關(guān)于感受作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的感受作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
冬爺爺走了，他帶走了寒冷的東北風(fēng)，我們又迎來(lái)了可愛的春妹妹。都說(shuō)初春跟冬天的氣溫沒(méi)什么兩樣，但是，春天的季節(jié)可與冬天不一樣。春天預(yù)示著即將溫暖，可不像冬天，三個(gè)月持續(xù)低溫，凍得人不要不要的。
春雨就是春天即將溫暖的象征。春雨從天邊直瀉而下，落在高樓大廈的屋頂上，成群的水珠又蔓延到屋頂四周。隨后從屋頂?shù)倪吷下湎�，順�?shì)掉到了屋檐上，像一條透明的紗巾，給高樓增加了一份神秘感。我透過(guò)窗戶，看見一切景物若隱若現(xiàn)。雨點(diǎn)也隨后從屋檐和窗戶上落到了低處。慢慢地，路面上便有了一個(gè)個(gè)小水坑。而窗戶上則留下來(lái)一道道水痕，好像是一幅大師作的抽象畫。天空中的雨接連不斷地落下來(lái)，使路面上“開”出了一朵朵美麗的小水花，是那么誘人；又好像孩子的小酒窩，是那么的可愛。
大街上，一把把鮮艷亮麗的雨傘十分搶眼，好像是一道道美麗的彩虹，正好和雨聲一起，奏出了一曲有背景的交響曲。最調(diào)皮的還是孩子，他們一個(gè)個(gè)地都往小水坑里踩，濺起了一顆顆水珠全落在身上�？伤麄�?nèi)徊活�，依舊打鬧著，嬉笑著……
春雨滋潤(rùn)了小草，使它長(zhǎng)得更綠，更茂盛；春雨的來(lái)臨，又像給大樹洗了一次澡，出浴后的樹木像是換上了一套新綠的裝，更加帥氣。春雨的澆灌，讓花朵們開得更加得艷麗。
淅淅瀝瀝，春雨依舊下著。讓我們一起感受著春雨帶給我們的美好吧！
感受作文 篇2
3月17日,第十七屆“華羅庚金杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽如火如荼的舉行,南寧市的各個(gè)考點(diǎn)都非常的熱鬧,看上去似乎家長(zhǎng)比學(xué)生還多,有的兩個(gè)家長(zhǎng)送一個(gè)學(xué)生,有的家長(zhǎng)一直在考場(chǎng)外“陪考”到結(jié)束,那場(chǎng)面真堪比小高考。
華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽讓那些熱愛數(shù)學(xué)的同學(xué)們有一個(gè)能展現(xiàn)出自我的舞臺(tái)。有的同學(xué)很喜歡數(shù)學(xué),喜歡去探索數(shù)學(xué)中的奧秘;有的同學(xué)卻是按照家長(zhǎng)的意愿為比賽去學(xué)它,當(dāng)任務(wù)來(lái)做;我覺(jué)得挺好玩的,我喜歡去探索數(shù)學(xué)中的奧秘,可以開發(fā)自己的思維,我把它當(dāng)做是一種快樂(lè)的解題游戲,慢慢地去享受它的游戲過(guò)程�！�
經(jīng)過(guò)了激烈的初賽,我獲得了4月21日華杯決賽的資格。在周邊獲得晉級(jí)的選手們絲毫不松懈,投入到緊張的復(fù)賽備戰(zhàn)中,我卻一副毫不在意的樣子!媽媽著急的叮囑我:“也應(yīng)該好好復(fù)習(xí)了�！蔽覅s充滿了信心地說(shuō):“媽媽,那是要憑平時(shí)地積累,臨時(shí)抱佛腳,沒(méi)多大用處�！蔽矣X(jué)得學(xué)習(xí)奧數(shù),首先是對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科非常地感興趣,其次就是把它作為開拓自己的解題思維去探索,不要純粹為考試而學(xué),那樣太累了!
