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遠(yuǎn)足感受作文

關(guān)于遠(yuǎn)足感受作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的遠(yuǎn)足感受作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于遠(yuǎn)足感受作文8篇

遠(yuǎn)足感受作文 篇1

  在寺廟休息許久,時間還早,陽光卻更加青睞,再啟程。下午的隊伍因為種種原因,十分凌亂,我不知不覺便脫離了隊伍,四周的人都十分陌生,就這么三五成群的挪動著,臉上并無半點表情和血色。我加快腳步,甚至不理會身后的班旗,我一心只想證明自己很強,僅此而已。路上偶遇兩位好友,便一起踏上回校之路。

  也行萬里路真的好遠(yuǎn)吧!今天下午我走不回學(xué)校了吧!腦子里嗡嗡的浮現(xiàn)這樣的話,我已經(jīng)快歇斯底里,我想對那條河,那棵樹大聲說:我能行的,去你的遠(yuǎn)足,但我沒有或者說我不能,我感覺嘴里滿是血腥味,就連與兩位好友開玩笑也會干咳一陣子,喝了許多水卻都不管用,我用力閉了閉眼睛,甩了甩腦袋,繼續(xù)上路。感謝偉大的友誼,沒有他們我就不可能走到這里。

  堅持走完全程,勝利就在前方,我刻意放慢腳步去享受這來之不易的勝利感?? 遠(yuǎn)足還并不盡人意,但,身體行走在路上,靈魂卻有所升華,下次,我相信自己可以做得更好。讀萬卷書,不如行萬里路,古之人誠不我欺也!

遠(yuǎn)足感受作文 篇2

  遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但回想起來,我仍按捺不住激動的心情,那非一般的感覺,爽! 遠(yuǎn)足給我的第一體驗,就是一個字——累,而且自己穿錯了鞋,鞋底很薄,路上的石子相當(dāng)多,踩在上面鉆心的疼,而且走的時間特長,遠(yuǎn)足下來,我的腳和腿又麻又酸,有意思的是我走了很久一點兒都不覺得口渴。

  路再長,阻止不了我們前進(jìn)的步伐,憑借著自己的堅持以及團隊的協(xié)作,我征服了自己,剛開始的時候我覺得我走到中途肯定就會堅持不了的,沒想到最后我竟然做到了,我完完全全的走完了那84華里的路。我們從學(xué)校出發(fā),踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途,隊伍長長的,很整齊,非常威武。一路上,同學(xué)們說說笑笑,互相幫助,少不了關(guān)切的問候和友好的眼神,身體的勞累早已置之度外。當(dāng)同學(xué)們把自己的零食拿出來和大家一起分享時,我感受到了1433班這個集體的溫暖,于是我告訴自己:為了自己,為了1433班,我要堅持到最后,決不放棄,決不當(dāng)狗熊。

遠(yuǎn)足感受作文 篇3

  帶著快樂去感受春天的氣息,挑戰(zhàn)困難堅持著去贏得勝利。我們勇敢堅強,踏上遠(yuǎn)足的征程,在融融春色中,快樂出發(fā)。

  漫長的道路上,記載著我們的足跡;寶貴的時間里,記錄著我們的堅持。任憑汗水流淌道路崎嶇,而我們永不放棄。把困難踩在腳下,把快樂留在心里。因為我相信,我們都可以。

  65里,長嗎?走下去有困難嗎?我認(rèn)為,沒有什么比腳步更長。路不長,但需要耐心;路不遠(yuǎn),但需要信心;路不平,需要沖勁。走下去,收獲無限。它可以培養(yǎng)我們的意志,鑄造新自己,而我們正需如此。苦中有了,樂在苦中,這就是精神動力。“欲窮千里目,更上一層樓!蔽蚁嘈盼覀兛梢浴

  大家手牽手,共同跨越困難;大家信連心,為了相同的目標(biāo)前進(jìn)。你幫我,我?guī)湍,我們無疑是道路上最美的風(fēng)景。即使腳下磨出泡,汗水濕透了衣裳。誰都無怨言,繼續(xù)前進(jìn)。如火的太陽在炙烤你,無情的風(fēng)兒在裹挾你。塵土飛揚著,汗水蹦入大地,但我們的快樂永不停止,猶如泉水,源源不斷涌入心里。我們有不變的決心,那就是走向勝利。

