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小學(xué)的感受作文400字

【精品】小學(xué)的感受作文400字集合10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)的感受作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)的感受作文400字集合10篇

小學(xué)的感受作文400字 篇1

  母愛是一棵大樹,為你遮風(fēng)擋雨;母愛是你手中的一枝筆,伴隨你日日學(xué)習(xí);母愛是一雙你生活中的手,整日為你而忙碌。母愛是你的太陽(yáng),獻(xiàn)給你光明;母愛是你的星星,許給你愿望。母愛的力量是偉大的,是無(wú)私的,是善良的,是美麗的。讓我們來(lái)分享母親的愛吧! 記得那是我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校的操場(chǎng)剛鋪成柏油的地面。有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩,在比賽跑步時(shí),我被后面的一個(gè)同學(xué)推了一下,沒穩(wěn)住,便趴在了地上。當(dāng)時(shí)正是盛夏,我還穿著半截袖和短褲,頓時(shí)感到兩膝和右胳膊肘一陣鉆心的痛。站起來(lái)時(shí),我的兩膝和右胳膊已血肉模糊。在天熱時(shí),這樣的傷勢(shì)是最難愈合的,我的腿當(dāng)時(shí)不能打彎,但如果不打彎就沒法行動(dòng),我怎么去上學(xué)呢?我的上學(xué)任務(wù)自然就落在了媽媽身上。媽媽每天早晨都是很早起來(lái),她把我背到洗臉池旁,然后為我洗漱。到了上學(xué)的時(shí)間媽媽又背著我上電梯,到了學(xué)校,媽媽還要把我背到座位上。當(dāng)放學(xué)時(shí),媽媽又是早早地守侯在我們班門口,我的腿在如此悉心照料下,卻不見好轉(zhuǎn),媽媽又帶我去了兒童醫(yī)院,她背者我又是掛號(hào),又是換藥,又是拿藥。汗水滴落下來(lái),媽媽的后背濕透了,但她還是不肯放下我,看著媽媽一滴滴的汗水,我的心很酸,我恨不得讓腿馬上好起來(lái),讓媽媽不再為我操勞,讓媽媽歇一歇。在換藥室里,我疼的哭起來(lái),媽媽也在一旁咬著牙。在媽媽的呵護(hù)下,我的腿一天天逐漸好起來(lái),媽媽則一天天的變老了。媽媽為我操碎了心,但沒有一句怨言。 媽媽對(duì)我的愛,我只能說一句:“母愛無(wú)言”。雖然只是這一句簡(jiǎn)單的話,卻包含了我對(duì)媽媽所有的愛!

小學(xué)的感受作文400字 篇2


  家是溫馨的:它,內(nèi)斂于心,含而不露;它,飽含呵護(hù),永不枯竭;它,比翼雙飛,如膠似漆??這是六歲時(shí),奶奶給予我的,是她給了我愛,同時(shí)讓我明白了愛的方向! 六歲時(shí)的春天,我和奶奶在馬路上走著,看到了無(wú)數(shù)小孩的父母把孩子當(dāng)作蚌殼中的珍珠細(xì)心撫養(yǎng)著。每想到自己的父母為創(chuàng)業(yè)而對(duì)我不理不睬而感到失落。風(fēng)吹拂著我的臉。

  六歲時(shí)的夏天,奶奶拿著一把草扇子緩緩地扇著,烏黑濃密的頭發(fā)中又比以往多添了幾根白發(fā)。我知道,這是因?yàn)楦哐獕旱乃秊榱苏疹櫸也胚@樣的。我問奶奶:“你愛我嗎?”那時(shí),奶奶用深邃的眼光瞧著我,用粗糙的手摸著我的頭發(fā)。我嘟著小感覺到了嘴說沒看到。她提著手放在胸口上說:“在這里!”我笑了。風(fēng)微微地吹拂著我的臉。 六歲時(shí)的秋天,我與奶奶坐在沙發(fā)上,我悠閑自得地拿著電視遙控板看著小品,而奶奶戴著老花鏡為我織著毛衣。突然間,只聽到“嘶”地一聲,幼小的我還以為蛇來(lái)了,驚恐地從沙發(fā)上躍了起來(lái)。剎時(shí)間,看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時(shí),腦中一片空白,像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了,我明白,這是因?yàn)槟棠虨槲铱椕虏胚@樣的?粗羌装椎拿,頓時(shí)溫暖了我的心。眼眶里擠滿了淚珠,一滴滴淚珠順著臉頰流落了下來(lái)。奶奶那強(qiáng)而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺到了奶奶的

