關(guān)于感受作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感受作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
不要認(rèn)為自己缺少愛(ài)，只是你沒(méi)有一雙去發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛和一顆感受愛(ài)的心靈。
愛(ài)，它無(wú)處不在，無(wú)處不有。若你不用真心去感受這種愛(ài)，縱使別人對(duì)你有太多的愛(ài)你也感受不到，觸摸不到。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，每周只能在家里住上兩天就又得來(lái)到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸媽媽總是會(huì)做上一桌熱騰騰可口的飯菜，總是會(huì)把最好的往我們碗里夾；當(dāng)我們遇到挫折困難時(shí)有爸爸媽媽的鼓勵(lì)與幫助；當(dāng)我們感到委屈時(shí)又有爸爸媽媽的撫慰。這難道不是愛(ài)嗎？這難道不是令人暖透心窩的愛(ài)嗎？
我曾經(jīng)從電視里看到這樣一個(gè)故事：許我生活在大城市的青少年，家里條件好，他們卻變得十分的叛逆，不好好學(xué)習(xí)，整天只沉迷于上網(wǎng)，他們的爸爸媽媽進(jìn)行制止，他們卻刁蠻的認(rèn)為父母對(duì)他們沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有關(guān)懷，竟以跳樓自殺來(lái)威脅父母。讓他們的父母為此擔(dān)心受怕，傷心難過(guò)。一次偶然的機(jī)會(huì)他們的父母把這些叛逆的孩子送到農(nóng)村，去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，雖然農(nóng)村環(huán)境惡劣，很貧窮，但是他們?nèi)伺c人之間相儒以沫，很和諧。孩子孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，父母疼愛(ài)孩子，到處都充滿了濃濃的、純樸的愛(ài)。由于，生活在大山里，孩子們讀書得走幾十里的山路到附近一個(gè)小鎮(zhèn)去讀書，他們每天天還沒(méi)亮就起床去上學(xué)，走在陡硝而崎嶇的山道上，他們不知摔了多少跤，腳都磨出了水泡，但是他們卻從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)一次，他們并沒(méi)有被惡劣的環(huán)境和困難打倒，相反這使他們擁有了一種頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的精神，讓他們倍加珍惜讀書的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)是那么的渴求。
生活在農(nóng)村的這些日子，使這些生活在城里，條件好又叛逆的青少年感受到了一種和諧的快樂(lè)，一種和諧的愛(ài)。他們的心靈被深深觸動(dòng)了，他們終于明白了“可憐天下父母心”。有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢？不是他們?nèi)鄙賽?ài)，而是他們沒(méi)有用真心去體會(huì)愛(ài)，用心靈去觸摸愛(ài)，他們一個(gè)個(gè)萬(wàn)分的后悔，終于淚如雨下了，從此他們不再沉迷網(wǎng)絡(luò)之中了，他們終于醒悟了一定要好好學(xué)習(xí)，一定要對(duì)得起這么多年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育他們的父母。
愛(ài)的真諦，它不僅僅在親情、友情中存在，它還存在于兩個(gè)陌生人之間。一個(gè)在外地打工的青年，有一天家里寄信來(lái)要求寄幾百元錢回家，家里的房子漏水沒(méi)有錢去維修。正當(dāng)這位打工的青年去寄錢的時(shí)候，走過(guò)一座大橋時(shí)，看見(jiàn)江里有一個(gè)人在水中拼命掙扎著幾乎奄奄一息了，這時(shí)青年毫不猶豫地跳入水中去營(yíng)救這個(gè)落水的人，由于青年離落水的人太遠(yuǎn)了等到青年游到落水人身邊并救起她時(shí)，青年早以精疲力竭了，最后他終于支撐不住了，身體漸漸往下沉。他的家人們還在家里等他寄錢回來(lái)，把漏雨的房子維修好呢，可一等便是半個(gè)月音信全無(wú)，等到的卻是兒子永遠(yuǎn)的離去，讓這一對(duì)年過(guò)半百的老人受到了無(wú)比沉重的打擊，讓他們是多么的痛心吶。
