lái)。”
桑娜從廚柜里拿出了一塊黑面包，遞給漁夫：“一整天沒(méi)吃東西了，這是我給你留下的，快吃點(diǎn)吧……”
“謝謝你了，桑娜，你真是一個(gè)體恤人的好妻子。我娶了你，真是上輩子修來(lái)的福氣！”漁夫一邊說(shuō)一邊接過(guò)桑娜手中的黑面包。“快點(diǎn)睡吧，我?guī)湍惆哑屏说聂~(yú)網(wǎng)補(bǔ)補(bǔ)�！�
午夜，屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，而桑娜仍舊坐在火爐旁邊補(bǔ)著破了的魚(yú)網(wǎng)……
第二天天還沒(méi)亮，漁夫就出海打魚(yú)去了。桑娜站在海邊，一邊在胸前畫(huà)著十字，一邊低頭祈禱“上帝啊，請(qǐng)您保佑他早些平安歸來(lái)……”
寫(xiě)作的感受作文 篇25
潔白的、綴著補(bǔ)丁的帳子，被輕輕地拉開(kāi)了，漁夫驚奇地問(wèn)：“他們?cè)趺丛谶@兒？哦！原來(lái)你已經(jīng)把他們抱來(lái)了呀！”丈夫的臉上露出微笑，俯下身來(lái)，撩開(kāi)了妻子的頭發(fā)，親吻了一下妻子的額頭。
“哦！親愛(ài)的！我還以為你……”
“以為我什么？難道我在你心里就是這種形象��？”漁夫奇怪地問(wèn)。
“不是！不是��！”桑娜急忙辯解。
“哦！我明白！親愛(ài)的！我只是和你開(kāi)個(gè)玩笑！”漁夫笑瞇瞇地說(shuō)。
桑娜也笑了，他們暫時(shí)忘卻了一天的辛苦操勞。
西蒙的兩個(gè)孩子把被子踢開(kāi)了，桑娜與丈夫把被子幫他們蓋好，又親吻了七個(gè)孩子額頭。就在這時(shí)，漁夫在心中也默默下定決心，要做一個(gè)好丈夫，要做一個(gè)好爸爸！不讓7個(gè)孩子受一點(diǎn)點(diǎn)苦。
第二天，丈夫正抱著一籮筐的魚(yú)趕回家�！吧Ｄ�！桑娜！我回來(lái)了！今天大豐收，我們可以吃一頓好的拉！”他邊說(shuō)，邊抱起西蒙的小兒子，說(shuō)：“好孩子！今天乖不乖啊？有沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話��？”
一家七口，一幅其樂(lè)融融的樣子。
寫(xiě)作的感受作文 篇26
秋風(fēng)瑟瑟，我獨(dú)自站在江岸。風(fēng)吹鼓了我的衣衫，凌亂了我的頭發(fā)，而我無(wú)暇顧及。只見(jiàn)江水順著風(fēng)勢(shì)流淌而去，去不知名的遠(yuǎn)方，向著別人不知道的目標(biāo)，不懈努力，奔流不息。
放眼望去，連綿的山脈像被紅色覆蓋，山間參差不齊的樹(shù)木增加了山的層次和意味，仿佛是一個(gè)調(diào)色高手的一幅水彩作品，潤(rùn)濕了畫(huà)紙，渲染了萬(wàn)物。山的影子倒映在江水中，與江底的石頭混為一體。水之清澈，仿佛伸手便可觸及到底。但我知道，水清，但依舊深如淵。江面上的船只打破了一時(shí)的寂靜。馬達(dá)推動(dòng)著船體，前進(jìn)、前進(jìn)！突然一個(gè)影子從江面掠過(guò)，猛然抬頭，一只蒼鷹如離弦的箭一般劃破長(zhǎng)空！那種力度，那種氣勢(shì)，那種生命力，想必唯有這天之靈翼才具備吧。
江中的魚(yú)兒似乎更愿意享受生活，而并非像鷹那樣敢于挑戰(zhàn)。“往來(lái)翕乎”，搖頭擺尾，一切又恢復(fù)了平靜與安逸，仿佛那一切只在一瞬即逝。世間萬(wàn)物都在秋光中爭(zhēng)過(guò)自由自在的生活。
天地之廣闊，包羅萬(wàn)象，心情也隨著邈遠(yuǎn)的天際激動(dòng)不已。試問(wèn)，在這個(gè)多樣、富有生機(jī)、無(wú)限寥廓的世界中，到底誰(shuí)才是這一切的主宰？又有誰(shuí)能操縱世界、影響未來(lái)？
寫(xiě)作的感受作文 篇27
桑娜拉開(kāi)了雪白的帳子，首先映入眼簾的是西蒙的兩個(gè)孩子，旁邊，是桑娜和漁夫的五個(gè)孩子。這七個(gè)很小的孩子，正躺在床上睡覺(jué)，嘴角還掛著一絲微笑。桑娜抱起了西蒙的一個(gè)孩子，苦笑著對(duì)漁夫說(shuō)，我們?cè)撛趺崔k，怎么才能養(yǎng)活這么多的孩子��！如果這兩個(gè)小孩有什么損傷，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)西蒙的在天之靈，說(shuō)完，桑那的淚就像斷了線的珠子似得，止不住的往下流，豆大的淚水滴落在她的衣服上、手背上。
漁夫望著床上的幾個(gè)小孩緩緩地向桑娜走來(lái)，他就像一位慈愛(ài)的老者似的，輕輕的，用手拂去了桑娜的淚水，說(shuō)桑娜不用怕，咱們一定能夠挺過(guò)去的，只要你我少吃一口飯，西蒙的兩個(gè)孩子不就有飯吃了嗎，我相信西蒙的在天之靈，一定會(huì)保佑我們的。好了，我們補(bǔ)好漁網(wǎng)就去睡覺(jué)吧。嗯，好吧，說(shuō)著，她把懷里的孩子放下，便去補(bǔ)漁網(wǎng)了。
此時(shí)桑娜家的老鐘，沙啞的響了一下，兩下，三下……第二天，桑娜拉和漁夫早早的起了床，將她們的女鄰居西蒙埋葬了，他倆在西蒙的墳?zāi)骨�，沉默了良久。過(guò)了一會(huì)，桑娜說(shuō)，去吃早飯吧，于是夫妻倆就回到了屋中，吃完飯，漁夫便開(kāi)著小船去打漁了，桑娜倚在門(mén)上，望著晴朗的天空和丈夫遠(yuǎn)去的背影，喃喃的說(shuō)，愿真主保佑我們。
寫(xiě)作的感受作文 篇28
小柱子回到家，在炕上躺著思考，我練什么絕招呢！這時(shí)他看見(jiàn)電視上有人彈鋼琴。于是他拿起鋼琴練了起來(lái)，每天練得手都發(fā)麻腰酸背疼�？伤�是堅(jiān)持不懈的練習(xí)，他的鋼琴?gòu)椀脑絹?lái)越好了。
二�；氐郊遥稍诳簧馅に伎嘞�，這時(shí)他想到可以背古詩(shī)，提高自己的文化水平。于是他拿起古詩(shī)書(shū)，每天練習(xí)背古詩(shī)。由于時(shí)間緊迫，他的嗓子練啞了，可是他堅(jiān)持著。幾天下來(lái)，他已經(jīng)會(huì)背十幾首古詩(shī)了。
三胖回到家，躺在炕上翻來(lái)覆去地睡不著，他想我應(yīng)該練什么呢！我可不能輸給小柱子和二福。這時(shí)他看到了桌子上的毛筆，于是決心練習(xí)毛筆字。他爬起來(lái)拿著毛筆練啊練，手都練麻了，可是他不氣餒。他的字越寫(xiě)越好看了。
轉(zhuǎn)眼間到了國(guó)慶節(jié)，三個(gè)小伙伴又該比賽了，小柱子彈起了鋼琴，優(yōu)美的聲音令人陶醉，二福一連背了好幾首古詩(shī)。如：《草》、《望廬山瀑布》等等。三胖拿起毛筆，在紙上聚精會(huì)神地寫(xiě)著，寫(xiě)完大字后，小伙伴們無(wú)一不拍手叫好。比賽結(jié)束了，小伙伴們?nèi)〉昧伺琶谝坏暮贸煽?jī)，他們還期待著下次的比賽。
寫(xiě)作的感受作文 篇29
今天早上，老師讓我們寫(xiě)作文，我怎么想也想不出來(lái)，皺著眉，咬著筆，一腦袋空白。
突然，我想起曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)童話故事，里面剛好寫(xiě)了一只丑小鴨的經(jīng)歷。我就按這個(gè)思路把作文寫(xiě)好了。
等我交上去的時(shí)候，周老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“這么多的錯(cuò)別字，你沒(méi)查字典?”
“對(duì)不起，我不想查�！蔽异话驳卣f(shuō)。我趕快拿起橡皮檫飛快地擦了起來(lái)�？刹挪亮藥讉�(gè)錯(cuò)別字，我的作文紙就被我擦破了。
此時(shí)，我的心都快碎了。只好垂著頭，難過(guò)地走過(guò)去說(shuō)：“周老師，對(duì)不起，我擦破了�！�
“紙?jiān)谀�，你自己去拿吧�！敝芾蠋煙o(wú)奈地說(shuō)。我只得跑過(guò)去，拿走紙，飛快地跑回座位寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，周老師在講臺(tái)上喊：“作文沒(méi)寫(xiě)完，不許下課休息，不許上下節(jié)的音樂(lè)課。”
我急了，音樂(lè)課可是我最喜歡的課呀。我一手拿橡皮，一手拿鉛筆，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)閃耀的耀我不會(huì)寫(xiě)。我想：煩死了，算了我不擦了。可是我又想起老師的話，我只好拿起字典，查了起來(lái)。等我雙手麻了的時(shí)候，終于寫(xiě)完了。
從此，我要勤快地查字典。一時(shí)的偷懶，還來(lái)的卻是更多時(shí)間的浪費(fèi)啊!