  肩膀那么溫暖,但是這不能讓我抑制住自己的眼淚,才瞬間發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風(fēng)輕輕地吹拂這我的臉,似乎在擦拭我的眼淚。

  六歲時(shí)的冬天,爸媽領(lǐng)著我們?nèi)ハ愀弁媪艘惶,那時(shí)我也感受到了父母的對(duì)我的愛,同時(shí)也預(yù)感著幸福的一天將要來(lái)到。

小學(xué)的感受作文400字 篇3

  這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門,成為了育才中學(xué)的一員,并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說十分重要,它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣,實(shí)話說中學(xué)給我的印象是:一個(gè)人一生只有一次,而且關(guān)系到你今后在社會(huì)上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會(huì)說高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考,可是初中能復(fù)讀一年再考嗎?

  每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì)定一個(gè)目標(biāo),那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒有過硬的成績(jī)就可以去讀?不可能的!不要做夢(mèng)了!那是不可能的,所以我們要腳踏實(shí)地的,一步一步的,把知識(shí)學(xué)好。

  中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,我通過了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語(yǔ)一課不過幾個(gè)單詞,初中我看了看,就第一課就有23個(gè)單詞,第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個(gè)單詞啊,那三年呢?共有多少個(gè)單詞呢?還有語(yǔ)文又加了文言文,而且原來(lái)一本書只有4首古詩(shī)現(xiàn)在增加到了十幾首,想想看是小學(xué)的幾倍?3――4倍。#$$%^&;到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎?何況我們都有一個(gè)自己的目標(biāo),等著己去實(shí)現(xiàn),我們大家都在為了這個(gè)目標(biāo)而努力,誰(shuí)一放松誰(shuí)的成績(jī)就劃下去了。正如俗話說的:逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進(jìn)就會(huì)被后面的同學(xué)趕上而落到了后面,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會(huì)落后。

  暑假就要結(jié)束了,初中的學(xué)習(xí)就要開始了,讓我們?nèi)ジΦ膶W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中,謝謝!

小學(xué)的感受作文400字 篇4

  暑假,這個(gè)詞讓人感到都么美好,可是我卻聽到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報(bào)道。

  相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧,一位老奶奶在過馬路的時(shí)候被一名公共車司機(jī)給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭,但結(jié)果弄清楚以后,卻發(fā)現(xiàn),那位司機(jī)不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎?難道說做好事也要付出代價(jià)嗎?其實(shí)不是的,但人們?cè)诿媾R金錢的誘惑時(shí),都有可能偏離正確的方向,請(qǐng)你假設(shè)一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車水馬龍,但卻沒有一個(gè)人來(lái)幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說,我們要做好事前,真的要買一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候,沒有街旁的攝像記錄下來(lái),那那位樂于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了?中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因?yàn)槿绻銢]有證據(jù),你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉,還送給司機(jī)大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過去,可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。

  難道中國(guó)就此就沒有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī),問他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機(jī)大叔說,他愿意,因?yàn)樗嘈,這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的,讓我們?nèi)ビ脨蹃?lái)感化他人吧!

小學(xué)的感受作文400字 篇5

  那是一個(gè)晴朗的星期日,我的心情猶如太陽(yáng)般燦爛,于是,我向爸爸下了一紙?zhí)魬?zhàn)書——下象棋。

  我和爸爸面對(duì)面的坐在桌子?xùn)|西兩側(cè),攤開棋盤,擺上了棋子。一開始,我就盯上了爸爸的“卒”。于是,我爸爸兩只炮拿來(lái)消“卒”,當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí),只聽爸爸高興地說:“將軍”!我急忙看我的老帥,對(duì)方的炮正在取“我軍”之“帥”,我把求助的目光投向“相”,“相”被蒙住了眼睛,不能動(dòng)彈,我只好移動(dòng)“帥”的位置,右邊的位置被“車”給占領(lǐng)了,只好一到了左邊,這下安全了吧!說時(shí)遲,那時(shí)快,只見爸爸的“馬”一跳,把我的帥又將住了。這時(shí),我四面楚歌,進(jìn)也進(jìn)不去,回也回不來(lái),只好乖乖的認(rèn)輸了。