  時間見證我們的努力,我們成功到了終點。

  站在高坡上,坡下風(fēng)景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來。。《嗝辞逍!看,漫山遍野綠油油,五彩的花朵開滿地。聽,鳥兒歡快地歌唱,蜜蜂忙著采花蜜。我感受著自然之靈氣,體會生命的蓬勃魅力。如果沒有經(jīng)歷一番徹骨寒,怎會得到梅花的撲鼻香?這樣美的景色,大家共享。頓時精力無限。無限歡樂,無限享受。讓身心放松,去獲得者迥異不常的感受。這么美的自然風(fēng)景,我真是舍不得離去。

  但是,真該回去了,回到學(xué)校去。如同重返戰(zhàn)場的壯士,步伐輕盈了,身體輕盈了。不放棄,勇敢的去努力,成功就在不遠(yuǎn)之地,我們丟棄痛苦。用自己的精神動力和頑強意志,為遠(yuǎn)足劃上完美的句號。我們必須如此,書寫最強的自己。

  將快樂寫在臉上,把痛苦拋在腦后,用我們的青春誓言,用我們的頑強毅力,跨過困難享受勝利。青春不同反響,夢想非比尋常。遠(yuǎn)足之旅,步步艱辛,我們就是讓它變?yōu)楝F(xiàn)實。

  遠(yuǎn)足之后,收獲頗多。我們是不是要重新認(rèn)識自己?我們都可以,只要我們相信自己。

遠(yuǎn)足感受作文 篇4

  下午,二至五年級四百多學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到仙河遠(yuǎn)足。我們從學(xué)校出發(fā),途經(jīng)振興小區(qū)、濱海醫(yī)院,到達(dá)仙河。然后從建設(shè)小區(qū)返回。全程大概3公里。

  秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏,只有零星的花朵還能依稀見到往日的崢嶸。游人很少,幾百個紅白相間服裝在植物園的出現(xiàn)無疑給這里增加了一副絢麗的風(fēng)景。一路旅途風(fēng)景優(yōu)美、心態(tài)輕松,老師們放下了工作的壓力,孩子們暫時遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的重任,看上去都比較開心。唯一遺憾的是孩子們在植物園里沒有固定的活動,只能到處亂跑,賞賞花、撿撿落葉,然后就是追逐打鬧,知識的收獲是很小的。

  有的老師跟我抱怨,“一年到頭兩次遠(yuǎn)足,每次都來這個老地方,風(fēng)景都看夠了,玩的活動也都沒了新意,就不能換個地方嗎?”我看看玩耍的孩子們,他們的要求很低,才不管什么老地方、新地方,也不管收獲有多少,只要不在教室里上課,能夠到外面玩一玩,這就夠了。

  由此,我就在想,這樣的遠(yuǎn)足意義何在呢?我想,學(xué)校的出發(fā)點無非是讓每天沉浸在學(xué)習(xí)和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機會,讓他們在一步一步地走路中感受到前進(jìn)的力量,磨煉堅強的意志和成功的信心。實際上,對于鍛煉身體的作用這當(dāng)然是顯而易見的,從教室出來,走進(jìn)大自然,對身心都大有好處。

  但是,從另一個角度來說,遠(yuǎn)足的教育意義卻越來越小。一開始,孩子們很感興趣,采摘些樹葉回去進(jìn)行認(rèn)知,拍些照片回去增長見識,在樹林中唱唱歌、表演表演節(jié)目陶冶情操,全班進(jìn)行合影留下一生的紀(jì)念?涩F(xiàn)在,這些大家都厭倦了,采摘樹葉成了破壞樹木,拍照片成了拍同學(xué)搞怪,唱歌和表演節(jié)目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過,剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉,這樣的教育意義有何用呢?

