感受書香作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感受書香作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受書香作文1

　　我的學校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵；兩棟聳立的教學樓；郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。但如果你問我這里最特色的風景是什么？我會毫不猶豫地告訴你：是校園里三三兩兩捧著書的學生們。

　　漫步在校園里，隨處可見看著書的學生。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣，比如科技書；比如作文書；比如圖畫書；比如故事書；又或者是雜志書刊……他們的年齡也不同，有一二年級的小朋友，也有五六年級的大同學。大家看得多認真啊，有些同學甚至連表情也隨著故事情節(jié)的變化而變化：開心，憤怒，傷心……看著他們，我仿佛也看到了故事的內容，看到了人物的處境。聞見了濃濃的書香味。

　　不僅是學校里，就連班級里也掀起了一股“讀書風”。一下子，角落里的圖書角成了班里最受歡迎的地方。下課后，一群同學便爭相擁向小小的圖書角。不一會，那兒就人聲鼎沸。只見大家各自拿著一本書，站在。只見大家各自拿著一本書，站在擺書的課桌旁，入迷地看著�？赐暌槐�，又迅速抽出一本，繼續(xù)看起來了。很快，上課鈴打響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍的坐回座位上課了。

　　生活在這個充滿書香的校園里，我的知識也得到了濃厚的熏陶。漸漸地，我從小時對書的排斥到現(xiàn)在對書的如饑似渴，這種翻天覆地的變化離不開在學校的功勞。而其中最明顯的變化就是寫作文了。我作文中的好詞好句，就是從書中積累起來的。書中的小知識，也被我運用與作文之中。所以，當我的作文一次次在講臺被朗讀時，我心里總會想起學校，想起我看書時的情景。

　　我的校園是一個充滿書香氣息的美麗學校，在這里，我學會了做人的道理，深深體會到讀書的`快樂。

感受書香作文2

　　“書是人類的階梯”。的確，在我們生活中學習中、學習上都立了不少汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請教”。讀書時也應該把心靜下來，這樣才能把一本書讀好，否則再好的書也會被讀雜了的。

　　小時候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧�！�、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》......盡管我

　　已經(jīng)知道里面的內容了，可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進入美好夢鄉(xiāng)！

　　后來，我開始上學了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由于他們太忙了，我纏著爸爸媽媽給我講故事，沒辦法，他們也只能給我買故事書看，看不懂的，不認識的字，我都會拿字典認真的查出來，經(jīng)過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書，與書結下了不解之緣。

　　隨著年齡的長大，我也讀了很多的書，在我家里，隨處可見大大小小的書，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去，一進書店的門就有一股香味，這個香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書的“香味”，接著，我就津津有味的看了起來，不一會我就進入了書的海洋，在知識海洋里盡情遨游！那可是一種說不出的快樂！

　　書，使我開動腦筋，使我快樂，使我分辨真假，辨別美丑，理解善惡。書，讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地，了解風土人情，了解大自然的發(fā)展和生長。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我愿與書交朋友，讓它帶著我在蔚藍的天空里展翅翱翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪。使我在風雨中成長，變得堅強，在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香！

感受書香作文3

　　書是精神自由的遨游，是想象力無羈的騰飛，是超越時空的思索。書還是我永遠的朋友，當我孤單時，只要拿起書就感覺有朋友在陪伴我；當我傷心時，書中幽默詼諧的語言，會把我的憂傷一掃而光；當我煩惱時，書中。

　　兒時最愛童話。我最初讀的書是《格林童話》、《安徒生童話》，童話將我?guī)нM了一個個美妙的世界，童話里的善惡美丑是那么分明，童話中王子公主的浪漫、丑小鴨的堅強、賣火柴的小女孩的惹人憐憫這許多的許多都叩擊著我幼小的心靈，使我對未來充滿了憧憬，它在我幼小的心靈里有著十分重要的地位，對我的啟迪也非常大。

　　隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也越來越多。從一年級到六年級，我讀了中國的四大名著，而其中《西游記》則是我的最愛�！段饔斡洝分械膶O悟空是家喻戶曉的英雄人物，他的英雄事跡有許多，如三打白骨精，三調芭蕉扇，大鬧天宮。把孫悟空的樂觀，聰明，勇敢，除惡務盡的精神展現(xiàn)的淋漓盡致。《西游記》有著無比豐富的藝術想象力，在閱讀中，我感覺自己是孫悟空，當我打敗了一個妖精時，我非常高興，當我被師父冤枉時，我就會感到十分委屈魯迅先生曾這樣分析《西游記》神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉。

　　進入初中后，我就開始閱讀國外的名著，如《湯姆索亞歷險記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《格列佛游記》。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，小說塑造的主人公保爾，有著自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強堅韌的意志。書中的保爾精神頑強，執(zhí)著，刻苦，奉獻，勇敢，奮進的人格操守成為我的人生精神坐標。

　　讀書不僅豐富了我的知識，增長了我的智能，它還引導和幫助我樹立勤奮學習，終身學習的觀念，提高了我的閱讀和理解能力。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，書伴我成長，我的成長離不開書，我會繼續(xù)學下去，繼續(xù)讀下去！