但是，青年死了他卻喚起了他人，生的希望，他卻為他人創(chuàng)造了和諧完整的家庭，他的種舍己救人的精神值得大家學(xué)習(xí)與贊頌。只要我們稍加思索便會(huì)明白是什么使青年見(jiàn)到落水人在水里拼命掙扎時(shí)，他卻毫不猶豫地便跳入水中去營(yíng)救這個(gè)與他素昧平生的人而喪失了自己的生命呢？是因?yàn)樗麚碛幸环N愛(ài)，一種無(wú)私與博大的愛(ài)。
讓我們用真心感受真愛(ài)吧！只要付出真心就能擁有真愛(ài)，用心感受真愛(ài)，愛(ài)將會(huì)永駐人間，社會(huì)將是一個(gè)和諧的家園。
感受作文 篇2
每到春天，我就會(huì)在一個(gè)有風(fēng)的日子選擇出行。戴上一頂帽子，一個(gè)背包，包里裝著些水和食物，然后去我想去的地方。
有一次，我決定徒步走回農(nóng)村。于是，我便帶著我的背包獨(dú)自一人上路了。
我走得十分慢，因?yàn)槲铱偸亲咭粫?huì)便停下來(lái)：一會(huì)抱一下我喜歡的樹(shù)；一會(huì)蹲下來(lái)與地上的`蟲子打聲招呼，再順便觀察一下他們走路的姿勢(shì)；一會(huì)又追逐一下亂撲亂飛的蝴蝶；再閉眼聆聽(tīng)一下鳥(niǎo)兒的歌唱，這使我感到很愉快。盡管一路上我的裙子老是被風(fēng)掀起，而頭發(fā)老是被風(fēng)吹得亂飛，讓我不得不懊惱沒(méi)將我的發(fā)圈帶出來(lái)。
后來(lái)，我見(jiàn)到了一方田地，便禁不住誘惑，下了地。露水與泥巴紛紛調(diào)皮的往我的長(zhǎng)裙上沾，弄得我白色的長(zhǎng)裙又濕又黏，但這并沒(méi)有使我惱，反而令我很欣喜！那一刻心里的滿足，撐得我透不過(guò)氣。而后，我看見(jiàn)了一只燕子，它掠過(guò)我的發(fā)梢，飛到了我的前面，我連忙追上前去，而它也好似發(fā)現(xiàn)了我的意圖，很快的便飛上了那一片我看不到的天際。雖然它拒絕了與我交朋友，但這可并沒(méi)有影響我的心情。我摘下一朵小黃花，別在了我的發(fā)間，哼著歌兒沿著向遠(yuǎn)方延伸田間小路走去。然而我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲业牡靡馔�，我迷路了。真是太意想不到，太好玩了�?/p>
我興奮而又小心翼翼的地向正在耕地的農(nóng)人問(wèn)路，但我懊惱的發(fā)現(xiàn)，許是我太笨了，每次沿著農(nóng)人所指的路走，卻又會(huì)返回到原來(lái)的地方。一個(gè)農(nóng)人注意到我問(wèn)了幾次路，便十分熱心的送我回家。家里的人都對(duì)他千恩萬(wàn)謝，卻又不忘數(shù)落我沒(méi)戒心，還說(shuō)我弄臟了新買的長(zhǎng)裙。
即使迷路了又如何？我感受到了大自然的美好，家人對(duì)我的關(guān)心和農(nóng)人的好心，不是很美妙嗎？
每到夏天，我便會(huì)趁著媽媽熟睡時(shí)跑到陽(yáng)臺(tái)上去“露營(yíng)”，而那個(gè)時(shí)候，我便可感受夜的靜謐和風(fēng)的溫柔，最重要的是我只要一睜眼就可看到滿天繁星，雖然會(huì)有感冒的風(fēng)險(xiǎn)；每當(dāng)下雨，我便會(huì)不打傘就跑到雨下，讓冰涼的雨灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，并想象我會(huì)像那些小花小草一樣，因受到雨露的滋潤(rùn)而瘋狂長(zhǎng)高。每當(dāng)這時(shí)，我媽便會(huì)說(shuō)我是傻孩子。不過(guò)我真的傻嗎？你說(shuō)我傻就傻吧，反正我樂(lè)在其中。并且，我因此而比別人更能感受到美，感受到愛(ài)！
感受作文 篇3
“哇，好多人�。。�！”這是我一來(lái)到創(chuàng)意城的第一反應(yīng)，人頭涌涌，烈日當(dāng)頭照！人群里有許多穿著校服的，有家長(zhǎng)，有老師，有派傳單的，有準(zhǔn)備舞獅的……各種各樣的人都有啊……
唉，找來(lái)找去也找不到展位，只好跑到咨詢處問(wèn)。好不容易擠到我們學(xué)校的攤位了。鐘校長(zhǎng)以及幾位老師在合影，看到了我們敬愛(ài)的梁老師，激動(dòng)地打了招呼！
然后，幾個(gè)同學(xué)也到齊了，于是我們?cè)谡箙^(qū)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。人很多，很多啊。有些小學(xué)還弄得十分的正式呢。
后來(lái)我們就去創(chuàng)意城，打算開(kāi)始進(jìn)行采訪了。
一眼看見(jiàn)華英的攤位了。有幾個(gè)學(xué)生在畫T恤。商量了一會(huì)兒，我們決定分頭采訪！
我決定先向身邊的人“下手”。于是，我采訪了一個(gè)同學(xué)的姐姐�！罢�(qǐng)問(wèn)這次你有什么感受呢？”“額，很多人�。ê呛牵薄澳�，感覺(jué)怎么樣呢？”“還算精彩的啦�！庇谑俏覇�(wèn)她，對(duì)于這次教博會(huì)，她的態(tài)度是支持呢還是不支持，她說(shuō)，非常支持，也希望在下一屆能辦的更好。我簡(jiǎn)單地記錄了一下，啊，這算是采訪了一個(gè)人了吧。