寫(xiě)作的感受作文 篇30
在一片茫茫的沙漠里，有一座魔窟。城堡外圍著堅(jiān)固的圍墻，圍墻外有一條護(hù)城河。魔窟里住著一位法力無(wú)邊、神通廣大的魔王。他還很兇惡，搶去了美麗的公主。于是王子帶領(lǐng)著一大群勇敢的勇士去攻打黑暗的城堡。
他們騎著駱駝，手拿著一把把寶劍，想去攻打魔窟。魔王知道了，把護(hù)城河變得更寬了，騎士們無(wú)法度過(guò)這條河，王子知道魔王也很有智慧，他想了想，悄悄地說(shuō)：“我們只能深夜時(shí)挖地道了�！贝蠹叶寄托牡氐却钜沟牡絹�(lái)。
到了深夜，大家迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手了。王子說(shuō)：“我們需要一些木材，不然，城堡一塌，會(huì)砸到我們的頭上的……”沒(méi)等他說(shuō)完，很多很多人就跑到附近的幾棵粗壯的樹(shù)旁，幾個(gè)人一起喊著口號(hào)“一二一……一二一……”把樹(shù)抬到了城堡下，接著在城堡下挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，放了幾把火把，火越燒越旺，最后把城堡炸了。
大家歡呼著勝利，歡呼著救出了美麗的公主。
這時(shí)我叫道：“打敗魔王了，打敗魔王了！”
媽媽問(wèn)我：“孩子怎么了呀？”
我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
寫(xiě)作的感受作文 篇31
我愛(ài)笑，也愛(ài)看見(jiàn)別人笑。在學(xué)校，每天我們和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，每天都有快樂(lè)的事情發(fā)生。校園里可以看見(jiàn)很多張笑臉，看到這些笑臉，我也會(huì)笑。
早上上學(xué)去，看見(jiàn)值日老師早早地站在校門(mén)口迎接大家，同學(xué)們紛紛向老師問(wèn)早，老師笑了。上課了，朱老師微笑著向我們走來(lái)，帶領(lǐng)大家開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，看見(jiàn)我們精神飽滿地讀書(shū)、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字，朱老師高興地笑了，夸我們都是好樣的！
吃中飯了，同學(xué)們邊吃邊說(shuō)“真香!真香!”，食堂的阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，會(huì)心地笑了。做眼保健操時(shí)，服務(wù)隊(duì)員來(lái)檢查了，發(fā)現(xiàn)地上干干凈凈，我們個(gè)個(gè)都不睜眼，服務(wù)隊(duì)員笑了，給我們?cè)u(píng)了個(gè)十分，我們心里笑開(kāi)了花。
操場(chǎng)上，真熱鬧！同學(xué)們踢足球、踢毽子、跳繩、打籃球、做游戲，盡情地玩，盡情地笑，這是我們最快樂(lè)的時(shí)候，我們最喜歡操場(chǎng)！放學(xué)了，我們收拾好書(shū)包，一個(gè)個(gè)跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”。看著大家高高興興地回家，辛苦了一天的老師，笑了。
學(xué)校里還可以看見(jiàn)很多很多張笑臉，我想，如果我們?cè)絹?lái)越懂事，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步，身體越來(lái)越棒，老師、爸爸、媽媽，還有我，就會(huì)笑得更加燦爛！
寫(xiě)作的感受作文 篇32
那晚，天色陰沉，昏暗。然而，這天色如我心情一般低沉，一點(diǎn)也提不起勁。我考砸了，由于落差很大，老師還特地找了我談話，我低著頭沉思“這次是怎么了？”刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，穿過(guò)我的發(fā)梢，吹進(jìn)了我的骨子里，直讓人發(fā)涼。那陣寒風(fēng)仿佛是一個(gè)錘子，它每次吹過(guò)我，都讓我感受到無(wú)比地“疼痛”，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。我聽(tīng)到了班級(jí)第一拿著那試卷燦爛的笑容，同學(xué)們?cè)谝慌缘哪橇w慕的眼神，和一陣陣吹捧聲，真讓人心涼。
晚風(fēng)仿佛那打碎了的玻璃瓶，一塊一塊刺著我。出了車站，我時(shí)不時(shí)仰望著夜空，企圖能在這浩瀚無(wú)垠的天空中，尋求著一絲絲安慰。
只可惜，沒(méi)有�？斓郊议T(mén)了，我卻遲遲不肯踏。走的每步路都有千斤重，我的情緒也依舊沒(méi)有好轉(zhuǎn)。手里攥緊的鑰匙緩緩插入鎖孔，如果時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)或者能停下來(lái)，該多好啊？我還是沒(méi)有那個(gè)勇氣去面對(duì)。我靜靜地站在門(mén)前，室內(nèi)溫暖的燈光照映在我的臉上，照在我那冰冷的心上，母親那股嘮叨的聲音又縈繞在耳邊。哎，為什么，這一天過(guò)得那么慢？又是不盡人意的一天。
寫(xiě)作的感受作文 篇33
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的勸告，他半信半疑，決定跳出井，看一看外面的世界。
青蛙后退一蹬，向上一跳，沒(méi)有成功。它接著又跳了一次，還是沒(méi)有跳上去。它跳了一次又一次，都沒(méi)能成功跳出去。最后，它使出全身力氣，縱身一跳，終于，跳出了井。
青蛙看見(jiàn)美麗的世界，它大吃一驚，大叫道：“原來(lái)外面的世界那么大，那么美麗啊！”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“你再看看天吧！”
青蛙抬頭一看，看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，說(shuō)：“原來(lái)天真的是無(wú)邊無(wú)際，小鳥(niǎo)對(duì)不起剛才是我太自以為是了，請(qǐng)您原諒我！”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
青蛙說(shuō)：“帶我去逛逛吧！”
小鳥(niǎo)爽快的答應(yīng)了。青蛙跳到了小鳥(niǎo)的背上，小鳥(niǎo)帶著它看到了黃河，長(zhǎng)江，瀑布……
后來(lái)，它們來(lái)到田野。它們看見(jiàn)金黃的稻谷。這是，它們肚子餓的咕咕叫。小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們?cè)谶@里找點(diǎn)吃的吧�！鼻嗤芎托▲B(niǎo)在稻田里捉了很多害蟲(chóng)，它們吃的飽飽的。
青蛙和小鳥(niǎo)成了最要好的朋友，它們形影不離，它們每天都在一起吃喝玩樂(lè)……
寫(xiě)作的感受作文 篇34
從前有一個(gè)人，坐著馬車再大路上飛跑。
他的朋友看見(jiàn)了，叫住他問(wèn)：“你上哪兒去呀？”他回答說(shuō)：“到楚國(guó)去�！迸笥押芷婀郑嵝阉f(shuō)：“楚國(guó)在南邊，你怎么往北走呀？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快�！迸笥颜f(shuō)：“馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的車夫是個(gè)好把式�！�
朋友搖搖頭，說(shuō)：“那你哪一天才能到楚國(guó)呀！”
他說(shuō)：“不怕時(shí)間久，我?guī)У谋P(pán)纏多�！�
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他們來(lái)到一條小河邊，過(guò)橋時(shí)，盤(pán)纏一不小心掉進(jìn)了河里，車夫就辭職不干了，他只好親自趕馬車。經(jīng)過(guò)樹(shù)林時(shí)，由于他技術(shù)不好，馬到處亂跑，他慌了神，馬更不聽(tīng)使喚了，狂奔起來(lái)，馬就這樣被樹(shù)木撞死了，同時(shí)車也散架了。
他無(wú)可奈何，只好獨(dú)自一人走在路上，他每天風(fēng)塵仆仆，日夜兼程，餓了吃野果，渴了喝露珠。一天一天，他都是這樣拖著疲憊的身子，吃力地踏著步伐。終于，他倒下了，臨死前，他說(shuō)：“如果我聽(tīng)了朋友的勸告，不固執(zhí)己見(jiàn)，就不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了……
說(shuō)完，他后悔的閉上了眼睛。
寫(xiě)作的感受作文 篇35
大年初二，俗稱“開(kāi)年日”，天還蒙蒙亮，四面八方就已經(jīng)響起了噼噼叭叭的鞭炮聲，家家戶戶準(zhǔn)備好香燭和貢品拜祭祖仙，祈求新的一年風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安、生活幸福。拜完祖仙后，家家戶戶就帶著豐富的賀年禮品，拖兒帶女、扶老攜幼、呼朋喚友、不約而同地走出家門(mén)，涌向四面八方給親朋好友“拜年”!
今年的春節(jié)，太陽(yáng)公公也真給力，繼昨天“大放異彩”后，今天繼續(xù)起了個(gè)大早，給人們送上新年最真摯的微笑!
由于太陽(yáng)公公的格外恩賜，也使得今年的“拜年”的隊(duì)伍特別龐別，大街小巷，寬闊的馬路上熱鬧非凡，各種車輛來(lái)回不停地穿梭，不時(shí)匯成一股股“洪流”，人們都穿著節(jié)日的盛裝、洋溢著幸福的笑容、手提車載著各色的賀禮趕去給親友送上第一聲祝福。我們一家也加入了了滾滾的洪流，給親友“拜大年”。短短的一天時(shí)間里，馬不停蹄地來(lái)回穿梭，足跡遍布東南西北。雖然每個(gè)親友家都是短暫的停留，都是雷同的拜年“程序”，都是相同的笑容和問(wèn)候，但卻借機(jī)與素未謀面的親友相聚片刻、送上一句祝福、道一言平安、說(shuō)一聲珍重，瞬間拉近了時(shí)間和空間隔開(kāi)的距離，即使累得腰酸腿疼也是值得的。
寫(xiě)作的感受作文 篇36
新年了，家家戶戶都掛上帶福字的大紅燈籠和五顏六色的掛錢(qián)，貼上了一副副大紅的對(duì)聯(lián)，那油黑的大字，耀眼的金字，向人們祝福著新年的快樂(lè)和對(duì)美好生活的向往。大人們?cè)跍?zhǔn)備著年夜飯、聊著歡快的話題，孩子們?cè)跀[弄著新衣服、花炮，嘰嘰喳喳的在一邊玩耍著。
晚上，大街上的大紅燈籠都亮了，路兩邊樹(shù)上掛著的彩燈也亮了，一閃一閃的，紅色的、藍(lán)色的、黃色的、綠色的，你就像進(jìn)入了童話世界一樣。當(dāng)你經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，那大大的“春”字燈發(fā)出的紅光，在寒夜中，讓你感到一絲溫暖，仿佛在這歡慶的氣氛中，春天正向你走來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，鞭炮聲越來(lái)越密集，到了晚上11點(diǎn)時(shí)，達(dá)到了高潮，漆黑的天空被煙花染的五顏六色，震耳欲聾的響聲從四面八方涌來(lái)，你再也分辨不清是哪個(gè)方向發(fā)出的鞭炮聲，空氣中彌漫著濃濃的，令人窒息的火藥味，但這一切又讓你感到新年興奮。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，這也許就是新年的魅力吧。