  遠(yuǎn)足是好事,但一定要會變通。因循守舊、墨守成規(guī)不是我們該做的,如何在已經(jīng)打好基礎(chǔ)的傳統(tǒng)遠(yuǎn)足活動中尋找新的意義和創(chuàng)新,是我們當(dāng)務(wù)之急該解決的事情。

遠(yuǎn)足感受作文 篇5

  星期五我們學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)足。上午的太陽給了我們一個面子,陽光格外的明媚,空氣也十分清新。(雖然去過那里,但畢竟是不走路的。)我走在路上那叫一個爽。

  漸漸的,(遠(yuǎn)足帶給我的第一印象就是)我感到自由的代價:累,讓我(簡直)后悔。大約20公里的路途,讓我筋疲力盡,仿佛有無限的'漫長。雖然路途遠(yuǎn),身心疲憊,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路途教會了我們什么叫堅持。這次遠(yuǎn)足活動,雖然在半路中感覺不是很好,但是都挺了過去。身體是疼痛的,心里卻是快樂的!我們一步一個腳印的踏過,用我們的汗水跋涉著。當(dāng)?shù)竭_(dá)八盆嶺時,我感到了一種成功的喜悅。即使路再長,也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步,我們贏得了我們自己,也贏得了別人的喝彩!自然都好像在歡迎著我們。

  一路上的風(fēng)光盡收眼底,綠草茵茵,紫藤蘿花的香味在我們身邊縈繞,那是多么的芬芳撲鼻,多么讓人神清氣爽!那真是讓人聞也聞不夠,只是嫌花香還不夠濃郁。鳥兒歡快的唱起一支支歌曲,聲音是多么的清脆,美妙,動聽——都是平時從來難的聽到的天籟之音!但是,最美的還是同學(xué)的心靈之歌。在艱難的痛苦的路途中,我們班的男生們?yōu)槲覀兣称鹆艘粋又一個沉甸甸的書包。我要為我們班的男生們豎起大拇指。長長的道路,自己已經(jīng)精疲力盡了,還那么樂于助人,這是真正的男子漢的精神!其中,最令我佩服的就是我們班的班長。他在去的路上時,肩上都是書包,汗水一滴一滴地往下流。看他那稚嫩的肩膀卻能夠扛起那么沉重的背包。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時,我們渴得簡直要冒煙,正四處找水喝時,他像變戲法似的,拿出了一大瓶足有4升的水,為我們解渴,那是夏天干旱大地的及時雨啊!他自己在路上背了4,5個書包,還帶了一瓶這么大的水,那得多辛苦。“嚅L你真棒!你就像炎熱的天氣里,吹來的幾陣風(fēng),涼涼的,真舒服,真舒暢!

  在回來的路上,太陽公公就走了,而帶給我們的就是雨還有寒冷。雨一會兒停一會兒下的,真不知道干嘛的。有一些身體較為虛弱的同學(xué),老師開車帶他們回去了。慢慢的,襲來的便是傾盆大雨,豆大的雨珠滾落在了身上,冰冰的,讓人毛骨悚然。還好,胡錦濤他的爸爸開車來接。當(dāng)有些男生迅速沖上車時,班長便當(dāng)頭一喝“女生先上車,把傘留下。”那些男生便被攔在了車外。我們坐車,但一些男生和女生仍然得走路。當(dāng)他們回來時,身上都是濕漉漉的,就好像一只落湯雞一樣。他們才是完全戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,克服了困難,堅持到最后。他們是我們班真正的勇士,最值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香?堅持就是勝利,人生中沒有順風(fēng)車,只有靠自己的努力才能夠取得成功!堅持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;堅持,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地努力,才有破繭而出重見光明的輝煌;堅持,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸;堅持,是春天的雨水,滋潤人們枯涸的心田;堅持,是沙漠中的綠洲,帶給人未來。

  遠(yuǎn)足固然苦,但卻有無窮的韻味在其中,亦苦亦甜。有著一生受用的人生道理,遠(yuǎn)足,謝謝你!是你教會我勇于挑戰(zhàn),克服一切困難,勝利就在前方!

遠(yuǎn)足感受作文 篇6

  當(dāng)我們得知這次遠(yuǎn)足時都很激動,因為得到了一個很好的鍛煉身體、磨練意志的機會。就我來說對于這次遠(yuǎn)足沒有過多的憂慮和擔(dān)心,因為我從來沒有走過90多里的路,不知道那是多遠(yuǎn)的距離。

  出發(fā)前的那天早上,由于剛下過雨,空氣十分清新。同學(xué)們都早早的來到校園,都很重視這次遠(yuǎn)足。隨著校領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)的槍聲滑過天空,大部隊便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