然后，我到了門口，一眼注意到一位笑得很開(kāi)心的阿姨，忙上去對(duì)她說(shuō)想采訪下她。她笑瞇瞇地答應(yīng)了！于是我就問(wèn)她：“阿姨，您好，請(qǐng)問(wèn)您看到這創(chuàng)意城有什么感受呢？”她說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)，各個(gè)學(xué)校的同學(xué)都非常心靈手巧，做出來(lái)的作品很多，而且精致漂亮。她認(rèn)為，這次的活動(dòng)，可以培養(yǎng)孩子動(dòng)手創(chuàng)作的能力，能讓孩子們多多實(shí)踐。這個(gè)家長(zhǎng)的感受很多，而且也很有道理。
謝過(guò)了那個(gè)阿姨，我向場(chǎng)中心走去。一排人在看表演，于是，我去問(wèn)了一位阿姨，可是她好像被我嚇到了，或者是別的原因，不肯被我采訪，只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了句“很好�！卑�，算了，再找吧。
來(lái)到一個(gè)攤位前，看到一個(gè)哥哥在向人們推薦他們的作品，見(jiàn)到我們走過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“來(lái)買啦！”我說(shuō)，“我采訪一下你好嗎？”結(jié)果，他擺擺手，“我很忙��！”從這里，我也看出來(lái)，其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都很希望別人來(lái)買自己的作品啊，他們做得也非常的用心呢。
“��！”小梁在旁邊叫起來(lái)，原來(lái)那個(gè)穿著動(dòng)物裝的人踩了她一腳。我靈機(jī)一動(dòng)，就跑上去，想要采訪他。我問(wèn)他有什么感受，他說(shuō)，很開(kāi)心，因?yàn)樗匆?jiàn)學(xué)生們都笑得很開(kāi)心。雖然是有些敷衍性的回答，但我覺(jué)得他說(shuō)得也對(duì)啊，學(xué)生很開(kāi)心，就說(shuō)明了這次的教博會(huì)是開(kāi)展得很成功的！
我們又在創(chuàng)意城逛，看到了“南莊中心小學(xué)”的小學(xué)生們?cè)谙蚵啡硕凳圩约鹤龅淖髌�，我看到旁邊一位老師在一旁笑瞇瞇的，就上去問(wèn)了問(wèn)她對(duì)這次教博會(huì)的感受，她很認(rèn)真的說(shuō)，她覺(jué)得每一個(gè)學(xué)生的作品都很有創(chuàng)意，而且，她認(rèn)為這次的教博會(huì)是對(duì)學(xué)生的一種鍛煉，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常好的。說(shuō)著，她還很自豪地向她的學(xué)生那邊望去。
經(jīng)過(guò)一個(gè)攤位時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)他們的東西都很精美，于是每人都買了一個(gè)作品。采訪到他們，他們都說(shuō)，看見(jiàn)自己的東西被別人買了，真的很自豪，很有成就感。的確，這是靠自己的努力所得的啊。
對(duì)于這次的教博會(huì)，每個(gè)人的觀點(diǎn)都是圍繞著“很好，給學(xué)生很多鍛煉機(jī)會(huì)，培養(yǎng)實(shí)踐能力”來(lái)講的，對(duì)此，我也認(rèn)為他們說(shuō)的很對(duì)，通過(guò)這次教博會(huì)，我們的確學(xué)到了很多。在此，我也希望，以后，這種教育博覽會(huì)能越辦越好！
感受作文 篇4
古人打仗都要整隊(duì)列陣，刀箭試鋒，很有氣勢(shì)。如今我們生活在和平年代里，似乎與這種真刀實(shí)槍的打仗并不沾邊兒，但另一種形式的打仗——考試卻往往壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)�？荚囋谥袑W(xué)生的世界里可謂是一種氣勢(shì)不亞于打仗的比拼了，只是用的不是刀箭，擺的不是軍陣罷了。
新課程改革讓原本一次性的高考衍變?yōu)榱艘弧靶 币弧按蟆眱蓤?chǎng)高考。站在素未謀面、滿身散發(fā)著神秘之氣的“小高考”的面前，我心茫然。煙花三月，柳綠花香，雖是陽(yáng)光和煦，晴空萬(wàn)里，但空氣里還是彌散著“火藥”味兒。下午，到學(xué)�？纯紙�(chǎng)，懷中蹦騰著莫名的忐忑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，校門前擠了一大堆人，儼然一幅肅穆的朝圣場(chǎng)景。匆忙加入這支特殊的大軍，期待著看考場(chǎng)的時(shí)間快快到來(lái)。門終于開(kāi)了，考生憑準(zhǔn)考證挨個(gè)進(jìn)入。隨著人流機(jī)械行進(jìn)，我好像有生以來(lái)第一次體驗(yàn)到了無(wú)助的滋味。仔細(xì)看看周圍，一張張陌生的面孔，一雙雙急切的眼睛。想想明天將有49萬(wàn)多人和我做同一件事情——考試，心里著實(shí)摸不著邊際，渾身的不自在。