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“下棋不能只顧吃棋子,要全面布局,關(guān)鍵在于取對(duì)方之‘帥’”。經(jīng)過這次失敗的教訓(xùn),我對(duì)自己說:“不能心浮氣躁,不能貪吃棋子”。

  又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開始了。我這次啟動(dòng)防守型,把“相”上起來(lái),然后,穩(wěn)步有序地把軍隊(duì)越過楚河漢界,進(jìn)行了猛攻。我爸爸的防守消滅了一大半時(shí),我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍,爸爸只好向右走,可是我事先設(shè)置好了陷阱,“車”已經(jīng)虎視眈眈了,爸爸輸了。我急忙把我勝利的消息報(bào)告給了媽媽,可媽媽告訴我說是:“要不是你爸爸讓著你,你怎么會(huì)贏他呢?爸爸可是他們單位的象棋冠軍!”

  是啊,我從下棋中明白了一個(gè)道理:棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,勝不驕,敗不餒!

  我覺得今天過得既有意義又有趣。

小學(xué)的感受作文400字 篇6

  除夕晚上我在電視機(jī)旁邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,守到新的一年的到來(lái);隨著新的一年的到來(lái)我們又大了一歲,變的更加懂事了;隨著新的一年的到來(lái)我們又走過了童年的一大部分;隨著新的一年的到來(lái)各地離家的人們又回到自己的家團(tuán)團(tuán)圓圓;隨著新的一年的到來(lái)那些回不來(lái)的華僑華人又在海外想念家鄉(xiāng)了……

  新的一年來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇各種動(dòng)物都從樹洞,地下,墻縫里……在鄉(xiāng)間小道上長(zhǎng)出了嫩嫩的小草,這是見證春天的最好證件,在新的一年中我們都會(huì)快樂的成長(zhǎng)。我很高興,很多人給我壓歲錢,還有很多地有很多的小朋友一起玩。

  新年來(lái)了,家家忙著過大年,家家吃團(tuán)圓飯,家家接客,家家放煙花炮種,家家慶新年。過年以后我天天有肉吃,媽媽過年后天天炒肉我吃,今天吃羊肉,明天吃牛肉,后天吃魚肉就這樣吃下去。我感受到了父母對(duì)我的一份人間真愛,我感到無(wú)比的快樂,我就用表現(xiàn)來(lái)回報(bào)父母,讓父母開心。

  記得上次我去婆婆家玩,在婆婆家玩的第二天,我剛一起來(lái)婆婆就給我了100元的壓歲錢。這時(shí)媽媽看見了就說:“不能要,這是老人的錢。”我就和婆婆相互推辭了起來(lái),一會(huì)你推我,一會(huì)我推你的,推了半天最后媽媽終于同意了,我很高興又有了100元,從那以后我就源源不斷的收到壓歲錢,現(xiàn)暫時(shí)已有400元了,過年就是快樂。

  過年快樂的事太多了,寫也寫不完。過年一直很快樂。

  祝我明年學(xué)習(xí)更上一層樓!

小學(xué)的感受作文400字 篇7

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  才開學(xué)了兩天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  開學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

  可以這樣說,我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

小學(xué)的感受作文400字 篇8

  已來(lái)到這所中學(xué)大概4個(gè)月左右了,剛來(lái)時(shí)的心情仍依稀記得……

  跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一天,隱約覺得有種陌生的感覺,盡管已多次見到過這所令人迷茫的學(xué)校,但卻還是有那種莫名的緊張感。

  天無(wú)故發(fā)著那讓人厭惡的脾氣,同學(xué)們都提著大包小包,我與他們相遇,定時(shí)前世續(xù)緣。同學(xué)們東張西望,也許在尋覓教室,又也許在尋找寢室,而我,這個(gè)矮小的七年級(jí)新生,有怎般無(wú)奈呢?

  有了新的位置,有了新的同學(xué),有了新的老師,這一切的`一切都無(wú)不讓我有絲縷惆悵與慌張,讓我瘆的慌。而他們又勾起我的回憶,這什么都是新的。想想,這是從慢跑變成快跑的瞬間,還是這只是一個(gè)新的起點(diǎn),其實(shí)這才剛剛開始。

  上了一堂課,我就已經(jīng)筋疲力盡了,趴在桌子上,呆呆地向四周扭頭張望。這一節(jié)課,讓我明白這里不愧是人才濟(jì)濟(jì)的名校。

  晚上,我躺在床上,這是我第4次躺在這樣的床上,旁邊就是所謂的室友。

  月光照在我的棉被上,那么白,那么柔。我想了很多,很多,我累了,真的累了。終于將這真正的第一天熬過去了,剩下的時(shí)間里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。

  樹影在窗前搖擺,我掖了掖被褥,閉上了雙眼,睡著了……

小學(xué)的感受作文400字 篇9

  音,樂,兩者而生音樂!耙簟保褪锹曇,“樂”,則代表樂曲。同學(xué)們,你們是否用心去聽過音樂,又是否知道倒音樂的無(wú)限魅力呢?