新年了，一家人歡聚一堂，在喜慶、興奮中我們送走了過(guò)去的一年，即將迎來(lái)了新年的第一天，這是多么快樂(lè)的事呀！
寫(xiě)作的感受作文 篇37
小時(shí)侯，我很愛(ài)聽(tīng)故事，長(zhǎng)大了我就想把作文寫(xiě)得象故事一樣好�？墒俏乙粚�(xiě)才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文不容易，要么就無(wú)話可說(shuō)，要么就干巴巴地寫(xiě)不到重點(diǎn)……等等。爸爸媽媽一看到我的作文就皺眉頭。那時(shí)侯的我，很著急。
為了提高作文水平，我花了很多工夫。寒假里，我每天都寫(xiě)一篇日記，再打進(jìn)電腦里修改，直到自己滿意。爸爸還給我買了很多課外書(shū)，比如《三百字作文》、《快樂(lè)作文》、《滿分作文》等。我每天都看一篇，爸爸也每天給我讀，逐漸地我的作文水平提高了，我能寫(xiě)好了，還學(xué)會(huì)了擬人手法哩，這下可把我樂(lè)得合不嚨嘴了。老師也因此表?yè)P(yáng)了我，我現(xiàn)在已經(jīng)很喜歡寫(xiě)作文了，每次寫(xiě)作文我都覺(jué)得很有意思。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要有付出，就有回報(bào)。以后不管我遇到什么困難，我都會(huì)努力。
今天晚上，我做完作業(yè)，走到客廳間隨手拿起一張報(bào)紙，津津有味地讀了起來(lái)。
突然，我翻到了4月13日的學(xué)堂。文苑一面，咦！“岱山縣高亭中心小學(xué)二（2）班孔愉舒”映入了我的眼簾，頓時(shí)，我傻眼了，不敢相信自己的眼睛，又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，果然是“做沙包”的作文，耶！我的作文登報(bào)啦！我高興得歡呼雀躍。在一旁的媽媽聽(tīng)到了我的歡呼聲，放下手中的活，奇怪地問(wèn)：“愉舒，你是不是瘋了？”“我沒(méi)瘋��！”我得意洋洋地?fù)]舞著手中的報(bào)紙，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的作文登報(bào)啦！”媽媽以為我在騙她，就走過(guò)來(lái)拿起報(bào)紙，心急如焚地看了起來(lái)�？赐旰螅唤o我三個(gè)字“別驕傲！”是啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。謝謝你，媽媽，我會(huì)牢牢記住這句話的。也謝謝何老師，幫我投稿，給了我這次機(jī)會(huì)。
今后我會(huì)更加努力地寫(xiě)好每一篇作文。
寫(xiě)作的感受作文 篇38
寫(xiě)作，讓我找到了自信，遇見(jiàn)了美好。
感謝寫(xiě)作，讓我在寫(xiě)作的天地里遨游，遇見(jiàn)了祖國(guó)的大好河山，遇見(jiàn)了古代的文人墨客，遇見(jiàn)了世間最美的文字……
其實(shí)，小學(xué)三年級(jí)之前，我是一個(gè)極為靦腆的孩子，沒(méi)有自信，不敢與別人溝通交流。是寫(xiě)作改變了我，讓我成為了一個(gè)更好的自己。當(dāng)然，這要感謝我的老師。那年九月，我們換了班主任，他是一位語(yǔ)文老師，姓張。因?yàn)殪t腆，我從不主動(dòng)去接觸老師。
那是一節(jié)作文課，作文本發(fā)下來(lái)之后，我看到我的作文上被劃上了很多紅色波浪線，我知道那是老師批注優(yōu)美語(yǔ)句的習(xí)慣。我簡(jiǎn)直不敢相信，一直以來(lái)，我都不是班里成績(jī)最優(yōu)秀的，而且總覺(jué)得自己作文寫(xiě)的不好。讓我更驚訝的是，老師還表?yè)P(yáng)了我，夸我的作文語(yǔ)言優(yōu)美，觀察仔細(xì)。但是最讓我感動(dòng)的是，他在我的作文本上寫(xiě)的那句“你就是一顆蒙上了灰塵的珍珠，只是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而已”。這讓我深受觸動(dòng)，心中充滿了感激，從此我對(duì)寫(xiě)作更加熱愛(ài)，漸漸也變得自信起來(lái)。
在后來(lái)的四年里，我的作文在學(xué)校展出過(guò)，也獲得過(guò)“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。我主持過(guò)班會(huì)，參加過(guò)各種比賽……但我熱愛(ài)寫(xiě)作的心從沒(méi)有變過(guò)。由一個(gè)個(gè)方方正正的漢字組成的文章成為了我抒發(fā)情感的重要方式，無(wú)論我是喜是悲，它都一直陪伴著我。它讓我在浩瀚海洋中盡情暢游；讓我在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，像帆一樣將我這只小船送到路的那一邊。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是我的座右銘，沒(méi)事的時(shí)候，我便翻閱中外名著，希望在閱讀中找到更多寫(xiě)作的靈感。感謝寫(xiě)作，它給我?guī)?lái)的不僅僅是一些榮譽(yù)，更是我一生最寶貴的財(cái)富。
我將堅(jiān)持寫(xiě)作，把生活中的美好帶給更多的人。
寫(xiě)作的感受作文 篇39
閱讀和寫(xiě)作是密不可分的，閱讀是站在大師的肩膀上前行，寫(xiě)作是站在自己的肩膀上攀升。寫(xiě)作是閱讀后經(jīng)過(guò)思考轉(zhuǎn)化的成果。
在幼兒園時(shí)期看一些簡(jiǎn)單的繪本，到小學(xué)看帶插圖和注音的文學(xué)讀物，隨著年紀(jì)的升高，閱讀的深度和難度逐漸升高。寫(xiě)作也是如此，從看圖寫(xiě)話到400字的記敘文，再到600字的記敘文。許多時(shí)候，寫(xiě)出的作文表達(dá)不暢，質(zhì)量不高。我在思考這一問(wèn)題，把原因歸結(jié)為閱讀量少，字詞、句子、段落積累少。前天看了一篇文章，我又找出了另一個(gè)原因，或者是方法。
閱讀不能是簡(jiǎn)單、單一的閱讀。在閱讀時(shí)要進(jìn)行思考，不能單積累記憶。閱讀是輸入，寫(xiě)作是經(jīng)過(guò)大腦思考加工后的輸出，作文的好壞在于大腦思考的廣度、深度、創(chuàng)意。思考不只屬于數(shù)學(xué)，語(yǔ)文、閱讀、寫(xiě)作乃至所有學(xué)科都需要思考，都需要科學(xué)的方法，才能夠?qū)W好。
在閱讀過(guò)程中，要調(diào)取自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)、技巧、方法，把有關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)結(jié)起來(lái)，從而更好地理解閱讀的知識(shí)。譬如在閱讀朱自清的《匆匆》時(shí)，就可以聯(lián)想到另一篇惜時(shí)的文章，林清玄的《和時(shí)間賽跑》。在閱讀的前、中、后要善于提出針對(duì)性的問(wèn)題，從而加深對(duì)知識(shí)的理解。大腦對(duì)圖像的記憶比較深刻，在閱讀時(shí)，頭腦中要構(gòu)建一幅關(guān)于文章的圖片，以幫助加深記憶。閱讀完成后，要對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行分類，找出中心主旨。還可以對(duì)文章開(kāi)展合理的補(bǔ)充和假設(shè)，這就是寫(xiě)作文中的改變擴(kuò)寫(xiě)或續(xù)寫(xiě)。最后對(duì)于自己不理解的內(nèi)容要尋求幫助。
這樣的閱讀過(guò)后，經(jīng)過(guò)自己的大腦思考加工，再轉(zhuǎn)化成自己的成果，通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)創(chuàng)造出來(lái)，在讀、思考、創(chuàng)造、寫(xiě)的往復(fù)過(guò)程中，自己的語(yǔ)文素養(yǎng)就會(huì)得到提升。
寫(xiě)作的感受作文 篇40
沏上一壺香茶，讓悠揚(yáng)的茶香飄入我顫動(dòng)的筆尖；沐浴著一縷縷陽(yáng)光，讓燦爛的光芒照進(jìn)我漫妙的文字；抬頭仰望著星空，讓空浩的明月映進(jìn)我平靜如止水般的心房；欣賞著音樂(lè)，讓歡快或憂傷的旋律流進(jìn)我曲折的提綱。
“無(wú)心插柳柳成蔭”我本不關(guān)心它，但夢(mèng)想不允許我將它遺忘�？仗摃r(shí)，坐在窗前，取出筆和紙，坐上整整一天，直到月亮爬上樹(shù)梢，直到公雞啼鳴報(bào)曉；傷感事，坐在窗前，回憶腦海中的留戀，為它流淚，發(fā)出內(nèi)心的哀傷和呼喚；突發(fā)靈感時(shí)，坐在窗前，任憑情感肆意流淌，不管時(shí)間怎樣飛逝，哪怕寫(xiě)到地老天荒；閑暇時(shí)，坐在窗前，展開(kāi)一段段奇妙的幻想，不管悲歡離合，還是重生與死亡，都使我難以忘懷。
忘了是哪天，朋友才女“唐伯虎”寫(xiě)了一首詩(shī)，猶如夏日里的秋風(fēng)，吹走了我燥熱的心情“閉上眼走在雨后的大地……”就像是填滿心情的棉花糖，在我心中揮之不去。直到那一天，陽(yáng)光融融，拂過(guò)內(nèi)心小小的激動(dòng)，春風(fēng)暖暖，卻吹過(guò)心底淡淡的苦澀。我懷著忐忑的心情，終于完成了自己有感而發(fā)的第一篇文章。雖然文筆顯得很稚嫩，但，從此，我卻愛(ài)上了它。
透過(guò)玻璃，望著窗外的天空，夕陽(yáng)就要落下。天空涌現(xiàn)出彩云，隨著風(fēng)兒呈現(xiàn)出各種面貌與與萬(wàn)般風(fēng)情。風(fēng)吹過(guò)一片紫云，將夕陽(yáng)遮掉了一半，那一半的殘陽(yáng)——似血。當(dāng)一切都變得模糊的時(shí)候，我看見(jiàn)一雙清澈的眼睛，溫柔地注視著我孤獨(dú)的靈魂。我茫然的望著她，她那深邃的眼神如泉水般清涼的灑在我的身上。她默默的注視著我，我也更加茫然地注視著她，仿佛時(shí)間也在這一刻靜止了。她朝我自信的一笑，有如一道潺潺的溪水流進(jìn)了我那顆熾熱的心。
我猛然間醒悟了，那是天使的微笑，她在指引著我走向淡淡的墨香。
寫(xiě)作的感受作文 篇41
很多同學(xué)都覺(jué)得寫(xiě)作是一件很難的事情，依我看，其主要原因是“不知道怎樣寫(xiě)”。而我曾經(jīng)也是這中間的一員，可是現(xiàn)在，我找到了屬于自己的方法。
我認(rèn)為，寫(xiě)作要“用心”，用心聆聽(tīng)美好，用心感悟情感，用心思索奧妙、獲得靈感，再用心記錄生活。當(dāng)然，想到達(dá)這些目標(biāo)，必須具備一定的寫(xiě)作基礎(chǔ)。在此，我向大家推薦一下個(gè)人的拙見(jiàn)，希望能給大家一些幫助。
首先要多閱讀，在閱讀中品悟和學(xué)習(xí)。有益的書(shū)籍不僅可以提高閱讀能力，而且還可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操，更重要的是能提高自身的道德素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平。這些對(duì)于寫(xiě)作都很重要。