  去的時候大家有說有笑,我們都懷著一顆必勝的信心,用自己的頑強的意志去完成這段征程。我們要用我們的實際行動證明90后的我們是好樣的。

  到達(dá)朱家崗烈士陵園已經(jīng)是中午了,雖說我們都很餓,但在緬懷烈士時沒有一個人喊累或蹲下,我們抱著“泰山崩于前而色不變,XX落于前而身不移”的決心,用自己赤誠的心去向烈士們默哀。

  吃飯時大家圍在一起,互相分享著自己帶來的食物,互相談?wù)撝h(yuǎn)足時發(fā)生的趣事,充分體現(xiàn)了集體的凝聚了,通過這次活動大家的友誼更深了。

  我們“雖心比天高,但命比紙薄”, 回去時大家的激情少了許多,但大家互相鼓勵著,扶持著,艱難的走下去。沒人喊苦,沒人叫累,最終完成了這段旅程,露出了燦爛的微笑。

  通過這次遠(yuǎn)足我們磨練了自己的意志,在以后,我們對挫折必定會勇敢的面對。

遠(yuǎn)足感受作文 篇7

  星期五的早上陽光明媚,空氣晴好。天那么藍(lán),連一絲浮絮也沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。

  我們一大早來到玉淵潭公園遠(yuǎn)足。我們班在最后,因為校長最相信我們班不會落隊。就這樣我們走了一會兒,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了玉淵潭公園這幾個大字,心里特別激動,覺得很簡單。

  一進(jìn)公園,我便被那路邊的迎春花吸引住了,它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點點的嫩芽。一開始我們走到很輕松,大家個個精神飽滿,興高采烈,大家都覺得很輕松。走了大概半個小時,我又渴又累又枯燥,好像“丟兵卸甲”,我們剛走了一會,就想休息,就想知難而退。此時仿佛有一個聲音對我說:“堅持就是勝利!”

  又走了許久,我們終于可以休息,我們調(diào)整了一會兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面,帶隊的老師好像知道了我們的心情,就給我們放歌曲邊走邊聽,接著我們沿著河邊走,在不遠(yuǎn)處看見了一些小鴨子,它們互相嬉戲,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大詩人蘇軾寫的“春江水暖鴨先知” 使我難受的雙腳頓時好了起來。我們一步一步地走,走了好久,回學(xué)校的路上,注視到了玉淵潭公園這幾個大字,和一進(jìn)公園時的那激動簡直就無法比較,腰酸背痛。好不容易才熬到了校門口。雖然身體疲憊,但是心里卻無比的自豪,因為我是一步一步地走來的,是用汗水和堅持凝結(jié)的,是用艱辛換來的。即使路再長,也阻擋不了我前進(jìn)的腳步!

遠(yuǎn)足感受作文 篇8

  擺脫沉重的書海,踏上遠(yuǎn)足之路,在這里又是一個新的起點。

  ——題記

  嗯,第一次遠(yuǎn)足。出于少年的好奇心,我提前了兩天開始準(zhǔn)備,但好奇心害死貓,這句話真不假。

  對于行、讀二者的關(guān)系古人早有高見,不論是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,還是讀萬卷書,行萬里路,我想其中的奧妙還需我們親身去體會。

  高溫、遠(yuǎn)途等一系列阻礙,無時無刻不在抓撓我的心,臉上早已滲滿汗珠,咸咸的味道,很難受,雙腿一直在重復(fù)同一動作,從未停歇。不記得手中的礦泉水早已被自己幾口喝干,仍習(xí)慣性的向嘴里倒,抱著一絲的幻想,在拖拉中行進(jìn),看到路牌時才死心,只能苦笑著繼續(xù)往前走。

  我有一種感覺,自己的腳上應(yīng)該已經(jīng)長了血泡,或者說,新的血泡,但時間久了卻又麻木了,一路上并沒有見多少人倒下,保障車?yán)飬s坐滿了人,我用余光一瞟,隨后繼續(xù)上路,萬里路,真的很累嗎?出發(fā)!終點才知道。

  不知跨過了多少“山和大海”,離寺廟只有最后十公里,大家都再次抖數(shù)精神進(jìn)發(fā),這時的我卻又不禁反思,上午的路程已快結(jié)束,但大家上午都無暇欣賞鄉(xiāng)村美景,因為或許每一步都是身心的較量,我不知這樣是否就喪失了這次遠(yuǎn)足的意義,這次活動到底是去感受大自然還是鍛煉身體,不明,但我想,這一定可以引申萬卷書萬里路的較量。

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