終于找到了48號(hào)考場(chǎng)，認(rèn)真地核了又核，確信無(wú)誤后，方松下一口氣來(lái)。時(shí)間還早，便在校園里遛跶。校園里今天人真多，都是來(lái)看考場(chǎng)的，三五成群，表情各異。隨著人流漫無(wú)目的地一通閑走，忽然感到平時(shí)熟悉的校園，竟是這樣的陌生，仿佛自己以前從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這里一般。面對(duì)攢動(dòng)的人頭，一種矮了半截的感受悄然在心中升起，第一次，我在自己生活學(xué)習(xí)的園地中迷失了方向。十點(diǎn)的鐘聲敲響，還有十分鐘就要進(jìn)入考場(chǎng)，心里難免緊張�？粗鴦e人都是一副坦然的表情，我也慢慢把心松弛下來(lái)。走進(jìn)考場(chǎng)，老師分發(fā)試卷，我們準(zhǔn)備答題，一切似乎都和往常的月考一樣，但又總覺(jué)得不是那么一回事。涂卡時(shí)，老師
說(shuō)過(guò)的某同學(xué)涂錯(cuò)卡得零分的事總會(huì)鬼使神差地鉆出來(lái)，于是我總要檢查了又檢查�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，它雖沒(méi)有炮火，沒(méi)有硝煙，但卻有著如微風(fēng)過(guò)林、似春蠶吃食般的沙沙聲。這聲響也許沒(méi)有小說(shuō)高潮部分那樣的精彩，但卻更能扣人心弦；也許沒(méi)有錢塘大潮那樣的壯觀，但卻更能攝人心魄。地球在那一刻似乎停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，連空氣都像凝固了一般，然而我們的心中卻像充滿了火花，不斷地向外迸射出四方的漢字。法國(guó)大數(shù)學(xué)家帕斯卡說(shuō)過(guò)，人是有思想的葦草。那一刻，我們每個(gè)考生都在用思想抒寫著各自的未來(lái)。
考后有一種如釋重負(fù)的坦然�？伸o心想想，卻怎么也弄不清自己到底是如何考過(guò)來(lái)的。只有終局鈴聲響起的那一刻，像陽(yáng)光一般在心中燦爛，還有那一張張浮現(xiàn)于考場(chǎng)大門外的臉有如三月的花瓣一樣粉嫩粉嫩。
陽(yáng)歷四月，我們感受了“小高考”，而“大高考”卻又在前面向我們發(fā)出了聲聲呼喚。
感受作文 篇5
早聽(tīng)說(shuō)一些聞名中外的大人物均出自清華大學(xué)，我一直好奇這個(gè)神秘的高等學(xué)府是什么樣子的？今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
走進(jìn)清華，我好像坐上了時(shí)光機(jī)，穿越到了民國(guó)時(shí)期。這里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、樓房古樸而莊嚴(yán)，并沒(méi)有我想象中的高樓大廈。
我們?cè)诓蛷d吃完早飯，興沖沖地奔向因朱自清先生而聞名的荷塘月色。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花在池塘中翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一縷陽(yáng)光灑在荷花上，荷花顯得更加明媚動(dòng)人了，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅��！
我們的第二站是清華園。今天的清華園并沒(méi)有我想像中的那樣鴉雀無(wú)聲，而是一片生機(jī)盎然。到處都是穿著博士服的大哥哥大姐姐們。他們有的坐在草坪上讀書；有的在馬路邊聊天；還有的在做一些讓我丈二和尚摸不著頭腦的事情，學(xué)霸的世界我還真搞不懂；而更多的在拍照留念，和母校做最后的告別。
媽媽告訴我，今天是清華大學(xué)的畢業(yè)典禮。清華校訓(xùn)自強(qiáng)不息、厚德載物隨處可見(jiàn)。正所謂來(lái)得早不如來(lái)得巧，能夠目睹清華的哥哥姐姐們畢業(yè)，我還真是心潮澎湃，熱血沸騰��！
我們?cè)谇迦A園停留了很久很久，因此錯(cuò)過(guò)了其它景致。但是清華校訓(xùn)自強(qiáng)不息、厚德載物已經(jīng)深深地刻在了我心中。
感受作文 篇6
初三，是個(gè)告別個(gè)性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來(lái)。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。
藍(lán)色