知識(shí)是無(wú)止境的,如果我們能把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)成是一種快樂(lè)的“解題游戲”,我們就會(huì)像華羅庚爺爺一樣在數(shù)學(xué)的海洋里游得更遠(yuǎn)。
感受作文 篇3
忘不了，雄鷹起飛時(shí)，那健壯有力的雙翅后，是多少平日的艱辛與風(fēng)雨的洗禮，才能使雄鷹盤旋在萬(wàn)里高空，觀千山暮色，藐萬(wàn)里層云，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
忘不了，梅花綻放的驕傲，只有經(jīng)歷寒風(fēng)刺骨，才能迎來(lái)萬(wàn)千芬芳，只有擁有堅(jiān)韌不拔的性格與堅(jiān)貞不屈的精神，才能在百花凋零之日綻放自己的堅(jiān)強(qiáng)，
我曾一度被人生之路上的艱難困苦打到，但沒(méi)有一次不重整旗鼓，繼續(xù)朝著我目標(biāo)的方向向前沖，縱使撞得頭破血流，這也是我的選擇。
跌倒了站起來(lái)，把汗水拋在腦后；眼淚落了把它收集起來(lái)，化為前進(jìn)的動(dòng)力。
著名的哲學(xué)家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的意志可以征服世界上的任意一座山。是啊，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。我必須抓牢每一個(gè)屬于我的機(jī)會(huì)，我沒(méi)有放棄的理由，縱使在人生之路上輸?shù)靡粩⊥康�，我也要�?jiān)強(qiáng)地面對(duì)，因?yàn)樵俨缓玫拿\(yùn)，再平凡的機(jī)遇，都是上蒼的一種給予，需要我們做的是不管一切，都堅(jiān)強(qiáng)地緊緊抓住，決不放棄。
人向著一個(gè)方向走路，不可能一步到位，雖然很多時(shí)候在失敗，但只要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，都是向上的一個(gè)個(gè)臺(tái)階��！
在這個(gè)極端競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我不但要成功，而且要及時(shí)成功，否則就是失敗，因?yàn)槲也幌胼�，不想失敗，所以我要努力在人生之路上�?jiān)強(qiáng)地走下去，堅(jiān)強(qiáng)地獲得成功！
感受作文 篇4
“�！�!”隨著一陣陣溫暖的春風(fēng)飛過(guò)，一群可愛的小雨滴從天空中飄飄灑灑地滴落下來(lái)，在空中自由地穿梭，享受著令它們歡躍的時(shí)刻。不經(jīng)意間小雨滴落在屋檐上，發(fā)出脆耳的聲響。落在地上，淘氣的小雨點(diǎn)兒在上面左蹦右跳，濺起層層水花。不論落在哪兒，都能展現(xiàn)它們最美的姿態(tài)。
路邊的小草兒，見它的幸運(yùn)使者——雨來(lái)啦，急忙從土地里探出頭來(lái)。小雨滴無(wú)私地滋潤(rùn)著它們，使它們快速生長(zhǎng)。草兒仿佛很享受，露出了難得一見發(fā)自內(nèi)心的微笑。被小草襯托的花兒也開心地點(diǎn)著頭。屋檐上的小鳥兒仿佛也很喜歡淋浴的滋味，飛來(lái)飛去，“吱……吱”地叫著。
漸漸地雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，它們?cè)谝魂嚉g笑聲中回去了。雨雖停了，但依然隱隱約約聽得到雨滴從棚子上滴下的叮咚聲�；▋簱胶椭鴿駶�(rùn)的泥土發(fā)出了淡淡的沁人心脾的芳香�？諝馐悄敲吹那逍�，天空是那么的湛藍(lán)，大地?fù)Q上了新裝，一切都煥然一新。光彩的顏色覆蓋了舊的色彩，所有的一切都是那么的美好，愉快。我不禁感嘆道，勃勃生機(jī)的春天從我們身邊走來(lái)！
感受作文 篇5
還記得一個(gè)月前的第一堂語(yǔ)文課，老師就告訴我們，在高中閱讀是一項(xiàng)很重要的技能，所以要有閱讀的好習(xí)慣，對(duì)此老師特意弄了一張書單。