其次要注重訓(xùn)練。俗話說(shuō)：“光說(shuō)不練假把式�！毕雽W(xué)寫(xiě)作，光靠空談是不行的。就算掌握再多的方法也無(wú)濟(jì)于事。其實(shí)，生活中有很多的景、事、物以及思潮觀點(diǎn)等，只要大家隨時(shí)把它記錄下來(lái)，細(xì)心整理成隨筆形式，那將是一筆不小的財(cái)富。
第三要學(xué)會(huì)“增色”。學(xué)習(xí)別人的文章，第一步是讀懂，第二步是分析，第三步是應(yīng)用。我們懂得記敘這還不夠，重要的是讓文章有血有肉。一篇文章不僅要敘述清楚，還要有美感，讓人有可圈點(diǎn)之處。你可以注重環(huán)境的映襯，也可以在細(xì)節(jié)描寫(xiě)上下功夫，還可以對(duì)一些詞句進(jìn)行精雕細(xì)刻。其實(shí)，就是那么寥寥幾筆就可以使你的文章增色不少哦。
最后，我還想給大家啰嗦一下我的一點(diǎn)小秘訣——寫(xiě)作是情感的宣泄，無(wú)論什么文章，由始至終溢滿全文的就是自己最真摯的情感，跟隨這份情感，一定能寫(xiě)出最富有特色的文章。
寫(xiě)作的感受作文 篇42
我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)作是我的知心朋友，她包容我的脾氣，傾聽(tīng)我的心事，和我一起喜怒哀樂(lè)。
“字如其人”，所以媽媽讓我從小就要把字給寫(xiě)好，我覺(jué)得寫(xiě)就是練字的好時(shí)機(jī)，而我光顧著練字，卻把要事給忘了，就隨便應(yīng)付。媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題：“你不能光想著練字，把寫(xiě)好也很重要。”
于是，我使用了許多辦法來(lái)提高自己的水平：上班、看選、學(xué)習(xí)好同學(xué)的……這些都不太管用。我覺(jué)得最好的方法還是多看點(diǎn)書(shū)。我看了很多書(shū)，對(duì)我的寫(xiě)作有不少幫助，漸漸地，我不再畏懼寫(xiě)了。書(shū)籍就像一把鑰匙，打開(kāi)了我的心門(mén)。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于親情的，當(dāng)四周的同學(xué)都毫無(wú)頭緒地想素材的時(shí)候，我便迅速地在紙上寫(xiě)上：《甜美的親情》，也不知道是怎么了，字像長(zhǎng)了翅膀似的，飛快地飛滿了一面，我自己也感到驚異，什么時(shí)候?qū)懽兊眠@么輕松了？我心里喜滋滋的，不到一個(gè)小時(shí)，就差不多結(jié)尾了，看看周圍的同學(xué)，正在冥思苦想，我是怎么了？為什么沒(méi)有像以前那樣愁眉苦臉了？?jī)H僅是因?yàn)榕銮蓡幔堪l(fā)下來(lái)后，一個(gè)鮮紅的a，與許多不整齊的波浪線，我心里別提有多高興了，覺(jué)得自己真的有進(jìn)步了，勤奮努力并沒(méi)有白費(fèi)。
后來(lái)，本上的a逐漸增多，而我的目光已經(jīng)不再停留在那些評(píng)價(jià)上了，我開(kāi)始研究一些寫(xiě)作方法、寫(xiě)作技巧。我覺(jué)得，堅(jiān)持就是勝利。沒(méi)有最好，只有更好，而我之所以追求這些，那是因?yàn)槲覠釔?ài)，我希望自己能寫(xiě)出更好優(yōu)秀的。每一次我的被表?yè)P(yáng)時(shí)，心里就會(huì)莫名地冒出一種成就感，而那成就感一直支撐著我走到現(xiàn)在。
我相信有許多人和我一樣愛(ài)上了寫(xiě)作，但也有些人不愛(ài)寫(xiě)作，我希望那些人能愛(ài)上寫(xiě)作，能喜歡上這位知心朋友——寫(xiě)作。
寫(xiě)作的感受作文 篇43
九月的一天早晨，陽(yáng)光明媚，溫哥華大街上熱鬧極了.。鴨媽媽看天氣還不錯(cuò)就“嘎嘎"”的地叫著似乎在，說(shuō);‘“今天天氣真好，我?guī)銈內(nèi)ソ稚瞎涔��！毙▲喿觽兟?tīng)后高興極了。
小鴨子們站成一行跟在鴨媽媽后面大搖大擺地在溫華結(jié)街頭上漫步。它們?cè)诼飞线呑哌呌崎e地欣賞著街頭的美景，幾只小鴨子沒(méi)有注意到腳下的下水道蓋打開(kāi)了，只聽(tīng)‘撲通，撲通”幾聲響，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)響聲，回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)幾只小鴨子沒(méi)了蹤影。鴨媽媽趕緊走到下水道旁叫幾聲，仿佛在說(shuō)喊道:‘“孩子們，不要怕，媽媽正在想辦法就你們�！边@時(shí)鴨媽媽在心里想;怎么辦呀，怎么才能救出孩子呢?小鴨子在下水道里撲打著翅膀拼命掙扎，可盡管這樣也是徒勞的。鴨媽媽急得滿頭大汗，她把剩下的幾只小鴨子叫來(lái)，讓她們圍著井邊拼命地叫，給井下的小鴨子打氣。。
鴨媽媽突然看到一位巡警，便立刻跑過(guò)去，對(duì)著他‘“嘎嘎'”地叫，巡警聽(tīng)不懂鴨語(yǔ)，也不知道發(fā)生了什么事。鴨媽媽急了，一把咬住巡警的褲腳，把他拉到了下水道旁。巡警聽(tīng)到了小鴨子的聲音，便知道發(fā)生了什么事，鴨媽媽這才松開(kāi)了嘴。巡警去叫來(lái)了一位輔警，輔警系好安全帶便敏捷的地跳進(jìn)了下水道。巡警隨即把一個(gè)籮筐遞了下去，輔警把小鴨子撈了起來(lái)放進(jìn)籮筐。小鴨子安全返回到了媽媽的身邊。鴨媽媽和小鴨子對(duì)著巡警和輔警叫了幾聲，好像在說(shuō);'“謝謝你們�！�
小鴨子得救了，它們又跟在媽媽的后面上路了，人們目送著這一群小天使。
寫(xiě)作的感受作文 篇44
說(shuō)起自己的課余生活，我喜歡寫(xiě)作。
我之所以愛(ài)上了寫(xiě)作，是因?yàn)槲艺J(rèn)為寫(xiě)作是一件非常有意義的事情，它不僅可以謳歌人間的真、善、美，還可以揭露社會(huì)的假、惡、丑。我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的女作家。
為了開(kāi)闊寫(xiě)作的視野，我除了有意識(shí)地閱讀各種好書(shū)，強(qiáng)記優(yōu)美的篇章，還特別注意觀察身邊的事物，肯動(dòng)腦筋想問(wèn)題，做學(xué)習(xí)和生活的有心人，做到對(duì)所寫(xiě)的人物、事件或景物有特別真實(shí)的感受。如為了寫(xiě)《魚(yú)兒的家園》，我先去思茅河進(jìn)行實(shí)地觀察、詢問(wèn)，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題記下來(lái)，然后分析問(wèn)題的成因和危害，再研究解決的辦法。只有靠博覽群書(shū)、仔細(xì)觀察和深思熟慮來(lái)積累寫(xiě)作素材，才會(huì)有自己的真知灼見(jiàn)，才能寫(xiě)出傳神的文章。
通過(guò)艱苦的訓(xùn)練，我還寫(xiě)過(guò)不少文章，公開(kāi)發(fā)表的有《游世界之窗》、《昆明好人關(guān)鍵在行動(dòng)》等。尤其是云南省電視臺(tái)在“云視網(wǎng)”上公開(kāi)為我發(fā)表的《昆明好人關(guān)鍵在行動(dòng)》，在“百度”等網(wǎng)站上都可以搜索到。它猶如一面可以正衣冠的鏡子，給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的榜樣與經(jīng)典。它告訴人們助人為樂(lè)從來(lái)就不是一個(gè)高山仰止的宏觀詞匯，它總是與太多平實(shí)溫馨的行動(dòng)聯(lián)系在一起，做的都是看似不起眼的小事，感受的卻是人間的大愛(ài)。而且大愛(ài)不老，讓自己的人生像陽(yáng)光溫暖世界，像甘露感動(dòng)世界。
投入寫(xiě)作的懷抱，你會(huì)明白再苦再累皆是過(guò)眼云煙，只有寫(xiě)作之美才是永恒的風(fēng)景。寫(xiě)作在向你微笑，寫(xiě)作在為你歌唱，寫(xiě)作在向你招手。你在這里不僅會(huì)擁有許多現(xiàn)實(shí)的精彩和浪漫，而且你的生命會(huì)因此而充實(shí)，你的理想會(huì)因此而閃耀，你的希望會(huì)因此而燃燒。
我真的很喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)作的興趣特長(zhǎng)使我的學(xué)習(xí)和課余生活充滿了快樂(lè)。
寫(xiě)作的感受作文 篇45
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光溫暖，美麗的花朵盛開(kāi)，如畫(huà)的珍珠泉充滿活力！今天，面對(duì)溫暖的春風(fēng)，我們邁著輕快的步伐，愉快地來(lái)到美麗的珍珠泉公園進(jìn)行一次有趣的春游。一進(jìn)珍珠泉的大門(mén)，我們就被眼前的美景迷住了。綠草如茵，綠芽繽紛，花團(tuán)錦簇，形成一個(gè)如畫(huà)的珍珠泉。在這里，鮮花盛開(kāi)，相互競(jìng)爭(zhēng)，游客們?nèi)滩蛔∧贸鱿鄼C(jī)，一個(gè)接一個(gè)地拍照，希望記錄下所有的美景。最引人注目的是盛開(kāi)的杏花，散發(fā)著迷人的香味，令人耳目一新。而五顏六色的虹膜，粉、白、黃、藍(lán)，五顏六色，讓人心曠神怡！自由的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中自由飛翔，為美麗的珍珠泉增添了活力。多可愛(ài)�。∪缓�，我們來(lái)到青魚(yú)湖，那里汩汩的泉水清澈見(jiàn)底，湖底的巖石五彩繽紛，景色美麗宜人。
陽(yáng)光下，水面波光粼粼，像閃爍的星星。不時(shí)有幾條免費(fèi)的魚(yú)在水里游泳。多么優(yōu)雅自然！終于到了看野獸秀的時(shí)候了。有獅子的滾球，老虎的走鋼絲，梅花樁走滾，熊的滑板，穿刀，倒立，舉棒，還有賽馬表演，猴子騎自行車表演。大家最喜歡的是走鋼絲的老虎，因?yàn)檫@只東北虎很重很大，但是在細(xì)長(zhǎng)的鋼絲上卻能輕松行走。
它表演時(shí)，用前爪抓住鋼絲，在鋼絲上以更快的速度平穩(wěn)行走，腳步很輕，就像滑輪一樣。因此贏得了全場(chǎng)的熱烈歡呼。其次，賽馬表演很受大家歡迎，尤其是跑得最快的新疆馬，在大家面前擦肩而過(guò)，馴馬師還在做蜻蜓點(diǎn)水、飛上飛下、金雞獨(dú)立等難度極高的動(dòng)作。學(xué)生們熱烈鼓掌。��！今天的春游真的很值得紀(jì)念！
寫(xiě)作的感受作文 篇46
我家有一只可愛(ài)的小貓。身材圓潤(rùn)，腿粗腿短，肚子肥。如果有熟人來(lái)了，他會(huì)甩著尾巴跟著，跳上跳下，真的很可愛(ài)。如果有陌生人來(lái)了，它會(huì)“喵喵”一聲，就像通知主人一樣。每天都是它在院子門(mén)口接我送我。我和小貓感情很好！然而，曾經(jīng)，我為此做了些對(duì)不起的事。
那是去年七月的一個(gè)下午，我放學(xué)回家。我一進(jìn)屋，屋里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有。我看到桌子上父親的珍貴花瓶，覺(jué)得很漂亮，就把它撿起來(lái)，左看右看，放不下。
突然，我沒(méi)打中，砰的一聲，花瓶掉在地上摔成了碎片。
我該怎么辦？怎么辦？這只花瓶值幾百美元！這是父親的寵兒，我慘，父親的全力敲打絕對(duì)不可或缺。我默默的想。我坐在椅子上，看著已經(jīng)變成碎片的花瓶，說(shuō)不出話來(lái).