  感受音樂,得先感受它的音。

  中音do,我仿佛看見一塊毫無(wú)邊際的天地,它讓我的視野一直向前伸,永遠(yuǎn)望不到頭。

  中音re,又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹,給人一種生機(jī)感。閉眼輕呼一聲r(shí)e,身體頓時(shí)就有了一種放松感。這個(gè)音,好似一首動(dòng)聽的搖籃曲——一個(gè)只由一個(gè)音組成的曲子!

  中音la,又是怎么樣的呢?它給了我一種美好的感覺,又有一種至高無(wú)上的神圣,讓我感到這個(gè)音好似一個(gè)至高無(wú)上的皇者,不可侵犯。

  感受了音,才能感受到曲的精髓。

  曲,好像以為神奇的魔法師,是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。

  就像是為什么la后面是do,do后面是mi。我個(gè)人認(rèn)為,去就是因受音樂中意境的創(chuàng)造者。如果把音比作是材料,那曲就是建筑師、設(shè)計(jì)師,就是一位有經(jīng)驗(yàn)的指揮家。當(dāng)你感到了一首音樂的內(nèi)心時(shí),你就會(huì)知道,曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧,他為什么能夠成為神曲之一呢?這是因?yàn),每個(gè)人的心中,都會(huì)有一種豪放感,這首曲子恰到好處的激發(fā)了一個(gè)人的內(nèi)心?梢赃@么說,當(dāng)你喜歡上一首樂曲時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這首樂曲想表達(dá)的,和你的內(nèi)心是那么的相似……

  沒錯(cuò),音樂自身乃是一種靈魂,當(dāng)靈魂打動(dòng)你時(shí),歌詞、歌調(diào)無(wú)論有多么動(dòng)聽,你都會(huì)認(rèn)為它是美好的。

  音樂,從本質(zhì)上來(lái)說,它是畫著無(wú)數(shù)音符的五線譜,而實(shí)際上,它是藝術(shù)的結(jié)晶,它是天之驕子,能徹底感受音樂的人必定是不凡之輩!

  看到這篇文章的人們,去感受音樂吧,去感受它的真諦吧!

小學(xué)的感受作文400字 篇10

  在我小時(shí)候媽媽是我依賴的唯一對(duì)象。有一天媽媽回老家?guī)滋,是爸爸帶著,我就在這媽媽們走的第二天的晚上我正用開水泡著腳......——哎呦!我大叫一聲爸爸急忙跑過來(lái)說怎么了?見我正哇哇大哭爸爸急了起“來(lái)說怎么這么不小心又背著我去醫(yī)院,因?yàn)榇虿坏杰囁灾缓米呗啡メt(yī)院在路上爸爸的背上濕透了但卻讓我感到從來(lái)沒有的父愛,因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊λ园职謴膩?lái)沒有關(guān)心過我,也沒有時(shí)間關(guān)心我。

  把爸爸每天從早上出去,很晚回來(lái),回來(lái)之后他很累沒有時(shí)間搭理我,所以媽媽們成了我唯一依賴的對(duì)象!可在這是我感到了爸爸的愛,這是一種無(wú)比幸?鞓返母杏X,這種感覺讓我忘了腳的疼痛這種感覺好甜好甜我真想永遠(yuǎn)沉醉在這一刻直到永遠(yuǎn)......

  過了一小時(shí)醫(yī)院到了,在醫(yī)院包扎后便不痛了爸爸依舊背著我,爸爸終于松了一口氣這時(shí)已經(jīng)很晚了,我便在爸爸的背上睡著了!我做了一個(gè)香甜的夢(mèng),夢(mèng)見爸爸牽著我的手一起奔跑在草原玩了一整天。放學(xué)的時(shí)候爸爸不放心我便來(lái)接我,我很高興爸爸能來(lái)接我爸爸再次背著我我趴在爸爸的背上再次感到那種甜甜的感覺.......