我們最先讀的就是《自控力》了，我們僅僅只是花了三周的時(shí)間讀書，雖然花的時(shí)間有點(diǎn)少，但是我依然讀得很認(rèn)真，尋找自控的方法。但最開始的時(shí)候我有點(diǎn)讀不懂書里的意思。然后就死讀書，也沒(méi)有理解其意思。在過(guò)了一周之后，老師在課堂上教了我們?nèi)绾稳プx《自控力》。在書里有很多自控力的方法，老師就讓我們自己回家試。
回到家之后，我按老師說(shuō)的方法去讀書，果然比之前是讀書好多了，老師還教了一個(gè)自控力的方法，就是使用手機(jī)前控制自己五分鐘不玩。在第一天的時(shí)候，我按書上和老師說(shuō)的方法配合在一起用，結(jié)果第一天的時(shí)候，我在拿著手機(jī)的前一秒有一種思想從我的腦中一閃而過(guò)，我就沒(méi)當(dāng)一回事，也沒(méi)有想過(guò)。什么自控方法，我拋在一邊，依然在玩手機(jī)，玩完之后有那么一點(diǎn)后悔，我在玩手機(jī)卻忘了寫作業(yè)，一直到晚上12點(diǎn)還沒(méi)有寫完，到時(shí)候第二天我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)。而且被記了幾個(gè)名字，我這才記起老師教我們的方法，我表示很傷心��！
這天對(duì)自己說(shuō)，今天一定先寫作業(yè)，我一直在告訴自己不要玩手機(jī)�？墒腔氐郊遥m然一回家就開始寫作業(yè)，但是寫了不過(guò)半個(gè)多小時(shí)，就開始拿起了手機(jī)，這次拿手機(jī)之前想想，老師教我們的自控力的方法，我為什么要玩手機(jī)？玩手機(jī)能有什么幫助，不如多寫點(diǎn)作業(yè)，早點(diǎn)睡覺(jué)，這是我拿著手機(jī)之前想的東西，想到這，我就不想拿手機(jī)了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想玩手機(jī)時(shí)，我都會(huì)考慮一下，所以我現(xiàn)在減少了玩手機(jī)的時(shí)間了，用更多的時(shí)間去寫作業(yè)了。
感受作文 篇6
說(shuō)到經(jīng)典，我就想到了它們。唐詩(shī)、宋詞、元曲膾炙人口，孔夫子的諄諄教導(dǎo)縈繞心頭，蒲松齡的《聊齋志異》使我看透浮沉，魯迅的'《朝花夕拾》使我感慨萬(wàn)千。
你是一個(gè)國(guó)家的髓魄，一個(gè)民族的感召，一幅如詩(shī)的畫卷，一股甘甜的清泉。清流潺潺，流進(jìn)胸膛，流進(jìn)了每一個(gè)細(xì)胞，從此，我記住了你，一生，一世，至始，難忘……
你就是那么的神奇，如日，如月，不夠炙熱，卻很溫暖，溫暖的活躍了每個(gè)地方。
五千年的風(fēng)雨沒(méi)能將你淹沒(méi)，歷史的變故沒(méi)能使你淪沉。回顧歷史，我看見了你的身影，青銅編鐘敲擊著楚辭敲擊《天問(wèn)》的韻律；河姆渡斷層的陶片閃爍著華夏的光芒；祖沖之勤奮的雙手丈量著地球的半徑；華夏的子孫用詩(shī)文燦爛著古國(guó)的天空。
五千年了，你的英姿仍在，你的颯爽不變，你是中華的象征，你是民族的寫照，你是祖國(guó)的永恒，你是世界的驕傲！
因?yàn)閻壑腥A，所以愛你，；因?yàn)閻勰�，所以愛這個(gè)國(guó)家。是你，讓這個(gè)國(guó)家一直屹立在雄偉的東方；是你，讓這個(gè)民族如此的自強(qiáng)不息；是你，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)了孝道，學(xué)會(huì)了以孝為先。還有什么是你所不能的呢？
在今天的中國(guó)，你顯得尤為重要。他們說(shuō)，你謳歌了古代勞動(dòng)人民的智慧；他們還說(shuō)，你記載了中國(guó)幾千年的歷史。不錯(cuò)，這就是你！你呀！是中華民族的象征，是中華民族幾千年來(lái)發(fā)展歷程的見證；你承載了無(wú)數(shù)代人的夢(mèng)想，寄存了無(wú)數(shù)代人的希冀。
中國(guó)，正是因?yàn)橛辛四恪?jīng)典，才有了今天的燦爛輝煌；正是因?yàn)橛辛宋幕姆e存，才有了今天自強(qiáng)不息的祖國(guó)；正是因?yàn)橛辛四悖庞辛私裉烊缁ò愕奈覀儭?/p>
愛我中華，感受經(jīng)典；愛我經(jīng)典，更愛中華！
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