爸爸很快就會(huì)回來(lái)。如果爸爸知道是我干的，我會(huì)很慘的。突然，房間里傳來(lái)小貓的叫聲，我立刻有了“好”的想法。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。我看見(jiàn)花瓶打碎了。就問(wèn)我：“這是誰(shuí)干的？”我回答：“不是我，是小貓�！卑职稚鷼饬耍蛄诵∝垉砂驼�。小貓?zhí)拥搅嗽鹤永铩?/p>
小貓蹲在地上叫了我?guī)茁�，好像在說(shuō)：“你怎么委屈我了？”我看著小貓，輕輕地摸了摸。
吃飯的時(shí)候想到委屈的小貓，連飯都吃不下。爸爸問(wèn)我怎么回事。我再也受不了了。我哭著說(shuō)：“爸爸，我真的打碎了花瓶�！碑�(dāng)爸爸知道發(fā)生了什么事時(shí)，他很感興趣。他沒(méi)有打我，而是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。花瓶再好，也不老實(shí)！”現(xiàn)在，小貓長(zhǎng)大了，恐怕早就忘了自己所受的委屈。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好像就這么發(fā)生了，我忘不了。父親說(shuō)過(guò)“做人就是做人”，我一直沒(méi)有忘記。自從小貓被冤枉后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
寫(xiě)作的感受作文 篇47
今年暑假，我和媽媽乘船去了三峽。雖然只是短短的兩個(gè)星期，但我卻愛(ài)上了迷人的長(zhǎng)江。
清晨，晨霧像薄紗一樣在河上升起。透過(guò)這層面紗，我看到河水緩緩流淌。此時(shí)的長(zhǎng)江仿佛還沉浸在沉睡中。河里的空氣非常新鮮。我貪婪地吸著新鮮的空氣，心里覺(jué)得很幸福。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霧消失了。長(zhǎng)江睜開(kāi)困倦的眼睛，開(kāi)始忙碌起來(lái)。中午長(zhǎng)江變得更加繁忙，水流特別急。它像一個(gè)頑皮活潑的孩子，蹦蹦跳跳，卷起一個(gè)個(gè)小漩渦。海浪拍打著海岸，咆哮著，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而急促。海浪拍打著岸邊，發(fā)出有節(jié)奏的“啪啪”聲，像低沉的吼聲，像洪亮的歌聲，長(zhǎng)江能唱？聽(tīng)著！低沉的吼聲仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量，響亮的歌聲聽(tīng)起來(lái)像是少女在歌唱。這首歌多好聽(tīng)��！你就像躺在媽媽的懷里，心情是那么的順暢。傍晚，太陽(yáng)西沉，在河上投下金光。我站在船的甲板上，看著河上的風(fēng)景。一個(gè)小姐姐好奇地問(wèn)我：“姐姐，誰(shuí)在河上撒了一把金？”這時(shí)，繁忙的長(zhǎng)江似乎感到有些疲憊，開(kāi)始慢慢向前移動(dòng)。一陣河風(fēng)吹過(guò)，河面上有一個(gè)小波紋。映在河上的青山隨著水波輕輕搖擺。黃昏的風(fēng)景真的很美！據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，長(zhǎng)江白天的風(fēng)景比晚上好。夜幕即將降臨。漆黑的夜空中掛著明亮的月亮，星星像寶石，布滿夜空。明月倒映在河中，那么圓，那么亮，仿佛河中有月。河上有航標(biāo)燈，一直到港口。深夜，奔流了一整天的長(zhǎng)江漸漸平靜下來(lái)。在閃亮的月光下，很安靜。船�？吭诖a頭，我輕輕靠在吧臺(tái)上，看著明月，看著河水，看著燈火通明的碼頭。太安靜了，太美了！
現(xiàn)在，我真的很想再回到長(zhǎng)江，看看散落在河上的陽(yáng)光，然后欣賞明月下寧?kù)o美麗的江面夜景。
寫(xiě)作的感受作文 篇48
每當(dāng)你陷入困境，愁眉不展時(shí)，它會(huì)悄悄陪伴在你左右；
每當(dāng)你克服挫折，喜上眉梢時(shí)，它會(huì)記錄下你那開(kāi)心的一刻；與你分享；
每當(dāng)你孤獨(dú)寂寞，無(wú)人陪伴時(shí)，你總能向它傾述自己不快，它就是你一生最好的伙伴——寫(xiě)作。
對(duì)我而言，寫(xiě)作是一樁享受的美事。寫(xiě)作是練習(xí)，是種表達(dá)思想的方式，是種語(yǔ)言提升的途徑。鋪開(kāi)稿紙，提起筆端，任由奇思妙想，五味雜陳從筆尖汩汩流淌，看到娟芬端莊的笑精靈，在指尖歡快跳躍。一種滿足感、勝利感、征服感涌上心頭，久久不息。
二年級(jí)時(shí)，我也要開(kāi)始寫(xiě)日記。一開(kāi)始寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，常常讓我無(wú)從下手，我雙眉緊鎖，手不停地?fù)现竽X勺。父親見(jiàn)狀，蹲下來(lái)，摸了摸我的頭意味深長(zhǎng)的隊(duì)我說(shuō)：‘‘孩子，寫(xiě)作文離不開(kāi)借鑒和模仿，它們是你的良師益友�！闭f(shuō)著，把兩本習(xí)作書(shū)擱在了我的手上。我接過(guò)書(shū)，翻開(kāi)扉頁(yè)，津津有味地勘著。漸漸地，字里行間長(zhǎng)出了嫩白色的花，散發(fā)著淡淡香味。從此，在我心里種下了種子。
去年的一天，我被推薦去參加作文大賽，去哦坐在考場(chǎng)里，雙眉緊鎖，鼻翼微扇，心像拉滿了的弓弦，連大氣也不敢出。很快，卷子發(fā)了下來(lái)，我眼睛一亮，題目是《愛(ài)。這時(shí)我不由地想起汶川地震中，一位母親為了救自己的孩子，犧牲了自己，用自己瘦弱的身軀擋住了石塊，孩子得救了，而她卻悄悄地離開(kāi)了人世。于是提筆寫(xiě)了下來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著我不禁鼻子一酸，淚水像斷了線的珍珠落下來(lái)。在這次作文中我融入了真情實(shí)感，筆間流淌出了對(duì)母親的贊美，是啊，習(xí)作更呼喚真情流露，可以說(shuō)它是寫(xiě)作的靈魂所在。
現(xiàn)在習(xí)作成了我的最愛(ài)。如果你喜歡習(xí)作，那么你就和我一起分享作文的魅力。
寫(xiě)作的感受作文 篇49
孔乙己喝完了酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了……誰(shuí)也不知道他去了哪里，我也一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。
后來(lái)，我攢下了些積蓄便不再當(dāng)伙計(jì)了，自己做起了小本生意賣點(diǎn)零碎東西……大約過(guò)了七八年。
這一天，店里如往常一樣安靜，連蒼蠅發(fā)出的微弱的聲響居然也特別的刺耳，大街上人來(lái)人往匆匆忙忙，每一個(gè)人都面無(wú)表情如同被石化了一般，空氣很悶沉，讓人寧?kù)o不得。晌午時(shí)分，我正躺在藤椅上瞇著眼休息，手里拿著一把蒲扇有一下每一下的扇著，忽然門(mén)口傳來(lái)了一個(gè)聲音讓我心中不免一驚，趕忙起身看是何人，當(dāng)我看到一個(gè)雙腿殘疾，面容烏青，皺紋布滿臉龐如同樹(shù)皮一般，那雙手已是老繭滿布，眼里布滿了紅血絲，身上的衣物也是破舊不堪，雖然時(shí)隔數(shù)年但我仍一眼便把這個(gè)歷經(jīng)苦難的孔乙己給認(rèn)了出來(lái)，他似乎并未認(rèn)出我，我應(yīng)了他的聲遞給他一包廉價(jià)的煙，他接過(guò)放進(jìn)包里，又從衣服最里層摸出幾個(gè)硬幣放在柜臺(tái)上，便又用那雙生滿老繭的手準(zhǔn)備離去，我叫住了他，他先是一愣，聽(tīng)我說(shuō)起當(dāng)年的事時(shí)他記起了我，但眼里滿是無(wú)奈與感傷，我問(wèn)起了他這些年是怎么度過(guò)的，但他仍舊是沉默不語(yǔ)，只是問(wèn)我借了個(gè)火坐在門(mén)檻上靠著墻抽起了煙，見(jiàn)他不愿提及，我也不再追問(wèn)，過(guò)了一會(huì)兒，他向我辭別便又用那雙手準(zhǔn)備離去，他走時(shí)將茴香豆的茴字的另幾種寫(xiě)法用細(xì)樹(shù)枝在泥土上寫(xiě)了下來(lái)，他淡淡的說(shuō)了一句"看，茴香豆的茴字還可以這么寫(xiě)"說(shuō)完后把以前欠下的酒錢(qián)放在了我這，說(shuō)是讓我替他去歸還，他匆匆說(shuō)了一句謝謝便離去了……后來(lái)再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。
或許他早已不在人世了吧，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)解脫。
寫(xiě)作的感受作文 篇50
桑娜拉開(kāi)帳子，七個(gè)小腦袋排成一行，睡得正香甜。漁夫把帳子關(guān)上，對(duì)妻子說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)，我還以為你不愿意呢。對(duì)了，咱們把西蒙葬在哪兒？”“就把她葬在小樹(shù)林里吧�！鄙Ｄ葘�(duì)丈夫說(shuō)，“可是七個(gè)孩子吃什么？穿什么？”
兩人沉默了。
過(guò)了一會(huì)兒，漁夫?qū)ιＤ日f(shuō)：“桑娜，我們總會(huì)熬過(guò)去的，孩子們都會(huì)過(guò)的很好，你不必?fù)?dān)心�！睗O夫雖這樣說(shuō)著，但是桑娜還是看出了丈夫臉上的憂慮，于是對(duì)他說(shuō)：“好了，孩子們都睡了，我們也趕緊睡吧�！薄班��！睜t子關(guān)了，燈滅了，一切都靜了。
從此，漁夫和桑娜要承擔(dān)起七個(gè)孩子的衣食住行，丈夫每天天還沒(méi)亮，就駕駛小船，出海捕魚(yú)。海面上洶涌澎湃，桑娜一個(gè)人看著七個(gè)孩子。桑娜每一次吃飯，都要把自己的一份糧食留下，給鄰居西蒙的孩子吃，自己就吃黑面包。盡管窮，但一家人和和睦睦，過(guò)著愉快的生活。
一次出海捕魚(yú)，漁夫到了很晚也還沒(méi)回來(lái)，桑娜略有些擔(dān)心。她不停地在胸前畫(huà)著十字架，著急的在家中走來(lái)走去。突然，門(mén)被打開(kāi)了。一股清涼的海風(fēng)沖進(jìn)屋子，原來(lái)是魁梧黧黑的漁夫回來(lái)了。他說(shuō)：“嘿，桑娜，我回來(lái)了！”桑娜十分激動(dòng)，說(shuō)：“噢！感謝上帝！你總算回來(lái)了。”漁夫滿臉笑容地將身后濕漉漉的漁網(wǎng)拖了出來(lái)�！耙淮缶W(wǎng)魚(yú)喲！”桑娜非常驚訝。漁夫得意地笑了笑。漁夫又說(shuō)：“對(duì)了，桑娜。今天捕魚(yú)時(shí)衣服又爛了一點(diǎn)，等一下幫我補(bǔ)一下�！薄昂玫摹！睗O夫走向孩子們，說(shuō)：“孩子們，我回來(lái)了！”孩子們笑了，都撲上前去抱著漁夫，“噢！我可抱不了這么多�！薄昂呛恰！贝蠹叶夹α�，這真是個(gè)幸福的家。