我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來(lái)彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過(guò)氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真，換來(lái)的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂(lè)，挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)。
綠色
我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí)，我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在那廝殺，現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書在那啃古文而已；曾幾何時(shí)，我同同學(xué)在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂(lè)……在這回憶中我又找到了快樂(lè)，自然的快樂(lè)。
橙色
我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了，那你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂(lè)，自信的快樂(lè)。
藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受，相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來(lái)形容初三的生活�；蛟S有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂(lè)�？嗟筋^那就是甜！古人云：“苦盡甘來(lái)�！辈痪褪侨绱藛�？
感受作文 篇7
這個(gè)星期六，我和媽媽閑著沒(méi)事，便帶了弟弟一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，我們盡情挑選后，買了整整三大袋的東西，媽媽抱著弟弟，而我自然是那可憐的“搬運(yùn)工”。
“惜緣，快去買一把傘來(lái)，我們打的回家吧�！苯�(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購(gòu)物的興致，一邊安撫著不安的弟弟，一邊不耐煩地說(shuō)。我買來(lái)了傘，和媽媽一起等車，可是平時(shí)滿大街跑的出租車現(xiàn)在都不見(jiàn)蹤影。
風(fēng)越刮越大，我的劉海都被吹得亂七八糟的，傘也打不住了。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛出租車，我和媽媽激動(dòng)地收了傘，可出租車在我們的面前只打了一個(gè)回旋，又絕塵而去，帶走了我們的等待，也帶走了我們的期望。
我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車，我快步緊跟過(guò)去，媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見(jiàn)一個(gè)約莫二十五六歲的年輕人正準(zhǔn)備上車，猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢(shì)洶洶”的我們，便停止了動(dòng)作，雙方便僵在那里。
過(guò)了一會(huì)兒，他看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動(dòng)身子的樣子，便微笑著說(shuō)：“你們先吧，我不趕時(shí)間。”這時(shí)，媽媽也不好意思起來(lái)，說(shuō)：“這怎么可以呢，明明是你先看到的嗎，我們?cè)趺纯梢宰�？這不等于搶嗎？我們沒(méi)事，再等一會(huì)兒吧！”說(shuō)著，欲拉著我走。
“唉，別別別，你一個(gè)女人還拖著兩個(gè)孩子，本來(lái)就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨，就更辛苦了，你先吧！”說(shuō)著，硬是把我們推進(jìn)了車內(nèi)，而他自己仍然站在路邊等待下一輛車。
我看見(jiàn)，一朵文明之花正在悄然開(kāi)放……
這只是生活中的一個(gè)小片段小細(xì)節(jié)，可是，他卻反應(yīng)了我們這個(gè)社會(huì)正在一步一步走向文明，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明家園不再是一個(gè)口號(hào)一句空話，讓文明之花開(kāi)滿整片家園！
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