寫(xiě)作的感受作文 篇51
寒秋時(shí)節(jié)，我獨(dú)自前往湘江，水陸州。看那群山遍野紅葉淋漓，山上的楓葉紅的似火掀開(kāi)一層層的林，就是層出不出。使人倍感心曠神怡；再瞧！那滿江的水質(zhì)，清澈見(jiàn)底，晶瑩剔透，猶如純潔無(wú)瑕的水晶一樣，是那樣的美，那樣的驕，喝上一小口滿江水，恰如醍醐灌頂，潤(rùn)人心脾。
而在這樣甘甜的美江撐鋪之下，百只，千只，甚至更多的船只，像兇悍健壯的野豬毫無(wú)忌憚地并駕齊驅(qū)的盤(pán)游著，仰望蔚藍(lán)的天空，朵朵白云層次分明，鷹的出現(xiàn)，又為這誘人的美景增添了更多的韻味，它們歡快盤(pán)旋，喜嘻著，追逐著，好似這天空就是為它們而筑造的一個(gè)最佳健身，娛樂(lè)，休息等一條龍，全周到服務(wù)的場(chǎng)所，難怪它們歡快而無(wú)悸呢！炎炎夏日，酷暑難奈，在此情此景下，我們的思緒也隨之飛揚(yáng)，心中的遐想油然而生，帶上器具，攜同好友，有種萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)的跡象，去往自由的水澹暢游。是的，像魚(yú)兒。哦！在看看一條條金光碧透，光芒四溢的魚(yú)兒，身上的光彩五艷六色，在太陽(yáng)的照耀“培養(yǎng)”下，在江水的陪襯下，魚(yú)兒顯得是多么的耀眼，多么的活潑與自由，難道不是嗎？它們的無(wú)所顧忌，不就是有著清澈無(wú)污的江水嗎？美景照萬(wàn)類，萬(wàn)類喜美梢。在這秋光艷景中，萬(wàn)物都在秋光中爭(zhēng)過(guò)著自由自在的生活。
祖國(guó)河山如此多嬌，引無(wú)數(shù)風(fēng)流人物盡折腰，是的，名人道：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！蔽覀儜�(yīng)該信奉李白的自信與樂(lè)觀，深思熟慮后，豈能坐談不思，靜觀其變呢？怎能不居安思愁，而對(duì)宇宙如此的廣闊，河山如此的多的綿繡。請(qǐng)問(wèn)在這曠遠(yuǎn)的大地，到底有誰(shuí)能主宰這祖國(guó)河山的盛衰呢？
寫(xiě)作的感受作文 篇52
桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她因?yàn)樘o張了，所以在房間里走來(lái)走去。她用手抓著自己的頭發(fā)，聽(tīng)著窗外海風(fēng)呼嘯，她忐忑不安的想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠她受得了，再多兩個(gè)……家里哪里養(yǎng)的活，天啊，天啊，我該怎么辦？冷靜，我得冷靜點(diǎn)，既然報(bào)過(guò)來(lái)了就要承擔(dān)責(zé)任！如果我敲門(mén)時(shí)沒(méi)人應(yīng)，我就走開(kāi)，那就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這樣的事情了，我也不會(huì)為這事絞盡腦汁�！�
桑娜的門(mén)可能沒(méi)有關(guān)好，門(mén)吱嘎一聲開(kāi)了，冰冷的海風(fēng)撲門(mén)而入，把正低頭沉思的桑娜嚇了一跳。她先是愣了一下，但很快回過(guò)神來(lái)。“是他來(lái)啦？”桑娜走到門(mén)口，她望了望，除了海風(fēng)在她面前吹過(guò)，剩下空無(wú)一人。她松了一口氣，“不，還沒(méi)來(lái)！”
“桑娜，桑娜？”“誰(shuí)，誰(shuí)在叫我？”桑娜覺(jué)得好像有人叫她。此時(shí)的她已神志不清。這時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)另外一個(gè)桑娜對(duì)她說(shuō)：“這兩個(gè)孩子你都收養(yǎng)了，你一天從早干到晚，也只夠填飽肚子，現(xiàn)在又多了兩張嘴，你該怎么辦？難道將他們活活餓死？不然，你就不是收養(yǎng)他們了，你是虐待他們！你不好好想想嗎？那么當(dāng)機(jī)立斷，是會(huì)害了你的呀！如果他們餓死了，你不就算殺人了嗎？你怎么對(duì)得起西蒙啊。你得想想，你為什么抱他們過(guò)來(lái)？你丈夫回來(lái)會(huì)怎么對(duì)待這兩個(gè)被收養(yǎng)的孩子？”突然，這個(gè)聲音不見(jiàn)了，桑娜再次陷入了沉思。“嗯，他會(huì)揍我的'！那也活該，我自作自受。誰(shuí)叫我當(dāng)時(shí)那么果斷，沒(méi)經(jīng)過(guò)同意就把他們報(bào)過(guò)來(lái)了。但是西蒙死之前為他們做了那么多，一定是想讓孩子成功活下去，如果能讓孩子活下去，那么揍我一頓也好！”桑娜雖然這么想，但心里還是緊張極了，畢竟她不確定丈夫是否能在容納兩個(gè)人。她能做的，也只有祈求孩子能平安活下去和希望丈夫能容納他們。
寫(xiě)作的感受作文 篇53
我最不能忘記他的自行車……
這周末，到車庫(kù)取東西，打開(kāi)車庫(kù)門(mén)，迎面而來(lái)的是嗆人的灰塵，覆蓋的灰已讓閑置在一旁的它們看不清本來(lái)的模樣。我掃眼望去，尋找著，目光卻停留在角落——一個(gè)破舊的自行車，灰塵早已蓋住它本身的風(fēng)貌，細(xì)看，也只能看到生銹的鐵鏈，我努力在腦海里搜尋著它的來(lái)處，忽的，回憶漸漸浮現(xiàn)。
“這是什么，爸爸？”小女孩好奇地問(wèn)著�！白孕熊嚕职忠院罂梢则T著它載你去幼兒園�！卑职中χ卮�。那時(shí)的父親還很年輕，沒(méi)有現(xiàn)在臉上的皺紋。自行車是嶄新的，黑色的，上面用銀色標(biāo)著字，寫(xiě)著什么，我早就忘了，又酷又炫的車。后面卻硬生生安了一個(gè)卡通座椅，風(fēng)格實(shí)在不搭。有了自行車，爸爸便每天早上騎著自行車送我上幼兒園，一大早，他就蹬著自行車在樓下催促，“寶貝，快點(diǎn)！”每到這時(shí)，我都是急急忙忙的放下小碗，拖著小書(shū)包就往樓下跑。早上的風(fēng)似乎總是格外的冷，我緊緊抓住爸爸的衣服，生怕掉下去，爸爸被風(fēng)吹起的衣角為我擋住了凜冽的風(fēng)霜。而我，時(shí)不時(shí)的卻能聽(tīng)到爸爸“呵氣”的聲音。到了拐角處，他總會(huì)提醒我“坐穩(wěn)了，小心！”隨即減緩速度，還一只手反過(guò)來(lái)?yè)ё∥�。到了幼兒園門(mén)口，他幫我提著小書(shū)包，叮囑我多喝水，乖乖聽(tīng)老師的話……我總是不耐煩的應(yīng)著，忙著想去跟小伙伴玩。他這才摸摸我的頭，讓我進(jìn)教室，他的手真冷，我隔著頭發(fā)都能感受到。
從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)，一直都是眼前這輛自行車載我上學(xué)放學(xué)，“坐穩(wěn)了，小心點(diǎn)，抓緊點(diǎn)！”的聲音好似還縈繞在耳邊。
回到家，看見(jiàn)沙發(fā)上看手機(jī)的爸爸，比記憶中老了許多，頭發(fā)中已有些許白發(fā)，身材也略微發(fā)胖，眼角也有了皺紋。
也許，父親的愛(ài)，只是不善于表達(dá)。
寫(xiě)作的感受作文 篇54
桑娜把帳子拉開(kāi)了，七個(gè)熟睡的孩子那恬靜的小臉在搖曳的燈光照耀下，顯得十分可愛(ài)，他們睡的多香�。∧樕线�露著微笑。桑娜看著看著，突然無(wú)力的癱在椅子上，吞吞吐吐地說(shuō)：“我們……我們?cè)趺崔k啊？我們……拿什么給他們吃？要知道她再也說(shuō)不下去了。漁夫拍拍桑娜的肩，說(shuō)：“喂，別急，我來(lái)頂著，你我少吃一口飯，就能把他們倆喂飽了，我們一定能熬過(guò)去的！”“睡吧，桑娜！”
天長(zhǎng)日久，這個(gè)夜晚已經(jīng)過(guò)去五十多年了，孩子們都長(zhǎng)大了，而漁夫和桑娜漸漸地變老了……
今天，屋外下著暴風(fēng)雨，雷瘋狂地吼叫這，閃電一時(shí)不時(shí)地眨著憤怒的眼睛，而屋里，床上躺著重病的桑娜，她臉色發(fā)白，手還時(shí)不時(shí)地發(fā)抖，七個(gè)孩子圍在床邊，在暗暗的燭光照耀下，他們的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，閃耀著悲痛的光瑩�！袄狭�、老七，你們過(guò)來(lái)�！鄙Ｄ扔冒l(fā)啞的聲音說(shuō)：“唉！這五十多年來(lái)，我有一個(gè)秘密，始終沒(méi)有告訴你們倆�！�
老六、老七就是那兩個(gè)黃頭發(fā)、圓臉蛋的孩子。
他們倆慢慢地走到母親旁邊，摸著母親的手，跪了下來(lái)。
桑娜痛苦地咳了幾聲，啞啞地說(shuō)：“有一件事，我瞞著你們倆五……五十年啊！其實(shí)，你們倆的母親在五十多年前就已經(jīng)死了……當(dāng)我看到你們倆的時(shí)候，毫不猶豫地把你們抱了起來(lái)，放在床上……”“不要再說(shuō)了！”老六打斷了她的話，“你才是我的母親，你騙人！”
其實(shí)老六是故意的。
突然桑娜開(kāi)始大口呼吸，七個(gè)孩子連忙迎上去，爬到桑娜的床邊，
“媽媽！媽媽！”桑娜笑著，撫摸地他們的頭，說(shuō)：“好孩子！你們都是我的好孩子！媽媽要睡了，乖……”一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)把蠟燭熄滅了，桑娜閉上了眼睛，“媽媽！媽媽！媽媽！……”
孩子們抽泣了很久很久……
寫(xiě)作的感受作文 篇55
“他們睡得好香啊，可憐的孩子�！睗O夫拖著疲憊的身軀，俯身看著兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋，用手輕輕撫摸著紅撲撲的小臉蛋，慢慢拉上了帳子。
“是啊，可是以后的生活只會(huì)更加艱難�！鄙Ｄ劝欀颊f(shuō)。
漁夫用手拍了拍桑娜的肩膀，說(shuō)：“不用擔(dān)心，我們五個(gè)孩子都養(yǎng)活得了，多兩個(gè)又算什么？”
“可是你現(xiàn)在已經(jīng)很辛苦了，你是家里的頂梁柱，我不想讓你太勞累，可是……”桑娜嗚咽著。
“你做的是對(duì)的，總得有人去撫養(yǎng)他們成人。我寧愿自己多承擔(dān)些痛苦和勞累，也要把西蒙的兩個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。只要人還沒(méi)死，我們就一定能熬過(guò)去�！睗O夫用堅(jiān)定的眼神與桑娜對(duì)視了一眼。
桑娜的心放下了，可是接著又擔(dān)心起來(lái)，她在想：下一餐吃什么現(xiàn)在才是大問(wèn)題。
“咚咚咚！”一陣急促的敲門(mén)聲打亂了桑娜的思緒，漁夫開(kāi)門(mén)看到鄰居露西亞站在門(mén)口。透過(guò)昏暗的光線，桑娜看到露西亞手里提著一條大魚(yú)。沒(méi)等漁夫和桑娜開(kāi)口，露西亞就急匆匆地說(shuō)：“桑娜，快把這魚(yú)拿進(jìn)屋，這是霍夫曼剛打上來(lái)的魚(yú)！”桑娜猶豫了一下，又趕快接過(guò)了她手里的魚(yú)，跑向了廚房。這時(shí)，漁夫有點(diǎn)難為情地說(shuō)：“露西亞，你來(lái)的正好，我的漁網(wǎng)破了，沒(méi)有打到魚(yú)。改天我一定當(dāng)面向霍夫曼先生道謝。西蒙的孩子太可憐了，我必須和桑娜把他們照顧好�！甭段鱽喛吹綕O夫這樣說(shuō)，很是欣慰，她說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)桑娜把西蒙的孩子接回你們家，我們都很敬佩她，放心吧，鄰居們都會(huì)幫助你們的！”在昏暗的燈光下，漁夫的眼睛里閃現(xiàn)了一絲光亮。
喝到新鮮的魚(yú)湯，全家人的心都暖洋洋的。伴隨著小屋彌漫的烤魚(yú)味，桑娜哼起了搖籃曲。只要我們充滿斗志，充滿希望，明天依然會(huì)是美好的一天，漁夫這樣在心里對(duì)自己說(shuō)。
寫(xiě)作的感受作文 篇56
桑娜把帳子拉開(kāi)了，七個(gè)熟睡的孩子那恬靜的小臉在搖曳的燈光照耀下，顯得十分可愛(ài)，他們睡的多香啊！臉上還露著微笑。桑娜看著看著，突然無(wú)力的癱在椅子上，吞吞吐吐地說(shuō)：“我們……我們?cè)趺崔k��？我們……拿什么給他們吃？要知道她再也說(shuō)不下去了。漁夫拍拍桑娜的肩，說(shuō)：“喂，別急，我來(lái)頂著，你我少吃一口飯，就能把他們倆喂飽了，我們一定能熬過(guò)去的！”“睡吧，桑娜！”
天長(zhǎng)日久，這個(gè)夜晚已經(jīng)過(guò)去五十多年了，孩子們都長(zhǎng)大了，而漁夫和桑娜漸漸地變老了……
今天，屋外下著暴風(fēng)雨，雷瘋狂地吼叫這，閃電一時(shí)不時(shí)地眨著憤怒的眼睛，而屋里，床上躺著重病的桑娜，她臉色發(fā)白，手還時(shí)不時(shí)地發(fā)抖，七個(gè)孩子圍在床邊，在暗暗的燭光照耀下，他們的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，閃耀著悲痛的光瑩�！袄狭�、老七，你們過(guò)來(lái)。”桑娜用發(fā)啞的聲音說(shuō)：“唉！這五十多年來(lái)，我有一個(gè)秘密，始終沒(méi)有告訴你們倆。”老六、老七就是那兩個(gè)黃頭發(fā)、圓臉蛋的孩子。
他們倆慢慢地走到母親旁邊，摸著母親的手，跪了下來(lái)。
桑娜痛苦地咳了幾聲，啞啞地說(shuō)：“有一件事，我瞞著你們倆五……五十年�。∑鋵�(shí)，你們倆的母親在五十多年前就已經(jīng)死了……當(dāng)我看到你們倆的時(shí)候，毫不猶豫地把你們抱了起來(lái)，放在床上……”“不要再說(shuō)了！”老六打斷了她的話，“你才是我的母親，你騙人！”
其實(shí)老六是故意的。
突然桑娜開(kāi)始大口呼吸，七個(gè)孩子連忙迎上去，爬到桑娜的床邊，“媽媽！媽媽！”桑娜笑著，撫摸地他們的頭，說(shuō)：“好孩子！你們都是我的好孩子！媽媽要睡了，乖……”一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)把蠟燭熄滅了，桑娜閉上了眼睛，“媽媽！媽媽！媽媽！……”孩子們抽泣了很久很久……
寫(xiě)作的感受作文 篇57
“桑娜，原來(lái)你早就把他們抱過(guò)來(lái)啦？怎么不告訴我呢？” “我害怕你會(huì)揍我，我們的五個(gè)孩子已經(jīng)夠你受的了，如今又加上兩個(gè)，我真怕你會(huì)累的暈過(guò)去呢！那時(shí)可就難辦了！” “怎么會(huì)呢？只要我們少吃點(diǎn)，少用點(diǎn)，生活費(fèi)不就省下來(lái)了嗎？你說(shuō)是不是？” “是��！親愛(ài)的，你真好！對(duì)了！西蒙的尸體要怎么辦��？” “明天找個(gè)時(shí)間把她的尸體埋了吧，她也是位好母親！” “也是，好吧！”
慢慢的，七個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，懂事了。而桑娜卻病倒了，七個(gè)孩子也很孝順，三個(gè)人照顧桑娜，四個(gè)人幫桑娜做家務(wù)。
天漸漸黑了下來(lái)，漁夫回來(lái)了，漁夫今天的收獲非常大，捕到了好幾條大肥魚(yú)，漁夫把魚(yú)交給那幾個(gè)孩子，讓他們?nèi)ブ篝~(yú)，自己則去照顧桑娜。過(guò)了會(huì)兒，魚(yú)便煮好了，吃過(guò)晚飯后大家便都睡下了。 在七個(gè)孩子的細(xì)心照顧下，桑娜很快康復(fù)了，她撫摸著七個(gè)孩子的頭，淚水在不知不覺(jué)間流了下來(lái)，她心想：孩子們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，什么都懂了，不枉我養(yǎng)了他們十幾年�。� 過(guò)了不久，幾個(gè)孩子都去城里工作了，老大開(kāi)了家雜貨店，生意異常興隆，深受當(dāng)?shù)鼐用竦南矏?ài)，大家常常去他那兒買東西。 老二在一家公司上班，賺了很多money…… 西蒙的兩個(gè)孩子都已經(jīng)這么大了，卻還不知道自己的身世，他們都以為桑娜就是他們的母親。桑娜覺(jué)得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以承受了，應(yīng)該把他們的身世告訴他們了。
桑娜把兩個(gè)孩子叫到面前，把他們的身世告訴了他們，孩子畢竟還是孩子，承受能力還不是很好，他們對(duì)桑娜異口同聲的說(shuō)：“母親，謝謝您照顧了我們這么多年，我們一定會(huì)報(bào)答您、孝敬您的！盡管您不是我們的親生母親，您對(duì)我們兄弟有大恩大德，我們終身難忘！” 從此以后，他們又過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活……
寫(xiě)作的感受作文 篇58
丈夫目不轉(zhuǎn)睛地看著兩個(gè)孩子，笑瞇瞇地說(shuō)：“好可愛(ài)的孩子，睡得真香呀！”漁夫放下帳子，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)深深嘆了口氣說(shuō)：“只是可憐他們這么小就失去了父母。哎，真可憐呀！”
第二天清晨，七個(gè)孩子還在熟睡之中，桑娜和漁夫找了幾個(gè)壯漢把西蒙的尸體抬到了一片茂密的山林中埋葬了。埋葬后，漁夫和桑娜又在西蒙的墳前擺放了許多鮮花，祈禱她能在天堂安息。
貧困的生活一直伴隨著這9口之家一天天度過(guò)。隨著時(shí)光的流逝，七個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大了。女孩每天幫助桑娜料理家務(wù)，男孩每天跟著漁夫出海打魚(yú)。他們打到的魚(yú)，除了維持生活外，剩下的就拿到集市上去賣，有時(shí)賣不了的，就送給那些貧困的人家。
就這樣，他們一家的生活條件逐漸有了好轉(zhuǎn)，但仍然逃脫不了地主的欺壓。5年過(guò)去了，他們蓋起了一間新房，住得寬敞多了，同時(shí)，七個(gè)孩子也先后入了學(xué)。由于孩子們勤奮好學(xué)，靠著自己的能力，也先后闖出了屬于自己的天地。
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了10多年。年過(guò)六旬的漁夫由于身患重病，整天臥床不起，孩子們把他送進(jìn)很多醫(yī)院都不見(jiàn)療效，每天只得忍受著病痛的折磨，漸漸閉上了雙眼。漁夫的死，給桑娜帶來(lái)很大的打擊，有時(shí)一天因勞累和牽掛要暈過(guò)去幾次。也許是上天的不公，桑娜沒(méi)煎熬多久，積勞成疾，逝世了。
桑娜臨終前單獨(dú)把西蒙的兩個(gè)孩子叫到身邊，把當(dāng)年西蒙一家的遭遇講述了一遍。兄妹倆知道了自己的身世和家境后，都流下了傷心和仇恨的淚水�！皨寢�，您別說(shuō)了，您是我們的好母親，我們今生今世不會(huì)忘記你們二老的。”兄妹倆說(shuō)。孩子們都來(lái)到桑娜身邊，桑娜慢慢地閉上了雙眼：“你們7兄妹都……都有所……作為，你……你們……要……要……和睦……相……處……”
寫(xiě)作的感受作文 篇59
桑娜把帳子拉開(kāi)了，七個(gè)熟睡的孩子那恬靜的小臉在搖曳的燈光照耀下，顯得十分可愛(ài)，他們睡的多香��！臉上還露著微笑。桑娜看著看著，突然無(wú)力的癱在椅子上，吞吞吐吐地說(shuō)：“我們……我們?cè)趺崔k�。课覀儭檬裁唇o他們吃？要知道她再也說(shuō)不下去了。漁夫拍拍桑娜的肩，說(shuō)：“喂，別急，我來(lái)頂著，你我少吃一口飯，就能把他們倆喂飽了，我們一定能熬過(guò)去的！”“睡吧，桑娜！”
天長(zhǎng)日久，這個(gè)夜晚已經(jīng)過(guò)去五十多年了，孩子們都長(zhǎng)大了，而漁夫和桑娜漸漸地變老了…… 今天，屋外下著暴風(fēng)雨，雷瘋狂地吼叫這，閃電一時(shí)不時(shí)地眨著憤怒的眼睛，而屋里，床上躺著重病的桑娜，她臉色發(fā)白，手還時(shí)不時(shí)地發(fā)抖，七個(gè)孩子圍在床邊，在暗暗的燭光照耀下，他們的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，閃耀著悲痛的光瑩。
“老六、老七，你們過(guò)來(lái)�！鄙Ｄ扔冒l(fā)啞的聲音說(shuō)：“唉！這五十多年來(lái)，我有一個(gè)秘密，始終沒(méi)有告訴你們倆�！� 老六、老七就是那兩個(gè)黃頭發(fā)、圓臉蛋的孩子。 他們倆慢慢地走到母親旁邊，摸著母親的手，跪了下來(lái)。 桑娜痛苦地咳了幾聲，啞啞地說(shuō)：“有一件事，我瞞著你們倆五……五十年��！其實(shí)，你們倆的母親在五十多年前就已經(jīng)死了……當(dāng)我看到你們倆的時(shí)候，毫不猶豫地把你們抱了起來(lái)，放在床上……”“不要再說(shuō)了！”老六打斷了她的話，“你才是我的母親，你騙人！” 其實(shí)老六是故意的。 突然桑娜開(kāi)始大口呼吸，七個(gè)孩子連忙迎上去，爬到桑娜的床邊， “媽媽！媽媽！”桑娜笑著，撫摸地他們的頭，說(shuō)：“好孩子！你們都是我的好孩子！媽媽要睡了，乖……”
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)把蠟燭熄滅了，桑娜閉上了眼睛，“媽媽！媽媽！媽媽！……” 孩子們抽泣了很久很久……
寫(xiě)作的感受作文 篇60
“叮叮�！舾勺�，賣臭干子了��！賣臭干子。”小時(shí)候院子里經(jīng)常有人騎著自行車在賣臭豆腐。每當(dāng)我和姐姐聽(tīng)到這個(gè)叫賣聲，都會(huì)纏著爺爺讓他給我們買豆腐。爺爺便會(huì)放下手中的彩票，拿著裝菜用的那個(gè)大花瓷碗去買臭豆腐�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)吃吧，小心燙啊�！辈灰粫�(huì)兒，爺爺就端著大花瓷碗進(jìn)來(lái)了，碗里裝著剛炸出來(lái)的臭豆腐。而我和姐姐在飯桌上已經(jīng)垂涎三尺了。在那時(shí)，那只大花瓷碗就象征著各種小吃。
后來(lái)爸爸和媽媽在外地工作是，偶爾會(huì)回家來(lái)看望爺爺奶奶和我還有姐姐。在外漂泊多年，爸爸也練出了一手好廚藝。他在家時(shí)，主勺的一定是他。而爸爸做的每一頓飯，都會(huì)有一個(gè)湯，用大花瓷碗裝著。一家人圍著飯桌坐下，邊吃飯邊聊天。于是，大花瓷碗成了爸媽回家的象征。
不知不覺(jué)中，大花瓷碗已經(jīng)用了八年之久。即使它的材質(zhì)十分耐用，也無(wú)法逃脫歲月無(wú)情的侵蝕。在時(shí)光的流逝中，大花瓷碗中心開(kāi)了一條深縫，碗口上都是小缺口。爸爸媽媽都認(rèn)為這些缺口太危險(xiǎn)了，一不小心就會(huì)受傷，幾次都想丟掉它。而奶奶卻覺(jué)得用了這么多年了，有些難以割舍。就一直留在那里，只有在過(guò)年時(shí)碗不夠用了，才拿出來(lái)裝菜。直到有一天奶奶洗碗時(shí)不小心被那些缺口劃傷了手，才下定決心將它扔掉。
每當(dāng)我想起大花瓷碗，就仿佛看見(jiàn)了一大碗臭干子擺在我面前，就仿佛聞到了“拔絲排骨”那甜甜的香氣，就仿佛回到了小時(shí)候，看見(jiàn)了提著大包小包回家探親的父母，就仿佛回到了之前合家團(tuán)圓，共度新年的歡樂(lè)時(shí)刻。
大花瓷碗陪著我一起度過(guò)了這么多年，雖然它已經(jīng)不在了，但它早已作為我童年的回憶中最美好的部分，永遠(yuǎn)地存在在我心里。
寫(xiě)作的感受作文 篇61
桑娜告訴了漁夫整個(gè)過(guò)程，漁夫更加的喜歡和疼愛(ài)那兩個(gè)孩子。
十五年過(guò)去了，孩子們也長(zhǎng)大了，漁夫和桑娜的大女兒，桑塔娜特別的討厭，西蒙的兩個(gè)孩子認(rèn)為他們是到家里偷走爸爸媽媽愛(ài)的人。因此有了嫉妒之心，但西蒙的兩個(gè)孩子，女兒西歌琳和兒子西曲笛卻很想和桑塔娜做朋友，只是每一次桑塔娜都愛(ài)搭不理。直到有一天。
那是一個(gè)陰沉沉的早上，讓人感覺(jué)時(shí)不時(shí)可能就要下雨了，就在這樣一個(gè)的早上漁夫出海了，漁夫和小船一起飄到了一個(gè)洞里，洞里的墻壁上長(zhǎng)滿了金色的礦，漁夫特別高興，因?yàn)橛辛诉@些礦，他們就有錢(qián)了，不用再吃黑面包了，也不用再吃魚(yú)了，還可以讓孩子們過(guò)上更加好的生活，二話不說(shuō)漁夫一只手拔一只手扔到船上，過(guò)了一時(shí)，船上都是金礦，漁夫高興的開(kāi)著小船回家了。
桑娜、桑塔娜和西歌琳在門(mén)口等待著漁夫直到在狂風(fēng)怒吼的海面上飄來(lái)一只小船，嘶嘶，什么聲音�。课鞲枇詹唤獾貑�(wèn)，什么什么聲音啊我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀？桑塔娜，不屑的說(shuō)，哦，可能是我聽(tīng)錯(cuò)啦！西歌琳高興的說(shuō)。漁夫和船越來(lái)越近，而那個(gè)聲音也越來(lái)越近，突然間桑塔娜慘叫一聲，啊，西歌琳的反應(yīng)很快，一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了一條毒蛇在桑塔娜的腳上面，桑娜反映也很快，一下子掐住了蛇的七寸，可是善良的西歌琳把桑塔娜腿上的毒液吸了出來(lái)，自己卻身中劇毒，桑娜從屋里拿出了一把剪刀，把蛇的肚子拉了開(kāi)來(lái)把蛇膽取了出來(lái)，讓西歌琳吃下，原來(lái)呀中了蛇毒就得用蛇膽來(lái)攻毒。這樣的一幕讓桑塔娜感動(dòng)不已。
從這以后桑塔娜和西歌琳成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，好姐妹。
寫(xiě)作的感受作文 篇62
每天，我們回家時(shí)都要上樓梯。樓梯的回聲總是很大的，父親那砰砰的腳步聲便一聲聲地振動(dòng)我的耳膜。這腳步聲跟父親一樣讓人熟悉，我這天卻呆呆地聽(tīng)著，沒(méi)有上樓。眼前浮現(xiàn)出了一幅幅畫(huà)面。
忘記是多久以前了。那天，天黑著臉，像是穿了個(gè)窟窿，雨嘩啦啦地下個(gè)不停，幼兒園也停課了。很不巧地那天我卻發(fā)燒了，燒得很重，整個(gè)人都軟軟的，床也起不了。家里人怕我出什么事，便讓父親帶我去醫(yī)院。然而，雨天中的公交車是那樣少，來(lái)到車站卻看到一輛公交車也沒(méi)有，更何況到醫(yī)院的還是一個(gè)小時(shí)一班。不僅如此，路過(guò)的每輛的士總是坐著乘客。父親見(jiàn)此情景，便不假思索地背著快步跑了起來(lái)�！斑诉诉恕蹦且宦暵曈辛Φ哪_步聲烙在了當(dāng)時(shí)幼小的我的記憶當(dāng)中。他背著我在這狂風(fēng)暴雨中跑著，跑著，隨著他的腳落地，地上就濺起了水花，當(dāng)前一次的水花沒(méi)落下時(shí)，又濺起了新一層水花。就這樣，也忘記跑了多長(zhǎng)時(shí)間，到了醫(yī)院，他雖然是穿著雨衣的，褲子卻全濕了。
還記得在我很小的時(shí)候，很喜歡讓父親學(xué)馬，然后我坐在他的背上�！安敛痢边@是父親的膝蓋和腳背摩擦地板的聲音。然后他高興時(shí)又會(huì)抱起我，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，便是碎步的聲音。還有時(shí)，他會(huì)讓我騎到他肩上，我就隨著他的步伐聲而振動(dòng)………現(xiàn)在，父親工作忙了，晚上有時(shí)很晚才能回家。當(dāng)他回到家時(shí)腳步總是那樣輕，生怕吵醒熟睡中的家人，其實(shí)我早被他開(kāi)門(mén)的聲音弄醒了，為了不辜負(fù)他一番心意，我也裝著睡著的樣子。
“你在下面發(fā)呆干嘛？”
“沒(méi)事，這就上去。”我這才想起我還沒(méi)上樓梯。
上樓，看到父親了，我發(fā)覺(jué)他又多了幾根銀絲。沒(méi)有變的，是他那一聲聲可靠的腳步聲，一直回蕩在我的心頭。
寫(xiě)作的感受作文 篇63
從前有一位老翁，以賣炭為生，無(wú)妻無(wú)子，孑然一身，孤苦伶仃。每天走幾十里的泥地去終南山砍伐木柴，再燒成灰。日復(fù)一日，滿臉都沾滿了灰塵，臉如同煙熏色，臉兩側(cè)的鬢發(fā)已經(jīng)花白了，略顯滄桑，十指發(fā)黑，年歲已老。只是可惜他那破爛而單薄的衣衫，心里卻還擔(dān)心炭的價(jià)格低而盼望天氣更加寒冷。
夜間城外的雪已積了一尺厚，狂風(fēng)無(wú)情地肆虐著，寒風(fēng)蕭瑟陣陣襲來(lái)，吹到臉上鉆心刺骨的疼痛。第二天天亮，老翁駕著炭車碾軋著冰凍的車輪印駛向集市南門(mén)。他邊駕車邊吁氣，汗珠不斷往外冒，雙腿無(wú)力地蹬著。似乎牛也十分困倦似的，稍不留神就會(huì)睡過(guò)去了。老翁十分饑餓，駕了好久，終于到達(dá)了集市南門(mén)，把車停在泥濘路上，歇了口氣，就開(kāi)始賣炭，：“賣炭，賣炭啦······官人，買點(diǎn)炭嗎？”
忽然，兩個(gè)人騎著馬輕快灑脫地奔馳而來(lái)，大聲叫喊著：“皇帝有令，皇上有令��！”手中的文書(shū)不斷飄揚(yáng)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“吁——”，停在了老翁面前。老翁自然是被這強(qiáng)大的氣場(chǎng)所嚇住了，下意識(shí)地往后退了一步。過(guò)了一會(huì)兒，其中一個(gè)黃衣使者趾高氣揚(yáng)地說(shuō)道：“皇帝有令，要收走你這車炭！”一旁的白衣使者也附和道：“這是皇帝之詔，違反者可能會(huì)有殺身之禍，勸你好自為之！”說(shuō)罷，老翁臉色暗了下來(lái)，抿住嘴唇，眉頭緊鎖，默默轉(zhuǎn)過(guò)身抹了一把眼淚，只是嘆了口氣沒(méi)有說(shuō)話。一車炭有千斤多重，宮里的使者們硬是要趕它走，老翁舍不得，卻也沒(méi)有辦法。使者們把一些絲織品掛在牛頭上，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
賣炭翁用無(wú)比悲傷的目光望著他們遠(yuǎn)去，想要挽留的手不禁抬了起來(lái)，卻又立刻放下了。直至使者們消失在老翁的視線中，老翁才拖著疲憊的身子一步一步朝家走去。
寫(xiě)作的感受作文 篇64
“哎呀，可憐的瑪?shù)贍柕拢业哪谴?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚难�，頂多只�?huì)值五百法郎！”弗萊斯低蒂埃太太驚訝萬(wàn)分地說(shuō)。話音剛落，一輛垃圾車就開(kāi)了過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)有在意。
瑪?shù)贍柕卵壑樽庸緡Ｒ晦D(zhuǎn)，立馬滿臉堆笑，微微俯下身子，對(duì)她十分親切地說(shuō)：“那你能把這個(gè)‘假’項(xiàng)鏈還給我嗎？”“這……”弗萊斯低埃太太滿臉為難，一旁的女仆回答道：“我昨天收拾房子的時(shí)候把這串項(xiàng)鏈扔進(jìn)了垃圾桶�！爆�?shù)贍柕滤查g覺(jué)得兩眼發(fā)黑，雙腿無(wú)力，天吶，昂貴的項(xiàng)鏈竟然被扔掉了！她忽然想起什么，立馬撒腿就去追前面的垃圾車。弗萊斯低埃太太不明所以，可是畢竟對(duì)方是朋友，而且又心懷內(nèi)疚，于是立刻叫喚來(lái)了司機(jī)把車開(kāi)到這里，提著裙子上了車。隨后叫瑪?shù)贍柕乱黄饋?lái)追。
車子已經(jīng)飆到了最大碼，可是離垃圾車依舊有一段距離�，�?shù)贍柕挛堉�，瞪大著雙眼，死死盯著這垃圾車上可有什么項(xiàng)鏈的蹤跡。
突然，只見(jiàn)一個(gè)烏黑的緞帶飄了出來(lái)，在陽(yáng)光下十分閃亮，下面綁著的是一個(gè)墨綠色的首飾盒，被層層雜物垃圾壓著，只露出一個(gè)小角�，�?shù)贍柕骂D時(shí)驚喜萬(wàn)分，急忙探出頭去，拉開(kāi)嗓門(mén)喊到：“前面的垃圾車停一停，我有一個(gè)貴重的東西在里面！”一連叫了好幾次。
終于垃圾車的司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)了瑪?shù)贍柕滤盒牧逊蔚慕泻�，停到了路邊。弗萊斯低埃太太的車還沒(méi)停穩(wěn)，瑪?shù)贍柕戮蛷纳厦嫣讼聛?lái)。然后發(fā)了瘋的沖到垃圾車錢(qián)，手腳并用開(kāi)始翻找起來(lái)，全然不顧這些垃圾散發(fā)出的酸臭味，不顧周圍不少蒼蠅圍著她轉(zhuǎn)，不顧她的臉?biāo)氖炙囊路颊成狭伺K兮兮的粘液臟東西。
終于，瑪?shù)贍柕聫U了九牛二虎之力找到了那個(gè)黑緞帶，墨綠色的盒子。��！瑪?shù)贍柕录?dòng)地把這個(gè)盒子舉到陽(yáng)光下，慢慢打開(kāi)。
盒子里面躺著一個(gè)小小的銅項(xiàng)鏈。
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